[经典]三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业 篇1
亲爱的同学们：
![[经典]三年级语文寒假作业](https://p.9136.com/00/l/d3efcec402_5fbf7f2b60f73.jpg)
度过了紧张而愉快的一个学期之后，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？老师精心为你们设计了以下作业，好好安排一下，相信你一定会有所收获！
1、假期所有学生要认真完成《寒假作业》，做到书写整洁、端正，不要空题。(请家长用红笔简单批阅）。
2、在家长指导下更正好期末考试的各科试卷，总结经验与不足。
3、开展“书香家庭”活动。希望同学们坚持每天阅读40分钟，在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，与书为伴，和家人共享读书的快乐。看一本书，并用摘抄本进行摘录，
开学上交摘抄本，读书后填好读书记录单
注：别忘了为你的'读书记录卡画上美丽的花边哦！最后大家来比比谁的记录卡内容最丰富，最漂亮，一起加油吧！每2天写一篇摘抄，每篇不少于80字。共写25篇，有能力的同学可以多写。
4、每天看课外书不少于40分钟，每天看电视不多于60分钟。 实践活动
1、每天帮父母做一件有意义的事，比如：扫地，洗碗，捶背，洗衣服等等。
2、给爸爸妈妈写一封感谢信，春节（正月初一）那天送给他们。
3、制作一张与春节有关的手抄报，内容可以包括春节的由来、见闻、感受、习俗、春联??
4、每天坚持练字15分钟。尤其是写字差的学生。
备注： 20xx年3月3日正式上课。寒假期间注意防寒保暖，不要玩电、玩火、玩水、玩冰等存在安全隐患的事物，注意安全。祝大家新年快乐，身体健康！
三年级语文寒假作业 篇2
一、我会选择正确的关联词填空。
因为……所以 是因为 由于
1. 我知道骆驼左脚有点跛，________我看见路上骆驼的'脚印，右边深，左边浅。
2. ______路的左边有一些蜜，右边有一些米，_____我知道骆驼驮的是这两样东西。
3. _____啃过的树叶上面留下了牙齿印，所以我知道骆驼缺了一颗牙齿。
不是……而是…… 尽管……但…… 无论……总是……
1. 蜜蜂______飞到哪里，它_____可以回到原处。
2. _______它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_____它们确确实实飞回来了。
二、日积月累。
明月松间照， 。
，山青花欲燃。
千里莺啼绿映红， 。
，柳暗花明又一村。
水南水北重重柳， 。
千里之行，
耳听为虚，
百尺竿头，
人无完人，
三年级语文寒假作业 篇3
一、听力题，听老师念句子，完成练习。
1、这段话写(冬)季景色。还讲了(大山爷爷)和(小朋友)。
2、大山爷爷的头发(白了)、胡子(白了)、但是他很(和蔼)。
3、小朋友快乐地(溜冰打雪仗)。
二、抄写下面的句子，要求把字写得工整、美观。
纸奶奶听着儿孙们的'介绍，十分感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀!”
三、看拼音、写汉字。
Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ
石匠雄伟砌成横跨创举
jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie
坚固智慧击毁攀登灿烂台阶
kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng
宽敞贵宾宴会厅大礼堂
三年级语文寒假作业 篇4
一、读拼音，写汉字。(10分)
zhǎn xīn dng yng lng tīng png hng t gōng
shū hū diān liang huī f yu y yǔ zhu
二、换偏旁成新字，并给新字组词。(6分)
( ) 详 ( ) 睹 ( )
仿 ( ) ( ) ( )
三、找出下列带点的字的正确音节，把不正确的读音划掉(3分)
大厦(sh xi) 母女俩(liǎng liǎ) 袅袅(niǎo liǎo)
葱茏(cōng chōng) 首都(dū dōu) 困难(nn nn)
四、把下面的.词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。(8分)
专心( )( ) 水( )不通 半途而( ) 两败( )伤
眼花( )乱 全神( )注 目不( )接
( )( )一笑 ( )然一新 杂乱无( )
________：_____________________________________________________________
五、用的方法填空，再选择正确的字义。(8分)
闻字用部首查字法，应先查( )部，再查(用音序查字法，先查大写字母( )，再查音节( )。闻字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列闻字选择正确的解释。
1.但闻人语响。 ( )
2.年青时就是个远近闻名的人物。 ( )
3.爸爸每天晚上七点准时看新闻。 ( )
4.我闻到饭菜的香味了。 ( )
六、句子展示厅。(8分)
1.例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
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2.例：枪刺在月光下闪烁出一道寒光。
枪刺闪烁出寒光。
科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。
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3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)
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4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)
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七、整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。(6分)
( )小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
( )小河自言自语地说：啊!我以为自己很大，原来海比我大得多!
