初三语文寒假作业试题之阅读理解试题推荐
假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初三语文寒假作业试题之阅读理解试题，希望对您有所帮助!
(一)、阅读下面元曲，完成910题。(5分)
天净沙﹒秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
9、《天净沙﹒秋思》是一首散曲中的小令，天净沙是散曲的 ，秋思是散曲的 ，作者是 。(3分)
10.下列关于这首散曲欣赏的表述，错误的一项是( )(2分)
A、枯藤老树昏鸦渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸭归巢，使游子动了思乡之情。
B.小桥流水人家描写了诗人记忆中的故乡幽美，恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C.古道西风瘦马一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象，由马的瘦可以联想到诗人的疲惫困乏。
D. 断肠人在天涯一句直接抒发了诗人的感受，在前几句景的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
(二)、阅读下面文言文，完成1114题。(10分)
《马 说》 韩 愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马。呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
11、解释下列句中加点词的含义。(2分)
①、食马者不知其能千里而食也 食：
②、食不饱，力不足，才美不外见 见：
12、请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)、且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
译文：
(2)、策之不以其道，食之不能尽其材。
译文;
13、本文通过写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想?(2分)
答：
14、清代龚自珍的诗句我劝天公重抖擞，不拘一格降人才，与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致?请加以说明。(2分)
答：
(三)、阅读下面文章，完成1518题。(10分)
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
④第二天，我质问父亲：你怎么不是城里人呢? 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着太阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。可她却说：不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。
⑦于是她讲道：在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝;十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。
⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
15.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(2分)
16、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解，(3分)
(1)第二天，我质问父亲：你怎么不是城里人呢?(1分)
(2)一朵不知名的`小花竟然生长在一块伸出的岩石下面但是小花竟然绽放了。(2分)
17、试分析文章标题长在岩石下面的小花的作用。(2分)
18、不管是贫穷，还是富足;是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以感谢你，岩石下的小花为题，写一段话。(50字左右)(3分)
感谢你，岩石下的小花
(四)、阅读下面文章，完成1923题。(13分)
善读可医愚
关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的读书无用论，说什么打开互联网，能知天下事，还看什么书?诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：书犹药也，善读之可以医愚。我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意义的。
刘向说的善读之可以医愚。我认为包含两层意思：医愚讲的是作用，善读讲的是方法。善读这点很重要。从古至今，书籍之多，用如山、如海形容并不过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，语文使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩每一类书籍有不同的作用和功能。因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像药一样，对症下药，就可以治疗自己缺乏知识的愚的毛病，使自己变得聪明和充实起来。
过去人们常说：开卷有益，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，善读还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说：不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的愚言之症。此所谓善读之可以医愚也! .
19.本文显然不是一篇驳论文，但开头举出打开互联网，能知天下事，还看什么书?的说法，其目的是________________________________________________ (2分)
20.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验，说说你是怎样找到这一论点的?(2分)
_______________________________________________________
21.作者将善读与医愚结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是________________________ ，主要采用的论证方法是________________________。(2分)
22.本文从哪两个方面论述了善读的必要性?还指出该怎样有选择地读书?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识(3分)
书是益友臧克家说：读过一本好书就象是交了一个益友。
书是钥匙托尔斯泰说：理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。
书是______________________________________________ ____ 。
以上就是初三语文寒假作业试题之阅读理解试题的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。
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