学习古诗词的方法

学习古诗词的方法

　　在生活、工作和学习中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家整理的学习古诗词的方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　古诗词在中国的文化中占有很重要的地位，尤其是课标规定需要背诵的80首古诗词是学生学习语文过程中必不可少的一个环节。但小学阶段的学生年龄偏小，对古诗词的理解和领悟有一定的难度。死记硬背又会让学生感到鼓噪乏味，失去对古诗词学习的兴趣。为了克服以上弊端我在教学古诗词时不断总结，巧妙施法，终于让学生爱上了古诗词，愿意学习古诗词。对古诗词产生了浓厚的兴趣。

　　一、教师要巧妙利用时间

　　我们学校八点开始早读，我们班的学生一般都是提前二十分钟进教室，我一般都是七点半到校，我们一起进行早读，时间久了，我们班每天都多出十几分钟的早读，用来背古诗，其实读背一首古诗，对于孩子们来说，十分钟足够，我也利用这段时间，背了大量的古诗词，学生看到我也在努力的背书，更有精神头了，有一种要和我比赛的架势，积极热情，这样也不会增加学生的负担，还增加了学生的知识储备量，当然，诵读古诗词是一项润物细无声的工程，只有时间久了才能看出来，所以，教师一定要陪学生一起坚持，让他们养成习惯。

　　二、教师要巧设目标

　　在学生背的过程中教师要巧设目标，有计划、不贪多，不性急。每天背一首，另外把近期目标告诉学生，让他们按计划进行，边背边巩固。

　　只要形成规律，学生们便会自觉地完成任务，具体我是这样做的：刚开始的时候每天背一首，以后的时间边背新的边复习旧的，一星期一小节，停下来巩固一次，这样每五首一过关，不熟练的在周末加强背诵，等全部背完了就开始总复习，每天复习两首，两周又是一个阶段，就这样反复练习，不给学生留遗忘的机会，最后，让学生自己检查，哪首不熟练，或者哪首忘了，再加强哪一首，坚持下来，一个学期就可以积累几十首诗词，学生在不知不觉中积累了大量的知识。

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