( )小河听了，对大海更敬佩了。
( )可是到了大海，他怎么也看不到岸边。
( )秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。
( )大海听了，笑着对他说：不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀!
三年级语文寒假作业 篇5
第1天
三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊。
五、
1、我们的“焰火晚会”开始了。
七、
1、降落伞。
2、傻瓜。
3、机床。
4、铅球。
5、偷笑。
6、借光。
7、天书。
8、纸老虎。
9、医生。
10、结果。
第2天
三、
1、恒心。
2、耐心。
3、细心。
五、
1、小猴子避雨。
2、小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。
七、表。
第3天
二、猫猪过边这红纸组肚胜脑。
五、
1、夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。
2、送礼物。
3、分别拿着自己的`“财产”当礼物送人。
4、金币，知识。
第4天
三、
1、发现。
2、发明。
3、发生。
第5天
四、3、5、1、4、2。
五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖。
第6天
二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花。
五、
1、×。
2、√。
3、×。
4、√。
六、
2、去超市买东西不用塑料袋，节约资源。
第7天
四、
1、蔚蓝的。
2、飞快地。
3、整齐地。
五、2、1、4、3、5。
第8天
三、竟然果然突然。
五、
1、迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪。
六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡。
第9天
五、张章叶许胡杜梅粟吕从。
第10天
三、
1、×。
2、×。
3、×。
4、×。
五、栏圈笼池圈圈窝巢
第11天
一、
1、②①①②。
2、①①②②。
3、②①②①。
四、
1、因为……所以……
2、既然……就……
3、不但……而且……
第12天
三、
1、植树节劳动节儿童节建军节国庆节。
2、幼儿园小学中学大学研究生院。
3、桃花花植物生物。
四、
1、昨天刮了一天的风。
2、他在老师的帮助下，改掉了缺点。
3、我有一条鲜艳的红领巾。
4、苹果的味道很香。
六、
1、huīànpōlàyìzhìjiāoɡuàn。
2、高高兴兴快快乐乐。
3、他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。
第13天
四、
1、销消。
2、端喘。
3、掠惊。
4、朝潮。
第14天
三、
1、顽强。
2、坚强。
3、勤奋。
4、勤劳。
五、东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山。
第15天
二、读带点的字要读轻声。
第16天
四、
1、神气活现。
2、小心翼翼。
3、千姿百态。
4、瞬息万变。
五、
1、安静。
2、寂静。
3、景色。
4、景象。
六、
1、白猫和黑猫。
2、划去：zuàndàizhōnɡhuó。
3、划去：壮以在义晨。
4、老鼠早跑了。
第17天
二、
1、郎廊。
2、支枝。
3、流留。
4、啼蹄。
5、趟淌。
四、
1、道件张条口艘头匹。
2、我看见了美丽的画面，听见了动听的歌声。
三年级语文寒假作业 篇6
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。小学频道为大家提供了小学三年级语文寒假作业安排，希望对大家有所帮助。
一、巩固性作业：完成《寒假生活指导》
二、预习性作业：
坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。[选作题：背下第1、2、3(3、4段)课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。
三、读写类作业：
1、日记5篇以上，每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的'快乐。
2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。(选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、作者简介、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报!)
