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初一新生学习方法指导
在日常学习、工作和生活中，学习对大家来说都非常重要，掌握学习方法，可以帮助大家更加高效的学习。如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼，以下是小编整理的初一新生学习方法指导，希望对大家有所帮助。
初一新生学习方法指导1
1、记好听课笔记。
听课笔记不宜只记录板书，应该以精练的语言记录课堂上老师讲解的重点、难点和老师归纳总结的具有规律性的内容，不要因为怕漏掉内容而眉毛胡子一把抓。
2、认真独立完成作业。
做作业之前，最好对老师讲解的内容复习一遍，作业中认真审题，冷静分析，严谨而规范地写出每一步的过程和答案。
3、反复练习。
对于数学等学科，遗忘是正常现象，不要急躁，要反复巩固和多次熟练。
4、学会使用工具。
比如使用三角板、圆规、方程式等工具，从而提高学习效率。
5、学会利用重点问题归纳方法。
学会总结和归纳重点问题，从而掌握解题方法。
6、不要照搬别人的公式或解题思路，应该自己思考并总结出适合自己的方法。
7、不要急于学习更深的知识，应该先掌握好基础知识和基本技能。
8、合理安排时间，注意学习和休息的'平衡，不要过度疲劳。
9、认真听取老师的建议和意见，合理规划自己的学习计划。
10、不要害怕困难或挫折，应该坚持不懈地学习，相信自己能够取得好成绩。
初一新生学习方法指导2
1、计划性：
帮助孩子建立学习计划，包括长期和短期。长期计划可以是整个学期的课程学习计划，短期计划可以是每天的学习计划。
2、预习：
帮助孩子学会预习课文和练习。
3、主动学习：
鼓励孩子主动学习，包括自我管理时间，自我监控学习进度，以及主动与老师和家长沟通。
4、科学的学习方法：
帮助孩子理解科学的学习方法，如“费曼学习法”，“曼哈顿学习法”等。
5、读书：
帮助孩子学会阅读，包括精读和略读。
6、笔记：
帮助孩子理解笔记的`重要性，掌握记笔记的方法。
7、练习：
鼓励孩子多练习，包括课堂练习和课后练习。
8、复习：
帮助孩子建立复习制度，定期复习所学知识。
9、考试：
帮助孩子建立考试策略，如时间管理，情绪管理，以及应对考试压力。
10、思维训练：
鼓励孩子多思考，多提问，多探索，加强思维能力训练。
初一新生学习方法指导3
上课认真听讲，提高课堂效率，是学习好的前提和保障。在我看来，这是一种最重要也是最有效的。学习好的同学都有一个共同特点，那就是上课精力非常集中，决不放过所讲的每一句话，而不像有些同学，刚听了两句就觉着什么都听懂了，从而错过了很多重要的知识点，在做作业和考试时，有很多老师上课反复强调的知识点他们都做错了，这样一来，学习成绩自然也就不可能会好。上课还要养成记笔记的习惯，这些都是课堂上的重点，同时，记笔记还能帮助你认真听讲，因此，在课堂上记笔记还是很有必要的。
要及时复习，认真完成作业，对当天所学的知识进行巩固。人脑毕竟不是电脑，总有个遗忘问题，而其，遗忘的基本规律是先快后慢，新学的东西在短期内遗忘的速度还是很快的，必须要及时、经常的进行复习，孔子云“学而时习之，不亦悦乎”，“温故而知新，可以为师矣”，可见，复习对学习来说真的是很重要的。
很多好同学都有课前预习的好习惯，这样，在上课听讲的时候，就更有针对性，有助于提高课堂听讲效率。每一章节学完之后，他们还能及时复习，从而能对所学知识有一个系统的认识。
对这门学科来说，对概念的理解非常重要，切忌死记硬背。数学跟和不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思对了，关键性的字词不错就可以了。明白了还要会用，这就需要多做题，加深理解，多见识一些题型，打好基础，提高能力，增强信心，要有恒心和毅力。对于学有余力的来说，决不能仅满足于课本上的那点东西，多做点课外题，甚至上“班”，来提高自己的能力，还是很有必要的。
同学们在学习中难免会遇到难题，这对你来说是一笔宝贵的财富，一定要珍惜，首先要自己多动脑子，下功夫解决，当你通过努力，终于想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，你会体验到学习带来的乐趣，你的学习能力和自信心会得到很大的提升。如果自己实在是想不通，解决不了，就应主动和同学交流，共同探讨，或者直接向老师请教，有些时候，别人给你稍一点拨，你也会有一种豁然开朗的感觉 初中历史。个人的能力毕竟是有限的，如果能发挥群体的力量，取他人之长补己之短，你会进步的快一些。
