三年级语文寒假作业

时间:2023-07-21 10:28:35 寒假作业 我要投稿

三年级语文寒假作业13篇[优秀]

  三年级语文寒假作业 篇1

  规范学生的作业是落实教学常规的重要环节,良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识,而且能够促进学生良好学习品质的养成,培养学生的自学能力。开学第一周,我们三年级举行了“优秀寒假作业评比”活动。本次作业评比面向全体学生,在班级初评的基础上再择优推荐参加年级展评。

三年级语文寒假作业13篇[优秀]

  在综合各班的寒假作业情况小结并检查上交的寒假作业后,总结如下:

  一、发现优点。

  我们发现,各班作业完成的情况总体较好,绝大部分学生能认真书写,三年级的许多家长还进行了细心的指导。

  1.学生以司马彦或田英章钢笔楷书字帖为摹本,在田字格本上规范、认真地临写三年级上册语文书上的生字。写完之后,还要请家长针对孩子的写字情况进行评价,或圈圈画画,或写一写哪个字写得好,哪个笔画写得好。很多孩子认真书写,但不是很靠体。从家长评语中可以看出,通过评价参与,家长普遍重视学生的写字练习。他们也认识到写字是一项重要的语文基本功,而且知道帮助孩子养成良好的写字习惯将会使孩子受益一生;因此更愿意拿出时间去关注和指导孩子,而不仅仅局限于作业的完成情况。

  2.孩子们通过和家长共读一本好书,写读书体会、观后感,“读万卷书、行万里路”,正像我们倡导的一样,孩子们没有成为只会坐在书桌前的书呆子,而是在寒假多走走,走看看,多见识、多学本领,这是很重要的。

  二、发现问题:

  1.部分孩子及家长对假期作业要求不明确。这个假期,我们布置的语文作业在期末考试完回家的那天已经打印出来发给孩子们了,要求他们按照上面的作业要求认真完成。可以说,作业要求是很清楚的,但在检查作业的过程中,有个别孩子和家长对布置的假期作业显得有些陌生,说不出具体有哪几项,该如何去完成,有的甚至没有完成。

  2.部分孩子没按照老师的要求完成作业。这个寒假,我们布置的语文作业涵盖写、做的方方面面,如果孩子们按照老师的要求认真完成了各项作业,对他前期的`学习是一个很好的复习总结,又可以为后期的学习奠定更好的基础。但是,在检查中我们发现有些孩子在完成

  练习的过程中存在明显的畏难情绪,典型的表现就是:凑合的情绪充斥其中,能少写就少写,能简单就简单。

  圈点这次寒假作业的完成情况及检查,有这几点值得继续做下去:

  第一:注意了作业反馈的时效性,每个同学当堂就得到了寒期作业情况的反馈。

  第二:检查作业的方法很科学,既解放了老师,又发挥了学生的主动性,检查作业的过程也成了作业展示和学习的过程。既让作业检查落到了实处,又起到了教育、激励学生的作用。

  第三:奖励兑现,说话算话,提高了老师的威性。

  下一次布置假期作业时还要站在学生的角度思考作业的有效性,布置作业时把完成作业要求讲得更明白,检查作业时,还要将检查、评比的要求讲得更清楚,学生更能操作,还要进一步挖掘评比的激励性。

  三年级语文寒假作业 篇2

  一、以诗会友!我说上半句,请你接下半句。

  春眠不觉晓 日出江花红胜火

  竹外桃花三两枝 等闲识得东风面

  不知细叶谁裁出 春色满园关不住

  二、先解释诗中的词,再写出诗句意思。

  1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。怜: 小扣:

  诗意:

  2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。胜日: 一时新:

  诗意:

  三、古诗中有许多数字,请给下面诗句填上合适的数字,并想一想它们的作用。

  1.( )个黄鹂鸣翠柳,( )行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

  2.竹外桃花( )枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晓景》)

  3.南朝( )寺,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春绝句》)

  4.( )个星天外,( )点雨山前。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)

  5.城阙辅( )秦,风烟望( )津。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

  总结:三年级课文古诗二首的习题就介绍完了,请同学们对照学过的知识来做一下上面的'春的消息的寒假作业习题!

