寒假作业总结汇编15篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的寒假作业总结，欢迎阅读与收藏。
寒假作业总结1
1、shì jí tuí xuè 差 踌 蹒 丧
2、D 3、A 、B、 4、略
5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun
6、（1）低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
（2）指意义、价值等小得不值得一提
（3）聚集很多人的公开场合。
7、农村中人地位的高低、父亲一生的'理想
8、略
9、略
10、‘爱’（潜意识）的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山！
11、玉包含王字，有钱字 波包含在水边，是皮匠 楼指酒楼
12、游客 、稀客、说客、熟客、刺客、门客
寒假作业总结2
愉快的寒假已经结束，新的学期正在有序进行，开学第一天对寒假作业进行了检查，特总结一下孩子们假期作业的完成情况：
1、语文寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，对于里面的小练笔也能够认真对待。而且有部分同学的家长修改笔迹依然还有保留，说明家长特别的'用心在辅导与帮助自己的孩子。其中完成的较好的学生有：杨淼，潘俊邑，朱彤，欧一凡等。
2、生字书写情况:假期里我要求学生将上册书中的100个会写字要按笔顺书写并组词。学生完成情况不是很理想，或许是态度问题。总之按要求完成的人数没有达到想象中的那样。
3、写话练习：该练习完成者都是平常考试中的成绩优秀者。他们不仅能按要求去做，而且写出的内容也很棒。特别是陈胤铮同学，不仅字迹工整，而且内容丰富。
当然，通过检查，也发现了有待解决的问题：1、部分学生的书写字迹潦草、不工整，还有待提高。
2、学生年龄小，有的人还达不到独立完成练习的程度，有待他人的帮助与辅导。
3、在完成看图写话方面还有待提高。
寒假作业总结3
一学年以来，我校按照市教育局关于做好“寒假”学生作业布置的相关要求，结合我校实际，扎扎实实地开展“寒假”学生作业布置活动，现将“寒假”的作业情况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
我校根据教育局关于做好寒假学生作业布置的相关要求，结合本校实际情况，认真学习相关文件精神，充分认识“寒假”学生作业的重要性。要求教师充分认识“寒假”学生作业的重要性，要充分认识到“寒假”学生作业的重要性，要充分认识到寒假作业对于学生的学习和生活的重要性，要充分认识到寒假作业是学生终身学习，终身发展的必由之路，要充分认识到“寒假”学生作业是学生寒假学习的延续和补充，是提高学生成绩的重要途径。为加强领导，明确责任，成立“寒假”学生作业布置活动领导小组。
二、精心部署、认真落实
一）精心部署、认真落实
1、召开专门会议，成立“寒假”学生作业布置领导小组及活动指导小组
2、制定“寒假”学生作业实施计划
3）制定作业布置方案。
4）制定“寒假”学生作业实施方案
5）制定“寒假”学生作业实施计划
三、活动开展情况
一）活动开展情况
6、开展“寒假”学生作业布置活动。
7、开展“寒假”学生作业布置活动。
8、开展“寒假”学生作业布置活动。
四、活动内容及形式
一）学生作业布置
9、各班在班主任的指导下对本班学生进行作业布置与作业布置，要求学生每人每天写完作业后进行一次作业评比，并把优秀作业进行展览。
10、各班根据学生的作业情况，结合班级实际情况对自己的本班作业展览一次评比，并给予一定的评比奖励。
寒假是每个人一生中必经的一个节点，它是一个集中精力做好寒假各项工作的重要保障。寒假是学生放假的最后一个假期。学生寒假生活过得紧张有序，不仅仅是在寒假中完成了作业，还要完成寒假中有关知识的学习与实践。
寒假中，同学们在学习和实践中增长了见识，开阔了视野，在学习和实践中获得了许多知识，更重要的是他们获得了丰富的经验教训，增长了各种知识和才干，使学生对学习有了更深的了解，更加热爱学校，热爱学习，更加热爱我们的祖国。
同学们，我们的寒假生活过得充实、精彩而有意义，同学们能在假期里学到更多知识，开阔自己的视野，使寒假的生活更加精彩而有意义。同学们，假期生活已经走进了我们的生活，我们应该继续发扬勤奋刻苦的良好学习精神，以优异的成绩来回报父母，回报社会。
