三年级语文寒假作业

时间:2023-07-20 17:28:22 寒假作业 我要投稿

三年级语文寒假作业集合[14篇]

  三年级语文寒假作业 篇1

  一、 拼音填汉字。

三年级语文寒假作业集合[14篇]

  zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi

  二、选择正确的读音。

  附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣

  呜咽( yn y) 竭( jn ji)力

  三、形近字组词。

  喝( ) 复( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )

  小学三年级语文寒假作业题:渴( ) 夏( ) 洒( ) 淹( ) 垂( )

  四、在括号里填上合适的字。

  ( )口( )声 ( )气十足 ( )嘴( )舌

  左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )

  五、反义词连线。

  开始 特别 清澈 经常 仔细 迅速 骄傲 安静 稚拙

  浑浊 结束 平常 缓慢 偶尔 马虎 成熟 谦虚 热闹

  六、给句子中画横线的字选择正确的'解释。

  A光线 B完了,一点不剩 C副词,单,只

  1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )

  2.明亮的月光,照在静静的草原上。 ( )

  3.弟弟把零用钱都花光了。 ( )

  A用细长的、软的东西打 B长出 C从事物中提出一部分

  1.他从信封里抽出信纸,展开来读。 ( )

  2.树木抽出了新的枝条。 ( )

  3.赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。( )

  三年级语文寒假作业 篇2

  一、看拼音,写词语。(28分)

  si pǎo pi ch yōu shāng ch x yun g fn n j rn

  ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

  ān wi qī pin jiǎn yu lng zhng xin m chn m chng rn

  ( )( )( ) ( )( )( )( )

  二、比一比,再组词。(20分)

  赛( ) 痛( ) 优( ) 席( ) 即( )

  寒( ) 疼( ) 忧( ) 度( ) 既( )

  三、把下列词语补充完整。(10分)

  日月如( ) 人( )人( ) 情不自( )

  ( )( )无声 受( )无( ) ( )心诚( )

  四、填空。(12分)

  光彩夺目的( ) 清澈见底的'( ) 弯弯曲曲地( )

  和颜悦色地( ) 鲜花开得( ) 时间过得( )

  五、选词填空。(共8分)

  谦虚 乖巧 聪明 活泼 勤劳 诚实 恒心 勇敢

  1、小学生三年级语文寒假作业练习题:明明主动向老师承认了错误,他是一个( )的孩子。

  2、灵灵爱说爱笑,能唱能跳,她是一个( )的孩子。

  3、少年时代的聂耳天天坚持练习吹笛子,他是一个有( )的孩子。

  4、阮恒宁愿自己死也要给自己的朋友输血,他是一个( )的孩子。

  三年级语文寒假作业 篇3

  基础作业:

  完成《寒假生活指导》,注意书写认真、工整,保持卷面整洁;

  借三年级下册语文书,预习一、二单元,将课文读熟,并将生字加注拼音在生字表上,每天写十个生字写两遍共计20字,写在我发给的练字纸上。购买有三年级下册生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。注意不在于写多,而在于写好。

  3、背诵第1、2、3、4单元的日积月累,第一课《燕子》,第二课《古诗两首》。

  阅读作业:

  这一学期,同学们的阅读兴趣非常的高,我们的班级图书角也是三年级中藏书最多的,希望大家能够再接再厉,在寒假中,除了饱口福之外,千万不要忘记我们的精神食粮。下面给大家推荐几本课外书,可根据自己的情况阅读:《爱的'教育》、《父与子》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》、《活了一万次的猫》、《装在口袋里的爸爸》、《森林大熊》等。

  从以上书目中挑选那么两三本,实在买不了,也可以阅读你以前的课外书。记得将你的收获和好词佳句记录在“书海拾贝”的读书卡上。不在于字数多少,只要是真情实感的、是你自己的收获就可以,还可以和父母交流你的读书感受。

  练笔作业:

  长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。写4篇周记,内容自定,题目自拟,要求字数达标在250字以上,合理分段,书写工整;(练笔作业的参考主题:1、写人篇;2、记事篇;3、写景篇;4、状物篇(动物植物、文具、玩具或其他);5、想象续编童话故事

  三年级语文寒假作业 篇4

  1.看拼音写词语(4分)

  wěi qūlǚ thuī wǔn hǒu

  lin peng lǒng zho cōng lǜ qiān xū

  2.在正确答案下面画。(5.5分)

