观《三国》有感

时间:2021-12-04 15:33:46 观后感 我要投稿

观《三国》有感11篇

  认真看完一部作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的观《三国》有感,希望对大家有所帮助。

观《三国》有感1

  易教授不仅讲的简明扼要、内容深刻,还风趣幽默。易教授用一些时下非常流行的词如CEO、粉丝来为三国人物重新定义。易教授说道,刘备集团是一个刚刚建立却又濒临破产的企业,极需要一个能干的CEO带领企业摆脱低靡的状态,重振雄风,而诸葛亮就是这个能干的CEO。

  我不禁联想起来,一个好领导是企业成功的关键,审察好领导的重要标准就是举贤用能。刘备之所以能和曹操、孙权三分天下,是因为有了卧龙先生这位好的CEO,诚然不可夸大个人作用,但这的的确确都是孔明“隆中对”的功劳。一个好的领导往往是高瞻远瞩的,孔明在他的诸葛庐中就帮刘备从当时的军阀纷纷割据一方,各自混战的时候规划到了十二年后的魏、蜀、吴三分天下。我看过很多“水煮”方面的书,什么《水煮三国》《水煮水浒》《水煮红楼》《水煮西游》《水煮战国策》等这些书无不从古代故事中肯定好领导的作用。

  刘备作为一个家族企业的首席执行官却能力排众议,不顾家族成员的反对(刘备、关羽、张飞三人桃园结义,关系也够铁,完全是刘备家族的核心成员),吸纳非家族人诸葛亮,做企业的灵魂CEO,这是何等的气魄!而我们现今的企业家族倒想是封建王朝,父亲老了,子承父业,外国有摩根、哈默等家族,中国有不胜枚举的百年老店。这些企业的高层你一个非亲非故的外来户休想踏进董事会的门。而我们的刘玄德同志能使这个家族集团有机的融合,在文有诸葛亮、蒋琬、法正、杨仪,武有张飞、关羽、马超、黄忠、赵云五虎将的辅佐下,团结家族中的每一个成员,使刘备家族形成一个强有力的、牢不可破的整体,这真是那些小资所必须要学习的东西。

  由此看来,好的领导是成功企业的一半。它们之间的关系是互相依存的,所以千里马们首先要找到一个好的企业,还要遇上一位好领导才能一展抱负哦!

观《三国》有感2

  看三国,品三国,是一大享受。

  新版三国导演高希希说道:在拍演其间,每天三国中都会有600-700人工作,每天都会花费30万元。新版三国共投资1、1亿元,成为投资最多的大型史事剧。

  看三国,重在看诸葛亮和周瑜,这二人可堪称世界之奇才。新版三国中,诸葛亮由陆毅饰演,周瑜由黄维德饰演。我对于他们两位的才貌,可谓佩服至极。

  诸葛亮的英雄才略使刘备的基业强盛起来,让刘备稳坐主公之位。与此同时,在吴国担任大都督一职的周瑜也是如此,不断地辅佐孙权权,让孙全永做吴侯之主。但是,拿诸葛孔明与周公瑾相比,孔明却略胜一筹,公瑾自愧不如孔明。为了夺取重地--荆州,公瑾设了一场鸿门宴,让孙权之妹--孙小妹假嫁于刘备。但由于超智者孔明之计,使得以假变真,孙小妹真嫁于刘备。至使公瑾失败,鸿门宴变成了喜门宴。离开吴国时,赵云按照孔明的吩咐,让赵云等人送给世人:“周瑜妙计传天下,赔了夫人又折兵”的千古笑话。公瑾身体的剑伤还未全愈,又加上这句气话,急火攻心,公瑾搭上了自己的性命。他死前喊道:既生瑜,何生亮!就这样,年仅36岁的周瑜离开了人世。

  新版三国,真想独饱全剧,但现在是不可能的了。等一后,我一定要全品新版三国,享受史家之奇迹。

  在剧中,孔明和公瑾激起了我的三国之花,让我深爱三国,让我如痴如醉。品三国,我的最爱;魏蜀吴三分天下,我愿曹军灭;如果历史可以重写,我愿孔明和公瑾一分天下……孙刘连盟,内争外合,为的是利益。那么,由此可知,人也不过如此。在利益面前,只有舍弃才算得上朋友,才配称朋友二字。想想自己,遥望友人,问之是否做的到。

  如果自己幻化成三国中像孔明,赵云等人,该如何的风光。如果可能,我要重拍三国,就算一兵一卒也心满已足。

观《三国》有感3

  合上书,我又细细品味起这本可歌可泣的小说来。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”说真的,看惯了武侠片中打打杀杀的内容,再看看这本记载三国时英雄人物“七分斗智,三分勇”的历史故事,还真有点“小巫见大巫”的味道?我们以前看的只能用“幼稚”二字来形容了。

