寒假作业的作文

时间:2021-05-22 15:00:22 寒假作业 我要投稿

有关寒假作业的作文锦集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的寒假作业的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关寒假作业的作文锦集6篇

寒假作业的作文 篇1

  春天时,搬进了几盆草花,一直花枝招展,深受我们一家子的宠爱。可被这冷风一吹,冰渣子一砸,叶子都耷拉了下来,无论怎么浇水施肥,都无济于事。终于,它掉进了最后一片叶子。它,彻底离开了,就好似一道流星,虽然美丽,但却在顷刻间消逝了。我将它们的叶儿埋在土里,或许这即是春泥的含义吧。几滴泪珠顺着我的脸庞滑落,落在泥土里,就让它陪着这逝去的生命,一同安息吧。

  一抬头,阳台上的一切似乎都已不再如春一般的生机,只留下一片死寂,猪笼草也蜷缩着叶儿,只留下几个枯黄的小灯笼,随风摇摆。唯独风信子拔高了新苗。我原来不大喜欢风信子,可一下子,似乎有一股热血涌上心头,看着它那绿色的花苞,似乎随时会喷薄欲出。究竟里面装的是什么仙露琼浆?才发现上头的花苞已经有些许绽开,露出一个银铃般的紫花。

  虽然风信子论艳丽不及玫瑰,论香气不及茉莉,但却有着比它们都要坚定的信念。在寒冬中开放,虽然恶劣的天气总会消减它们的美丽,但他那坚定无比的信念才真正值得人们去欣赏。原想摘下一朵,放在桌旁,欣赏它的惊艳以及沐浴在它的芳香之中,但是终究不忍下手。风信子的花儿是冷艳的,花香是淡雅而神秘的,我怎会忍心将冬天的宝贝残忍夺去,让它在我的房间里凋零?

  不知何时,这些风信子才能在百花之中立足,但那似乎不重要,它的意志才是它的真谛,带给人们在冬天的温暖。将鼻子凑近了,再仔细闻上一番,却发现里面还带着丝丝春的气息,是调皮的`春与冬天开的玩笑么?思索着,无奈房中有人叫唤,只好回到房中。

  顿时想到了这个世界,其实本与花的世界一样吧,那些坚定意志的人儿啊,只在冬天开放,待到山花烂漫时,它们却在丛中发笑。那我,又算是什么花呢?

寒假作业的作文 篇2

  今天,我要做一个小制作,这是老师布置的寒假作业之一,我先去把材料准备好,我要做的小制作是橡皮筋动力小车,材料有:两个矿泉水瓶、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。

  我先拿来一个瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四个洞,找来一根细长的棍子和四个大小形状相同的瓶盖,穿上用长棍固定在洞上,然后把另一个瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿过去,在车尾上扎一个洞,把尾翼插在洞里,拿出几根橡皮筋,缠在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶盖盖住橡皮筋,最后把它拧死,这个橡皮筋动力小车就大功告成啦!

  接下来,我就开始让小车跑起来。我把橡皮筋儿按顺时针方向拧紧,然后一松手,按理说,它应该向前跑,去可它却慢慢的向后倒退,我想:应该是拧反了吧,我又按逆时针的方向拧筋橡皮筋,一松手它就飞奔出去,我又试啦好几次,很紧时,可以跑出去两米多呢,我心里别提有多高兴了。这可是我花了一下午的时间做成的啊!

  做小制作是我最喜欢的事,做小制作能让人变得心灵手巧,让人脑洞大开,增长知识。

寒假作业的作文 篇3

  去年暑假妈妈领我去了大连海洋公园,在那里我见到了一条大鱼。我第一眼就喜欢上它了,大概是因为它也长着和我一样的大脑门,而且白白胖胖,憨憨的又有些调皮的表情就像《天下无贼》里的傻根一样可爱。我实在太喜欢它了,就央求妈妈给我买一条回去,妈妈告诉我如果买回去那家里的客厅就得改成游泳池。你一定猜出这是什么鱼了吧,对了,就是海豚。

  通过讲解员介绍,我知道了海豚是体型较小的鲸类,本领超群,聪明伶俐的哺乳动物。它不但有惊人的听觉,还有高超的游泳本领,经过训练,它还是个表演天才呢!

  随着优美的音乐,主角出场了。海豚那可爱的表情和搞笑的姿态马上引起了观众的笑声。先是顶球,一个皮球被它顶的晃晃悠悠的,可就是掉不下来;随后又和一位小姑娘一起表演转呼拉圈,它模仿着小女孩的样子转的特起劲,我估计自己都转不过它。所有的观众都为这个聪明的家伙叫好加油。

  表演结束时,突然有个人“扑通”掉到水里去了,他在水中挥舞着双手直喊“救命”。全场一下紧张起来,就连我这个小孩子也奋不顾身地……钻进了妈妈的怀里。就在这时,海豚游了过来,把这个人顶到水池的边上,所有人都又一次欢呼起来。原来这也是一个表演项目,但我知道了海豚原来还会救人。

  直到现在,这个可爱的“海洋版傻根”我也没能买回来,但我有时做梦还会梦到它,是因为它的聪明可爱、它对人类的友好让我明白了任何一种动物都有着自己的让人尊敬的地方,我们也应该友好地去对待它们,尊重它们(不过东郭先生救的那只狼是要除外的),喜欢它就应该让它们回到自己的世界中去,到时候我会找它和它一起畅游大海……

