中小学生学习技巧与考试心理素质教育观后感

时间:2018-03-27 12:19:39 观后感 我要投稿

中小学生学习技巧与考试心理素质教育观后感

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中小学生学习技巧与考试心理素质教育观后感

  范文一:“中小学生素质教育与考试心理”专题节目观后感

  今天早上,我按照学校的通知要求收看了大连电视台少儿频道播出的“中小学生素质教育与考试心理” 或称“学习方法”专题节目。该节目讲座中紧密联系实际启发学生学习时记忆的几种方法,特别是那个“珠头夏深海”的记忆联想法紧贴生活,给人很大启示。

  有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。记忆在学习过程中的作用极其重要,掌握摸索出适合自己的记忆方法、学习方法会有事半功倍的奇妙作用。而我作为教师除了按课标、课表教学,也应该在教学中,紧密联系教学内容,结合生活实际,利用联想记忆法帮助学生多快好省地识记生字,这才是具有实践意义的事情,教会学生一些学习、记忆的方法才是一名教师应该做的事情。

  常言说“兴趣是最好的老师”,而一句“珠头夏深海”的生活化联想,把难于记住的五个特区变得很容易记住记牢。所以兴趣固然必要,方法也同样不可或缺。应该说“授人以鱼不如授人以渔”的观念更容易使教学变得生活化,而教学的生活化,又使枯燥的知识变得生动化,融方法与生活、生动活泼与高效校课堂一定有极好的效果。

  范文二:“中小学生素质教育与考试心理”教育专题节目观后感

  星期六早上,我睁开眼睛的一条缝,感觉四周一片朦胧。再一看表,呀!不好,7:35了,马上就要播那套专题教育节目了,我得加速。我风风火火地洗脸、刷牙,以迅雷不及掩耳之势,一屁股坐在板凳上,津津有味地看了起来。

  这套教育节目的'主题是“学习考试好帮手”。专家从三个部分来讲,分别是:考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试,其实,这里面还穿插了学习方法,比如专家讲了两种记忆法,我觉得“及时复习”法特别好,专家还特意引用了孔子的一句名言“温故而知新”。中间,专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书,在短暂时间内,根本不可能全部复习得非常透彻,那该怎样做呢?方法很简单,你每天晚上,先去学习巩固今天学习的知识,然后再复习以前的,最后预习一下明天该学的内容,把不懂的地方标记出来,明天老师讲时重点听,这样听课就有目标、有重点了,既不会把知识遗忘掉,又可以最快掌握新知识识,这何尝不是个两全其美的办法?人人都会遗忘,试想一下,如果你学过的知识不复习,第二天,就会忘掉百分之十,第三天,就又会忘掉百分之十五,第四天,百分之二十的知识不存在了,第五天,百分之二十五的知识又跑掉了,周末,百分之三十的知识再次被遗忘。就这样,一星期不复习,所有的新知识就会从你脑子里消失了,这是多么严重的后果啊,我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢?这样,拥有全部好处的就是我们自己呀,为何何乐而不为呢?再就是每天把平时学习中的难点及重点知识记录下来,贴在卧室墙上,闲着或临睡觉时看上几眼,时间长了就会自然记在脑子里了,可以说这是一种事半功倍的方法。

  看了这套教育节目,的确让我很受启发,我不但懂得了一些好得学习方法,而且也了解了一些考试技巧,今后在考试学习中,我一定好好运用这些方法技巧,这样我的学习成绩,定会“百尺竿头,更进一步”!

  今天我观看了淄博电视台新闻综合频道《中小学生素质教育与考试心理》专题讲座。 我本以为会讲些老师常说的玩意。但是,我发现并不一样。 比如说这个题:3、同学们往往在考试结束之后喜欢与别人对照答案,大家想一下对照答案对你下一场考试发挥有没有好处呢? 【B、没有好处】原因是:会减弱对自己题目的信心。从而影响到下一场考试的成绩。看完这个后,我恍然大悟。原来是这样啊,我说以前对完答案后觉得很没信心呢! 我从知道了:考试前要养精蓄锐,减轻压力,熟悉环境,备齐物品,沉着冷静等等,考试时要看清题意,认真书写。而且,考前一两天就不要复习了,放松心情。原因是:考前一两天大脑已经很紧张了,应当休息。 我觉得有这几点很重要:1、相信自己2、全面复习重点3、把考卷填满。第三个我觉得要为大家讲讲,我们考试的时候,一定要把卷填满。语文有不会做的题,要分析一下题意,再做解答。数学,要努力思考一下,用笨方法挨个在本子上计算,再写上去。 

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