寒假里，同学们能够按时完成学校分配的寒假作业，积极地利用寒假时间来完成老师布置的任务，在自己的学习之外也能积极地参加社会体锻炼，在学习和实践中增长才干，丰富自己的经验。
在学校里，我们能认真学习，掌握更多的知识，不放松学习，在学习的过程中，我们能做到主动学习，积极探索，善于思考，认清学习的重要性。在生活中，我们能互相帮助，团结友爱，互相关心，共同进步，并能在寒假中学到更多的知识。
同学们，我们要利用寒假的时间，多参加一些社会实践，提高自己的实践能力，增长自己的才干，使自己在未来的社会竞争中不被淘汰，为自己的'人生增加砝码。希望同学们在寒假里学会更多，更加的努力，更加的有所成就，为自己、为社会贡献一分力，做一个全面发展的社会人。
寒假期间，同学们在家能充分利用寒假，学会了自己的事情自己做。
我们要充分利用寒假的时间，积极地参加社会实践，学习科学、文化、劳动、科学等知识，同时，要多多参加社会实践活动，增长自己的才干，丰富自己的经验。
寒假是学生充实自我，开阔视野的一个新的学期，我们要继续发扬勤奋刻苦的优良作风，努力学习，认真对待寒假作业，为自己的寒假生活增添一抹亮色！同学们，寒假是学习的一个重要环节，也是自己提高能力、丰富知识的一个好机会。希望同学们在寒假里多参加社会实践，增长见识，开阔视野，增长才干。
寒假作业总结4
寒假生活结束了，为了保证孩子们渡过一个丰富而有意义的假期，在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些适合他们的作业。开学报名的这两天，我把收上来的作业进行了认真的检查，现将孩子们作业的完成情况做如下总结：
一、寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，而且字迹工整。有许多孩子遇到难题就问家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习习惯也是良好的。其中完成的较好的学生有：季晨城、陈欣怡、仲灵娜、王杰。 有进步的学生：仲海隆、王昌伟、季佳才、徐成。
二、手抄报：结合上学期“练习8”里春联练习题的要求，布置学生在寒假中的春节里和家长一起贴春联，并主动记录左邻右居家的春联内容（最少五副），有兴趣的可以将范围扩大。再根据春联内容出一张手抄报。整体完成情况还可以，出得好的有：陈欣怡、卞海艳、陈红燕、仲灵娜。
三、我家幸福年的画：一些学生忘做了，画得好的有陈雨阳、仲灵娜、邱雨婷。
四、 摘抄好词好句：这项作业是我今年寒假尝试着做的`，主要 是为了提高学生的阅读写作能力，同时也在为高年级段的写作打基础，让孩子们从小就有摘抄的意识。
存在的共性问题：
1.学生们对课外知识了解的不够广，需要培养多读书、多积累 的好习惯。
2. 个别学生的书写字迹潦草、不工整，还有待个别提高。
寒假作业总结5
寒假已于本月2月13号结束，同学们都能在规定的时间按时返校，很令人高兴。说明大家已具备了高度的自觉性。寒假除了一本《寒假生活指导》需要完成以外，还推荐了阅读的书目，不知制作手抄报，作业的量很适合四年级的学生，所以，每个同学都应该按要求完成。但是，这几天利用课余时间认真检查了一下学生们的作业，虽然大多数同学都按时上交，但从作业质量上看，却是良莠不齐。现把作业情况及开学几天的在校表现总结一下，希望大家能对照检查自己，寻找差距，扬长避短，为今后的学习做好打算。
一.《生活指导》：该作业大多数同学能做到内容完整。但个别同学诸如实践类的作业空着不做。有三个同学未完成其中的语文小练笔。
本作业完成较出色的有：潘明蕙 吴静怡 盖子萱 程熠增 张意坤 王诗琦 贾博雯 李君风 尤好 陆蓉蓉
二.手抄报的完成较好，全班同学全部上交，但有的同学没有按要求用A3纸，表现很随意。
制作手抄报表现突出的有： 武思言 李君风 潘函楚 程熠增 盖子萱
三.在假期里，大多数同学能登陆博客发表留言，以下同学能积极在班级博客里参与读书交流，收获颇丰。他们是：、
刘木石 陆蓉蓉 吴宗远 王诗琦 刘奚彤 潘明蕙 武思言 程熠增 周鹏宇 邱泰。在这里提出表扬。希望其他同学也能利用课余时间积极阅读课外书，丰富积累。
