《小欢喜》观后感三篇
看完一部影视作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候最关键的观后感不能忘了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《小欢喜》观后感三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《小欢喜》观后感三篇1
身为老师，宋倩应该是最懂教育的人，为何她的教育方式却是如此的极端呢？我觉得这与宋倩的性格经历不无关系。宋倩曾经是春风中学的老师，在经历了婚姻破裂后，她为了更好地给女儿英子陪读，毅然辞去了工作，成为了时间上更为自由的金牌补习老师。从宋倩的一系列行为，可以看出她实际上是一个很要强的人。
因为婚姻破裂，所以宋倩把所有的爱都倾注在了女儿身上，同时也将所有的期望都托付在了女儿身上。她希望女儿能够考上一个好大学，因为她潜意识里认为，如果英子能考上最好的大学，那她这些年的辛苦就没有白费，她所作的一切选择也没有错。也就可以证明自己在这个破碎的家庭中是胜于丈夫的那一个。
正是因为她这样要强的性格，所以才导致对英子的学习、生活都管得很严，因为她只许英子成功，不许失败。身为一个母亲，她肯定也会有“望女成凤”的想法，没有哪一个父母会不希望自己的儿女能够出人头地。宋倩当然也是这样的，她希望英子能够成为一个优秀的人，而她认为英子成功的象征就是：考上清华北大。
从宋倩的角度来说，作为一个母亲，她所做的一切都是为了孩子好，自然是没有错的'。但是一味的“打压式教育”真的好吗？答案显然是否定的。一味的“打压式教育”很容易造成孩子的身心伤害，降低孩子的自尊，削弱孩子的主见和自信，甚至还会引起孩子的撒谎和报复。
《小欢喜》观后感三篇2
假期观看了电视剧《小欢喜》，颇有感触，但文采有限，幸有网络剧评，与所感颇为相似，与大家共享。
“这部剧是以高考为主题，以家庭作为中国基础教育的横切面，浓墨重燃那句老生常谈：高考，不仅是孩子的高考，也是父母的高考。教育的失败，莫过于给予、施加的初衷衍生出抵触的本能，越是强加的，越是遭到孩子的否定和反抗。”
在我国，以前有应试教育，现在有素质教育。应试教育注重基础能力的培养，素质教育注重创造创新能力的培养。作为一个长在应试教育背景、活在素质教育背景的老师，感觉应该把这两种教育背景进行重合，就像偶像剧里的霸道总裁：既有颜值，又有才能。
“教育在不同时代和个体维度上，都同时掺杂酸甜苦辣。”家家都有一本难念的经，“如何兼顾养育、教导和爱，古往今来一直没有找到过完美的模式。”
现在的教育，学生负担、家长负担、教师负担越来越重。自己作为一名老师，同时也是家长，更是重上加重。回想自己上小学、中学、师范时代，家庭教育并没有这么突显的重要，家长负责挣钱，孩子有能力就上学，没能力就及早进入社会。
教育是一种修行，是多维度的。家庭教育、学校教育、社会教育有着密不可分的联系，只强调某一方面，是不完整的、不全面的。家庭教育、学校教育是基础，家庭教育是学校教育的前提，只有家校联合好，才能把基础打结实，学生步入社会才能发展的更好!
《小欢喜》观后感三篇3
最近一段时间看《小欢喜》，看到里面的父母们为了孩子，千叮咛万嘱咐，凡是一切都已考试为先，我又瞬间回忆起我的高考。只是，我对高考这件事有代入感，对紧张的父母没有共鸣，是因为那是我爸妈都似乎对我是接近放养状态，平时也根本不怎么问。到高考一个月前的时候，我妈才稍微有点点重视，让家里打麻将的人不要在我隔壁房打麻将，也会晚上我回家的时候给我煮面，让我吃饱点。
我想我爸妈为什么跟这里面的父母完全不一样呢？按理说我们这种，更容易信奉高考改变命运这种大部分家长都认可的信条。电视剧里海清饰演的家长童文洁说的关于高考的一番话让我记忆尤深。
我对这段话产生了一个疑问，在故事背景设定里，可以知道她和老公方圆也都是上了好大学的，那他们现在过的怎么样，两个人都是公司里的职员，童文洁职位是总监，方圆也是一个小领导，但是两人也面对着中年人都会遇到的所谓中年危机。在他们自己看来，现在的日子过得也不是怎样，那童文洁为什么就认为儿子考了好大学以后，就一定比自己的父母过得好呢？
至于她蹦出的为你好这三个字，那是千千万万父母在安排儿女生活时常说的语录。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己觉得做不到，不要让别人去做。我觉得对家长来说，即使己所欲，也不要乱施于自己的子女。
【《小欢喜》观后感三篇】相关文章：
欢喜7字对联02-23
莎士比亚皆大欢喜名言11-20
《皆大欢喜》读后感12-09
莎士比亚 《皆大欢喜》经典台词11-06
结婚欢喜的祝福语10-25
形容欢喜的歇后语集锦11-21
皆大欢喜2000字读后感09-07
涂鸦”让人欢喜让人忧08-15
小英雄雨来观后感15篇12-20
一别两宽各自欢喜励志文章11-21