寒假作业的作文 篇4

  这个寒假因为没有作业显得特别有意义。

  没有作业你可以想干什么就干什么。你可以看书,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,看书不但可以增长知识,而且能从书中学到许多道理。看书也可以充实自己,丰富自己。看书可以使人明智,看书可以使人聪慧,看哲理书使人深刻,看伦理学之类的书使人有修养,多看书使人善辩。要活到老学到老,要每天坚持看书。总之要多看有益的书。这个寒假我看了许多书,有《爱的教育》、《资治通鉴》、《三十六计》等等。《爱的教育》让我懂得了要爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,乐于助人。《资治通鉴》让我了解了中国的许多历史,让我懂得了许多做人的基本道理。《三十六计》让我知道并学会了36计,经商需要三十六计,打仗也需要三十六计,任何事情都需要三十六计,生活也离不开它。

  今年是一个没有作业的春节,呆在家里是不是太浪费了。你可以去野外登山玩耍,也可以出去看看外面美丽的风光,享受大自然新鲜的空气。这么做不但可以锻炼身体增强体质,而且也是一个能锻炼勇气、毅力的大舞台。登山对我们的心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老有着很好的帮助。在登山过程中你的心身都可以得到放松。

  这个寒假不但可以看书、登山,也可以去探亲访友。可以增加邻里、亲友之间的关系。平时,大人们很忙没时间带我们去看爷爷奶奶、外公外婆,现在有时间了去陪陪寂寞的老人,让老人不再寂寞,感受亲情和温暖。

  我们一点要让这个没有作业的寒假过得十分有意义!

寒假作业的作文 篇5

  我终于补完课了,经过那六天的英语和九天的作文课。这证明了什么?我可以写寒假作业了!每天不用再背单词了!

  我充满信心地打开我放了将近十多天的作业本,内心十分激动,我终于可以写作业了!我要在一天之内全写完!明明同学们都写了一半了,我才写,还不得快点才行,要不然一天推一天,还不知道什么时候写完呢!

  我期待地打开语文作业中的其中一本,用眼睛扫了个大概,还是挺简单的嘛,这一道道小题多简单!

  我要开始下笔了,嗯……这个字怎么写,我怎么就是想不起来,明明很简单的一个字!天哪,这作业太难了,谁说它简单了,肯定不是我,是老师,老师说它简单。太难了!老师为什么出这么难的题啊!这破题,你算什么玩意儿?我写不出这个词儿我就不去吃饭!

  “我讨厌这道题!”我心里碎碎念着。

  “老师太没人情味儿了,出这么难的题,让不让人活了!”我继续念着。大概念了十多遍后,妈妈叫我吃饭。吃什么饭呀!我还没想出来呢!这破字,害得我吃不了饭,什么东西啊!这出题人也真是的,让不让人活了?出这么难的题,第一页第一道就是,肯定故意的,它不想让我吃饭。

  “破寒假作业!”我哭出来了,像个手里拿着棒棒糖还正巧被抢了糖的孩子,一边哭,一边骂它,还一边指着那堆没写的作业:“你……你们都是坏人,骗我的时间和心情,坏人!”

  我被一道题气得不成样子,最后硬还是没做出来,哭着把那本作业扔在地上,跑出去吃饭了。

  开始写寒假作业的那一刻,我想死的心都有了。

寒假作业的作文 篇6

  20xx年2月13日,是我们五年级开学的第一个“快乐活动日”。与此同时,我们也迎来了寒假作业的展示活动。与以往不同的是,这次寒假作业不是老师批改,而是让同学们自己选项目,在相应的班级交流、展示,老师会给优秀者敲个有笑脸的“才艺图章”!

  这可真是太新奇、太有趣了!同学们得知这个消息后,兴奋极了,大家三三两两聚在一起议论纷纷。有的同学说“好啊!好啊!到时候我可以把寒假中苦练的结果和同学们分享了!”有的同学说:“我终于有机会展示我的才艺了!”还有的同学说:“学校这次寒假作业的交流方法太新颖、太有创意了!既可以丰富同学们的知识面,又可以锻炼我在陌生人面前说话的胆识,真是一举二得的好办法!”……我听着大家的议论,心中暗暗地对自己说:加油!我一定要把自己最好的一面展现出来!

  美妙悦耳的上课铃声响起来啦!期盼的活动时间来到了!同学们都急切地涌向了自己对应活动的班级。我也不甘示弱,拉上了好朋友宁宁来到了五(7)班。在这里我们可以展示自己的文才,老师然我们份小组互评作文并选择两篇优秀作文,由作者为大家朗读。在同学们的推荐下,我的作文有幸胜出。我快速走上讲台,声情并茂地朗读起来。在同学们的掌声中,刘老师夸奖我:“作文写得不错呀!文章选题很特别,描写很细腻!继续努力!”刘老师边说边给我敲了一个“才艺章”。

  拿到第一个“才艺章”后,我飞快地跑下楼,急急忙忙冲进了五(2)班,争取拿我的第二个“才艺章”。上课了,当老师笑眯眯地问跳绳会什么花样时,我立刻举起了手,希望老师早点“发现”我。老师微微笑了笑,对我眨了眨眼,点了点头,示意我起来回答。“老师,我会双脚交换跳。”“好,你试试”,老师对我说。我找了块空地,拿起跳绳,上下翻飞,左右脚灵活地交替着跳着……大家都拍手为我鼓劲、为我叫好,老师又笑着为我敲了个“才艺章”。

  当同学们回到了教室时,各个神采飞扬。因为“才艺章”的笑脸,就如同我们的笑脸一样,笑得那么自信,笑得那么灿烂!

  这样的寒假作业展示很有创意,既关注了我们的知识获取,又关注了我们的兴趣爱好。“快乐活动日”带来的不仅是快乐,更是同学们对新学期的展望,对新希望的憧憬!

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