  这部书里有许多的英雄人物:文有诸葛亮、司马懿、姜维等,武有关云长、张翼德、赵子龙……“江山如画,一时多少豪杰。”每一个人物都有自己独特的性格,他们或冷静、或暴躁、或执着、或浮夸……真是太佩服罗贯中了,能把这些人物写得活灵活现,如此生动。

  在书中所谈及的这些英雄人物中,我印象最深的有以下几位:

  首先,当然是“卧龙”先生诸葛孔明。说起他的名字,大家都不陌生,“草船借箭”、“华容道”、“空城计”,都是孔明献计的,如今早已成了千古佳话。还有那句名言“鞠躬尽瘁,死而后已。”这句话曾在抗战期间激起了多少英雄儿女奋起反抗抵御侵略者!他的知识也渊博,上知天文,下知地理,不仅是一位杰出的政治家,更是一位有名的科学家。他能有如此才华和他苦读、勤读有很大关系。诚如爱迪生所说“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。”不是吗?

  接着便是蜀汉王刘备了,作为汉室的后代,有着皇族的.血统,自然免不了是气宇轩昂的,“身当七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝”,真是一表人才。虽然他出身高贵,但处事谦恭、冷静,为能求得贤才,他三顾茅庐,可谓“伯乐”。抚今追昔,当今很多领导者在这一点上不及刘备,如果,这些领导者都能学习刘备礼贤下士,真做人民的公仆,而不是高高在上,为人才提供更好的“平台”,那么,我想这些人才必能发挥他们的作用。

  “乱世奸雄?曹孟德”。虽然很多《三国演义》的读者都有点尊刘屈曹的味道。但我并不是这么看。从客观角度来评论,在残酷的战争年代他能杀出一条血路,建功立业并试图统一中原,难道他不是一名英雄吗?他不仅是一位英雄,也是一个军事家,他曾指挥了多少战役并取得了成功。同时,他的文学造诣也颇高,“老骥伏枥,志在千里”曾引发了多少人的感慨!当然,“人无完人”,每个人都有缺点,我们不能以偏概全,片面地进行评价,这让我联想到生活中,家长和老师们都偏爱那些成绩好的学生,甚至出现了“成绩好,一切都好”的情况,我认为成绩好的学生有些方面做得并不好,而成绩不好的学生并非什么都不好。

  除了英雄人物之外,我对书中所描写的几次战役记忆犹新。首推的应是?官渡、赤壁大战啦。

  以少胜多,官渡大战。这是三国时期一次著名的战役。袁绍自恃有十万多大军,并不把曹操那几万精兵放在眼里,结果反被曹操反扑,痛失爱将。后来曹操军队缺粮,谋士许攸劝他偷袭许都,他不肯。最终许攸投靠曹操,袁绍的一万车粮食被曹操一下子烧光。不出三天,袁绍不战自败。

  提到了官渡大战,那就不能不再说说赤壁大战了。这是一场经典的火攻大战。曹操真是聪明一世,糊涂一时呀。自以为把船连在一起很平稳,却反而是伤亡更加惨重。最后走投无路,在华容道向关羽伏首称臣。狼狈极了。

  这两次战役中失败者的共同特点是骄傲轻敌,古人云“满招损,谦得益”,在学习中也如此。有些同学,在考试中获得了一次成功后沾沾自喜,自以为了不起,便开始骄傲起来。便变得不懂装懂,不可一世,最终在最后的考验中露了马脚,不仅受到了老师、家长的批评,自己也得不到好处,失去了学习的机会,有什么好的呢?还不如脚踏实地得学习,才能学到真本领呀!

  在书房静静地坐着看书,感受著书给我的人生启迪。书,就是一面镜子,它使人明理、使人成长。

观《三国》有感4

  今年暑假,我看完了《三国演义》这部大型历史剧,感慨万千。

  这是一个群雄辈出的时代,这是一个文争武斗的时代,这是一个弱肉强食的时代,这就是,中国历史上一个著名的时代——三国时代。

  三国鼎立,刘备、曹操、孙权雄才大略,手下谋士机智多变,将士英勇善战。其中有太多让人难忘的人和事,我最感兴趣的一个话题是:是诸葛亮聪明还是司马懿机智?

