寒假作业布置方案

时间:2024-05-15 15:52:37 寒假作业 我要投稿

寒假作业布置方案15篇(优)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的寒假作业布置方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假作业布置方案15篇(优)

寒假作业布置方案1

  当凛冽的冬日到来的时候,我们也迎来了20xx年的寒假。当我们满怀憧憬,荣归家园之际,你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗?一味地学习使人感到枯燥,而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合,那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议:

  一、作业

  认真完成《复习总动员》,对《单元知识集锦》中的字音字形、重点词语、文学常识、写作指导要认真阅读,认真完成《中考考点链接》和《单元自主测评》中的练习,完成后将完成情况用手机上传到晓黑板软件中。请同学们回家要求家长必须安装晓黑板软件。

  二、读书

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。寒假里,同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠,沉淀的'越久,岁月的泥沙也越厚,只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙,从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做:

  1、阅读课外书籍1-2本,做圈点批注。必读书目:《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》(如果没有这些书,可阅读作文书籍等)

  2、作读书笔记——为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。通过读书笔记,把好的文章段落摘录下来,我们的语文能力才会不断提高,每周至少做一次读书笔记(400字以上)

  3、古诗词背诵可以让你增加内涵,灵魂苏醒,更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考考自己能否写下来,请在作文本上默写一遍(对了,一定是默写哟!不许偷懒)

  三、写作

  大家一定还要多写,通过日记和作文,把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材,只有这样,我们的作文能力才会不断提高,因此,老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。(每星期写2篇日记)

  古人云:“行万里路,读万卷书”,读书过程中,我们也会有许多感悟,几多收获,这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文:(字数600字左右。写在一个本子上,一定要认真!)

  1、写一篇读后感。

  2、我将这样过寒假

  3、评春节联欢晚会

  4、抄录5副以上精彩对联 。

  四、练字

  此外,对于一些字体不美观的同学,一定要利用这个时期练练字。

  在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的,尤其是语文成绩。每天练习在方格里写50个以上正楷字(内容为课后“读一读,写一写”的词语)

  特别强调,必须随时关注家长微信群和晓黑板中的通知,及时参加老师安排的活动,提交规定的作业。

  最后,老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!

寒假作业布置方案2

  一、看几本好书

  经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫。希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于1本。每天可以安排1小时的看书时间。推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的.第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》

  二、做几件好事

  享受爱,更应该回报爱。放假了,同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等。当然也可参加社区公益活动,为社区文明建设贡献你的一份力量。

  三、写几篇好作文

  1、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人两篇)。

  2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感,校信通博客还等着你参加第xx届书香班级活动征文大赛呢(每人一篇)。

  3、积极登陆校信通班级博客,发表你假期的见闻和感受(篇数不限)。

寒假作业布置方案3

  1、读书要每天陪伴在我们的生活中,请在假期中阅读一到两本课外书,推荐阅读林海音的《城南旧事》,《魔法师的帽子》。写一篇读后感(打印稿)。

  2、漂亮的字是练出来的`,请在假期中每天坚持认真练字,完成八张书法练习纸。

  3、古诗诵读也要坚持啊,请大家继续背诵古诗或美文,在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。

  4、为了新学期能更好地学习新知识,请把四年级下册教材通读一遍,重点预习第一单元。

  5、《寒假生活指导》内容丰富,请大家有计划地认真完成。

寒假作业布置方案4

  一、课外阅读。

  1、至少两本书。

  2、背诵六年级语文下册的第一课,第二课,第十二课,每单元的日积月累,第144页----153页的古诗词十首,以及每单元的'日积月累,每背诵一首后默写在积累本上。

  二、写或抄六年级语文下册前四单元的作文。

  三、预习六年级语文下册课文第一、二单元(包括练习一、二)。

  1、会写每课的生字,新词语。

  2、会背诵要求背诵的段落。

  3、课后问题整理在练习本上。

  4、不明白做标记开学请教。

  四、新年到来,你又长大了一岁,这与家人的呵护与抚育密不可分。假期里你做了哪些事情来回报家人对你的关爱呢?每做一次,希望你用至少一句话记录在假期日记本上,开学后与同学们分享吧。

