小学生英语学习方法
小学生英语学习方法1
下面是小学生英语学习方法介绍
第一步,跟着磁带熟读后,看黄页指读。
第二步,用单词卡片来巩固认知。
一般每天新授不会超过三句话或者四个生词,因此不会占用很多时间。
日积月累,贵在坚。
2、巧计单词
形似记忆法
比如look,see,eye都是和眼睛有关的单词。可以用形似的记忆法。
encil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。
ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。
拼音记忆法
Good morning.汉语拼音中mo的发音为么哦摸。可以给morning一点提示。
Good afternoon.汉语拼音a的发音为阿,也有些辅助记忆的功效。
同理arm也可以这样来记。
four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o佛的谐音,就能分辨清楚。
ings+ing
facef+a==〉face
小学生英语学习方法2
最近有家长反映,他的孩子平时英语单词听写成绩还不错,可一碰到英语的长句子听写,很多单词都听写不出来,这让他百思不得其解。“还是缺乏英语的语音语调训练。”长江实验小学的林怡老师用短短的一句话就点出了问题的症结。
“现今,很多孩子在学英语的过程中只注重背单词、记句子,而缺乏对语音语调的重视,所以平时说的英语也都是‘中式’英语。其实英语的语调和汉语的语调是完全不同的。”林老师打了个有趣的比方,英语的语调像一条丝带,词词相连,读音轻的可以轻到几乎听不清楚,没经过训练的人有时一句话就只能听到几个重读的单词。汉语的语调则像锯齿,字字另起音,字字清晰。所以平时“中式”英语说多了的孩子一碰到地道的'英语也就感到无所适从了。
那么,该如何辅导孩子进行语音语调的训练呢?林老师认为,营造一个良好的英语环境很重要。家长除了可以用课本配套磁带对孩子进行英语熏陶外,还可以给孩子下载一些原版英文动画片和一些好听的英文歌曲,让孩子在耳濡目染中提高自己的英语语感。当然,光听是不够的,还要让孩子多说。在家庭聚会时,家长可以让孩子演唱一些英文儿歌,或是有感情地朗读英语小文,并适时给予鼓励和赞扬,孩子在获得肯定之后,他开口说英语的积极性也会大大提高。
如果有机会,家长还可以带孩子出国旅行,试着和外国人多接触。林老师就举了一个长江实验小学学生的例子:“我们学校四年级学生小霏就随她父母去过许多国家旅行。在旅行中,她妈妈就鼓励小霏为全家人问路、买食物,而小霏也在与外国人的交流中口语能力有了很大程度的提高,发音语调也很地道。”
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