  三年级语文寒假作业 篇3

  一、看拼音,写词语。(8分)

  ln jū wēi wǔ l zh wn qing

  ( )( )( )( )

  duǒ b shū chng bēn tng huāng mng

  ( )( )( )( )

  二、给带点的字选择正确的读音,打上。(6分)

  不停旋转(zhuǎn zhun) 四散纷飞(sǎn sn) 慈祥的目光(ch c)

  把帽子挑下来(tiāo tiǎo) 无可奈何(li ni) 笼罩山头(lǒng lng)

  三、比一比,组成词语。(8分)

  漫( ) 粘( ) 恨( ) 顽( )

  慢( ) 贴( ) 艰( ) 玩( )

  四、把下面的词语补充完整(8分)

  腾云()雾 怪()怪样 目不转() 流连忘()

  招手()意 脚()实地 完整无() ()里如一

  五、给下面的'字加上偏旁组成新字,再组成词语。(12分)

  者( )( ) 逢( )( ) 为( )( )

  京( )( ) 秀( )( ) 旁( )( )

  六、选字填空。(3分)

  搂 捧 拿

  1、妈妈双手( )着一碗热气腾腾的面条,笑盈盈地走进来。

  2、奶奶深情地把小女孩儿( )在怀里。

  3、老师从家里( )来一把雨伞递给了我。

  七、把句子补充完整。(8分)

  1、我在阳台上。

  2、因为,所以没到你家来和你一起做功课。

  3、小猴子恍然大悟,原来 。

  4、我们来到青龙山公园,看到了。

  八、根据课文内容,把句子补充完整。(10分)

  1、无边的海,。

  2、,像交了一个益友。

  3、两岸猿声啼不住,。

  4、云雾弥漫山谷时,它像;云雾遮挡山峰时,它又像 。

  5、水面映出太阳的七彩光芒,就像 。

  6、它们轻轻地飞起,那么 ,那么,那么 ,那么 。

  九、阅读短文,做后面的题目。(12分)

  猴子建筑师

  猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhu)越的建筑师自居。

  猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看,不由得勃(b)然大怒:停下,停下,你这个笨蛋!巢(cho)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?喜鹊愣住了。猴子却叨念着:笨蛋!摇着头,背着手走了。

  猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹口气:唉!你的胆子太小了,挖这样小的洞,你只想到安全。万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑。懂了吗?兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子叨念着:短浅!摇着头,背着手走了。

  暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。

  1、在文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)

  疑惑( ) 有名( ) 思考( )

  2、填空。(2分)

  猴子看到喜鹊正在 ,看见兔子正在,都要叨念一番,然后摇着头,背着手走了。

  3、仔细阅读短文,用──画出猴子根本不懂建筑的句子。(4分)

  4、读了这篇短文,你懂得了一个什么道理?(3分)

  十、习作展示。(25分)

  1、仔细回忆你喜欢的动物是什么样的,它喜欢吃什么,玩什么。再想一想:你对小动物的哪些方面感兴趣?你和它之间发生过哪些有趣的事情?想好后,把题目补充完整,写一篇短文。

  2、题目:我喜欢

  三年级语文寒假作业 篇4

  一、词语搭配

  高兴地( ) 诚心诚意地( ) 鲜花开得( )

  激动地( ) 光彩夺目的.( ) 清澈见底的( )

  时间过得( ) 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )

  二、选合适的关联词填在括号里。

  虽然但是 因为所以 如果就

  1、( )小林坚持体育锻炼,( )他很少生病。

  2、老奶奶( )满头白发,( )走起路来像年轻人一样。

  3、( )明天下雨,我们( )不去动物园参观。

  三、修改病句。

  1、 护林员顶风冒雪,在爱护着刚刚成活的小树苗。

  2、 课间十分钟,同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。

  三年级语文寒假作业 篇5

  1、我会看拼音,写词语。

  kuānrnɡ yyun wēixiǎn zīshi nǎon hnɡku pǔs

  ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )

  pǔtōnɡ shnɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrn subin

  ( )( ) ( ) ( ) ( )

