怎样讲故事才能更生动

时间：2022-12-22 14:10:35 学习方法我要投稿

怎样讲故事才能更生动

　　不论是职场上，生活上，故事思维都是高情商高智商的人群运用的方式，故事应该怎么讲呢？以下是小编为大家整理的怎样讲故事才能更生动相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

怎样讲故事才能更生动

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　　首先，应该有正确的是非观念和强烈的爱憎感情，才能感染你的听众。讲故事要用心讲，以情感人，同时，也要善于抑制感情。不然，在由怒转喜，由愁转乐时就很困难。对故事中的人物，事件要描画得恰如其分，既不夸大，又不缩小。要讲得自然、朴实、清楚，万万不可装腔作势。要讲得有声有色，如闻其声，如见其人，如历其境。这就要讲究语气和声调的运用，抑扬顿挫，有节奏感。叙述、对话、插话、模拟，也应该错落有致。叙述时，要讲得有条有理，要有层次，才能让人明白。对话，要力求符合人物的身分和性格，表达人物的心理活动要细致入微，合情合理，用不同的气势神情来区别不同的人物。模拟风声、雨声、汽车声和子弹声呼啸声等，要自然准确，少而精，如不会模拟则千万不要免强，免得画虎不成反类大。表情动作，在一定场合用一点，可以起辅助作用。表情动作包括手势、身法动作和面部表情，这其中尤以眼神最为重要，因为眼可传神，如见了亲人和见了仇家，听众都能看得出来。掌握了这几条，你讲的故事就生动了，不妨照着试试。

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　　故事必须要真实，即便故事是对未来的.愿景，你也要找出未来和现实之间的距离。

　　多用“你”这个词。一般领导说话，都喜欢用“我们怎么怎么”，“顾客怎么怎么”，但在讲故事的时候，要心存听众，多用“你”、“你们”，才能让他人觉得故事和他们息息相关。

　　少用理性，多走心。在大脑分布里，情感和决策是一个脑区，这就是为什么演讲大师都谈情怀，因为情感脑影响人的决策。所以，你的目标不能光是硬邦邦的数字，而是对用户生活的影响和改变。

　　故事越简单越好，其实全世界的故事就那么几种类型，人和人的对抗、人和自然的对抗、遇到挫折的奋起等等。讲故事只要抓住主线、找到事实，再倾注进去合适的情感，就基本成功了。

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　　一、态度上，要掌握理解故事，欣赏要讲的故事

　　讲故事的第一个技巧就是必须掌握这个故事，亲耳聆听、亲自阅读过要讲的故事，感知它，理解它，从浅层的情感感受，到深层次的故事主旨，都要真正地发自内心的有感觉。

　　当准备讲述某个故事时，在心里对故事要持肯定的态度，如果本身不以为然，最好不要开口去讲这个故事，因为你的轻率、随意会让这个故事得不到正确的传达。只有当你真正发自内心地欣赏故事，正面积极地接受故事的内容和思想，才有可能讲好这个故事。

　　二、方式上，熟悉故事框架，确定更适合的讲述语言

　　在充分理解故事精华的前提下，要进一步熟悉故事的形式，分析故事情节中的一些要素，发现故事主要的情节线索，找到高潮部分的生动描写，记住推动情节转变的关键细节。有了这些，就基本掌握了故事的框架。

　　接下来，可以根据自己的喜好和能力，选择适当的表现形式。讲故事与读故事不一样，要融入自己的理解和表达，因此，需要按自己习惯和擅长的语言风格来进行讲解。一开始的时候，可能会比较生硬，但遇到打磕巴的时候，可以采取提问的形式来引导和缓冲。比如，可以说“接下来猜猜会发生什么？”“你觉得应该怎么办呢？”慢慢地，随着经验的积累，灵活性会增加，这时候，讲故事就会更加有自信，语言会更流利、生动，吸引人。

　　三、距离上，与孩子保持尽量近的距离，在故事中共进退

　　在讲故事的环境中，如果只有一个孩子，像我们平常所讲的亲子共读，那么最好让孩子依靠在讲故事人的身边，能直接感受到讲述时的身体反应；如果孩子比较多，可以让他们以讲故事的人为中心，围坐成半圆，最好不要提出坐姿的要求，让孩子随意放松，选择舒服的姿势，重要的是能看到你的脸。

　　当正式开始讲故事后，尽量不要停下来讲其他事情，更不要因提醒某个孩子而打断讲述，只要你投入到故事中，不仅是语言，还有身体、情感，孩子们都会被吸引。如果讲故事的过程中不断有孩子打闹，甚至做其他事情，只能考虑是否故事不太精彩，或讲得不够吸引他们。

　　四、声音动作上，要区分不同人物，让故事生动有趣

　　一个故事肯定不只一个人物角色，每个角色又有各自的性格特征，所以，讲故事的人要在讲述中一个饰多角，解决的办法就是通过声音、动作等来进行区分，这样的方法虽然看起来比较复杂，但比通过单调的解说更为有效，可以让故事变得流畅、生动。

　　比如讲《母鸡萝丝去散步》的时候，为了表现萝丝的专注和狐狸的狡猾，就要运用一些肢体语言，并配合讲述，萝丝边走边哼歌，而狐狸走路则是蹑手蹑脚，这样就能把孩子轻松代入到故事的情境中，理解故事发生时的人物心情。

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