二年级寒假作业

时间:2022-01-13 09:21:50 寒假作业 我要投稿

二年级寒假作业

二年级寒假作业1

  从今天起寒假生活正式开始,请小朋友在寒假期间外出游玩注意安全,一定要听爸爸妈妈的话。注意保护好眼睛,学会科学用眼。在愉快的假期中要认真完成以下作业:

  1.每天练2页铅笔字。(写好日期及家长签名)。

  2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号,书写认真等)。可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来

  3.语文基础知识强化。(二年级上册生字表(二)的生字每个生字一行并组词,要求写拼音,用田字格本子写)。

  4、完成语文寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。

  5、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等),每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。为孩子的作文打下坚实的基础。

  坚持自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务事。

  二年级阅读书目参考:《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《中国古典童话精选》

  请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业,并每天做好检查,谢谢!

  注:下学期开学进行寒假作业评比

  1、书写生字评出最认真的前十名,进步奖20名

  2、评出最好日记前十名、进步奖20名

  3、练字评出最好字前十名,进步奖30名。

  4、课外阅读评出最美摘抄本30名。

  5、评出语文寒假作业最认真的同学10名,进步奖20名。

  以上评比得奖者均发给孩子奖状和适当的奖品!

二年级寒假作业2

  一、填一填。(18分)

  1、把口诀填完整。

  四()三十二()十八

  六九()()七二十一

  2、4×9和9×4的积都是(),两个算式用的口诀都是()。

  3、一个乘数是6,另一个乘数是(),积是48。

  4、一个三角形内有()个角,最多有()个直角。

  5、7个5的和是(),7与5的和是()。

  6、找规律填数。

  8、16、24、()、()、48、56……

  7、用0、5、8这三个数字,可以摆出()个不同的两位数。

  8、在()里填上合适的单位。

  教室的黑板长约4()一枝铅笔长约18()

  9、()×()=()×()=24

  二、下面说法,对的在()里画“√”,错的画“×”。(5分)

  1、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。()

  2、“求3个4的和是多少?”的算式是:3+4=7。()

  3、1时=60分。()

  4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。()

  5、小明和2个同学去看戏,票价每人3元,一共要花6元钱买票。()

  三、看一看,填一填。(8分)

  时分

  再过一刻钟是过5分钟是过30分钟是

  :

  四、连一连,画一画。(13分)

  1、是谁看到的,用线连起来。

  2、小华吃饭前做作业,后去看电影,他9点50吃饭。

  把时间和相应的活动连起来。

  做作业看电影吃饭

  9:5010:208:30

  3、(连一连)9+9+97×46+6+6+65+5+5+2

  4×65×4-34×9-94×7

  4、找出规律并画出最后一个钟的时针和分针。(2分)

  五、认真计算下面各题。(26分)

  1、直接写出得数。

  6×7=9×1=3×6=8×3+4=

  36+4=8×7=2×2=3×4+9=

  41-2=6×5=8×5=7×5-3=

  2、竖式计算。

  67+32=6+38=46+28-25=

  96-54=24+35=82-(37-12)=

  六、看图列式计算。(6分)

  七、解决问题。(24分)

  1、新华字典一本37元,汉语词典一本比它少要9元,它们一共要多少元?

  2、6个人植树,每人植了9棵,一共植了多少棵树?

  3、、把38颗糖装进盒里,每盒装9颗,4盒能装下吗?

  4、

  13元6元5元?元

  (1)买2架玩具飞机一共多少元?

  (2)买一顶帽子和3辆玩具汽车一共多少元?

  (3)一个玩具小熊比一架玩具飞机贵3元,一个玩具小熊多少元钱?