  五、完成《寒假生活》。

寒假作业布置方案5

  一、填写题。

  1、日记5篇以上,每篇250字以上。

  2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面)。完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)。

  3、摘录春联三副以上,背诵。

  4。每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字。

  5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、VCD、课本等)。

  二、选做题。

  1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。

  2、选一本课外阅读训练做一做。

  3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背。

  备注:

  1、必做题和选做题中的作业根据完成的`质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。

  2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。

寒假作业布置方案6

  1、认真完成《寒假生活》。随时牢记“提笔就是练字”,注意读写姿势。

  2、阅读读四大名著之一,并写读书笔记。

  3、背诵《增广贤文》、《小学生必备古诗70首》。

  4、练字建议买下学期字帖,一天练好一页,注意练好起笔、顿笔。

  5、积累摘抄本年级语文《词语手册》上的`词语积累抄写两遍。搜集5副春联。搜集感兴趣的谜语、谚语、成语、歇后语各20个。写在横格作业本上。

  6、创意学会包饺子,或包元宵、煮饺子,或煮元宵。

  7、作文认真完成3篇自命题大作文。选材可与过春节的话题有关,也可另选,每篇不少于400字。每周一篇日记。自备作文本,写在作文本上。

寒假作业布置方案7

  1、预习四下语文书。

  (1)认真练写本册写字表,写在统一发放的田字本上。

  (2)背诵抄写本册古诗及日积月累的内容,背诵视频在班级群完成,抄写作业统一在发放的积累本上。

  寒假时间紧,任务重,请同学们合理安排作息时间,认真完成以上背诵作业。另外,请家长们积极配合,并协助老师,督促学生每天按时完成作业。

  2、写三篇好作文:

  ①、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动。请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每生一篇);

  ②、假期里,你还会看好多的好书,请写出读后感,等着你的佳作发表呢咯!(每生一篇);

  ③、积极发表你的'《春节》见闻和感受。(每生一篇)。

  3、坚持每天阅读。每天给自己不少于半小时的看书看报时间,做好阅读登记。推荐书目详见《寒假阅读书单》。

  4、结合课外阅读,办一份阅读好报。手抄报须知:要求根据自己的课外阅读兴趣爱好,自定主题设计一份手抄报,做到主题突出,内容丰富,版面设计合理,图文并茂,富有美感。开学时将评出优秀作品,并展示。

寒假作业布置方案8

  一、指导思想

  寒假将至,根据青州市教体局要求,结合我校实际,经学校领导研究决定,制定寒假作业布置方案,要求各任课教师,通过假期作业的合理布置,让学生在充分休息、欢度新春佳节的同时,科学安排假期生活,进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高,为新学期更好的学习奠定基础。

  二、实施原则

  1.作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。

  2.作业布置要有层次,要注意承前启后,并能充分体现假期特点,突出趣味性和实效性。

  3.寒假作业量要适量。说清楚每天的作业量,这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。

  4.寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语等学科,布置的习题一定要精选,拿数学来说,精选不代表是难题、怪题,恰恰相反,因为是对基础知识的巩固,把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。

  5.寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的,但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养,开放式的作业,既提高了学生的兴趣,又能锻炼孩子的实践能力。

  三、作业布置要求

  各教师积极进行假期作业形式的改革,原则上让学生做寒假作业,学习稍有困难学生可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容,学习较好的学生也可适当布置下学期新课本的预习学习,还要从贴近学生生活实际出发,适当布置一些符合学生身心特点,体现趣味化、实践性、活动式特点的.寒假作业。从书面作业到口头作业,从阅读作业到动手作业进行适当穿插,以丰富的作业形式,激发学生的学习兴趣。

  1.1-2年级寒假作业布置结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。

  3-6年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动等内容。

  7-9年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动、参加写春联、剪纸、画

  年画、诵读传统文化经典图书、参加公益劳动、孝敬长辈每一天。

  2.学科作业要求教师先做,对于《寒假作业》中不适宜的题目要删除,并向学生明确标明。

  3.小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时,阅读不少于2小时,练字30分钟。中学生不少于1小时,阅读不少于3小时,练字30分钟。(练字阅读按照学生年龄特点,练字原则是临摹字帖,阅读,以推荐书目为主)