  爸爸说:“诸葛亮,他多聪明呀,机智勇敢,还会奇门八卦阵,多厉害呀!我觉得是他最为聪明,有例为证:马谡失了街亭,蜀军惨败,功亏一篑。接下来是诸葛亮上演了空城计,只有两三千残兵的西城,他却敢大开城门,于城楼之上镇定自若地抚琴,退了司马懿十万大军,如此看来,诸葛亮是一个聪明绝顶的人。”

  我说:“我觉得是司马懿最为聪明机智,虽然屡屡败于诸葛亮,但是他其实是一个有大智的人。”

  “为什么?”爸爸问。

  “因为,他大智若愚,深藏不露,最后是谁统一了国家?”我问。

  “是司马家族。”爸爸说。

  “这不就完了!从结果来看,他是最后的胜利者,难道不算是最聪明的吗?”

观《三国》有感5

  前不久,我把新版《三国》这部电视剧看完了,里面的人和事都给我留下了很深的影响。

  我最喜欢的人物是“曹操”,他的霸气,他的性格,他的聪明才智,对待事情的态度,让我无一不感叹。记得赤壁之战的时候,曹操杀完蔡瑁后,明知自己中了奸计,但却坚决不认错。看完这一段后,我为曹操的“知错,改错,不认错”的气势感到莫大的快乐。还有诸葛亮,他才十几岁,就开始跟随刘备,为刘备出谋划策,也是赤壁之战,他琢磨透了敌人,出了草船借箭这么一出,让周瑜都自愧不如。

  ‘生子当如孙仲谋”,这是当年曹操说的,江东吴王孙权,九岁深入敌营,要回父尸,十八岁坐领江东,如果没有才能,怎能做到这些?

  刚才说的都是文人,《三国》里有文没武怎行?三国第一武将——吕布,虽是一介匹夫,有勇无谋,但在十八路诸侯会盟的时候,刘备,关羽,张飞,也不过把吕布打下马而已,三包一,明显是不公平的。

  “七进七出长坂坡,唯有赵子龙是也”,赵云的武功真是出神入化,天下无双啊。当日,曹操的几十万大军一齐攻打赵云一人,而且,赵云怀里还有一个孩子,都没有打败赵云,赵云却杀死了曹操的五十多员大将,士兵无数。

  三国中,还有好多好多的英雄美女,让人惊讶的事也数不胜数,那些事物就像一根无形的绳子,把我牵都情节中去,以后我还要继续研究《三国》,捉摸透每一个人,汲取他们的优点加以学习。

  秦皇岛市抚宁县留守营镇凡各南小学五年级:张笑言

观《三国》有感6

  复习迎考是很痛苦的,妈妈看到我的愁样,打算给我放半天假!于是,我一做完作业,就上网看电影去了!可看什么好呢?我想了半天也想不好,最后还是看《三国演义》吧,我就在三味影院查找《三国演义》这部电影,找到后我随便点了一集看。

  这集是夺战西川,故事是这样的,刘备想要夺得西川,就带着五了大军杀到西川,一路上通过诸葛亮计策打得非常顺风顺水。西川的川主刘璋挡不住,便求救于东川川主张鲁。张鲁就叫手下猛将马超前去,马超立营在刘备城前十里,马超每天在叫阵,可刘备城中没有人能敌得过马超。刚好张飞来了,他就下城与马超大战,张飞与马超打到几百回不分胜负,他们有打夜战,又打到几百回不分胜负。

  刘备想要夺得西川,但见马超如此勇猛,又特别喜爱,想招为自己的手下。就在他没有办法时,孔明来了,给他出了条妙计!想先用钱去收买杨松(张鲁的手下),让杨松去跟张鲁说,让马超撤兵,就可让张鲁为汉宁王。但马超不肯撤,张鲁又谴人三番五次去劝,马超还是不撤,张鲁再谴杨松去劝马超,杨松说:“你要在一个月里完成三件事,一要取得西川,二要刘璋首级,三呀退荆州兵,如没完成,就把头献来。”马超便马上撤兵,杨松又传流言说:”马超回东川,必有异心。”张鲁听了后,就吩咐手下张卫分军七路,坚守隘口,不放马超兵入。马超进退两难,无计可施。刘备又派刚投降的李恢去说服马超,最后马超被说服了,归降了刘备。有了马超后,西川就被刘备占了。

  看完这回,我真是佩服张飞和马超,竟然打了几百回合也不分胜负,又佩服诸葛亮的足智多谋。《三国演义》果然是四大名著,每一回都是那么好看,那么的精彩!