二年级寒假作业3

  按课文内容填空:

  1.银杏树又叫( ),还叫( )。银杏树的叶子像( )。

  2.( )爷爷培育出的杂交水稻良种,大大提高了水稻产量。

  3.植物妈妈的办法( ),不信你就( )观察。那里有许许多多的( ),( )的小朋友却得不到它。

  4.人多计谋广,( )。

  5.课文《从现在开始 》让我明白了( )。

  6.科学家把( )、( )、( )称作活化石。

  7.黄山的景色秀丽神奇,特别是那些岩石奇形怪状,像( )、( )、( )等,简直有趣极了。

  8.李丽拿着自己的( )铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些( )树叶,不由得脸红了。些时,我想对林园园说:( )

  9.老师望着大家,( )地说:那里的小朋友正( )你们去和他们一起( )呢!

  10.青蛙坐在( ),小鸟落在( )上.小鸟认为天( ),青蛙认为天( ),我认为( )说得对.

  11.风娃娃做了( )件事,做的好事是( )、( )。

  12.北京立刻变成了( )。中华世纪坛( )、( )

  13.冬天,天上( )、地上( ),树上( ),到处( )。小伙伴们在( )、( ),玩得可高兴了!

  14.清晨,林中谁来的最早?是( )来放鸟巢。崭新的木牌上写着:( !)小鸟在枝头高唱:( !)

  15.我会变。太阳一晒,我就变成( )。有时候,我突穿( )衣服,有时候我穿( )衣服,早晨和今晚我会把( )袍披在身上。人们管我叫( )。

  16.本学期我们学三十多篇课文。你最喜欢的一篇是( ),喜欢的原因:( )。

二年级寒假作业4

  “味道十足”的语文作业:

  【“馋猫”味】

  同学们,吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴,享受快乐。让我们把这份快乐保存下来吧!

  请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来,制成精美的图册,并将菜肴的名称,菜名的来历,有趣的典故用笔记录了下来,还要将品尝之后嘴里和心里的感受写下来。

  别忘了,来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦!

  【“书痴”味】

  假期中当然不能忘了读书,同学们可以利用假期好好地充实自己,读读四大名著,品味古典文学的魅力;读读国外小说,领略异国的风土人情;读读流行的网络文学,感受时尚的现代生活气息。记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦!

  读书卡附在作业后,需要复印,每位同学至少完成五份。

  【“亲情”味】

  在寒假的时候,请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶,盛盛饭,洗洗脚,捶捶背;承包几件家里的家务活,做几件使长辈感动的事。

  “小学二年级语文寒假作业设计内容”的内容就到这里了,小编衷心祝愿同学们度过充实而快乐的假期!

二年级寒假作业5

  一、生字作业

  布置此项作业的目的:一是练字,二是巩固所学生字。

  此项作业要求:不要图快,制定好每天写字的计划,一天写几课;家长每天下班后检查一下孩子写的字是否认真。

  特别提醒:

  李木乔 张嘉昳 李凌岳 李泽尧 王泽宇 郭佳悦 徐艺逍 薄纯瑞 方云鹏 赵昱涵 邓皓岳 刘谷雨 赵宸秉钧

  这些孩子的写字作业要格外注意认真书写,争取利用假期时间把字写好、练好。

  写字作业内容:

  1、把一年级下册生字听写到今天新发的“写字本”上,以词语形式听写,词和词之间空一格。家长可以和孩子一起制定听写计划,确定是一天听写一课、两课还是更多,每次听写后请家长认真批改,孩子不会写和写错的圈出来,改错的格式:抄写四遍这个字,组两个词。

  2、在今天发的二年级上的字帖上把这学期生字写一遍,一字一拼音两词。要求像例字一样工整。

  3、把二年级下册的写在新发的字帖上,每一个只写一遍,不要多写,为的是初步记忆字形,对下学期要学的生字有个基本的印象。

  (备注:家长一定要和孩子制定好写字的计划,每次写字时间不超过15分钟,孩子的肌肉正处于发育阶段,不过贪多过量。可以一天在早中晚分三个时间段或四个时间段完成生字书写的作业。生字掌握的不好的孩子家长可以根据孩子情况多进行听写练习,关键是把孩子不会的字积累下来,反复听写。)