  眼眶(kuāng kung)洼地(wā w)似的(s sh)拯救(zhěn zhěng)

  严(历 厉)争(辨 辩)轻(形 型)(泻 泄)气

  不知所以然(对 这样) 休得无礼(停止 禁止或劝阻) 以身作则(规范 规则)

  3.根据情境写成语。(3.5分)

  ①,渔翁得利是来源于寓言故事的成语,我知道这样的成语还有、等。

  ②被人们称为沙漠之舟的骆驼,它们有着、的可贵精神。

  ③面对大海,你会想到成语和。

  4.按要求写句子。(4分)

  ①秋天到了,枯黄的`树叶从树上飘落下来。(改成比喻句)

  ②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(改成句末是问号的句子)

  5.排列顺序。(5分)

  ( )一阵风儿吹过,花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来。

  ( )那花蕊扣在小桃子头上,多像一个个带着花冠的小王子呀!

  ( )我们来到果园里。

  ( )桃花开得早,已经开始凋谢了。

  ( )我走过去一看,只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了,露出毛茸茸的小脑袋。

  三年级语文寒假作业 篇5

  一、 看拼音,写词语。(5分)

  wǎn xi pū teng yun g guān shǎng yu y

  () () ()( ) ()

  二、 比一比,再组词。(4分)

  炸( ) 堆( ) 辨( ) 镜( )

  作( ) 稚( ) 辩( ) 境( )

  三、 将下列词语补充完整。(4分)

  聚( )会( ) 小( )玲( ) 学而( )( ) 亡羊( )( )

  提( )吊( ) 画( )点( ) 恋( )不( ) 迫( )及( )

  ①另写两个描写早晨的四字词: 、

  四、 选词填空。(5分)

  勉励 鼓励

  1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:要继续努力,不断进步。

  2、老师经常用这样一句话来________________我们:有志者,事竟成。

  严励 严肃 严格

  3、爸爸的神情变得____________起来。

  4、我___________地批评他。

  5、家长和老师对我很____________。

  五、照样子,给下面的`字加部首,再组词。(4分)

  例:干 旱(干旱) 汗(汗水)

  古 ____( ) ____( )

  旦 ____( ) ____( )

  六、在( )里填上合适的词语。(3分)

  一( )巨石 时间过得( ) ( )的小溪

  一( )河面 高兴得( ) 弯弯曲曲地( )

  七、按要求填空。(3分)

  本学期我学了不少课文,我最喜欢_______________这篇课文,因为________________________

  八、连线,并按要求写句子。(6分)

  姜太公钓鱼 点水蜻蜓款款飞

  千里送鹅毛 鸟笼里飞不出雄鹰

  亲自下河知深浅 明朝依旧晴

  穿花蛱蝶深深见 愿者上钩

  夜里星光明 礼轻情意重

  花盆里长不出苍松 亲口尝梨知酸甜

  请另写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)

  九、口语交际:(3分)

  小红在上课的时候不认真听老师讲课,影响了老师的教学,被老师批评。如果你是小红的同学,你会怎样劝告她。

  三年级语文寒假作业 篇6

  一、我看拼音写词语。(10分)

  o m wǎnɡ lu chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zn tn xn xiānɡ tn suǒ y m shā jūn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会比一比,再组词。(8分)

  曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )

  增( ) 植( ) 县( ) 怕( )

  藻( ) 警( ) 较( ) 恋( )

  澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( )

  缝

  fnɡ( )

  fnɡ( )

  差

  chā( )

  ch( )

  教

  jiāo( )

  jio( )

  三、我会给多音字组词。(6分)

  重

  chnɡ( )

  zhnɡ( )

  便

  bin( )

  pin( )

  降

  jinɡ( )

  xinɡ( )

  四、我会选择合适的词语填空。(5分)