四.在假期里，同学们能在读书的同时，认真写读书笔记，真正做到了“不动笔墨不读书”。有几个同学的`读书笔记书写认真，内容丰富。他们是：尤好 陆蓉蓉 吴静怡 程熠增 周鹏宇。尤其值得表扬的是周鹏宇同学，除了认真写读书笔记以外，还把自己游泉城公园的经历以细腻的笔触，形象生动地再现了出来，给人以身临其境的感觉。以文章的形式呈现，也可以给自己留下美好的回忆。
五.绝大多数同学为班级图书角带来精美的图书，为教室带来美丽的盆栽，在此提出表扬。
其实，以上这些都是一些小事情。做与不做，做得好与不好，看起来好像无关紧要。但是，我认为却可以反映一个人的责任感问题。什么事情都不愿意参与，都认为无所谓，时间长了，养成习惯，将会决定一生的命运。“习惯决定命运”，请大家仔细斟酌。
另外，开学初，同学们大都能很快进入学习状态，但少数同学仿佛仍沉浸在节日的休闲中。上课注意力不够集中，作业中出现一些不该出现的错误。希望这些同学尽快调整情绪，迅速进入学习状态。
还应该提出表扬的是，陆蓉蓉同学开学时主动为班里带来一盒（十瓶）墨水，以方便同学们使用。
寒假作业总结6
一、寒假作业：
1、语文：父母与孩子共同读书，让家庭在春节弥漫书香气息！父母做孩子生命的示范，孩子为生命打下根基！（学生读《童年》，父母读《刘墉教育秘笈 世说心语2》）
2、数学：试卷一张（期末数学未发挥的同学）
3、英语：期末考得不理想的同学按老师要求做——收集本学期的练习资料与考试卷，把错题打成word文档，开学初按老师要求上交。（李茂洲、杨凌枫、吴彦孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、冯昀、林子昂、胡景铨、李嘉欣、林颖）
4、征文大赛。（见孩子带回来的报纸，我们全校人人参赛）明年开学初上交征文。
5、班级：在新年来临的那一刻，向父母拜年，祝他们新年快乐，身体健康，顺顺利利！借父母的手机向教我们的老师发感恩的短信，“感恩”与“新年祝贺”。用自己的生活与心灵去编写，不要转那些被传来传去的没有情感的短信。（必做）
数学林老师：xxxxx
英语张老师：xxxxx
注：预备班会需上交书面作业。
二、总结会
1、班长之一林轩琦同学作班级学年工作总结。
学期班级工作总结
xxx（班长）
亲爱的老师、同学们，大家好。当时针转过了306圈后，我们迎来了七年级第一学期的结束班会。秋初，我们走进金实，走进九班，结识了新老师、新同学。刚开始，我们不免对新学校、新老师、新同学感到陌生，班级谈不上温馨。但是，几周过去，我们渐渐熟悉了周围的一切，班级日渐温馨起来。在我担任班干部的过程中，我看见了班级这学期的许多进步。
首先是纪律，老师常说：“要讲纪律性。”是的，在10月份的“纪律大改革”后，我们的纪律比以前进步了很多，自习课嘀咕的现象明显减少，即使有，也会在纪律委员的提醒下改正，有一回自习课，我从走廊尽头走过来，途径班级的纪律明显不如我们，说话的说话，打闹的打闹，我打心底里为我们温馨九班感到骄傲。队列出操的纪律也进步了不少，在体育委员的管理下，即使老师不在，我们也能井井有条地出操。还有午写，在爱心营造的静谧中学习真是一种享受。还记得某一个周二，卢老师没有准点出现在教室里，我们仍像往常一样早读，把往常老师主持的部分用来练习唱歌，引来了路过的老师和隔壁的老师赞许的目光，那天的早读评价，我记得很清楚，是优+。比起别的班级，我们的纪律让我为之自豪。
再说说团结，这学期，我们捧回了许多奖状：迎面接力跑三等奖，广播操比赛二等奖，元旦歌咏赛一等奖，还有郑蔓园同学的“最佳领操员”和“最佳指挥奖”。广播操比赛时，我们在人数劣势的情况下仍然获奖，这证明了我们的团结。虽然我那天没有参加，但在相片里，大家团结、坚定的眼神让我十分感动。还有元旦歌咏赛，因为各种原因，我们缺了十来个同学，抱着对集体的热爱，我们夺回了梦寐已久的一等奖！这就是我们九班团结协作、互助前行的最好见证！
再来是行为习惯，本学期我们共有七周达到60人以上无违纪，这七个周分布在国庆节前后、期中后和临近期末，这些数据表明我们在放假后和考试前后都能保持平静，不浮躁。这是一个良好的习惯，大家要继续保持啊！
总而言之，我们这学期有进步，也有收获。我们应该感谢班主任无微不至地照顾我们的学习生活，感谢周围的同学们和我们互相竞争，成为前进的动力。
九月份时，我们放进洗衣机里的希望和目标，现在是时候去加入柔顺剂了，XX年的春天，我们会晾出最美的成果，迎接第二学期的新生活！
班上林轩琦同学作工作总结
2、班主任卢老师作带班总结。
温馨九班正在温馨
卢佐兴