希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。
四、实践类作业：
1、在假期里，老师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，适合我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成一篇健身日记哟。
2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动(炒菜、包饺子等)、特长爱好(书法、乐器等)，并记录学习的过程、学习的收获与感受
这就是我们为大家提供的小学三年级语文寒假作业安排，希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!
三年级语文寒假作业 篇7
一、作业完成情况
通过同学们互查，老师翻阅，并结合家长在网络作业反馈单上的留言，综合评定孩子们作业情况是令人满意的，优点如下：1、要求书写的作业都完成了，绝大多数书写整洁。2、各类读书作业完成很好。
语文读好书：每人每天读200字以上（勾划好词佳句），假期平均都读了两本书以上，最多达上千页。内容多样：有人物传记、科普类、童话类，诗歌类、侦探类等。
有的作业有难度，同学们通过家长辅导、多方请教等学习形式，完成了功课。优秀作业31人。
数学注重在生活中通过听、说、思等，在生活中发现数学，并将数学知识运用于生活（数学日记都有记录）。
3、自选作业内容丰富。
由于寒假时间短，此项作业没有明确要求。可有的孩子和家长确实令人佩服不已。于文浩，李金洋同学假期对于生词，字帖进行复习练习，上传多篇习作。徐欣扬同学练习了字帖，口算和应用题。尤其周欣茹同学，以顽强的毅力完成10篇习作。牟秀颀，张文绮同学练习了整本口算册。林雨阳练习了奥数，李月馨、周恺然、刘畅畅同学练习了字帖……这其中最令大家感动的应该是他们的态度和毅力,都是是对学习生活充满乐趣的孩子，应给予表扬。
4、注重活动技能的培养。
孩子们在家长地带领下，有的通过旅游、参观开阔眼界，增长知识；有的参加游泳、篮球、乒乓球等班锻炼体能；有的关注生活细节培养孩子爱心和良好习惯；有的则治疗养护眼睛或身体疾病…的确，正是可敬的父母对孩子们倾注的这一切的关心，爱心，有心，用心，我们的祖国之花才会如此茁壮成长。
二、需要继续努力的地方
全班同学假期中关注网站，积极上传作品，交流心得，有的作品非常有创意，赏心悦目，值得借鉴.最值得表扬的.是所有家长在寄语栏发表的对孩子的心声.凡上传留言老师均已网上评阅，提出表扬！希望我们常常利用好这个平台,交流见识，见解，丰富人生。
新学期，新气象，同学们告别了丰富多彩的寒假生活，迎来了崭新的学习生活。回顾过去，收获颇多，展望未来，希望很高，为了督促学生养成良好的学习习惯，拥有正确的学习态度，放假前，教师就布置了各种学习任务，内容适当，难度适宜，2月13日开学第一天，教师通过认真细致的检查，发现比以往的作业有以下特点：
1、大部分学生在假期里都按要求完成了学校和各任课教师定制的《寒假作业》。
2、书写认真，绝大部分学生都写出了最高水平，书写漂亮、本面整洁，看他们的作业如同欣赏一幅幅作品，令人赏心悦目，有的同学作业书写进步较大，与假前相比，有了突飞猛进的进步。
3、作业完成质量较高，有的题目超出了所学范围，但大多数学生能通过不同途径自己解决问题。尤其是《趣味数学集》完成很好。4、有些学生除了完成教师布置的作业外，自己又加大了作业量，把语文的词句和读读背背进行了整理，逐渐养成了自主学习的习惯。5、有些同学能坚持写《天天练》,《读后感》也能按时完成。6、写字训练，学生不只是追求数量而忽视质量了，每一页都书写的很认真，看得出，他们是用心写了，有很多学生的字，经过一个假期的训练，有了很大的进步，不再是龙飞凤舞了。
经过评比，班里选出6名学生的作业评为优秀作业，老师发了表扬信给予了奖励。
二、在欣喜的看到学生的进步后，也发现了个别学生的不足，概括起来有以下几点；
