好的学习方法
每一个人都是这个世界上独一无二的，所以每一个人都用于一套适合自己的学习方法，同学再好的学习的方法都是不属于我们的，现在的你是否有一套适合自己的学习方法呢？下面我们一起来寻找吧！
好的学习方法
总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。
追根溯源，寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。
发散思维，养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系， 不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵 活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。
三种学习境界
第一层为苦学 提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。
第二层为好学 所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。
第三层为会学 学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。
学习的具体步骤
三四个同学在一起，复习并探讨有关学科的重点、难点和一些容易混淆的问题。答 案不能统一或者不懂的问题就记下来，回去分别寻找正确答案。
经过一段时间的复习，模拟老师出的卷子，每人在理解的基本上出一张卷子。同时将 做好的答案写在另一张纸上，标好每一道题的分数，以便批改时计分。
相互交换出好的试卷，然后答题。做题目的同学要认真对待，不要看书也不要问别 人，要在规定时间内完成。
把做完的题目交给出题的.同学，进行批改计分。然后大家一起针对错题进行研究分 析，找出原因，因为通常做错的题目一般都是没有掌握的知识点。
运用这一学习方法时，要注意以下几点：
相互复习前，每个同学都应认真作好准备，不打无准备之仗。复习时应积极发言， 畅谈自己的想法，不能只当“旁听生”。
复习时注意力要集中， 要认真听别人发言，不能嬉闹，不能闲聊，以免浪费时间， 一无所获。
答题时要仔细，把它当做一次测验，检验一下自己对基本阶段知识的掌握程度，以 便及早发现问题
批改时要负责，不要因为一味地追求高分而对错题也不加指正，这样对做题的同学 是极不负责的。
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