好同学会合理安排自己的时间，讲求学习效率，决不拖拉，靠时间，同学们千万别有这样一个错误的认识：觉得在学习上花的时间越多，就显得越用功，效果就会越好，其实未必，效率才是最重要的'。有些问题明明10分钟就可以解决，你非要靠上半个小时，那你的效率就实在是太低了，有些时候，在一个问题上花费的时间很长了，但就是没有想明白，甚至是一点头绪也没有，那就不妨就先放一下，先做别的题，等别的问题解决了，再回过头来做这道题，而有的时候确实学累了，觉着很疲劳，那就不妨先休息一下，总之，效率才是最重要的，不能靠时间，更不能拖拉，以寻求上的安慰。
许多好同学手中都有一本错题集，专门收集自己在作业中和考试中做错的典型题目，并经常拿出来看，提醒自己以后别再犯，特别在考试前看一下，能给自己起一个很好的警示和提醒作用。
好同学不害怕考试，在平日写作业和做练习时，他们会像对待考试一样对待它们，因此，考试对他们来说，就像是平日做作业和做练习一样，不会太紧张，从而能正常发挥自己的水平，甚至超水平发挥。每次考完试以后，他们都能及时总结和反思自己，找出学习上的漏洞，及时弥补。
以上所说的学习方法因人而宜，不一定都适合你，可能你还有一些更适合自己的学习方法，只要你觉着是适合你的方法，对你来说就是最好的方法。
祝大家在今后的学习中取得更好的成绩，有更大的进步！
初一新生学习方法指导4
1、记好课堂笔记：
在学习过程中，在课堂或自己复习时，在真正理解的基础上，可以选择自己记忆最深刻、最感兴趣的简洁方式记录下来。
2、积少成多：
每天坚持学习和积累，时间久了，量变引起质变，就会有丰富的.知识储备。
3、精准练习：
课下练习要把握一个原则，就是学练结合，从练习中发现问题，再回到知识点上进行巩固，如此往复，形成良性循环。
4、查漏补缺：
初一学生要学会分析、善于总结，将课程关联内容进行串联，把握知识网络。同时，对自己薄弱的环节及时弥补。
初一新生学习方法指导5
1、计划性
中小学阶段的学习具有计划性的特点，应该有预习、学习、复习、做作业、总结等步骤，按照一定的规律进行，初一新生应该尽快适应这种规律性的学习方式。
2、主动性
学习是一种积极的活动，而小学阶段的学习比较被动，进入中学后应该积极主动地学习。
3、完整性
中学的学习过程应该是一个完整的'系统，中学是一个逐步分化知识的过程。
4、理解性
中学教学注重知识的理解，学习的内容逐步增加难度，需要学习的课程也逐渐增多。
5、笔记化
中学学习的知识逐步加深，要求学会笔记化。
6、多样化
中学的学习方法要多样化。
7、思维性
学会将知识转化成问题，学会在解题中思维。
初一新生学习方法指导6
初中数学是一个整体。初二的难点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。
现在，有一部分同学就是对初一数学不够重视，在进入初二后，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力。究其原因，主要是对初一数学的基础性，重视不够。我们这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题：
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题；
4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；
5、未养成总结归纳的'习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；
以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决，在初二的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反，如果能够打好初一数学基础，初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。
初一新生学习方法指导7
1、激发学习爱好：
爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”兴趣对学习产生的影响，远远超过父母的嘱咐和老师的`督促。
2、循序渐进：
学习任何知识都得有个过程，不可急于求成。
3、掌握学习规律：
掌握学习规律，就是要研究各学科的学习方法。
4、学会记忆方法：
尝试回忆法、读、想、说、写、用的学习。
5、劳逸结合。
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