  4.以年级为单位结合实际布置拓展性作业,包括实践、探究、调查、社区服务等,拓展类作业要有预案。

  5.各年级作业要列好清单,教务主任,任课教师均要签名,清单提供作业样本,统一存放教务处,以备市教体局检查。

  作业内容:

  一—二年级:语文、数学,其它学科不布置书面作业。

  三—六年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。

  七年级:语文、数学、英语,其它学科不布置书面作业。

  八年级:语文、数学、英语、物理,其它学科不布置书面作业。

  九年级:语文、数学、英语、物理、化学,其它学科不布置书面作业。

  阅读,写字作业、拓展性作业,特色作业需提供作业样本清单。

  各年级负责人:xxx

  五、措施保障

  1.各年级组长务必于xx年xx月xx日前把寒假作业清单上交,学校要对各学科布置的作业量进行检查和测评,经学校审查批准后方可执行,作业清单以及举报电话,班主任通过公众号或微信群让家长知道。

  2.加强学生作业过程地监管,采取以下措施:

  (1)各班以居住地为单位成立作业检查学习小组,选派责任心强的学生为组长,定期检查。

  (2)建立好家校联系方式,在作业清单上注明教师联系方式,加强家长对学生假期作业的监管与督促。

  (3)教师可以通过微信对学生过程性检查。

  (4)教师开学后认真批改学生的假期作业,写好批改记录。

  (5)开学一周内,学校要进行寒假作业展评。每班按25%的人数比例评选出优秀作业,并对优秀学生进行表彰。

  每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下,采取切实可行的措施,让学生在寒假中志有所向,事有所为,闲有所好,过一个充实而有意义的假期。

  学校批准的寒假作业清单,将向社会公布,接受社会监督寒假作业情况。注:严禁惩罚性作业(禁止让学生抄课本,违者追责)。

寒假作业布置方案9

  1、按照“年”和“冬”两个主题,用巧手画下自己的寒假生活。

  2、总结20xx年10件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。

  3、学会一项家务技能和一项急救技能。

  4、挑战七天不上网,不玩手机。

  5、前往家长单位,体验“一日工作”。

  6、留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的`时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。

  7、在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。

寒假作业布置方案10

  一、课程作业

  英语

  1、请背记八年级(下)的全部单词。

  2、请背记九年级已学过的黑体单词及短语。

  3、请保质保量的完成《寒假作业》(每完成一个练习,请自对答案)

  4、请整理本学期的笔记(日记本)

  数学

  1、 整理七、八、九年级定理、公式、性质。

  2、预习九年级下册课本。

  语文

  1、完成七到九年级6册古文背诵并整理知识点。

  2、完成假期作业。

  3、每天写一篇日记。

  政治

  1、在笔记本上整理1----6课的知识点

  2、熟记7----10课的`内容

  化学

  1、用学过的元素符号(已勾画)组合出常见的生活中的物质(至少60个化学式)。

  2、自己编题计算

  a.元素质量的求法(已知物质质量,求元素质量,至少不同的8题)。

  b.元素质量分数的求法(至少10题,给定质量和不给定质量分两种)。

  c.自编8道不同的有关化学方程式的计算。

  3、写书中所有化学方程式(一个化学方程式5遍,并熟记)

  物理

  1、完成八、九年级所有章节的知识点的记忆,并加强巩固、强化。

  2、完成《假期作业》。

  3、搜集初中阶段所有作图题类型并掌握作图方法。

  历史

  1、 整理中国近代史上的三大条约及危害:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。

  2、 “五四”运动的历史意义。

  3、抗日战争的历史意义。

  4、文成公主进藏的历史意义。

  5、丝绸之路路线图。

  二、综合实践

  1、调查报告:本民族有哪些传统的风俗习惯。

  三、读书活动

  读一本名著作品,做好读书笔记。

  备注:报到时带齐所做作业,交予班主任处,否则不予报到。

寒假作业布置方案11

  语文

  1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

  2.参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。

  3.采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。

  4.每日一拍,配以文字,记录寒假生活。

  5.与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。

  6.原创3条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。

  7.当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。

  8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。

  9.记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。

  10.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。

  数学

  1.设计一份20xx年台历。

  2.和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。

  3.记录每一笔压岁钱的来源及金额,想一想如何使用自己的压岁钱。

  4.发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。

  5.用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。

  6.用尺子测量房间物体的长度,并记录。

  7.阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。

  8.认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。

  9.找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。

  英语

  1.设计个性字母卡。

  2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。

  3.下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。

  4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

  5.用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

  6.制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。

  7.制作“HappyNewYear”为主题的.英语小报。

  科学

  1.制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。

  2.尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。

  3.新年里亲手种植一颗植物,比如水仙花,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。

  4.发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)

