电影《红气球》观后感

时间:2022-11-30 17:09:53 观后感 我要投稿

电影《红气球》观后感(通用10篇)

  在观看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,是时候抽出时间写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的电影《红气球》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

电影《红气球》观后感(通用10篇)

  电影《红气球》观后感 篇1

  在我看来电影《红气球》是一个关于孤独的成人童话。全片很少有对白,电影讲述法国小男孩巴斯蒂安,无意中捡到一只红气球,红气球仿佛是小男孩饲养的宠物,时时刻刻跟在他的身后,让他每天单调的校园生活变得绚丽多彩。然而,红气球却被一群嫉妒巴斯蒂安的捣蛋鬼们抢走了,巴斯蒂安竭尽全力也无法阻止气球破裂漏气的事实。正当他呆呆地望着干瘪的气球不知所措时,整个巴黎的所有五颜六色的气球纷纷飞向满怀惆怅的巴斯蒂安。他重新露出了灿烂的笑容,紧紧地抓着这么多气球,任凭它们把自己带到空中,自由地在巴黎广阔的天空中翱翔。

  小男孩的孤独让他有了一次奇遇,而因为孤独红气球被其他小孩破坏,最后却奇迹般的整个巴黎的红气球都飞向他。这样的结尾似乎太过完美,完美到不敢相信。但不妨将这样的安排理解为一种期许。生而为人,大家都有孤独的时候,或许是自认为孤独,或许是被别人孤立。作为平凡人,我们很少人能做到真正享受孤独,所以唯一能做到的只有身处孤独而对不孤独存有期许。

  但又仔细想想,抱有期许就能改变现状吗?就算小男孩作为幸运儿获得了一次奇遇,往后他就不会再被孤立了吗?只要孤立他的人仍然存在,只要人的本性依然这样残忍,只要世界依然容忍不了异类,那么小男孩依然会被孤立,依然又会回到孤独的行列中来。不管童话多么圆满,最后现实一定会划下血淋淋的伤口。

  电影《红气球》观后感 篇2

  小男孩带着红气球在巴黎街头奔跑,有一条街是我认得的。它在蒙马特高地上,叫做维兰街,我看过关于这条街的一部纪录片。片子是在街被拆除以后拍的,所以没有电影资料,但是那个导演搜集了所有的关于这条街的照片,然后拼在一起,最后,真的就成了一整条街。男孩跑过时,那条街已经破败不堪,我想那时候它也已经在拆了。就是它的末尾有一排向上的阶梯通向另一个街区的那条。电影里巴黎的街道总是杂乱,像是刚起床未经梳妆的少女的发梢,弯弯曲曲,隐隐匿匿,像藏着心事。于是总也记不清哪条是哪条,看了一部称心的法国电影,就起誓要记住在里面出现的巴黎街道的形象,至于为什么要记住?我也说不清,是为了以后在另一部电影里再次看到它时的会心一笑,还是心里隐秘的巴黎情节的曲折流露?或者真的只是觉得好看。好看是怀疑不了的,镜头确实会美化,但摄影师们为什么总选择巴黎来美化?

  但遗憾的是,这条维兰街是现在我唯一的一次会心一笑。《天使爱美丽》里也出现了蒙马特高地,对这片高地最初的向往出现在高中的历史课上,巴黎公社的死守之地。但现在已经和《红气球》里面很不相同了,《天》里面的美化太明显了,让人一看就知道是修饰过的巴黎,广角镜下,什么都变得华丽起来。现在的巴黎老城街道,也在勒鲁什的《我最好的朋友》里面出现很多,那位的士司机对每条街的历史都如数家珍。这是很令人自豪的一件事,比如带一个外地朋友来北京逛,鸟巢和水立方就显得有些寒碜。

  还有候麦的《面包店女孩》,当时看了之后我就死命地去记那些街道的样子,然后幻想突然有一天恍惚去巴黎的时候,能一睹个究竟,但现在还是忘了,究竟是我的记忆力不好,还是无聊的东西天生容易被遗忘?但除了那些不知名的街道,有些地方的名字却记起来很省力。比如法国电影资料馆,《梦想家》里面一群年轻人聚会的地方,拉着铁链门。现在肯定不是那个样子了,但只要记得这名号,总还抓着个辫子。