  虽然但是 只有才 不仅而且

  如果就 即使也

  1.( )多读多写,写作能力( )能提高。

  2.这件衣服( )合体,( )漂亮。

  3.( )明天下雨,我( )不去游泳。

  4.( )你的成绩再好,( )不能骄傲。

  5.王老师( )病了,( )她仍然坚持来上课。

  三年级语文寒假作业 篇7

  第1天

  三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊。

  五、

  1、我们的“焰火晚会”开始了。

  七、

  1、降落伞。

  2、傻瓜。

  3、机床。

  4、铅球。

  5、偷笑。

  6、借光。

  7、天书。

  8、纸老虎。

  9、医生。

  10、结果。

  第2天

  三、

  1、恒心。

  2、耐心。

  3、细心。

  五、

  1、小猴子避雨。

  2、小猴子玩耍遇上天下雨,他们想办法进小木屋避雨的事。

  七、表。

  第3天

  二、猫猪过边这红纸组肚胜脑。

  五、

  1、夸耀:向别人显示自己、炫耀。自卑:轻视自己,认为无法赶上别人。

  2、送礼物。

  3、分别拿着自己的“财产”当礼物送人。

  4、金币,知识。

  第4天

  三、

  1、发现。

  2、发明。

  3、发生。

  第5天

  四、3、5、1、4、2。

  五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖。

  第6天

  二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花。

  五、

  1、×。

  2、√。

  3、×。

  4、√。

  六、

  2、去超市买东西不用塑料袋,节约资源。

  第7天

  四、

  1、蔚蓝的。

  2、飞快地。

  3、整齐地。

  五、2、1、4、3、5。

  第8天

  三、竟然果然突然。

  五、

  1、迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪。

  六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡。

  第9天

  五、张章叶许胡杜梅粟吕从。

  第10天

  三、

  1、×。

  2、×。

  3、×。

  4、×。

  五、栏圈笼池圈圈窝巢

  第11天

  一、

  1、②①①②。

  2、①①②②。

  3、②①②①。

  四、

  1、因为……所以……

  2、既然……就……

  3、不但……而且……

  第12天

  三、

  1、植树节劳动节儿童节建军节国庆节。

  2、幼儿园小学中学大学研究生院。

  3、桃花花植物生物。

  四、

  1、昨天刮了一天的风。

  2、他在老师的.帮助下,改掉了缺点。

  3、我有一条鲜艳的红领巾。

  4、苹果的味道很香。

  六、

  1、huīànpōlàyìzhìjiāoɡuàn。

  2、高高兴兴快快乐乐。

  3、他想在心里看到花,不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。

  第13天

  四、

  1、销消。

  2、端喘。

  3、掠惊。

  4、朝潮。

  第14天

  三、

  1、顽强。

  2、坚强。

  3、勤奋。

  4、勤劳。

  五、东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山。

  第15天

  二、读带点的字要读轻声。

  第16天

  四、

  1、神气活现。

  2、小心翼翼。

  3、千姿百态。

  4、瞬息万变。

  五、

  1、安静。

  2、寂静。

  3、景色。

  4、景象。

  六、

  1、白猫和黑猫。

  2、划去:zuàndàizhōnɡhuó。

  3、划去:壮以在义晨。

  4、老鼠早跑了。

  第17天

  二、

  1、郎廊。

  2、支枝。

  3、流留。

  4、啼蹄。

  5、趟淌。

  四、

  1、道件张条口艘头匹。

  2、我看见了美丽的画面,听见了动听的歌声。

  三年级语文寒假作业 篇8

  一、作业完成情况

  通过同学们互查,老师翻阅,并结合家长在网络作业反馈单上的留言,综合评定孩子们作业情况是令人满意的,优点如下:1、要求书写的作业都完成了,绝大多数书写整洁。2、各类读书作业完成很好。

  语文读好书:每人每天读200字以上(勾划好词佳句),假期平均都读了两本书以上,最多达上千页。内容多样:有人物传记、科普类、童话类,诗歌类、侦探类等。

  有的作业有难度,同学们通过家长辅导、多方请教等学习形式,完成了功课。优秀作业31人。

  数学注重在生活中通过听、说、思等,在生活中发现数学,并将数学知识运用于生活(数学日记都有记录)。

  3、自选作业内容丰富。

  由于寒假时间短,此项作业没有明确要求。可有的孩子和家长确实令人佩服不已。于文浩,李金洋同学假期对于生词,字帖进行复习练习,上传多篇习作。徐欣扬同学练习了字帖,口算和应用题。尤其周欣茹同学,以顽强的毅力完成10篇习作。牟秀颀,张文绮同学练习了整本口算册。林雨阳练习了奥数,李月馨、周恺然、刘畅畅同学练习了字帖……这其中最令大家感动的应该是他们的态度和毅力,都是是对学习生活充满乐趣的孩子,应给予表扬。