我作为大家第二个家庭的家长，带着同学们也一起奋斗了一个学期。相信，这一个学期在我们大家心目中一定留下了不可抹灭的印象，因为，我们的生命在长进，我们的生活在革新，我们正在渐渐地成长与懂事，我们九班也正在靠近我们的理想目标。
从开学初我们就定下了要把我们班级建设成为“温馨九班”的理想，为了达到这个理想，我们这学期来做了哪些事呢？
我们先是用了一个多月的时间来建立和学习我们温馨九班的班级公约，我们以教室文化评比为平台，开始学习如何为班级献出自己的温馨，其中我们盛大的宣誓仪式震撼人心。接着我们以“父母的`期望”为主题，了解父母对我们的期望，并为父母写回信，来表达我们的感恩之情。元旦节前，我们用了一个多月时间在班上寻找与建立真挚的友情，为朋友送小礼物来纪念友情，并且教会大家来珍惜友情，关爱朋友。最后，临近考前的一个月，我们开始进入评优月，我们评选出了班级在各方面表现杰出的同学，最值得一提的是评出了最有重量的奖项“爱心大使”。
此外，我们还有教师节向教过的老师写信，去母校看望老师。我们还历经了三场重大的比赛，第一场是广播操比赛，我们在生病缺勤9人的情况下，拿下了第3名的优秀成绩，后来在迎面接力赛中同学们表现也较出色，拿了第5名。元旦节前，大家吸取了教训，决定要扬眉吐气，要向大家证明我们，我们勤奋练习，不屈不挠，最终我们终于拿到了一等奖，实现了愿望。
这一学期来，我们的九班真的有很多的进步。
整个班级的凝聚力、战斗力、团结力大大加强。从比赛获奖的层次越高可以证明。
我们班的同学的爱心正在增加，从开学初生病无人问津到现在每位同学生病至少会有近20位同学去问候关心，这一点真了不起！
我们班有超过半数的同学已经养成了良好的习惯，有3成多的同学正在养成好习惯的旅途之中，让老师操心的只有1成左右的同学了。
我们的好习惯正在逐步养成。从开初的自习不像自习，讲话嘀咕的一大群，到期末我们已经能营造出静谧的自习来，营造出接近无人的教室环境来，这也是一个很大的进步。
从家长那里得到的反馈来看，我们有大部分同学以前比较自我，现在在家里懂得为爸爸妈妈分担家务，懂得感恩父母，这也是一个很大的进步啊。
现在我们在课堂学习上也有一定的进步，语数英3科的纪律是一流的，小科的纪律正在加强，这说明什么？说明同学们心中开始有了爱心，懂得去尊重人关爱人，不再是懵懂无知的少男少女了。
亲爱的同学们，老师为大家的进步而高兴！温馨九班是我们的家庭，让九班更温馨是我们的目标，我们现在正在朝着这个目标奋进，同学们，我相信在我们师生共同努力下，我们九班在新学年里会更加温馨！
我要带着大家奔向更加美好的生活！愿我们以今年的小成功为起点，争取明年更大的成功！每个人都成为一个有爱心的人！
寒假作业总结7
1.青蛙皮肤裸露而湿润有利于()
A.保持青蛙体内水分不散失
B.减少在水中运动时的阻力
C.体表与外界进行气体交换，辅助肺的呼吸
D.适应干燥的陆地环境，躲避天敌的捕食
2.从生物学的角度分析，诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”主要反映了()
A.燕子在梁上翩翩起舞B.燕子是成双成对的
C.燕子生儿育女很辛苦D.燕子有繁殖后代的本能
3.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是()
A.小麦种子发芽
B.黄豆发豆芽
C.扦插的柳枝发芽
D.蚕豆种子发芽
4.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的.是()
A.①是嫁接，是人工营养繁殖
B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖，③是有性生殖
5.利用组织培养无法做到的是()
A.利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯
B.利用鳞片叶可以快速培育大量水仙花幼苗
C.把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦抗倒伏的优点结合起来
D.利用花药离体培养，可以得到烟草新品种
寒假作业总结8
规范学生的作业是落实教学常规的重要环节，良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，培养学生的自学能力。开学第一周，我们三年级举行了“优秀寒假作业评比”活动。本次作业评比面向全体学生，在班级初评的基础上再择优推荐参加年级展评。
