二年级《金秋五课》观后感100字左右（通用20篇）
当认真看完一部作品后，你有什么总结呢？这时我们很有必要写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的二年级《金秋五课》观后感100字左右（通用20篇），希望能够帮助到大家。
二年级《金秋五课》观后感100字左右1
今天，通过观看全省“金秋五课”产业为先谋振兴专题片，深有感悟，作为全县农业产业发展牵头部门，我们要坚决扛牢粮食安全政治责任，稳住农业基本盘，主动对接粤洪澳大湾区，大力建设出口备案基地，带动蔬菜、脐橙、生猪等主导特色产业发展。着力培育农业新型经营主体，抓好规模化经营、社会化服务、产业化融合，促进农业农村现代化和乡村振兴“步伐”走在前列。
二年级《金秋五课》观后感100字左右2
通过观看“金秋五课”人才振兴篇后，深有感悟。“乡村振兴、人才先行”必须把人才振兴放在乡村振兴的重要位置，人才是第一资源，是推动乡村振兴高质量发展，创造农村高质量生活的有力支撑。乡村振兴需要人才，乡村振兴的关键是人，必须要在引进人才、留住人才、培养人才上下真功夫。
《“金秋五课”之人才振兴赋能乡村振兴》一课，产业兴旺是乡村振兴的重点，是实现农民增收、农业发展和农村繁荣的基础，我们镇要紧扣时代脉搏，像课程里面好的例子一样，发展好自己的镇域经济，做大做强粤港澳蔬菜基地、四马桥麒麟瓜产业、脐橙产业和高山葡萄等产业，努力让村集体唱主角，带动大户和其他农户增收。
二年级《金秋五课》观后感100字左右3
千秋基业，人才为先。通过观看《“金秋五课”之人才振兴赋能乡村振兴》，我们更加清醒地认识到，人才振兴是乡村振兴的关键和基石。街道将围绕永州打造新时代潇湘人才高地这一战略目标，结合工作实际，加大对农村人力资本的投入，做好乡村人才培养工作。就地取“才”，盘活本土人才存量；多方聚才，鼓励各界人才投身乡村。以情留人，以事聚人，努力让建设东门的人留得安心、让回报东门的人更有信心。
二年级《金秋五课》观后感100字左右4
通过对乡村振兴“金秋五课”的产业振兴篇的集中培训，我对“产业为先谋振兴”有了更深层次的领会和了解。通过抓规模化经营、抓社会服务、抓科技化支撑、抓信息化管理、抓绿色化发展，构建现代农业产业体系，全环节升级、全链条升值。今后工作中，我将巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔，真正做到学深悟透、弄通做实、知行合一，将这次培训学习的内容与实际工作联系到一起，积极谋划今后产业发展，壮大集体经济。
二年级《金秋五课》观后感100字左右5
今天《金秋五课》的视频让我认识到了乡村振兴是一个长期的过程，任务非常艰巨。作为一名基层的司法所工作人员，要紧紧围绕乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，坚持以人民为中心，坚持为民司法，积极运用法治思维和法治方式，强化司法的保障作用，立足街道实际，不断推进“法治乡村”“平安乡村”建设，加强法治宣传力度，助力乡村振兴。
二年级《金秋五课》观后感100字左右6
人才振兴赋能乡村振兴。乡村要振兴要发展，人才是关键，“功以才成，业由才广”人才是乡村振兴的关键，是乡村振兴的内生动力。在全面推进乡村振兴进程中，要坚持瞄准人才靶向，培养爱农村、爱农民的骨干队伍，坚持农民大学生培养计划，支持村干部、农村实用人才就地就近接受高等教育，培养亲农村、爱农民的乡村治理人才。
二年级《金秋五课》观后感100字左右7
推进乡村振兴，“产业兴旺”是关键，是增加村集体收入和巩固脱贫成果、提高群众收入的主要措施。东门街道双塘村将发展以葡萄、杨梅、黄桃、奈李和脐橙等600亩休闲观光农业带，加快推动乡村旅游；积极打造以300亩稻田公园为主的中小学生劳动实践教育基地，带动群众获得土地流转、入股分红、劳动务工等收入增加，着力提高农产品、经济发展和群众生活品质。
二年级《金秋五课》观后感100字左右8
脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。作为基层乡镇干部，迈入新的征程，我们的使命是要继续攻坚克难、再接再厉，切实做好巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作。以更有力的举措，促进南北镇农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。
二年级《金秋五课》观后感100字左右9
乡村振兴，关键是要产业振兴。要想取得突破性进展，遵循国家策略，提高农村的经济收入是关键点，要想让农民收入提高，一方面是加强农业的帮扶和现代化农业作业的发展，让乡村的土特产有销路，有市场。另一方面是可以积极发展乡村旅游来带动经济收入。在发展的同时要贯彻国家的政策要求，强化环境保护意识，做到可持续发展。
二年级《金秋五课》观后感100字左右10
“农为邦本，本固邦宁”。历史的发展经验告诉我们，任何时候都不能忘记农民、忽视农村、停滞农业，实现中华民族伟大复兴梦想，乡村必振兴。结合我县实际，我们要推进石门柑橘、石门茶叶、石门土鸡、石门岩蛙等本地特色农产品标准化生产，构建规范的农产品生产、加工、销售体系，提高农产品质量和食品安全，同时做大做强做优“石门银峰”“石门柑橘”等本地品牌。
二年级《金秋五课》观后感100字左右11
乡村振兴重在产业振兴，产业有特色，有规模。结合驻点村关帝庙村自身特色，要因地制宜发展稻虾产业及东南瓜产业；要引进农业基础设施项目资金，改善路、水、电等设施，服务产业发展；要成立合作社，作为龙头带动产业发展；要加强技术培训，提高产量和质量；要打通流通环节，促进产业增收。逐步达到生产有特色，龙头有活力，流通有市场的目标。