  4、注重活动技能的培养。

  孩子们在家长地带领下,有的通过旅游、参观开阔眼界,增长知识;有的参加游泳、篮球、乒乓球等班锻炼体能;有的关注生活细节培养孩子爱心和良好习惯;有的则治疗养护眼睛或身体疾病…的确,正是可敬的父母对孩子们倾注的这一切的关心,爱心,有心,用心,我们的祖国之花才会如此茁壮成长。

  二、需要继续努力的地方

  全班同学假期中关注网站,积极上传作品,交流心得,有的作品非常有创意,赏心悦目,值得借鉴.最值得表扬的是所有家长在寄语栏发表的对孩子的心声.凡上传留言老师均已网上评阅,提出表扬!希望我们常常利用好这个平台,交流见识,见解,丰富人生。

  新学期,新气象,同学们告别了丰富多彩的.寒假生活,迎来了崭新的学习生活。回顾过去,收获颇多,展望未来,希望很高,为了督促学生养成良好的学习习惯,拥有正确的学习态度,放假前,教师就布置了各种学习任务,内容适当,难度适宜,2月13日开学第一天,教师通过认真细致的检查,发现比以往的作业有以下特点:

  1、大部分学生在假期里都按要求完成了学校和各任课教师定制的《寒假作业》。

  2、书写认真,绝大部分学生都写出了最高水平,书写漂亮、本面整洁,看他们的作业如同欣赏一幅幅作品,令人赏心悦目,有的同学作业书写进步较大,与假前相比,有了突飞猛进的进步。

  3、作业完成质量较高,有的题目超出了所学范围,但大多数学生能通过不同途径自己解决问题。尤其是《趣味数学集》完成很好。4、有些学生除了完成教师布置的作业外,自己又加大了作业量,把语文的词句和读读背背进行了整理,逐渐养成了自主学习的习惯。5、有些同学能坚持写《天天练》,《读后感》也能按时完成。6、写字训练,学生不只是追求数量而忽视质量了,每一页都书写的很认真,看得出,他们是用心写了,有很多学生的字,经过一个假期的训练,有了很大的进步,不再是龙飞凤舞了。

  经过评比,班里选出6名学生的作业评为优秀作业,老师发了表扬信给予了奖励。

  二、在欣喜的看到学生的进步后,也发现了个别学生的不足,概括起来有以下几点;

  1有的同学从表面上看是完成了作业,但只是在应付,并且内容单调,错误较多,遇到较难的知识就空了。

  2、综合实践活动有个别学生不能参与其中,认识体会不够深刻,态度不端,总有一种事不关己的思想。有的学生参与了,但不知道如何去做,做了也没有完整的记录。

  3、学生的字有了较大的进步,但字体大小不均,高低起伏不整齐,间架结构没有掌握好,还需进一步努力。

  4、有些学生的《天天练》《读后感》完成的不好,就是在充数,几个字或是剪几幅图片一贴就了事。

  站在新学期起点上,鼓足干劲,用自己的行动创造属于自己的辉煌,同时也希望有不足和欠缺的同学补齐作业,在新学期养成良好的习惯,敢拼敢追,让自己在各方面表现突出。

  三年级语文寒假作业 篇9

  一、我会拼,并能写得好。

  ǒu ěr xun ɡu b sh bēi cǎn

  ɡēn zōnɡ fn zh ɡun ɡi dīnɡ zhǔ

  二、 比一比,再组词。

  载( ) 晌( ) 冶( ) 锐( )

  截( ) 响( ) 治( ) 悦( )

  喘( ) 稻( ) 稳( ) 竟( )

  瑞( ) 蹈( ) 隐( ) 竞( )

  三、请运用的知识填空。

  1.唾共 笔,第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

  2.摔共 笔,第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

  四、我会填。能在括号里填上合适的词语。

  1.一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究

  2.( )的水流 ( )的.景色 ( )地搜索 ( )地挣扎

  3.( )河水再上涨,江岸( )会有危险。

  ( )太阳离我们很远,( )太阳和我们的关系非常密切。

  五、填一填。

  南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有味 ( )( )在目( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 亡羊( )( )

  三年级语文寒假作业 篇10

  一、基础知识:(49分)

  1、请你规范工整的写出下列词语:(8分)

  guǎi wǎn wěi qū xn ch zhǔn bi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zh h lng qiǎo pāi sh quē f