1有的同学从表面上看是完成了作业，但只是在应付，并且内容单调，错误较多，遇到较难的知识就空了。
2、综合实践活动有个别学生不能参与其中，认识体会不够深刻，态度不端，总有一种事不关己的思想。有的学生参与了，但不知道如何去做，做了也没有完整的记录。
3、学生的字有了较大的进步，但字体大小不均，高低起伏不整齐，间架结构没有掌握好，还需进一步努力。
4、有些学生的《天天练》《读后感》完成的不好，就是在充数，几个字或是剪几幅图片一贴就了事。
站在新学期起点上，鼓足干劲，用自己的行动创造属于自己的辉煌，同时也希望有不足和欠缺的同学补齐作业，在新学期养成良好的习惯，敢拼敢追，让自己在各方面表现突出。
三年级语文寒假作业 篇8
1、九年级(3)班开展畅谈青春的主题活动，版主搜集了歌颂青春的格言，作为活动开场的主要内容，他想把他们改成一个连贯的、有激情的排比句，请你帮他完成。(任选三句即可)
①.青春者，人生之王、人生之春、人生之华也。 李大钊
②.青春是不耐久藏的珍宝。 莎士比亚
③.春天是一年的青春，青春是生命的春天。雨果
④.一个时代的精神，是青年代表的.精神;一个时代的性格，是青年代表的性格。 马克思
⑤.啊!青春!或许你美好的全部奥秘，不在能够做出一切，而在希望做出一切。 屠格涅夫
改写：
2、你所在的学习小组以我的青春我做主为题开展讨论交流，请你谈谈将如何主宰自己的青春?(不少于40个字）
答：
3.默写
(1) ，思而不学则殆。(《论语》)
(2)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)诗人在《水调歌头》中“把酒问青天”，问的内容是：____?
(4)在《登飞来峰》一诗中反用了李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的诗句是： ， 。
4.名著阅读
春秋时产生的儒学是中国文化的主脉，孔子、_①_、荀子对儒学发展有独特建树，世称“三圣人”。“儒学十三经”是儒家文化的经典，包括我国第一部诗歌总集《_②_》，战国人所著、根据鲁史编写的《_③_》，还有《论语》《礼记》等。
5.阅读下面元曲，完成题。
天净沙﹒秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
下列关于这首散曲欣赏的表述，错误的一项是( )(2分)
A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸭归巢，使游子动了思乡之情。
B.“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡幽美，恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C.“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象，由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫困乏。
D. “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
6、阅读下面文言文，完成题目。
《马 说》 韩 愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
（1）、解释下列句中加点词的含义。
①、食马者不知其能千里而食也 食：
②、食不饱，力不足，才美不外见 见：
（2）、请把下面的句子翻译成现代汉语。
1)、且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
译文：
2)、策之不以其道，食之不能尽其材。
译文;
（3）、本文通过写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想?