在综合各班的寒假作业情况小结并检查上交的寒假作业后，总结如下：
一、发现优点。
我们发现，各班作业完成的情况总体较好，绝大部分学生能认真书写，三年级的许多家长还进行了细心的指导。
1.学生以司马彦或田英章钢笔楷书字帖为摹本，在田字格本上规范、认真地临写三年级上册语文书上的生字。写完之后，还要请家长针对孩子的写字情况进行评价，或圈圈画画，或写一写哪个字写得好，哪个笔画写得好。很多孩子认真书写，但不是很靠体。从家长评语中可以看出，通过评价参与，家长普遍重视学生的写字练习。他们也认识到写字是一项重要的语文基本功，而且知道帮助孩子养成良好的写字习惯将会使孩子受益一生；因此更愿意拿出时间去关注和指导孩子，而不仅仅局限于作业的完成情况。
2.孩子们通过和家长共读一本好书，写读书体会、观后感，“读万卷书、行万里路”，正像我们倡导的一样，孩子们没有成为只会坐在书桌前的书呆子，而是在寒假多走走，走看看，多见识、多学本领，这是很重要的。
二、发现问题：
1.部分孩子及家长对假期作业要求不明确。这个假期，我们布置的语文作业在期末考试完回家的那天已经打印出来发给孩子们了，要求他们按照上面的作业要求认真完成。可以说，作业要求是很清楚的，但在检查作业的过程中，有个别孩子和家长对布置的假期作业显得有些陌生，说不出具体有哪几项，该如何去完成，有的甚至没有完成。
2.部分孩子没按照老师的要求完成作业。这个寒假，我们布置的语文作业涵盖写、做的方方面面，如果孩子们按照老师的要求认真完成了各项作业，对他前期的学习是一个很好的复习总结，又可以为后期的学习奠定更好的基础。但是，在检查中我们发现有些孩子在完成
练习的过程中存在明显的畏难情绪，典型的表现就是：凑合的'情绪充斥其中，能少写就少写，能简单就简单。
圈点这次寒假作业的完成情况及检查，有这几点值得继续做下去：
第一：注意了作业反馈的时效性，每个同学当堂就得到了寒期作业情况的反馈。
第二：检查作业的方法很科学，既解放了老师，又发挥了学生的主动性，检查作业的过程也成了作业展示和学习的过程。既让作业检查落到了实处，又起到了教育、激励学生的作用。
第三：奖励兑现，说话算话，提高了老师的威性。
下一次布置假期作业时还要站在学生的角度思考作业的有效性，布置作业时把完成作业要求讲得更明白，检查作业时，还要将检查、评比的要求讲得更清楚，学生更能操作，还要进一步挖掘评比的激励性。
寒假作业总结9
1、关于经纬线的说法，正确的是
A.所有纬线长度相等B.每条经线都自成一个圆
C.纬线指示东西方向D.地球仪上经线有360条
2、关于我们鞍山胜利广场位置(41°N，123°E)的叙述，正确的是
A.位于南半球、西半球 B.位于南半球、东半球
C.位于北半球、西半球 D.位于北半球、东半球
读昼半球和夜半球图，回答3、4题。
3、一天中，图中甲、乙、丙三地，最早看见太阳的是
A.甲地B.乙地C.丙地D.无法判断
4、图中甲、乙、丙、丁四地有极昼极夜现象的是
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
5、下列现象中，由地球公转引起的是
A.太阳每天东升西落
B.不同经度的地方出现了时间的差异
C.昼夜随着交替
D.不同的地方有不同的季节变化
6、今天我们鞍山地区的昼夜长短情况是
A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜等长D.无法判断
7、今天，太阳直射点在
A.北半球B.南半球C.赤道上D.南回归线上
8、比较图幅大小相等的`鞍山市全图、辽宁省全图和中国全图，下列说法正确的是
A.鞍山市全图的比例尺大些B.中国全图的内容详细一些
C.辽宁省全图的比例尺小些D.中国全图的比例尺大些
9、关于等高线地形图的读法正确的是
A.等高线闭合表示山峰B.等高线弯曲部分表示山谷
C.等高线重叠表示山脊D.坡陡的地方，等高线密集
读地形雨示意图，回答10、11、12、13题。
10、C点的海拔是
A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m
11、A、B两点的相对高度是
A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m
寒假作业总结10