观《三国》有感7

  那是暑假里的一天,我在家里没事可干,妈妈看我实在无聊,于是就拿给我一本《三国演义》的书让我看。

  三天后我看完了整本《三国演义》。里面写了刘备、关羽、张飞在桃园结为兄弟。他们都想干出一番大事业。于是他们就开始招兵买马。刘备有了一定的兵力又有了聪明的诸葛亮。多次在与魏军的交战中获得了胜利,最后也成就了自己的一代王朝。

  我印象较深的情节是,在大战中刘备的夫人生了一个儿子,在魏军重重的包围中,英勇无畏的赵云准备带领夫人杀出去。但刘备夫人的脚被石头砸伤了不能走路了,为了保住自己儿子的性命,就把儿子交到赵云手里自己毫不犹豫的跳进了井里。见此情景赵云只能骑上快马带着孩子逃走了。就在这时我想起了我自己的妈妈。平日里妈妈默默的付出就像是书里的情节一样。在我害怕时他们会保护我,在我不知所措时他们会给予我一定的建议,在我犹豫不决时,他们会鼓励我,他们一直在我身边。我觉得在世界上有妈妈的爱就足够了。

  这本书让我更加懂得了爸爸妈妈对我无私的关爱和默默付出的精神,他们是我在这个世界上最好的依靠。

观《三国》有感8

  今年寒假,我迷恋上了一部大型史诗电视剧——《三国》。

  《三国》是关于魏、蜀、吴三国争霸的故事,里面有许多英雄人物和典故故事,充分体现了古代英雄人物的聪明才智。

  在这部电视剧里,我最喜欢的是诸葛亮,他上通天文,下知地理,神机妙算,刘备为请他出山三顾茅芦。诸葛亮不负众望,帮刘备打了很多胜仗;我最不喜欢周瑜,他心胸陕窄,心狠手辣,诸葛亮再三帮他,他却故意刁难,要诸葛亮十日之内造出十万支箭,诸葛亮巧妙地运用草船借箭,不出三天就轻而易举地交出了十万多支箭。后来,诸葛亮又巧借东风,帮周瑜火烧曹操的粮仓,周瑜却恩将仇报要杀死诸葛亮,幸亏小乔相救才得以脱身。不过,周瑜也是一位了不起的英雄,在赤壁之战中他以五万兵力打败了曹操八十三万大军,为吴国立下了汗马功劳。

  刘备是一位很仁义的人,可是他太软弱了;相比之下,曹操就强多了,他不但有雄心壮志,而且善于作战,又讲义气,当关羽过五关斩六将的时候,曹操不但没杀反而放了他。关羽也知恩图报,当曹操被周瑜火烧赤壁败走华荣道时,也放了曹操一马。

  《三国》里还有其他许多英雄人物也给我留下了深刻的印象,如:赵云千里走单骑拼死救出刘备的儿子,那种英雄壮举令人感动;粗鲁勇敢的张飞、年轻的吴王孙权、军师鲁肃、聪明可爱的曹冲……一个个都别有特色、个性鲜明。

  这部电视剧中许多计策也让人看得津津有味,如:美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计……这些计谋的灵活运用,让他们取得了一个又一个战争的胜利,充分展示了古代人民的聪明和智慧。

  《三国》这部关于群雄争霸的电视剧让我远远说不完,朋友们有空一定要看哦。就像广告上说的:数英雄人物,还看新《三国》,相信你也会喜欢上的。

观《三国》有感9

  易中天老师对三国这段历史是怎样评价的呢,他谈到三国是一个英雄辈出的历史时期,是紧随秦汉大一统而来的一个国家分崩离松的历史阶段,也就是在这一时期,纷纷涌现出一批力图恢复社会大一统国家政治经济的英雄人物,其中有神机妙算的诸葛亮,羽扇纶巾的周瑜,有忠义兄弟张飞关羽,有品德明主刘备,有雄才大略的曹操,也有雄据江东的孙权……

  谈起周瑜,让我们联想到赔了夫人又折兵的笑谈,也想到其妒忌诸葛亮之才,最终被诸葛亮活活气死之狭小肚量,难道周瑜在三国历史中真是如此?那苏轼又为何在念奴娇赤壁怀古中给予其高度评价呢?词中说道,遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。可见周瑜事业有成,婚姻美满,而又何去羡慕嫉妒他人呢,就连易中天老师也笑道,就连他也羡慕嫉妒周瑜,虽说在苏词作为文学作品,不足为信,但也不是无一是处,无一可信的,除非苏轼价值观扭曲。究竟周瑜是怎样的风云人物呢?易中天老师说道既为周郎,郎字帅小伙之意,可见当时江东父老对其的评价,就连三国志,刘备,蒋干等人对其评价也是极高,说其宽宏大量,品德优雅。众说纷坛,到底该怎样看待这历史人物呢?