二年级《金秋五课》观后感100字左右12
湖南作为全国“米袋子、菜篮子、油罐子”，首先要确保农产品优质安全，量要足、质要优，以点带面，增强产品竞争力；二是产业振兴作为乡村振兴的关键，要发展壮大乡村产业，我们作为行业主管部门，要因地制宜，因材施教，为企业做好技术支撑，指导好企业做大做强，在发展产业的基础上实现乡村振兴。
二年级《金秋五课》观后感100字左右13
产业兴旺是乡村振兴的决胜之举和关键之要，是推动乡村振兴不断发展的源泉，只有产业兴旺，才能实现“农业强”“农村美”“农民富”的根本目标。从实际情况来看，绝大多数的村镇仍以第一产业为主，极大制约了乡村产业发展，要解决以上问题实现产业振兴，必须要做到四个坚持：坚持政府主导、坚持科技引领、坚持龙头带动、坚持融合发展。没有产业振兴，就没有乡村振兴，没有乡村振兴，就没有中华民族的伟大复兴。因此，我们必须坚定信心、埋头苦干，迎着乡村振兴的号角，切实走出一条符合浪拔湖镇乡土特色、行之有效的产业振兴之路。
二年级《金秋五课》观后感100字左右14
通过收看视频深刻认识到构建现代化农业产业体系乡村振兴离不开人才、文化、生态、组织振兴战略。结合我们单位的实际，我个人认为要突出地方文化特色，因镇而异，因村而异，深入挖掘本地文化资源，积极打造乡土文化品牌和文化旅游项目。以人为本，激发动力。坚持以人民为中心的发展思想，尊重当地人民群众主体地位和首创精神，充分调动广大干部群众参与乡村文化旅游振兴的积极性、主动性、创造性，共同打造乡村振兴。
二年级《金秋五课》观后感100字左右15
要在牢牢守住农业基本盘的.基础之上，进一步延伸农业产业链，培育农业农村新产业新业态新模式。让农村一二三产业形成优势互补、融合发展的态势，不但是更好发展乡村产业的重要举措，而且是使农民更多分享产业振兴发展收益的有效方式。乡村的产业振兴需要致力于通过科技赋能，打造全产业链的竞争优势，即农业技术研发、农业耕种技术、农产品销售网络等整个农产品从研发到销售终端的全产业链的数字赋能和技术升级。
二年级《金秋五课》观后感100字左右16
我认为开展好乡村振兴，应该要从农村环境整治入手，农村是农民的家，每个人都期望自己的家能够山清水秀，鸟语花香，改变农村环境，创造良好的人居环境。而当农药化肥的使用污染了块块土地；当生活垃圾玷污了弯弯清泉；当秸秆焚烧污浊了朗朗晴空，乡村的土壤、水体、大气的污染直接影响菜篮子、米袋子和水缸子的安全，当乡村失去了清新的空气、干净的水质、安全的食品，乡村振兴就失去了游子们的青睐，就失去了永续利用的战略资源，何谈乡村振兴的可持续发展？因此，望得见山、看得见水、记得住乡愁的美丽乡村建设才是乡村振兴的依托。
二年级《金秋五课》观后感100字左右17
民族要复兴，乡村必振兴。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。未来，全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的'任务依然在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村。建设好生态宜居的美丽乡村，让广大农民有更多获得感、幸福感是最终目标。始终关注农村人居环境，关注农民生活环境。以人民为中心，让农民生活在美丽乡村，有更多获得感、幸福感，是乡村振兴战略的重要理念。我认为，结合我们的气象工作，就要把气象服务做实，搞好气象服务，筑牢防灾减灾第一线，保护人民的生命和财产安全，同时全力做好乡村振兴工作。
二年级《金秋五课》观后感100字左右18
视频课中提到“乡村振兴，关键是产业要振兴”。我们工作队驻村以来，围绕产业帮扶，激发内生动力，充分发挥村内党员队伍的示范带头作用，指导盘家村党支部坚持党建引领产业发展，依托云台山景区，因地制宜发展蘑菇、土鸡、民宿、农家乐等产业项目，多管齐下提升村集体经济和村民收入。下一步，我们将重点指导已投产业的运营管理，帮助解决产业运营中的销售、技术等难题，继续培育产业带头人，增强产业可持续发展能力，推动盘家村实现由“输血”向内生发展的“造血”角色转变。
二年级《金秋五课》观后感100字左右19
“一个个鲜活的事例让我对‘乡村振兴产业是基础’有了更深的感受，领导和专家的形势政策分析让我的思路更开阔了。高龙桥村要围绕全县‘两茶一橙’重点产业，把红军突破第三道封锁线旧址、‘八角寨’丹霞地貌等资源优势转化为产业优势和经济优势，在土地经营权流转上进一步加大力度，做好‘农旅文’融合文章，为村民创造更多参与产业发展的契机，让村民成为乡村振兴的主体，为建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽高龙桥村努力奋斗。”
二年级《金秋五课》观后感100字左右20
“通过学习，深刻认识到乡村振兴关键是产业振兴，对于我村而言，产业振兴粮油当先。抓好粮油生产，关键是想方设法提高种植效益，让农民愿种、多种、种好。一是发展多种形式适度规模经营，充分发挥龙头企业的辐射带动作用，发挥好专业合作社的组织协调作用，走品种向好品质向优的发展之路；二是开展社会化服务，充分推广代育秧、代翻耕、代插秧等‘十代’模式，用社会化服务解决好单家独户‘不好办、办不好、办了不划算’的事，杜绝耕地抛荒和非粮化。三是发展推广机械化生产，提高劳动生产效率，有力推进农业产业化。”
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