初三学生的学习方法
一、浅谈各科学习方法
语文重在积累
提到语文学习我便不由得想起一句俗语“冰冻三尺，非一日之寒”，的确如此。语文不同于其他学科，它更加注重于发挥学生的主观性与语言运用能力，需要学生注重平时的积累，博百家之长为己用，才会做到“腹有诗书气自华”。中考语文只分三大题型：基础知识，阅读和作文。基础知识三十分，只要细心，拿个二十八九分毫无问题，阅读是大家都头疼的问题，总觉得怎么都答不到点子上去，对此我只有一个建议：多做题。举个自身的例子，还记得刚上初三时我的语文底子薄，每次月考成绩都不理想。但好在我有一位特别负责的语文老师，她及时发现了我的问题，帮我发现了自己的缺点，并每天给我额外留一套语文模拟题的任务，第二天上交，给老师批阅。在我们师生的共同努力下，临近中考时我已经完成了数量十分可观的试题，并掌握丰富的阅读技巧，对阵中考游刃有余。至于阅读嘛，建议大家多看书，多积累好词句以增加文采，写过的好作文整理下来，这样的话，起码会拿个一类文的分数。
数学“准”字当先
数学恐怕是大家都害怕的学科了，诡异繁琐的题目总是让人无从下手，但大家不用担心。中考出题会遵从“721”的原则，即简单题，中等题和较难题的比例各占70%，20%和10%，按满分150分来算，只有15分属于难题，对于中上等的同学来说，只要前面正常发挥，答题时注意准确，过130没有问题，再说了，难题也不是一点也不能突破，蒙对个结论还能三分二分呢!但最怕的就是前面失准，出现不该犯的错误，这样即使后面难题全对，分也不会太高。一定切记：我易他易不大意，我难他难不犯难!
英语培养语感
相比于其他科目，英语是我的弱项，我英语底子弱，语感也不太好，这让我吃了不少亏。好在中考前一个月，我找到了解决的办法，我利用班主任是英语老师的优势，每天多做点题(不多，每天半套)来给她批阅，在她的指点下，我的英语成绩稳步上升，最终，在中考时我得了116分的分数，虽说不多，但也不会被人拉分，这给我在其他优势科目上赶超别人提供了条件。英语不是我们的母语，所以一定要多做题，找语感! 理化注重结合，细节决定成败
物理化学向来不分家，举两个例子，在物理研究，摩擦起电的时候的实验探究题中，“用物理知识解释**现象”一类的试题也早是屡见不利用了电子转移的知识，这正属于化学研究中原子结构的范畴，在化学的实验探究题中，“用物理知识解释**现象”一类的试题也早是屡见不鲜，所以在学习中我们就要注重对两种科学的结合。理化无难题，即使是那些平日很一般的同学也会得到一个很不错的分数，所以很难拉分，对于那些想考上重点的同学，只有注意细节，以120%的精神答题，才有可能脱颖而出。
二、注重考前心态调节
经过了三轮复习，数次模拟，大家尤其是高手之间的差距微乎其微，这时考验的不是答题技巧，不是知识储备，而是大家的心理素质。考前紧张是人之常情，但我们不妨这样想：大家都承受了巨大的压力，如果我能放开手脚，化压力为动力，不就占得先机了吗?再说了，我都不会的题有几个人会?他们还远不如我呢!相信有了这种阿Q精神，大家一定能从容潇洒地走进考场，斩获佳绩!
三、雨季六月，破茧成蝶
天公作美，中考那两天下雨，天气清爽。中考过后漫漫雨季，焦急等待，拨了三十多回的查询电话终于打通，记下分数，心中浸透喜悦。窗外天气渐晴，彩虹跃然天际，迎着夏雨看彩虹，心中充满了喜悦与憧憬，高中三年，我来了!
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