  二、读书

  1、我在书店订了5本书,供孩子们在寒假阅读,包括两本知识类书籍,两本动物小说和一本国际大奖小说。书暂时还没来货,等来货通知大家去取书。

  读书要求:每读完一本书,在摘抄本上写一篇简短的读书感受,并摘抄一段最喜欢的段落。这些书可以默读,放声读孩子一会就累了。理解能力不强的孩子在读完这些书后,可以酌情再多读一些。

  2、小古文没学的要求全部读会读熟,每天利用10到15分钟时间大声朗读。积累语感。不要求背诵,但一定读熟,要根据意思停顿,家长可以先带孩子读一遍。

  3、二年级下册课文大声朗读。

  三、写作

  寒假完成5篇日记和10个话题。题目自定。日记写在这学期发的大日记本上,写作能力不强的孩子可以多写几篇。话题由家长确定,写在话题本上。

  5篇日记要反复修改,直到自己非常满意为止。

  四、背诵

  利用寒假把这学期背诵的《笠翁对韵》复习,背诵熟练。

  五、预习

  把新发的二年级下册每篇课文读书,从文中划出生字。

  亲爱的孩子们:

  感谢你们一学期来认真学习,听话懂事,对老师的无限信任和热爱,你们的每一次努力,每一个进步老师都看在眼里,为你们欢欣和鼓舞着。每一个孩子都考出了理想的成绩,

  这是你们自己的劳动换来的,老师为你们骄傲!

  老师知道这个寒假你们盼了很久,你们一定希望每天和同学聚聚,看看动画片,玩玩游戏,过年放放烟花鞭炮?老师理解,我们都想利用假期好好放松一下。

  可是,在放松的同时不要忘了,放假除了放松,更是调整的时间,就像游泳,在水里游得久了,就要探出头来透透气,透透气是为了再次钻入水中能游得更快。如果能利用这个假期,好好地把这学期没学透的知识再复习复习,一定会在新的学期有新的表现。所以,老师希望每一个同学,在充分放松的同时,按规律作息,每天定时起床和休息,做好复习计划,老师相信每一个孩子的假期都是最有意义的。

  祝孩子们寒假生活充实愉快!祝你们春节快乐!(放鞭炮时一定要小心啊!)

  亲爱的家长们:

  感谢您一学期来对我们的支持!为你们对孩子的尽心付出,深表敬意!

  孩子放寒假了,您也可以暂时放松一下紧张的心情,安心处理工作上的事情。但是,别忘了,和孩子一起规划好有规律的寒假生活,根据孩子的情况,可能还是需要您在下班后花上几分钟的时间看一下孩子一天的学习情况,习惯的养成是一天天积累起来的,千万别因为放假就松懈了对孩子习惯的培养,不然开学后又要花费很大的力气去矫正孩子的坏习惯。

  我会根据孩子的情况,语文学习中存在的问题,寒假会分期检查孩子的寒假作业,看看孩子写字的态度,读书、练字的进度、孩子的心理状态等等,具体孩子和时间、地点,我会在飞信里通知,目的不是给家长压力,主要是提醒孩子、督促孩子学习习惯的养成。另外,寒假中您发现孩子有什么问题,屡次纠正效果不好的,或者您和孩子沟通困难的,请给我打电话,孩子的成长是我们共同的责任。我衷心地希望我们班的孩子都能充分发挥自己的潜力,走好成长的每一步。

  我相信习惯的力量,我相信坚持的力量,更相信爱的力量!亲爱的家长们,让我们一路同行,让我们的孩子做最好的自己!

  在此,祝新春快乐!万事如意!合家幸福!

二年级寒假作业6

  一、看拼音写词语。

  shān ɡānɡ sh ji sǔn y hǎn jio hū hun

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、按课文内容填空。

  1、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:是谁在叫我呀?

