介绍学习方法的演讲稿

时间:2023-10-28 07:20:15 学习方法 我要投稿

介绍学习方法的演讲稿(精华2篇)

  在学习、工作或生活中,学习时刻伴随着我们每一个人,不过只有真正找对了学习方法,才能能事半功倍,还能培养学习的兴趣。那么,都有哪些实用的学习方法呢?下面是小编整理的介绍学习方法的演讲稿,欢迎大家分享。

介绍学习方法的演讲稿(精华2篇)

介绍学习方法的演讲稿1

尊敬的老师、同学:

  你们好!我是小学部四年级一班xxx。

  绽放着灿烂的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了!在此,请允许我代表四(1)班全体同学衷心祝愿老师们工作顺利,身体健康!同学们学习进步,健康成长!新学期,新开始,新机会,新挑战,新希望,新憧憬!我相信我们每一位同学在新的学期里,在老师的帮助下,一定能以勤奋为浆,刻苦为舟,行动为帆,书写新的学期更加完美的新篇章!

  下面我就与大家分享我去年的学习方法:

  一、勾画圈点:

  以前,我虽然学习很努力,却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是,我按照老师教的'方法。遇到不会的或者暂时有疑问的内容加“?”;自己认为需要重读视的地方在前面加“?”;有不同见解的在旁边加批注……渐渐地,我觉得越来越顺手,越来越方便,学习习惯好起来了。

  二、跟读:

  跟读就是别人在读书的时候,我会跟着默读。跟读的人也意识同学,也可以是老师。一边跟读还可以一边比较,看看别人那里读得好,自己哪些方面需要改进和提高。就这样,我的朗读水平慢慢地提高了,虽然现在也不是特别的好,但是我相信只要我坚持下来,我就会一天比一天读得好!

  三、“跟思”。

  每当老师点别的同学回答问题时,我就会在心里迅速地默默地说出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一样。如果是的话我就不会举手,再想一想还有没更好的的答案;如果我和她(他)的不一样,那我就会马上举手。等我回答完后,我就会仔细地听老师对我的点评。老师教导我们要常常思考老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区别,该怎样改进。我经常这样做,因此受益匪浅!

  四、规划学习:

  我们每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。教师要让我们制定学习计划,明确学习内容,制定学习计划。我按照老师的要求,计划制定了具体、明确、切实可行的计划,同时又要充分的留有了余地。在具体的学习中又要根据实际适当调整,学习更加切合实际,更加有效!

  五、反思分享:

  我们学校倡导反思,老师也要求我们经常反思。反思是一面明镜,让我一清二楚地看到自身的缺点,进而促进自己想办法解决自身存在的问题。而与老师同学分享,既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐,又能绽放友谊之花!可谓一举两得。

  回首过去,我百感交集!放眼未来我信心满怀!我讲以新的学期为新的起点,继续努力不必距离比努力,不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步!

  同学们,让我们伴随着春天的脚步,继续努力,让我们放飞希望,打开心灵,展开歌喉,放声歌唱!以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接新的开始!

  谢谢!

介绍学习方法的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我xx很荣幸的站在这里发言,跟大家探讨学习方法。其实,学习并不难,就像周六那位大哥哥说的一样,难是心理上的,只要克服心理困难,我相信没有哪一科的学习难道大家。

  对于学习方法,我向大家介绍几种我认为比较好,对同学们有益的方法。

  1、读书必动笔。有一句是这么说:“好记性不如烂笔头。”如果只是为了读书而读书,并不记录无法记忆,读书又有何用呢?所以,为了读书能够使同学们受益,我希望同学们在读书时能够拿起笔,把有必要记忆的东西记录下来,以便不时之需。

  2、课前预习。为了能够在上课时能够更加透彻的`理解老师所讲的知识,课前一定要预习。如果遇到不懂的地方,要用符号标出来,在上课时作为重点理解对象。做好预习功课,上课学习更省力!

  3、课后复习。既然预习功课已经做好,那么在老师讲解后,要对所学知识进行全面梳理,掌握,并且要能够运用。对于复习时仍不明白的地方,要及时向老师或同学请教!

  我的学习方法也就这些,其实除了学习方法,学习态度也很重要,只要端正学习态度,即使在难的学科也可以轻而易举的攻下。到时候同学们一定会有飞跃式的进步!

  最后,送同学们一句话:“成功就是百分之九九的汗水加上百分之一的灵感!”希望同学们在学习上能够更上一层楼。我的发言到此结束,谢谢大家!

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