答：
（4）、清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致?请加以说明。
答：
三年级语文寒假作业 篇9
一、 拼音填汉字。
zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi
二、选择正确的读音。(10分)
附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣
呜咽( yn y) 竭( jn ji)力
三、形近字组词。
小学语文三年级寒假作业练习：喝( ) 复( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )
渴( ) 夏( ) 洒( ) 淹( ) 垂( )
四、在括号里填上合适的字。
( )口( )声 ( )气十足 ( )嘴( )舌
左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )
五、反义词连线。
开始 特别 清澈 经常 仔细 迅速 骄傲 安静 稚拙
浑浊 结束 平常 缓慢 偶尔 马虎 成熟 谦虚 热闹
三年级语文寒假作业 篇10
一、拼一拼，写词语。(6分)
yě lin b sh wǎng lu tu m w tng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(5分)
浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛( )悦( )梧( ) jun ( ) jn ( )
三、填一填，再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
五、想一想，选词填空。(3分)
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的`节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。
六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。七夕就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：。
6、写出你积累的名句两句：
三年级语文寒假作业 篇11
一、 读音节写恰当词语(10分)
jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加横线的字选择正确的读音，打上号(4分)
职员(zhǐ zh)狭窄(zhǎi zǎi)崭新(zhǎn zǎn)妩媚(w wǔ)
三、给多音字注音并组词(8分)
塞 ( ) 济 ( )
( ) ( )
四、辨一辨组词(8分)
裂( ) 绊( ) 裁( ) 扭( )
烈( ) 拌( ) 栽( ) 纽( )
五、将下列词语补充完整(8分)
震( )欲聋 聚精( )神 ( )神贯注 争( )恐后
一( )不苟 东张西( ) 汗( )浃背 专( )致志
六、按要求完成问题(14分)
1.同学们把纸屑扔进卫生箱里。
改为被字句：
2.小明第一。
扩句(至少两处):
3.照例句写句子
例句：月亮像一个玉盘，挂在天空。
写的句子：
4.花池里开着五颜六色的红花。(改病句)
5.这次庆六一演讲比赛，获得学年第一名。(改病句)
6.再好吃的东西，一煮还有什么味道?
改成陈述句：
7.诚实的劳动，换来的`是难忘的关怀与爱意。
缩句:
七、我读书我知道。(2分)
1.儿童急走追黄蝶，( )。
2.不怕无能，( )。
三年级语文寒假作业 篇12
【摘要】一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，为此，小学频道为大家准备了三年级语文寒假创新作业，希望能够切实的帮助大家!
这个寒假，杭州市天长小学一位老师给每个学生设计了不同的寒假作业，有学生惊呼这样的作业纯属”私人定制”，有家长大赞“这可能是全杭州最细心的男老师”。
布置个性化作业的男老师史剑波，是天长小学六(4)班的班主任，教语文。六(4)班全班43个学生，每个人的作业内容都不同。昨天，我们拿到了作业单，发现老师对每个学生的个性、特点、兴趣爱好、寒假动向都了如指掌，布置的作业都极具针对性。
