最好的学习方法

时间:2023-08-21 14:31:43 炜玲 学习方法 我要投稿

最好的学习方法

  无论在学习、工作或是生活中,每个阶段都有需要学习的内容,对于学习的人来说,学习方法是非常重要的。想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧?下面是小编为大家整理的最好的学习方法,欢迎大家分享。

最好的学习方法

  最好的学习方法

  丰富多彩的生活

  状元们的生活都是丰富多彩的:有能歌善舞的,有琴棋书画俱佳的,有集学校干部、社团干部、班级干部于一身的,有对卡通、体育、电影、明星十分热衷的学习与兴趣并非不可调和的矛盾。相反,只顾一味学习的才是不会学习的。

  其实哪一件事不是在学习呢?大家可以查查宇宙全息论。“一粒沙中就蕴藏着整个宇宙的信息”。从每件小事中都可以学到很多东西。在书本中可以学习到知识,在电影、电视剧、游戏中也可以领悟到知识,而知识、道理是相通的。我并不认为在“娱乐”中学到的知识无助于学习,相反,“娱乐”中接触到的鲜活事物反而更容易让人学习知识,更容易让人感受、领悟这个浩瀚宇宙蕴藏的无穷道理。“理论是灰色的,生活之树长青”。

  生活要有规律

  恩格斯在《自然辩证法》中说:“人类看似面向大自然前进了一小步,实际上却倒退了三大步”。千万不要跟自然做对。每天按时睡觉、按规律生活吧,你今天熬一天夜,以后就可能会花费三、四天的时间去调整。

  状元是重学习效率的。世间万事都是质量比数量重要。认真精心地参悟一道题比得过漫不经心地解决十道题。

  科学简单的记忆法则

  记忆无疑是学习中非常重要的一环。其实最有效的一种方法就是最简单的那种方法——重复。网上可以去搜搜“遗忘曲线”。心理学发现,人在记忆后最初的一段时间遗忘速度最快,而后遗忘越来越慢。也就是说,巩固记忆(复习)要及时。经研究,复习的最佳时间是在24小时之内,超过24小时再复习,就相当于又重学了一遍。白天学的内容,晚上通常只需要花10分钟就都能复习一遍,效率神速,记忆深刻。然后过两三天再重新复习,过一周再复习,过一月再复习,过半年再复习总之,经过7次左右的重复,基本上这知识你永远忘不了了。重复7次记忆同一内容远胜于同一内容连续记忆7次。

  以最佳状态学习

  《孙子兵法》云:“避其锋锐,击其惰归”。在学习上也可以借鉴。面对学习,我们要用我们的“锋锐”,不要用我们的“惰归”。 “一鼓作气,再而衰,三而竭”。我们要用“一鼓气”学习,要保证以最佳的状态学习。前面提到,当你向大自然索取一分的时候,大自然会向你讨回三分。不要状态不好时强迫自己学习,更不能以牺牲休息和健康为代价学习,就像九死上面提到的中考前被老师忽悠的例子。

  “失去了快乐,你就失去了主宰自己的权利”。兴趣是最好的老师。要成为学习的主人,不要成为学习的奴隶。如果你学习不快乐,那就不要学习。

  学习着、快乐着!

  一、先计划后学习

  学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

  二、先预习后听讲

  有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。关教授说,首先,预习是课前“侦察”,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。此外,预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主,每天预习所花的时间,要服从整体计划。

  三、先复习后做作业

  古人云:“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习,然后像考试一样对待,那就等于一天一次考试,就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。

  四、先调整心态后参加考试

  考试的心态非常重要,同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。

  五、先独立思考后请教别人

  没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。所谓学问,就是要又学又问。问是读书的钥匙,是思考的中介,是深钻的体现。当遇到学习上的困难时,应在自己思考的基础上求得别人帮助,但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。

  许多经验丰富的老师都说,那些经常问问题的同学,他们的能力要优于他人。平时,他们看起来似乎领悟得较慢,但在测验或考试的时候,他们却考得非常好。反之,那些平时似乎什么都懂了的同学,到了考试的时候却往往发傻了,考不出很好的成绩。

  六、先打好基础后灵活思维

  学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知识,那怕是很用功也是不中用的。所以每当出现一个新概念时,必须搞清楚它的内涵和外延,还要注意它同其他概念的区别,切不可概念还没掌握就急于去做题,以至陷入题海而不能自拔,那等于拿钝刀砍柴,既费时又费力,事倍功半。

  当然,光打好基础还不行,还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识,能发挥,能运用,能创造。

  最有效的学习方法

  1. 学习要立即动手,不要畏难。所谓的难,多是自己想象的。开始动手后,你会发现,面对的只是一个个待解决的具体问题,去解决就是了。搞清楚,只是时间早晚的事。

  2. 开始学习前,先找一个好教练。任何一个领域,都有他人摸索出的一套成熟的方法。千万别心疼钱,找教练、专业机构学,绝对比你自己花时间摸索划算。

  3. 将任务拆解。不断为自己设立小目标,然后去完成。就像打电子游戏一样,不断“得分”。这些进步,会激发你学习的兴趣。

  4. 如果感到学习枯燥无味,一个大概率的原因,是目标感丢失。应对办法是揪住问题学——如果你带着问题去看一本书,又因为这本书勾起了更多的问题,吸引你转而去看另外一本书,就会觉得学习乐趣无穷。