  5.统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。

  体育

  1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。

  2.了解一个冬奥项目,认识我国在该项目上的知名运动员。

  3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行5次大运动项目锻炼。

  音乐、美术

  1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成视频。

  2.生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“猪”。

  3.与父母合作,创意装饰家庭小空间。

  4.收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。

  品德与社会

  1.总结20xx年10件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。

  2.学会一项家务技能和一项急救技能。

  3.挑战七天不上网,不玩手机。

  4.前往家长单位,体验“一日工作”。

  5.留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。

  6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。

  7.制订一份新年成长计划。

  信息

  1.做个新年flash贺卡。

  2.做个抽红包小程序。

  3.用地图规划过年拜访路线。

  4.借助网络查阅资料做出一份寒假旅游攻略。

寒假作业布置方案12

  作业一:逛文博馆

  近年来,南京力学小学孩子们的寒假一直很欢乐,学校率先取消了传统的“寒假大本子”,取而代之的则是有趣的创意作业。今年寒假,力学小学的作业又是什么?扬子晚报记者一打听,今年力小把寒假作业放到了“博物馆”,逛博物馆、整理收获就是今年力小一至六年级的寒假作业!学生们可以在家长带领下,也可以和同学一起,带上纸笔、相机,去完成这个作业。

  “今年我们让小朋友走进博物馆,记录过程、取阅相关资料,把参观的经历和收获以图文并茂的形式进行展现,最终的成果可以是剪贴报、手绘画、演示文稿、电子小报、视频等。”这位负责人告诉记者,“这种贴近生活的作业,比传统的课本知识考察更能锻炼他们的能力。”据了解,开学后,力学还将举行“文博馆之旅”主题班会,每班将评选5-10个作品到年级评奖。

  作业二:寻找“舌尖上美食”

  南京芳草园小学的寒假作业今年更像是“小吃货”们的“福利”!今年该校的寒假作业单上不仅告诉学生南京的十大特色小吃是什么,还把美食坐标列了出来:七家湾“草桥牛肉锅贴”、明瓦廊“易记皮肚面”“老头盖浇饭”、雨花小区“汪家馄饨”……学生只需要呼朋引伴,循着自己拟定的美食路线,走走看看吃吃,用相机、速写本和画笔记录下美食心情,就是在完成作业!

  了解背后的文化并分享才是学校今年寒假作业的别具匠心:状元豆“步步高升,金榜题名”的寓意、温润柔和的白瓷碗与晶莹剔透的雨花石汤圆相遇的'美……小朋友们会吃美食还不够,芳草园小学的学生们还要“绘”吃。在他们的作业任务上,可以看到“用图文并茂的形式,比如绘制美食地图,撰写品尝心得,制作美食明信片,拍摄美食视频”这样的要求。

  作业三:贴春联、猜灯谜

  金陵中学河西分校小学部的作业也是精彩纷呈,比如三年级的作业中有贴春联、猜灯谜、剪窗花、黏土制作、绘表格记天气等内容,更侧重于动手能力的培养。此外,该校第九项作业是天天爱运动,而其中的“注意保暖,戴手套和帽子”“大风和雾霾天可在室内进行”等温馨提示也让这个作业充满温情。

  作业四:主题研究性活动

  今年南外仙林分校小学部以主题研究性活动为寒假作业,则结合春节、中国年元素,更偏重于课题研究。在他们的任务单上,写着“准备研究材料,收集资料,进行实验,获取数据,处理信息资料和数据。将会用到这样一些方法:实验法、观察法、调查法、访谈法等。”

寒假作业布置方案13

  快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了,数学就在我们的身边!我们一起去寻找生活中的数学,好吗?