比如：采访十个初中生，给即将上初中的六年级学生的十条建议;策划一场一个人的“杭州一日游”;每天辅导妹妹功课20分钟;筹备个人小提琴音乐会;选择杭州6所初中，进行调研分析，开学后做成PPT讲给同学们听……
史剑波老师已经不是第一次布置这样的作业，两年前，他开始接这个班，每年寒暑假就会针对每个孩子的学习情况，给孩子们布置个性化作业。去年暑假，作业内容更为丰富，史老师针对孩子们的性格特点、家庭状况，给孩子们布置特定任务，让他们在假期里完成。
史老师说，寒假很短，应该让孩子们开开心心的，学习上的作业可以少一点，更多的应该是让孩子和父母多交流，或者针对学生的弱点，让他们去尝试一些新的事情，这样的尝试对孩子的影响或许会更大。
采访十位初中生
给爸爸写一封信
男生吴东泽有两项作业：1.采访10位初中生：最后总结出“给即将上初中的六年级学生的十条建议”;2.给爸爸写一封信，除夕之夜给爸爸。
吴东泽妈妈说：“拿到作业单时，我都蒙了，和其他同学的作业不太一样，其中第一项作业责任还很重大。昨天，我陪着儿子采访了在杭州一所民办初中读书的小姐姐，儿子问东问西，收获还不小，接下来还有九个，要加油了。”
说到给爸爸写信，吴东泽想了想说：“这几天都在想这封信，挺难写的，还没想好。”
妈妈说：“可能是爸爸平时对孩子要求比较高，六年级的孩子，稍微有些叛逆、敏感，史老师可能是希望东泽跟父亲相处时轻松一些吧，用写信的方式沟通感情。”
史老师设计作业理由——
东泽的电脑水平很高，思维很活跃，善于统计分析，所以让他帮同学搜集小升初的一些信息，开学后分享给大家。东泽的爸爸对东泽有很高的期望，平常对孩子要求非常严厉。孩子在爸爸面前总是显得比较畏惧、胆怯。所以，我给他布置了除夕夜给爸爸写一封信，用真情将自己的真实想法讲给爸爸听，不要小小年纪就那么沉重。
挑选6幅画
过年送给陌生人
男生马致远有两项作业：1.挑选自己的6幅画，独自敲开小区里不认识人家的门，把画送给他们，回家后记录下彼此的对话;2.加强体育锻炼。
马致远妈妈说：“儿子从小学一年级开始学国画，性格比较内向。这次史老师布置的作业可能是综合考虑了这两个方面，为了让孩子胆子大一些。”
史老师设计作业理由——
马致远的爸爸常年在外地工作，妈妈的工作也比较忙。致远从小随爷爷奶奶长大，性格内向，胆子比较小，是那种见到老师就想低着头绕道走的孩子。但他的国画水平非常高，西泠印社认定的六级画师。在班里也举办过个人国画展。这是致远可以非常自信的'方面。我希望他能借助国画，与陌生邻居交往，既增强自信，又能与人相处。
开学后让老师看见你的背是挺直的
金帅一拿到寒假作业，回到家开心地跟妈妈说：“我今年的寒假作业很轻松!”
金帅还不到12周岁，个子将近一米七了，在班上算最高的男生了，比一般同学高出十几厘米。
金帅妈妈说：“可能因为个子高，儿子平时会不自觉地弓着背，看上去不精神。史老师真是很细心。自从有了这项作业，他就很自觉了，经常问我们，‘是不是站直啦?你们多提醒一下啊!’”
史老师设计作业理由——
金帅是一个非常阳光帅气的男孩。书法好，成绩好，体育好。唯一不足的是，背稍稍有点弯。很像前国家足球队的范志毅。尤其是夸他、表扬他的时候，他总是很腼腆，整个身子一缩，感觉就不够大方、自信。所以，希望他把背挺直，做个堂堂正正的男子汉。
策划一个人的一日游
张浩楠说：“拿到的作业竟然是出去玩，很开心啊!这几天正在准备，可能要等年后才会行动了。这次想去的地方是余杭的超山，去看梅花节，怎么去我也计划好了，从地铁一号线滨康路站上车，到临平站下车，然后打车过去。”
张浩楠妈妈说：“男孩子嘛，放手让他出去，短途走走没问题。之前出去旅游，我们都让他做计划，包括路线、预算，火车票、地铁票也是他买，点菜也是他负责。我们就把他当做导游，跟着他就好了，也不用操心。”
史老师设计作业理由——
浩楠是个很有思想、很有主见的孩子。个子长得特别快，将近一米七了。浩楠的爸爸也是一个比较“放”的爸爸，希望浩楠更加独立。所以，我布置浩楠策划、实施一趟一个人的杭州一日游。没想到浩楠嫌近了，自我要求独自去上海，或者余杭。
每天辅导妹妹
20分钟功课
男生李轲楠的妹妹今年上一年级，寒假他要负责带妹妹。
李轲楠妈妈说：“以前妹妹是外婆带的，兄妹俩平时不太在一起，一见面就吵吵闹闹，让他辅导妹妹做功课也要完全看他心情。现在让他每天辅导妹妹，两个人就像是做游戏，哥哥愿意教，妹妹也愿意学，有时候看看两个人学习还挺温馨的。儿子每天会把20分钟安排好，第一天是阅读，安排在晚上;接下来是预习、读课文、背唐诗，每天的内容都不一样。”