  于是巴黎本身成了一个高效的生产者。它不但生产商品,艺术,它更生产各种光环。文学爱好者要去找波德莱尔的足迹,因为巴黎是一个开放的生产车间,它容纳了各种人物来给它的光环打磨抛光,但品牌只有一个。在这个产业链中,巴黎无疑骄傲地处于最高端,有些城市生产微波炉,有些城市生产艺术,但巴黎于此不屑一顾,它生产着对艺术的信仰。

  于电影尤其如此。从形而下到形而上,从机器到人物,从内容到形式,巴黎全面滋养了电影,没有巴黎,就没有现在这个样子的电影。巴黎是影迷的麦加。所以当电影本身把镜头对准巴黎时,就像朝圣者用脚步丈量出发地到麦加的距离,影像里力图给巴黎一件不但真实而且美丽的外衣,而观影者则无声无息地被这种神秘的视觉崇拜所俘虏。所以,关于巴黎的电影,不管是真实的,还是幻想的,都具有一种“神圣纪录”的特质,这种特质加强了巴黎的电影圣城的光环。

  《红气球》的“神圣纪录”展现了巴黎的童话的一面,就像《天使爱美丽》展现了巴黎特有的神秘爱情。当小男孩跑过巴黎街道,其实质就是在展示关于巴黎的一个童话,若这个故事发生在纽约,那么它只是一个童话,而不是一个纽约的童话,只有巴黎才有这个特权。这个特权的合法性来源已如前述,包括巴黎的文化积淀、包容度以及它的电影圣城的地位。所以《红气球》与所有其它关于巴黎的电影一样,必然的会显示出它的光环来。我们不会意识到这种光环,但我们深受其影响,这无法否认,因为巴黎与电影虽两性而一体。

  电影《红气球》观后感 篇3

  有部电影叫《红气球》,非常感人。这个故事发生在19世纪40~50年代,主要讲的是小男孩和红气球的故事。

  影片中,有一天,小男孩去上学,走着走着,发现路灯上挂着一个红气球。小男孩想把红气球拿下来,于是就用手抱住灯杆,用脚勾住灯杆,慢慢地向上蹬,爬到了旁边的阳台上。他站在阳台上,踮起双脚,想去拿红气球。啊,终于拿到红气球啦!小男孩又小心翼翼地往下爬,往下爬时,还用牙咬住气球的绳子呢!红气球看小男孩这么喜爱它,就和小男孩成为了形影不离的伙伴。

  有一次,小男孩去买面包,叫红气球在门外等,红气球“答应”了。没想到,红气球被一群熊孩子抓住了,还拿走了。等小男孩出来时,发现红气球不见了,便赶紧去找。但小男孩找到红气球时,红气球已经“奄奄一息”了,小男孩非常伤心。这时,有一大群的气球飘向小男孩,这下可把小男孩给乐坏了。

  我多么希望,我也有形影不离的伙伴啊!

  电影《红气球》观后感 篇4

  我们在电影课上看了一部名叫《红气球》的电影。这个红气球比小男孩的头大好几倍。它圆溜溜的,火红火红的,像一个大苹果;又像一个巨无霸大樱桃;还像一个红艳艳的小太阳。

  我觉得小男孩身手敏捷。小男孩上学的路上遇到了红气球。他爬上了路灯,伸出手解开了红气球的绳子,把红气球拽向了自己。接着,他叼着红气球,扶着路灯往下滑。

  我觉得小男孩非常聪明。上学时,他抓不到红气球,于是假装生气走了。红气球马上飞到他面前来了。他突然伸出手来抓住了红气球。没过多久,红气球又飞了。这时,小男孩快速跑到一个墙角,红气球又马上跟了上去。红气球一到墙角,就被藏在旁边的小男孩一下子抓到了。

  我觉得小男孩很可爱。他要到店里买面包。他对红气球一本正经地说:“你要乖乖地在这里等我。”说完,便放开了红气球的绳子,进店里买面包了。没想到,一群熊孩子来了。他们抓走了红气球,跑走了。小男孩买完面包,出来一看,发现红气球不见了,非常的慌张。此时,他心里想:这个红气球飞到哪里去了,真让我着急!