  诸葛亮,大家耳熟能详吧,不说你也知道他曾求来东风火烧赤壁,草船借箭等事,还唱了一出空城计,退了司马大军……易中天以幽默语言,引经据典,以现代视角探究了那一场空城计。他侃侃而谈,说是马谡失了街亭司马大军压境,诸葛亮几千兵士,且老弱病残,可见其兵力悬殊,诸葛抚琴,大开城门,焚香作坛,傍侍两童,来来来,我迎你来了,犒劳你几万大军来了,司马偏不去,说道我来卡罗,就ok了,扭头退兵……说到这,你我不免失笑,难道司马懿不会派一支先头侦查部队探探虚实,不是十几万大军吗?为何不来个十面埋伏围它个十天半个月的水泄不通呢?易中天老师借古拆古,以上就是后来学士收集资料反证得来的,闲话少叙,各位看官听众,让我们一起走进我们今天的主题:如何看待历史人物。

  易中天老师谈到即使是正史,也不可全信,哪怕是民间传说,也不能不论证取信。论史看人分三种,一种是随历史发展而产生的历史人物,但历史长河流淌而渐渐模糊,因此也产生了文学人物,民间人物。何为文学人物,就是经文学作品艺术处理深化的人物形象。何为民间人物,也就是一种民问信仰人物,比如,某某某以其某特点或无关联性而施加给他的特定身份。历史人物已不可追寻,无论种种,都因当论证采取,不可以以心中人物形象去适配历史人物,有失公正。

  看一个历史事件或历史人物,应以其生活的时代背景,以现代人的社会视角去探寻,那么其耐人寻味而又难以捉摸的秘密也就更为清晰了。是的,一个小心谨慎的人是做不了大事的,但是,也只有小心谨慎的人才能成就一番事业。在今后的做人处世当中,不要轻下决论,看人看脸看心看一辈子去吧。

观《三国》有感10

  最近我看了一部电视剧,那就是中央台正在热播的新版《三国演义》,《三国演义》讲述的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全剧反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

  《三国演义》表现了渴求和平统一,反对战乱的思想,反映了百姓拥护明君,反对暴君的愿望!此外还宣扬了“忠义”观念!

  有人喜欢武力高强的吕布,有人喜欢足智多谋的诸葛亮,有人喜欢老谋深算的曹操,而我最喜欢的是忠勇双全的关羽。关羽是《三国演义》中重笔刻画的人物之一,他武艺高强,神勇盖世,同时又“义不负心,忠不顾死”,是忠义的化身。在我眼中,关羽是一名英雄,字云长,河东解良人,身高九尺,面如重枣,眉似卧蚕,胡长二尺,手持青龙偃月刀,很是威风。我眼中的关羽是勇敢的。关羽被曹仁的毒箭射伤后,华佗说用刀割开皮肉,刮掉骨头上的毒,再敷上药,缝合后就会好。关羽答应了,他一面伸开胳膊让华佗刮骨,一面与马良下棋。我眼中的关羽是仁义的。火烧赤壁之后,曹操败走华容道,遇到了看守华容道的关羽。关羽本想杀了曹操,但想起曹操的恩情,过五关斩六将时曹操也未派兵阻拦……

  这电视剧看得我热血澎湃,让我想穿越时空和关羽成为结拜兄弟,一同征战天下!

观《三国》有感11

  小时候,我就爱看《三国演义》的连环画,今年暑假,我又看了新版电视剧《三国》对三国,我又有了更深的了解。

  《三国演义》是我国古代四大名著之一。书中有许多精彩的故事{蒋干盗书·张辽大战逍遥津·草船借箭等}和许多精彩的战役{官渡之战·

  赤壁之战·江陵之战}。由于北魏始终保持力量上的优势,采取先弱后强,各个击破的策略。加之东吴奉行“划江自守,偏安一隅”的保守战略,错失了多次发展的良机,在西蜀灭亡后,放弃了与晋军,最终导致了三国归晋。同时让我明白了“无进取则难以自保”·落后就要挨打的道理。这不禁让我想到了爸爸让我看的一部电视纪录片《大国崛起》,它讲述9个世界性大国强盛的历史。让我知道任何国家的发展都不是一帆风顺的,都遇到了意想不到的困难,但是这些国家始终坚持进取·变革的战略思想,顺应了历史发展的大趋势,在不同的历史时期,使各自国家实现了复兴和繁荣。

  在今天,我们的祖国日新月异,正在崛起。作为一名小学生,在今后的学习中,我应该保持积极进取的上进心,不骄傲自满。我们只有发奋刻苦的学习,才能适应时代的潮流,不落伍于社会发展的步伐!

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