  一、基础知识每天练(必做)。

  1、认真完毕《数学寒假乐园》,规定书写工整,仔细检查。

  2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购置有关的口算练习)。

  二、实践操作我能行 (选做)。

  如下数学实践活动,学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。

  活动1:学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜等)。

  活动2:参与一次家庭大购物,让父亲妈妈协助你,由你来选择、购置、付款,让你体验一下怎样合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、)见《附表》。

  活动3:写一篇数学日志,内容可以是用所学的数学知识处理生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上)

  活动4:选择假期生活中最故意义一天,把这一天重要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上)(如:8:10 -----9:00干什么。所用时间50分)

  观测内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活靠近的,能理解的观测内容。随机观测也是不可少的,是相称有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观测,一边提问,爱好很浓。我提供的观测对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观测,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得对的。在观测过程中指导。我注意协助幼儿学习对的的观测措施,即按次序观测和抓住事物的不一样特性重点观测,观测与说话相结合,在观测中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观测雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观测,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观测晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特性见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,并且会应用。我还在观测的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联络起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描述观测对象。

  要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的`观测能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观测事物、观测生活、观测自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观测法组织活动时,我着眼观测于观测对象的选择,着力于观测过程的指导,着重于幼儿观测能力和语言体现能力的提高。活动5:小小气象记录员。观测今年寒假的天气状况,记录下每天的天气状况,制作一张天气记录图和登记表。晴用△,阴用〇,雨雪天用□,见《附表》。

  唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其对应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些尤其讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“专家”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设置了,重要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“专家”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。活动6:低碳出行。规定春节期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式,向亲友拜年。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。

寒假作业布置方案14

  语文

  特别推荐温州市第二外国语学校高一语文备课组设计的作业:

  温州,这座温暖的城市;江心屿,这座温暖的岛屿。自从一千多年前的一位“温州市长”(永嘉太守)谢灵运登上江心屿并赋诗后,历代文人墨客纷至沓来,为她写下了一千多首脍炙人口的诗篇,从而使她成为了天下无双的“诗之岛”。

  这些诗篇不仅温暖了这座岛屿,也温暖了这座城市,更温暖了我们。今天,我们设计了以下这组有温度的题目,希望可以温暖你的这个寒假。

  1.做一名游客

  与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅,游览江心屿,并写一篇游记,字数700字以上。

  2.做一名骚客

  熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首(副)。选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数500字以上;也可以自己写一首咏江心屿的小诗,古体诗、现代诗不限,并解读一下你的创作背景与意图,300字以上。

  3.做一名拍客

  拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片,并写一篇摄影散文,讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。

  4.做一名导游

  假如来自中国台湾的周杰伦或来自中国香港的邓紫棋到温州开个唱,他(她)很想游览江心屿,邀你做导游。请设置一下游览路线,并拟一篇导游词,要求文中至少包含他(她)的三句歌词。字数800字以上。

  5.做一名好市民

  据统计,2014年江心屿景区亏损200多万。因此,有人建议拆除一些古旧建筑,新增一些娱乐设施。假如温州市市长征求市民对江心屿的开发与保护的意见。你来写一封致市长的信,谈谈你的意见与建议。字数600字以上。

  注意:以上五道题目只需做其中两道,题目二为必做;其余题目为选做。

  数学

  1.春节流行微信抢红包,请了解新年网络红包的各项数据,并分析背后的意义。

  2.在出行高峰期任选一处红绿灯,分别测出行人和机动车等待绿灯的时间,观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性,并形成报告。如不合理,请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。