  当我看到红气球被熊孩子用石头砸到,掉到了地上,此时,我很伤心又很生气,心想:这些人太过分了。红气球不会要永远离开小男孩了吧?幸好结局是完美的。

  如果我也有一个像红气球这样形影不离的.朋友,我会很开心很开心的!

  电影《红气球》观后感 篇5

  今天老师给我们看了一部电影,叫《红气球》。里面的小男孩非常善良。

  一天,小男孩在放学的路上,看见一盏路灯上面有一个红气球。小男孩非常想得到那个红气球。于是,他先放下背包,然后爬上那一盏又高又滑的路灯顶端,再用手抓住气球的线,接着把线在手上绕了几圈,最后,小男孩咬住气球的线,滑下去了。小男孩心想:我终于不孤单了,有它陪我玩了。红气球也非常高兴,兴奋地对小男孩说:“主人,快把我带回家吧,我都在这里等了三四天,终于有人把我带回家了。”你们想知道,我如果就是那个小男孩的话,我会做什么呢?我也会像那个善良的小男孩一样,爬上路灯,把气球线咬住,从那个路灯上滑下来,拿着气球高高兴兴地回家。

  小男孩和红气球一起玩的时候,非常有趣!红气球非常顽皮,小男孩想抓住气球,可是红气球偏偏不让小男孩抓住它。小男孩假装生气,转身就走了。可在这时,红气球却飞到小男孩面前。这回,小男孩一把抓住它了。我敢说世界上没有比红气球更顽皮的气球了。

  我要给《红气球》这部电影打个五星好评,因为小男孩太善良了。虽然,他一心想保护红气球,可最终红气球还是破了。

  电影《红气球》观后感 篇6

  穿红棉袄,穿红皮鞋,带红花,一定要买最大的那个红气球。

  阳的小时侯。

  片子开始没多久,就开始担心那个红气球什么时候会爆掉。

  儿时每次得到一个红气球就开始同样的焦虑,最严重一次,由于在路上一直仰头盯着气球,牵错了大人的衣摆,走失了。(幸好没遇见人贩子)

  那时一直觉得每个红气球都有个小小的灵魂,它们也会高兴或生气,会跑掉,会死掉。也跟它们说过好多话,唱歌给它们听,讲故事哄它们睡觉......

  老版本配的音乐现在听来夸张了点,也许最适合随风陪气球漫游的音乐,还是似有还无的钢琴吧......

  最近不经意的看了多部比诺什的片子,伊近来颇多产,且多是编织平凡人物的各色片段,淡淡的从容,如洗了三道的普洱茶,微微的尘香,醇畅温润。

  电影《红气球》观后感 篇7

  我看了一部电影——《红气球》,认识了一个名叫帕斯克的小男孩。我印象最深的是影片中的两个画面。

  第一个画面是红气球和小男孩帕斯克成为好朋友的故事。有一天小男孩帕斯克,带着红气球去教室时,被老师关进了“小黑屋”。红气球就一直跟着老师,希望老师可以把帕斯克放了。在红气球不停的“骚扰”下,老师终于把帕斯克从小黑屋放了出来。我想:这个红朋友太讲义气了,真是有福同享有难也要在一起担当啊!第二个画面是小男孩帕斯克的红气球被一群调皮的男孩踩坏了。看到这,我的心情糟糕透了!当时我觉得那些小男孩好坏,为什么一定要抢红气球?不仅要抢还要破罐子破摔——得不到就把它毁灭掉。帕斯克十分伤心。看到这副画面,我觉得帕斯克又要孤独了。就在他伤心的时候,意想不到的事情发生了!所有的气球好像收到信息一样,都飞过来了。帕斯克看到这么多气球,心里高兴极了,就把气球系在一起,然后让自己坐在气球上飞向远方……大家都看得沉醉不已。有的目瞪口呆,有的鼓起掌来,还有的忍不住叫出了声……

  我也有一个“红气球”。它和我一起睡觉,一起玩游戏,一起长大。还记得有一次家里空无一人,就只有我和“红气球”在家里,当时我心里害怕极了,那时“红气球”在我的身边,好像对我说:“小主人,你不要害怕,我永远在你的身边!”是的,“红气球”一直在我的身边。

  这次电影可真令人难忘!