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、给加点的字注音:(3分)

  轰击( ) 阻挠( ) 临难( )

  晃荡( ) 不屑( ) 旋律( )

  3、多音字组词:(6分)

  ( ) ( ) ( )

  折 涨 恶

  ( ) ( ) ( )

  4、同音字组词:(4分)

  妇( ) 易( ) 由( ) 瓶( )

  父( ) 异( ) 邮( ) 屏( )

  5、写出下列词语的反义词:(4分)

  果断( ) 结束( )

  松软( ) 广阔( )

  6、将下列成语补充完整:(4分)

  ( )犬不宁 打草惊( ) 尊( )爱( ) ( )信( )疑

  7、选词填空:(4分)

  只有才 虽然但是 千方百计 信任

  (1)小红 比小刚高, 力气没有小刚大。

  (2)李华遇到困难,总是 的去克服。

  (3) 认真学习,成绩 能提高。

  (4)如果人与人之间没有了 ,这个世界就会变得冷酷无情。

  8、巧手来选字:(4分)

  班 搬

  ○1( )级 ( )家 ( )运 ( )长

  除 处

  ○2( )理 ( )法 ( )外 相( )

  9、按要求写句子:(12分)

  (1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人,还要还债。

  仿造上面的句子写句子:

  (2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。

  缩句:

  (3)把句子补充完整:

  小兴安岭真是个 。

  (4)写出三个句子分别用上问号、句号、和感叹号 。

  ○1

  ○2

  ○3

  二、阅读、感悟、提高:(26分)

  1、按原文填空:(4分)

  贝多芬坐在钢琴前( )而( )的`弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,( )的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎不是在听演奏,而是( )在明亮柔和的月光中。

  2、我是积累小行家:(5分)

  ○1 渭城朝雨浥轻尘, 。

  ○2科学不是为了 ,不是为了 , 而是为了 。

  ○3天苍苍,野茫茫, 。

  ○4 ,多原谅别人。

  ○5拒绝父母的训导, 。伊芒(尼日利亚)

  3、我是小法官,正误我判断:(3分)

  (1)《赠汪伦》的作者李白是宋代人。 ( )

  (2)知己就是知心朋友。 ( )

  (3)《美丽的小兴安岭》课文是按照春、夏、秋、冬的顺序具体描写小兴安岭四季的美景的。 ( )

  4、阅读短文,按要求回答问题:(14分)

  愿 望

  从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想快些变成大人,一会儿想当大力士,一会儿又想到很远的地方旅行

  一天,妈妈对他说:只有天上掉下来的星星能帮助你实现愿望。

  男孩高兴极了,他忙问妈妈:您对我有什么希望吗?

  妈妈说:我只有一个愿望,就是希望你能成为一个善良的人。

  这天,真有一颗蓝色的星星从天上掉下来,落到男孩面前。男孩忙问:你能帮助我实现愿望吗?

  能是能,不过你的愿望一实现,我就要熄灭。星星难过的回答。

  男孩可怜它,赶紧对它说 你可别熄灭 你快回天上去吧 去找你的兄弟姐妹

  谢谢你,善良的孩子!星星说完这句话,告别了男孩,就飞回了天空。这时,所有的星星都对男孩微笑着,好像都在说:好孩子,做善良的人,就要为别人做好事。

  (1)、看拼音写词语:( 4分)

  nn gu yun wng kě lin sh xin

  ( ) ( ) ( ) ( )

  (2)选择短文中别的不同意思。(3分)

  ○1别人( ) ○2你可别熄灭( ) ○3告别了男孩( )

  A不要 B分离 C另外

  (3)在短文的空白处加上标点。(2分)

  (4)从文中找出下列词语的近义词(3分)

  立刻( ) 期望( ) 全部( )

  (5)这个故事告诉我们(2分)

  A妈妈的希望是男孩做一个善良的孩子。 ( )

  B星星一帮助人实现愿望,它就熄灭。 ( )

  C善良的人,要为别人做好事。 ( )

  三、表达应用:

  1、口语交际:(5)

  有时说话或做事不小心,可能会让他人不愉快甚至造成伤害。这时候,你要及时向对方道歉:如果遇到下面的情况你会怎么说呢?

  一天,你不小心碰掉了同学的学习用品,你会怎样办?