  3.用学习过的几何体和身边的闲置物品,制作富有创造性的模型。

  4.观察生活中的立体实物,拍照并画出三视图。

  5.画出自家的房屋平面图,并根据自己的观察,为空间优化提出建议。

  6.选一部具有数学元素的经典影片观看,比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。

  7.搜集1~2位数学家的有关资料,将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。

  8.用思维导图梳理本学期知识框架。

  9.购买一个魔方,打乱各面顺序,利用立体几何知识,恢复原样。

  英语

  1.根据学过的教材内容,选一个单元,尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料,形式自由。

  2.观看BBC《中国新年》三集纪录片,用思维导图简介其中的某一集。

  3.用四格(六格)漫画反映你的一个春节故事,每幅画面用英语句子对画面进行描述。

  4.搜集自己本学期的作文佳作,设计一本英语作文集。

  5.组队,完成一部英语微电影的配音。

  6.用英语介绍自己的家人,并拍摄视频。

  7.尝试翻译一篇文章。

  8.阅读至少一本你喜欢的英语原著。

  9.至少看一场英文原声电影。

  历史

  1.了解亲戚之间的亲缘关系,用喜欢的形式绘制出家谱。

  2.观看一部文史纪录片,写一篇观后感。

  3.观看一部历史题材的影视剧,找出其中的重要史实或者历史谬误。

  4.利用周边的历史人文景点来一次深度行走,参观当地历史博物馆、档案馆,学习地方史志编撰。

  地理

  1.到火车站了解铁路春运一天的客流量,随机调查3位旅客的目的地、票价,结合铁路干线图分析该旅客可能依次经过的铁路线名称。

  2.搜集中国南北方等地区的春节文化习俗,并分析说明与地理环境的关系。

  3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新闻,做成电子小报。

  4.绘制一幅以自己家所在地为中心的`附近地区商业分布图;归纳不同类型商业分布的特征。

  5.利用假期外出观察、拍摄有特色的地貌,形成图文报告。在其中描述其特点并运用所学知识分析其成因。

  政治

  1.收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理,制作一张简报。

  2.挑选3个感兴趣的时政新闻,书写新闻标题,并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。

  3.请父母协助拿少量的压岁钱买基金、存银行,体会不同理财方式的运作流程。

  物理

  1.研究春节中的物理现象,比如放鞭炮,从点火到爆炸,里面有哪些物理现象?车辆过桥的时候桥会震动,包含了什么物理现象?

  2.收集家里使用的电器,统计出型号、电功率、含义。

  3.制作一个物理小发明,制作方法可以上网查。

  4.了解2018年国内外与物理相关的重大项目,如航天、军事、核电能源等,开学分享你最感兴趣的一个项目。

  5.在古代的诗词中,往往蕴含着丰富的物理哲理,制作一个古诗物理荟萃,精妙的赏析配上唯美的插图,定当妙趣横生!

  化学

  1.用化学知识解释生活中的3个现象。

  2.调查家里的能源使用情况,给出优化建议。

  3.写一写与化学相关的故事、老师、课堂等;或用化学知识改编一首歌词或诗歌;或画一幅与化学相关的图画等。

  4.了解一项化学工业生产流程,比如食品加工、玻璃工艺、饮料加工,酒的酿造,醋的酿造等等与化学有关的内容。

  生物

  1.假期出游时,请至少认识10种你过去不认识的生物,并和它合影;查查生物的信息,整理成图文并貌的报告。

  2.观察或查阅资料,了解至少两种生物的生殖特点(过程),写出科普短文。

  3.结合所学知识,利用细胞呼吸原理,制作一瓶(坛)腐乳或泡菜,或将糯米(淀粉)发酵生成酒精,做成米酒。

  4.举办一次茶会,至少泡两款茶跟大家分享。

  5.观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《Body Story》中的一部,找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。

  音乐

  1.阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。

  2.组队用所学的音乐、物理等知识,尝试制作一个小型乐器,能够发出do、re、mi、fa、so、la、si七个音阶。

  3.尝试利用音乐类APP,自编一首曲子。

  美术

  1.尝试为父母画一幅像。

  2.为班级制作一份新学期海报。

  3.观看世界首部油画电影《致爱梵高·星空之谜》,开学分享你的观后感。

  体育

  1.看看体育新闻、体育节目或体育比赛,了解一件与体育有关的事件,简单记录下来。

  2.选择一项喜欢的体育运动,并坚持锻炼15天以上。

  信息技术

  1.设计一个拜年H5,发到家庭微信群。

  2.用电子地图规划寒假出行路线。

寒假作业布置方案15

  实践活动:

  由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。

  活动项目如下:

  活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。

  活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。

  活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……)

  活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的`生活情况,并做详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如:××8:10干什么。)

  活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。

  调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“〇”,雨雪天用“□”。

  看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?你觉得什么地方最令你满意?

  活动6:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)

  最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期进行评比!各种活动评出1~2个最棒的小实践能手,作品进行展示,并予以表扬奖励。

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