  电影《红气球》观后感 篇8

  这是一个有灵性的红气球,一个像被施了魔法的红气球,一个能听懂人话的红气球。

  故事发生在19世纪,讲的是小男孩和红气球的感人故事。

  法国战争结束后,整个城市一片荒凉。小男孩在路上遇见了一个红气球。他爬上细细的杆子伸手把红气球拉了过来,带回家里。可他的奶奶却不同意,将红气球扔出窗外。红气球并没有飞走,而是在窗口停留。奶奶走后,小男孩打开窗户,向他的朋友——红气球喊:“回来!”红气球主动飞到了他的面前。小男孩和红气球成了形影不离的朋友。看到这里,我不由得想起了我最心爱的玩具——毛绒熊。我也经常牵着它,抱着它……跟它一起睡觉。

  更让我感动的是小男孩的善良。为了不让“朋友”飞走,他不怕脏,把绳子叼在嘴里;为了不让“朋友”淋雨爆炸,他顾不上自己淋湿,特地问路人借伞。小男孩为红气球着想的画面,真让我感动。

  红气球最后被坏孩子砸破了。这时,所有的气球都飞来了,带着男孩慢慢飞上天空……

  这部影片太感人了!

  电影《红气球》观后感 篇9

  短短的30分钟,却让我们想到了很多很多,当我又一次看完这本电影时,我的心却还停留在那部电影中久久不肯离去。也许,这就是这部电影成功的所在之处吧,没有任何语言的点缀,只是围绕着小男孩和红气球之间发生的一件件有趣的事而展开。

  电影的第一个镜头就是一个小男孩在上学时在上学路上捡到一只在半空漂泊的红气球,然后带着它去上学。一路上,红气球不时的在和他玩着捉迷藏,看到这,让我不禁笑起来,原本没有任何生命的气球却在电影中刻画的像一个调皮的孩子,也让我渐渐觉得这不是一个红气球,而是一个和小男孩很要好的一个朋友。当坏孩子追着小男孩抢那只红气球时,我看的出小男孩很害怕,拼尽全力跑着,生怕自己的“朋友”被那些坏孩子欺负。让我印象最深刻的是,从那只红气球被石头砸到后落下来一点点泄气、瘪掉,有很长一段时间镜头都在表现这幅场景。而我的视线全都聚集在这里,到后来,一只脚踩在已经憋掉的红气球上,打破这一宁静

  看完电影,我也为小男孩和红气球之间纯真的友谊而感动,这就是孩子的那份纯真吧。当红气球瘪掉后被人踩住的那一刻,我想小男孩的心是痛的,但故事并没有因此结束,小男孩的梦想还没有破碎,全城的气球都飞到小男孩的身边,带着小男孩和小男孩的希望飞向远方····

  梦想从来不会抛弃任何人,一个人的纯真和梦想是任何东西都磨灭不掉的,找回最初的梦想,找回那个红气球,留住那份纯真吧!

  电影《红气球》观后感 篇10

  《红气球》这本电影没有过多的对白,却表达了追求自由的主题思想。

  影片讲述了一个男孩捡到了一只有生命般的红气球,两人就像好朋友般,形影不离。但是这只神奇的气球,被其他孩子所嫉妒。最终红气球被一帮坏孩子用弹弓射中,并被狠狠踩扁。男孩一人落寂地看着再也飞不起来的气球,奇迹出现了,镇上的所有气球都来到了孩子身边,簇拥着孩子,带领他飞向蓝天……

  从一开始,我就在为那孩子手中的气球提醒吊胆。当那个孩子在尽力保护自己的气球时,我很心疼他,为什么不放下手中的气球去那群恶童斗呢? 转念一想,如果换做是我,也会牢牢捏住手中的气球的。

  影片让我如此感动,让我感慨为何我们的童年要承受太多太多的负荷和压力?我也好想能拥有一只那样神奇的红气球,在孤单的童年里陪伴我,带着我寻找梦想和向往的自由!

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