  2、语文创作园。(20)

  选择一个你喜欢又熟悉的小动物,把它写下来。

  以我喜爱的 为题写一篇作文。先把文题补充完整。

  要求:1、写作要有一定的顺序。

  2、写出小动物的样子、生活习性和可爱之处。

  试卷答完了,你检查了吗?要认真检查哟!成功正等着你呢!

  三年级语文寒假作业 篇11

  第一部分 基础积累与运用(40分)

  一、我看拼音写词语。(8分)

  kū lon quàn ào jiē fin bēi cǎn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yù hé wèi yuó zhǔn què shú xī

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会比一比,再组词。(8分)

  悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )

  诲( ) 响( ) 说( ) 便( )

  箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )

  剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )

  三、我会给多音字组词。(4分)

  四、我会选择合适的词语填空。(6分)

  审视 注视

  1.翠鸟一动不动地( )着水面。

  2.经过这次教训,我要重新( )自己的言行。

  严厉 严格

  3.小红处处( )要求自己,是我们学习的榜样。

  4.今天,我上学迟到子,受到了老师( )的批评。

  教育 教诲

  5.老师天天( )我们要好好学习。

  6.我虽然离开了母校,但是王老师对我的( ),使我永远不忘。

  五、我会填。(6分)

  1、亲身下河知深浅, 。

  2、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。

  3、日日行, ;常常做, 。

  六、我会照样子,把句子换一种说法。(4分)

  例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  马跑得越快,离楚国就越远了。

  1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?

  七、我会在正确的说法后打“√”。(4分)

  1.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:

  ①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。( )

  ②一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。( )

  ③一个人如果不肯接受意见,就会做错事。( )

  2.《南辕北辙》这则寓言告诉我们:

  ①只要做好充分准备,就不怕路途遥远。( )

  ②只要有决心,再难的事也能做得到。( )

  ③比喻行动与目的相反,做事背道而驰。( )

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  (一)我会阅读短文,回答问题。(16分)

  老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

  这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

  1.我会在文中找出下列词语的.反义词。(3分)

  陌生—( ) 怀疑—( ) 哭—( )

  2.我会选词填空。(6分)

  虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……

  (1)( )观察的角度不同,杨桃的样子( )不同。

  (2)今天下雨,( )展期推后。

  (3)杨桃( )被画成了五角星,( )好笑吗?

  3.老师说的这段话中哪句最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。(4分)

  4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分)

  (二)我会阅读短文,回答问题。(14分)

  两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。另一个来不及跑,只好躲在地上装死。

  熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时候,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。

  等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀

  “它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。”

  1.这篇短文共有 个自然段。(2分)

  2.照样子写词语。(3分)

  笑眯眯

  3.按短文内容填空。(4分)

  两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。一个人。另一个人 。

  4.给短文第三自然段加上标点符号。(3分)

  5.这篇短文告诉我们什么道理,请你用“ ”在文中画出来。(2分)

  第三部分:习作(30分)

  题目:我是一个 的孩子

  小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让我来结识结识你这位朋友。

  三年级语文寒假作业 篇12

  一、 我会看拼音写词语,而且我会写得很好。

  nǎo nnn ɡu wū ɡu i d xiǎn shn wēi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  mo dn pǔ s dānɡ chū xiānɡ t bnɡ ln

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 我会用划掉加点字在括号里的不正确的读音。

  和睦相处(chǔ ch) 匀称 (chēnɡ chn) 重量(linɡ linɡ)

  到处 (chǔ ch) 称一称(chēnɡ chn) 测量(linɡ linɡ)

  三、 我会加偏旁组成新字再组词。

  旦 ( ) 每 ( )

  ( ) ( )

  荒 ( ) 奴 ( )

  ( ) ( )

  四、 我会把这些成语补充完整。

  千里之行, 。 ,金无足赤。

  百尺竿头, 。 ,眼见为实。

  三年级语文寒假作业 篇13

  寒假已经结束,开学伊始,我对假期作业进行了检查和批改。总结如下:

  一、寒假作业本的内容完成很好。由于内容少,孩子们做得很快。优秀的有:孙玉瑶、刘安琪、李森、刘双、董云秀五位同学,这些同学不仅写的干净还很工整,正确率高。其他同学都得良好。唐晓婷、刘晶同学有的题没做,比较吃力。