  2、笋芽儿( )钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了脸,柳树摇着绿色的( ),小燕子叽叽喳喳地( )

  3、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )着她,( )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。她站在山冈上,( )地喊着:我长大啦!

  4、春雨姑娘的呼唤声是( ),雷公公的鼓声是( )。小猫的叫声是( )。

  三、实践活动

  1、实地看看竹林。

  2、学学挖笋。

二年级寒假作业7

  必做作业:

  1.背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)

  2.每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。

  3.完成所订的《假期作业》。

  4.默写古诗:《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》(共十三首)

  5.两篇小练笔。(一篇写春节见闻,另一篇自定,孩子口述家长打印)

  选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项)

  1.每天练一篇铅笔字。(顶格写,横平竖直,大小统一)

  2.《阅读训练80篇》一天一篇

  3.语文基础知识强化。(语文天地,小卷)

  其他:

  1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等 )

  2.完成“走进社会大课堂“实践活动

  假期需购买的书籍:

  1.《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下

  2.课本配套字帖。

  二年级阅读书目参考:

  《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《彼得-潘》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《中国古典童话精选》

二年级寒假作业8

  一、填空题

  1。在○里填上或=。

  92厘米○90厘米40厘米○40厘米 100厘米○10米

  2。在○里填上或=。

  1米○1厘米 100厘米○98米 8米○80厘米

  3。42厘米—7厘米=( )厘米

  8米+19米=( )米

  30厘米—17厘米=( )厘米

  4。100米—50米=( )米

  83厘米—38厘米=( )厘米

  100厘米=( )米

  5。(1)跳绳长2( )

  (2)一条黄瓜长25( )

  (3)数学书厚1( )

  6。在( )里填上米或厘米。

  (1)自动铅笔长10( )

  (2)楼房高45( )

  (3)小林身高120( )

  二、应用题

  1。妈妈买来10米布,做衣服用了4米,还剩多少米?

  2。小生参加60米赛跑,已经跑了20米,还剩多少米没有跑?

  3。一根铁丝截去40米,还剩28米,原来这根铁丝有多少米?

  4。一块三角地,第一条边长6米,第二条边长9米,第三条边长12米,三条边一共长多少米?

二年级寒假作业9

  一、直接写出得数。(共20分)

  42+20=

  30+29=

  8×3+6=

  0×3=

  4×7=

  5×3=

  8×8=

  9×3-7=

  9×6=

  53-3+9=

  6×7=

  18+60=

  8×5=

  37-32-5=

  8×3+4=

  7×5-3=

  8×7=

  38-18+25=

  9+57=

  3×4+9=

  二、填空。(共16分)

  1、50米–26米=()米

  3米-100厘米=()米

  32厘米–19厘米=()厘米

  20米+80米=()米

  ()×6=30

  ()×8=48

  ()×()=18

  7×()=42

  ()×9=27

  ()×()=36

  2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行次比赛。

  3、在下面的()里最大能填几?

  ()×6<27

  ()<3×7

  ()×8<65

  ()<5×9

  30>5×()

  4×( )<15

  35>7×()

  45>9×()

  ( )×6<15

  4、6个3相加,写成乘法算式是(),这个式子读作()。

  5、填上合适的单位名称。

  一支彩笔长约10()。妈妈身高1()62()。教室大约长10()。木床长约2()。

  6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

  8○6=48

  18○9=9

二年级寒假作业10

  一、看拼音,写词语。(8分)

  běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给下列多音字选择正确的读音。(4分)

  chun ( ) pio ( )

  传 漂

  zhun ( ) piāo ( )

  shě ( ) hun ( )

  舍 还

  sh ( ) hi ( )

  三、火眼金睛,辨字组词。(12分)

  末( ) 城( ) 登( )

  未( ) 诚( ) 凳( )

  像( ) 伯( ) 仰( )