  2、给加点的字选择正确读音,用 标出。

  铅锤 (cu chu) 宿舍(shě sh) 作坊 (zuō zu) 前爪(zhuǎ zhǎo)

  相处(chǔ ch) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

  3、用多音字组词。(6分)

  cān linɡ ɡěi

  参 量 给

  shēn linɡ jǐ

  4、改正词语中的错别字。

  风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )

  5、照样子各写出两个词语。

  静悄悄:

  舒舒服服:

  又唱又跳:

  6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

  千里之行, 。 ,更进一步。

  7、读句子,写出加黑词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

  你敢碰我吗?铁罐傲慢地问。( )

  8、按要求写句子。

  (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

  (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。

  9、根据课文内容填空。

  (1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的`热闹场面。

  (2)《掌声》这篇课文讲了英子因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?

  (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

  三年级语文寒假作业 篇6

  一、 拼音填汉字。

  zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi

  二、选择正确的读音。(10分)

  附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣

  呜咽( yn y) 竭( jn ji)力

  三、形近字组词。

  小学语文三年级寒假作业练习:喝( ) 复( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )

  渴( ) 夏( ) 洒( ) 淹( ) 垂( )

  四、在括号里填上合适的字。

  ( )口( )声 ( )气十足 ( )嘴( )舌

  左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )

  五、反义词连线。

  开始 特别 清澈 经常 仔细 迅速 骄傲 安静 稚拙

  浑浊 结束 平常 缓慢 偶尔 马虎 成熟 谦虚 热闹

  三年级语文寒假作业 篇7

  一、活动宗旨

  以“快乐寒假,你我共享”为主题,利用除夕、春节、元宵节等传统节日,广泛开展形式多样的年庆民俗、文化艺术、经典诵读、读书阅览、体育健身、志愿服务等活动,在参与活动中弘扬传统、陶冶情操、强健体魄、快乐生活。

  二、活动安排

  1、我过年――亲近传统,快乐传承。利用除夕、春节、元宵等传统节日,参加灯谜等会,进行写春联、画年画、做花灯等活动,挖掘传统节日的文化内涵。

  2、我爱您——感恩在心,回报于行。爱老爱亲爱他人,尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。

  3、我运动――强健体魄,活力向上。亲近自然、强身健体,开展丰富多彩的体育运动。

  4、我学习---书韵飘香,全面发展。

  (1)每天按计划完成老师布置的'寒假作业。(请家长每日监督检查,根据完成情况在相应格子里分别打上“☆”、“√”、“△”,最后在表格下面签上家长姓名)

  (2)每天坚持练字,争取写一手好字。

  (3)坚持每天阅读一小时课外书,在书中汲取营养,在书中幸福成长。(中高年级在自主阅读的基础上,做好阅读摘记,写好读后感。)

  三年级语文寒假作业 篇8

  一、听力题,听老师念句子,完成练习。

  1、这段话写(冬)季景色。还讲了(大山爷爷)和(小朋友)。

  2、大山爷爷的头发(白了)、胡子(白了)、但是他很(和蔼)。

  3、小朋友快乐地(溜冰打雪仗)。

  二、抄写下面的'句子,要求把字写得工整、美观。

  纸奶奶听着儿孙们的介绍,十分感慨地说:“青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息呀!”

  三、看拼音、写汉字。

  Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ

  石匠雄伟砌成横跨创举

  jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie

  坚固智慧击毁攀登灿烂台阶

  kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng

  宽敞贵宾宴会厅大礼堂

  三年级语文寒假作业 篇9

  一、 我会看拼音写词语,而且我会写得很好。

  nǎo nnn ɡu wū ɡu i d xiǎn shn wēi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  mo dn pǔ s dānɡ chū xiānɡ t bnɡ ln

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 我会用划掉加点字在括号里的不正确的读音。

  和睦相处(chǔ ch) 匀称 (chēnɡ chn) 重量(linɡ linɡ)