  5. 快速建立对一个领域基本认知的办法,是“二元论”,即找到两个针锋相对的代表性人物,并且吃透。这个方法,是「得到」《西方艺术课》的专栏作者严伯钧讲的,非常管用。文艺复兴有达·芬奇、米开朗琪罗;唐诗有李白、杜甫;经济学有哈耶克、凯恩斯;社会学有韦伯、涂尔干……一个向东,一个向西,吃透两者,便对这个领域有了更综合、更深入的理解。

  6. 学习最好的方式是顺藤摸瓜。当遇上一位好的作者以后,不妨把他所有的书都买来看一遍。跟着这些高手学,你会进步神速。

  7. 定期做一些研究性小课题,把这个领域的书全部翻一遍。一开始可能会觉得吃力,看了几本以后,建立了基本的知识坐标系,就会特别轻松。

  8. 与这个领域你最倾慕的高手建立连接。互联网时代,理论上你可以认识任何你想认识的人。认识了以后,你可以关注他关注的事情,进入他的圈子,甚至与他发起协作。

  9. 到这个领域的知识圣地去一趟。很多家长带孩子参观清华北大,是有道理的。地理上的拜访,哪怕是隔着围栏看一眼,都可能给一个人带来不可磨灭的影响。比如,到佛罗伦萨看达·芬奇和米开朗琪罗斗画的地方,到威斯敏斯特大教堂看牛顿墓,到MIT看物理实验室……

  10. 学习有舒适区与学习区之分,有效练习只发生在学习区。所以,一旦学会了某个东西,就不要在上面继续花时间,立即转入下一个难度。

  11. 学不动的时候,想一想,如果学会了,你会成为一个什么样的人。这些起心动念,是支撑我们的真实动力。

  12. 学习了一段时间以后,不妨像我这样拉一个清单,把知识体系化。罗胖说,知识在那,你要“缝”一下,才是你的。怎么“缝”?最简单的办法,就是表达一次。

  13. 记住关键词。关键词的本质是信息压缩。把一块知识打包,压缩成一个词,存在脑海里,方便调取。

  14. 有些学习,可以变成你每日的习惯。比如,健身和上下班的时候听得到App。你会发现:学习并不累,不学还真不习惯。

  为你推荐一个学习高手——吴军。既是计算机专家,又是硅谷投资人,写出了《智能时代》等多本畅销书,还把女儿送进了美国名校。这一切是如何做到的?

  最有效的学习方法推荐

  一、制定合理的学习计划

  1、制定学习计划的一般步骤:第一步是要分析现有的条件,即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步,是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物,并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证,包括作息时间的调整,各学科之间的调换和搭配,文体活动的安排等。第四步,也是最后一个步骤,是安排步骤,它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。

  2、计划制定要遵循的原则:

  (1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是学生向更高层次迈进的基础。

  (2)、参照生物钟原则。

  (3)、难易适度性原则。

  二、科学预习

  1、预习方法:

  (1)、要认真读书。先将教材粗读一遍,领会基本大意,然后再反复细读。细读时,可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。

  (2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料,进行积极的思考,多问几个为什么,弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受,也可适当地作点批注。

  (3)、要虚心请教。在预改头换面过程中,有些问题虽经过立的思考(包括查资料),但仍得不到解决,可与同学讨论,必要时要向老师、家长或其他人请教,尽量将总是解决在课前,以便课上集中精力思考些新问题。

  (4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮,可适当地做些处选习题,以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能,还可做些必要的操作,现场观察、调查研究等,从而为上新课作些必要的准备。

  (5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节,我们一定要引起重视。

  2、预习要注意以下几方面内容:

  (一)、要根据自己的实际,不要全面铺开。预的好处固然很多,但需要一定的时间,训了保证预习的质量,我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点,取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。

  (二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排,不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时,可多预习一点;时间少时,可少预习一点,钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象,预习不可能将全部新内容能钻透。

  (三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同,预习的要求也不一样,但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说,要由一种学科到多种学科;从纵的方面说,要由浅入深,由低级到高级,如从课前预习到单元预习再到整册预习等。

  三、专心听课

  1、集中注意,专心听讲。有人说,注意力是知识的窗口,不集中注意,知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么,如何才能作到集中注意,专心听讲呢?实践证明,最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。前面已经说过,由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点,因此,我们要努力向课堂四十五分钟要质量,力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识,上课才能做到全神贯注而不至走神。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。

  2、积极思考,努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋,积极思考是课堂学习的关键。因此,我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识,而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说,就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。只有这样,才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论,以阐明自己的见解和看法,以培养我们的思维能力和表达能力。苏联当代著名家苏霍姆林斯基说不得: “你首先要把自己培养成长思考者,你才能体会和认识到学习是一种幸福,是一种智力活动。”

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