  象( ) 怕( ) 迎( )

  四、写出带有下列偏旁的字。(4分)

  寺 ( ) ( ) 韦 ( ) ( )

  兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )

  五、补充词语。(9分)

  垂( )丧( ) ( )( )洋洋 自( )自语

  ( )( )烦恼 谁( )谁( ) 习以( )( )

  ( )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )

  六、用 画出句中不同的词。(4分)

  1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身体

  2.头 手 脚 人 脸

  3.椅子 桌子 床 家具 柜子

  4.学生 医生 老人 老师 护士

  七、在( )里填上恰当的词语。(6分)

  ( )的宝藏 ( )的娃娃 ( )的考试

  ( )的眼睛 ( )的蚂蚁 ( )的远山

  八、按照要求写词语。(8分)

  1、反义词对对碰

  洁白 后退

  暖和 得意洋洋

  2、近义词对对碰

  著名 袭击

  拜访 依然

  九、读一读,照样子把句子换个说法。(3分)

  例:金丝猴被河水挡住了去路。

  河水把金丝猴的去路挡住了

  1.小羊被狼吃掉了。

  2.树上的桃子被我们摘光了。

  3.今天的家庭作业被我做完了。

  十、照样子,写句子。(10分)

  1.国王发给孩子们的花籽是煮过的,怎么可能发芽、开花呢?

  怎么可能 呢?

  2.合伙的.人们如果不是一条心,什么事也办不好。

  如果 , 。

  3.其实打针不可怕,我再也不怕打针了!

  其实 , 再 !

  4.我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢!

  我去 ,可是 ,估计 。

  十一、填空。(12分)

  1、宝剑锋从磨砺出, 。

  2、竹外桃花三两枝, 。

  3、孩子, 别人说, 了解河水究竟有多深,你去 ,就会 。

  十二、阅读短文,回答问题。(10分)

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ l)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

  1.给短文加个题目:__________________________

  2.保留( )里正确的读音,划去不正确的。

  3.第2自然段先写了湖水( )、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( )和( ) ,最后写湖上有( )。

  4.短文的主要意思是( )

  A.讲了天鹅湖的美丽的景色。

  B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

  C.讲了天鹅湖四周的景色。

  5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

  词:(至少写三个)__________________________

  句:(至少写一句)_______________________________________

  十三、习作天地(10分)

  在每个人的心目中都有一个你自己喜欢的玩具,那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?请你用几句通顺的话将它写下来。

二年级寒假作业11

  快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了,数学就在我们的身边!我们一起去寻找生活中的数学,好吗?

  一、基础知识天天练(必做)。

  1、认真完成《数学寒假乐园》,要求书写工整,仔细检查。

  2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购买相关的口算练习)。

  二、实践操作我能行(选做)。

  以下数学实践活动,学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。

  活动1学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜等)。

  活动2参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)见《附表》。

  活动3写一篇数学日记,内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上)

  活动4选择假期生活中最有意义一天,把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上)(如:8:10-----9:00干什么。所用时间50分)

  活动5小小气象统计员。观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。晴用“△”,阴用“〇”,雨雪天用“□”,见《附表》。

  活动6“低碳出行”。要求春节期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式,向亲友拜年。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。

二年级寒假作业12

  一、“孝心”作业 (至少选一项完成,写在课文本上)

  1、帮妈妈做一项家务活,记录过程及感受。 ( )

  2、与父母进行一次心灵的对话,并把它整理成文。 ( )

  二、“动手”作业

  1、选择你喜欢的两首古诗,并配上画涂上色彩,做到“画中有诗、诗中有画”( )

  2、设计三条环保公益广告词,并制作成精美的书签。 ( )

  3、以环境保护为题材,自创小诗歌,并配上图画。 ( )

  三、“阅读”作业 (以下两项作业统一做在课文本上,要写清楚日期)