  到处 (chǔ ch) 称一称(chēnɡ chn) 测量(linɡ linɡ)

  三、 我会加偏旁组成新字再组词。

  旦 ( ) 每 ( )

  ( ) ( )

  荒 ( ) 奴 ( )

  ( ) ( )

  四、 我会把这些成语补充完整。

  千里之行, 。 ,金无足赤。

  百尺竿头, 。 ,眼见为实。

  三年级语文寒假作业 篇10

  一、我会拼,并能写得好。

  ǒu ěr xun ɡu b sh bēi cǎn

  ɡēn zōnɡ fn zh ɡun ɡi dīnɡ zhǔ

  二、 比一比,再组词。

  载( ) 晌( ) 冶( ) 锐( )

  截( ) 响( ) 治( ) 悦( )

  喘( ) 稻( ) 稳( ) 竟( )

  瑞( ) 蹈( ) 隐( ) 竞( )

  三、请运用的知识填空。

  1.唾共 笔,第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

  2.摔共 笔,第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

  四、我会填。能在括号里填上合适的词语。

  1.一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究

  2.( )的'水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎

  3.( )河水再上涨,江岸( )会有危险。

  ( )太阳离我们很远,( )太阳和我们的关系非常密切。

  五、填一填。

  南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有味 ( )( )在目( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 亡羊( )( )

  三年级语文寒假作业 篇11

  一、看拼音,写词语。

  ān wi jiǎ ru jiǎn yu xin m

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lnɡ zhnɡ chnɡ rn fn n yun ɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在下列带点字正确的读音下面画 。

  既然(j j) 狂奔(bn bēn) 情不自禁(jīn jn)

  纠正 (jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀无声(y yǎ yā)

  三、组词

  棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )

  捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )

  既( ) 博( ) 优( ) 纠( )

  即( ) 搏( ) 忧( ) 叫( )

  四、把词语补充完整。

  ( )( )致志 ( )不自( ) 脚踏( )( )

  ( )( )好问 ( )雀无( ) 业( )于( )

  ( )( )会神 ( )( )群书 ( )颜( )色

  三年级语文寒假作业 篇12

  一、我会选择正确的关联词填空。

  因为……所以 是因为 由于

  1. 我知道骆驼左脚有点跛,________我看见路上骆驼的脚印,右边深,左边浅。

  2. ______路的左边有一些蜜,右边有一些米,_____我知道骆驼驮的是这两样东西。

  3. _____啃过的`树叶上面留下了牙齿印,所以我知道骆驼缺了一颗牙齿。

  不是……而是…… 尽管……但…… 无论……总是……

  1. 蜜蜂______飞到哪里,它_____可以回到原处。

  2. _______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,_____它们确确实实飞回来了。

  二、日积月累。

  明月松间照, 。

  ,山青花欲燃。

  千里莺啼绿映红, 。

  ,柳暗花明又一村。

  水南水北重重柳, 。

  千里之行,

  耳听为虚,

  百尺竿头,

  人无完人,

  三年级语文寒假作业 篇13

  一、拼一拼,写词语。(6分)

  yě lin b sh wǎng lu tu m w tng fǔ lǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。(5分)

  浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )

  圈 禁

  烛( )悦( )梧( ) jun ( ) jn ( )

  三、填一填,再归类。(6分)

  南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍

  ①含有反义词的:

  ②描写人物品质的:

  四、读一读,照例子写句子。(6分)

  例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

  战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

  。

  例2、花都开放了。 美丽的.花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

  泉水流淌着。 。

  例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。

  我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

  五、想一想,选词填空。(3分)

  1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。

  2、精彩 美丽 今天,李明表演的节目真( ),博得了同学们的阵阵掌声。

  3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了,心情格外( )。

  六、忆一忆,根据课文内容填空。(16分)

  1、花盆里长不出苍松, 。

  2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。七夕就是 。

  3、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那么,《亡羊补牢》告诉我们:

  4、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 ,凑成了 的小燕子。

  5、《荷花》是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:。

  6、写出你积累的名句两句:

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