  二、日记基本完成。为了及早进行写话训练,我给学生留了日记作业。全班只有唐晓婷一人没完成。优秀的'有11人:刘思玉、孙玉瑶、张森、李森、赵俊明、赵俊璐、刘双、魏红扬、刘安琪、董云秀、刘恩源、齐子仪,这些人的日记内容丰富,书写工整,特别是张森的日记内容独特,文笔飞扬,值得表扬。10人得良好。主要存在问题:个别同学内容虎头蛇尾;有的家长没监督,书写潦草;有的同学记流水账,几乎每天内容都一样,没创意。特别批评了赵艺博,本来是优

  秀生,日记却千篇一律,态度不认真,家长监督不好。

  三、小楷完成较好。但是得优的比较少,只有7名同学。我让大家描红字帖,孩子们在方法上还是掌握不好,顿笔少;个别同学为了数量,不求质量。今后,将坚持不懈地指导孩子们练字,为以后的学

  习打好坚实的基础。

  总之,假期里学生们收获还是很大,今后的工作中,将取长补短,因人而异,加强指导,培养孩子们的良好的语文素养。

  三年级语文寒假作业 篇14

  一、看拼音,写词语。(16分)

  qiū lng s nu b shn gān dǎn j li

  kě lin xinɡ lin wǎn xī sh shǒu di b

  二、用 画出带点字选择正确的读音,。(12分)

  好奇(ho hǎo) 瞪眼(dēnɡ dnɡ) 颤动(chn zhn)

  扫兴(xīnɡ xnɡ) 应验(yīnɡ ynɡ) 薄雾(b bo)

  三、辨字组词。(10分)

  娇( ) 竿( ) 鹊( ) 闲( ) 翠( )

  矫( ) 杆( ) 雀( ) 闭( ) 脆( )

  四、联系句中词语,选择束正确的解释(填序号)。(8分)

  束:A 捆、系 B 量词 C 聚成一条的东西 D 控制,约束

  (1)妇女节那天,我给妈妈买了束鲜花。 ( )

  (2)大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。 ( )

  (3)小螃蟹无路可逃,只好束手就擒。 ( )

  (4)一道光束照进了山洞里。 ( )

  五、按课文内容填空。(26分)

  1.试跳成功!紧接着,一对对羚羊 ,没有 ,没有 , , 。顿时,山涧上空划出了,那弧线是。

  人心齐, 。 ,孤掌难鸣。水涨船高, 。 三个臭皮匠, 。一块砖头砌不成墙, 。 一花独放不是春, 。

  六、句子练习。(13分)

  1.把关联词选用到下面句子中。(4分)

  如果就 虽然但是

  (1)苏教版小学三年级下学期语文期中试题:那年的春天来得特别早,谁也没想到湖面又冻了。

  (2)你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。

  改反问句。 森林就是一个水库。 (3分)

  3.修改病句。(用修改符号在原句上改)(6分)

  (1)新同学来到我们班级,大家热心鼓掌。

  (2)我来到九寨沟,出现在眼前是神奇的一幅画卷。

  七、阅读短文,完成练习。(15分)

  (一)犀牛和犀牛鸟

  犀(xī)牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛 鸟。它们之间的深厚友情,绝不是 A 的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,就以它体上的寄 生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够 B ,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。

  1.给文中A、B、C处选择恰当的词语,并写在下面的横线上。3分

  感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动

  A 处 B 处 C 处

  2.选择关联词语填空。4分

  虽然但是 因为所以 即使也 如果就

  (1)( )发现了敌人,犀牛鸟( )会向犀牛报警。

  (2)( )犀牛的脾气很暴躁,( )它从不对犀牛鸟发脾气。

  (3)犀牛要是发起脾气来,( )是大象( )会退避三舍。

  (4)( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。

  3.犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。2分

  (二)动物的慈母心

  你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯咯地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。

  熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉(l)的皮肤。当孩子学会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子擦掉小仔身上的泥土。

  许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套调虎离山计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chn)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,扑地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的'鹌鹑。狐狸以为猎物唾 (tu)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑 却成了狐狸的腹中之物。

  1. 调虎离山计在短文中具体指

  2.关于这篇文章的中心,下面哪个说法正确,就在后面的括号内打。3分

  (1)赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。 ( )

  (2)赞美了动物具有可贵的母爱精神。 ( )

  (3)写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。 ( )

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