  1、每天收看电视新闻节目,记下一条重要内容或标题,看谁记得多且简明扼要。

  (至少记录三条重要新闻) ( )

  2、选择一些中外名著及的优秀文章阅读,并记下读书篇目及好词佳句。

  (至少要完成三篇简单的读书笔记) ( )

  3、能够熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的25首古诗。 ( )

  四、“实践性”作业

  1、每天坚持锻炼身体30分钟以上,并做好具体记录 ( )

  2、在父母的带领下,走出户外,亲近大自然,感受大自然的美。 ( )

  家长签名:

二年级寒假作业13

  一、 读拼音写词语。

  kuài lè shù zhī zhù fú zhī tiáo ( ) ( ) ( ) ( )

  hé hǎo sōng guǒ hǎo huài gù xiāng ( ) ( ) ( ) ( )

  shū bāo zuó tiān bāng zhù wèn hòu ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。

  爪( ) 还( ) 挂( ) 外( ) 狐( ) 坏( ) 蛙( ) 处( ) 术( ) 由( ) 棵( ) 亚( ) 木( ) 甲( ) 课( ) 业( )

  三、我会把句子补充完整,并加上标点。

  1、我在操场上 2、小青是 3、 怎么没来上课。

  四、看图写话。

  第 六 组

  一、 读拼音写词语。(12分)

  páng biān wán shuǎ lián máng zhù fú ( ) ( ) ( ) ( )

  hóu zi xīng xing xiàn zài piāo dàng ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 比一比,再组词。(12分)

  客( ) 跳( ) 始( ) 飘( ) 容( ) 桃( ) 抬( ) 漂( )

  注( ) 乖( ) 笑( ) 瓜( ) 往( ) 乘( ) 笔( ) 狐( )

  三、 这个假期里在你身边一定发生过许多有趣的事,请你以日记的形式把最有意义的一天写下来吧。

二年级寒假作业14

  笔头练习: 用4开纸设计一份数学手抄报。

  实践活动:由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。

  活动项目如下:

  活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。

  活动2:去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。

  活动3:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。

  调查[ ]月份的天气情况,晴用“ ○ ”,阴用“ △ ”,雨天用“ □ ”。

  统计表:

  天气晴天阴天雨天合计

  天数

  活动4:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)

  购 物 单

  爸爸想要的妈妈想要的我想要的其他

  商品价格商品价格商品价格商品价格

  合计

  总计元

  活动5:有条件的同学可以和家人一起上网去搜索、浏览一下著名城市地图,著名景点平面图,用你所学会的方向词来描述游览路线。

  你选择哪2个活动呢?请打“√”表示。

  我选择活动1活动2活动3活动4活动5

  完成情况

  备注:完成情况请家长给予评定(优、良、差)。

  最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期进行评比!

二年级寒假作业15

  一、造句:

  1、邓爷爷仔细地看了我的表演。

  仔细地:____________________________________________

  2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

  大口大口地:___________________________________________

  3、小丽已经把作业做完了。

  _______________已经___________________________

  4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。

  如果:_________________________________________

  5、北京立刻变成了欢乐的海洋。

  立刻:_______________________________________________

  6、气球上画着一张可爱的小脸。

  可爱的:___________________________________________

  7、科利亚望着窗外高兴地笑了。

  高兴地:___________________________________________

  我要给小鸟____________________________________

  这场雪下得____________________________________

  二、补充句子,并加标点(或加标点)

  (1)_______________像______________________

  (2)我多想________________________________呀

  (3)_______________怎么____________________

  (4)______________在花丛中___________________

  (1)春天来了,______________________________________

  (2)_________像______________________________________

  (3)______________________________________真美呀

  1.北京真________啊()我多么想____________________()

  2._________真____________()我____________________()

  3.______________________________________________吗()

  4.______________________________________________吧()

  5.我要给____________________________________________()

  6.__________像______________________________________()

  7.___________________为什么_________________________()

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