史老师设计作业理由——
轲楠是一个非常乖巧的男孩。他爸爸妈妈在附近开店，非常忙。我希望他用自己的所学，每天辅导妹妹20分钟功课，一方面希望他巩固自己所学——教其实是更好地学;另一方面，希望他有一种担当，都说有哥哥的人很幸福，希望轲楠的妹妹感受到这种幸福。
推荐三部电影
孟炜浩这个寒假里要给同学们推荐三部电影，每部电影要写200字左右的影评。
孟炜浩爸爸妈妈都在影院上班，每次有精彩的新片上映，都会带他去看。
孟炜浩妈妈说：“孩子大了，慢慢不爱看动画片了。他更喜欢一些经典的电影，比如《当幸福来敲门》《忠犬八公的故事》等，他准备和老师同学商量一下，选一些经典的电影推荐给大家。”
史老师设计作业理由——
炜浩也是一个不太自信的孩子。所以，我希望他的作业能够发挥他家庭的优势。给同学们推荐好电影，并写200字影评，能够表达自己的独立见解。
筹备个人小提琴音乐会
和陈诺一样要准备个人音乐会或个人展览的，全班有将近十个同学。陈诺妈妈说：“陈诺从三年级开始学小提琴，学琴很苦，坚持下来也很不容易。学小提琴也不是为了加分，完全是孩子喜欢。班里面一些学钢琴、二胡的孩子都举办过个人音乐会，还有很多孩子也想展示一下才艺。所以寒假里要认真准备，希望下学期能够成功举办个人音乐会。”
史老师设计作业理由——
我第一次去她家家访的时候，就发现她在练小提琴。我在班里经常给学生办一些个人的音乐会或画展等等。陈诺之前在金怡雯的新年音乐会中做过演出嘉宾。我特别希望在她毕业之前为她举办一场个人音乐会。
做一顿饭给家人吃
李宗锴妈妈说：“儿子本来打算做一顿早餐给我们，但被大家集体拒绝了，要求他认真对待，搞得大一些，我们也会帮他一起准备的。”
史老师设计作业理由——
李宗锴的妈妈工作非常辛苦，曾经长年在富阳工作，为了儿子，每天来回奔波。我希望宗锴也能回过头来感恩妈妈。很多时候，感恩是需要行动的，一个拥抱、一顿饭，都能让家很温暖。
上述就是我们为大家精心准备的三年级语文寒假创新作业，更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假计划，尽在，请大家及时关注!
三年级语文寒假作业 篇13
一、 看拼音，写词语。(8分)
hn zāi pū tnɡ q do zhēnɡ zh
( ) ( ) ( ) ( )
ɡun gi tā xi quē shǎo rn shāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
异( ) 继( ) 旅( ) 归( )
导( ) 断( ) 旋( ) 旧( )
载( ) 栽( ) 端( ) 炼( )
截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( )
三、 按要求写词语。(9分)
1、 仿四面八方写三个含有数字的词语。
2、 仿人山人海写三个ABAC形式的.词语。
3、 仿南辕北辙写三个含有一对反义词的词语。
四、 填空。(5分)
1、 八仙过海
2、 孙悟空大闹天宫
3、 多多益善
4、 张飞穿针
5、 你还能写一句歇后语吗?
三年级语文寒假作业 篇14
一、看拼音，写词语。
ān wi jiǎ ru jiǎn yu xin m
( ) ( ) ( ) ( )
lnɡ zhnɡ chnɡ rn fn n yun ɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列带点字正确的读音下面画 。
既然(j j) 狂奔(bn bēn) 情不自禁(jīn jn)
纠正 (jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀无声(y yǎ yā)
三、组词
棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )
捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )
既( ) 博( ) 优( ) 纠( )
即( ) 搏( ) 忧( ) 叫( )
四、把词语补充完整。
( )( )致志 ( )不自( ) 脚踏( )( )
( )( )好问 ( )雀无( ) 业( )于( )
( )( )会神 ( )( )群书 ( )颜( )色
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