愉快的寒假已经结束，新的学期正在有序进行，开学第一天对寒假作业进行了检查，特总结一下孩子们假期作业的完成情况：
1、语文寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，有少部分学生没有去做。而且有部分同学的家长修改笔迹依然还有保留，说明家长特别的用心在辅导与帮助自己的孩子。其中完成较好的学生有：吴茜，毕欣雨，董思蕊，大刘颖等。
2、生字书写情况:假期里要求学生将上册书中没有学完的课文的生字按计划每天写一页字。学生完成情况不是很理想，或许是态度问题。总之按要求完成的人数没有达到想象中的那样。
3、数学寒假作业：大部分学生做的还可以，只有极个别同学没有做，该练习完成者都是平常考试中的成绩优秀者。他们不仅能按要求去做，而且写出的内容也很棒。特别是毕欣雨同学，不仅字迹工整，而且正确率很高。
当然，通过检查，也发现了有待解决的问题：
1、部分学生的`书写字迹潦草、不工整，还有待提高。
2、学生年龄小，有的人还达不到独立完成练习的程度，有待他人的帮助与辅导。
3、在完成看图画方面还有待提高。
寒假作业总结11
为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假，我校特意设计了寒假综合实践性作业，2月7日上午，教导处对全校50名学生的假期作业进行了抽查，现就我校学生作业完成情况反馈如下：
一、好的方面：
1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。特别是孩子们办报的水平提高了，一张张小报赏心悦目，不仅培养了孩子的审美情趣，也培养了孩子成功的喜悦感。
2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。
3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和读书笔记中可以看出孩子们良好的阅读习惯，从亲自办的手抄小报中可以看出孩子们的内心世界。
4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以95%的.学生书写认真，作业质量较高。
5、通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐寒假增添了不少情趣。
6、许多家长对我校在作业布置的创新上给予了高度评价，他们
对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢，认为孩子到我校后变得孝顺、懂事了，懂得了感恩。
二、不足之外：
1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范;社会实践表还有相当的学生没能按时完成;少数美术作品纸张大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现象仍然存在。
3、个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。
三、改进意见：
1、各科任教师要继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。
2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。
3、加强家校联系，保障作业质量。
寒假作业总结12
时间过得真快，经过一个安全愉快的寒假，学生带着他们的收获和成长又回到了校园，我们迎来了一个新的学期，学生将假期作业交上来，学校通过检查，现就学生的作业情况和老师的查阅情况进行综合和总结。
总体来看，三、四、五各年级的教师都认真布置了作业，除了学校订的寒假乐园作业之外，部分学科教师根据学科的特点布置了有特色的作业，学生在寒假里没有忘记学习，学到了很多知识。以下对各学科作业的检查情况逐一说明：
1、语文学科
语文教师为了拓宽学生的学习知识渠道，激发学生学习语文的兴趣，增加学生的语文积累，安排学生在家要有相应的读书时间，并要求写读后感，同时布置了有针对性的作文训练，从检查的情况来看，大多数学生不仅读的认真，写的也情深意切，使学生的'读写能力有了很大的提高。通过小楷作业，学生书写能力有了一定得提高。老师们在假期中还布置的特色作业是收集名人名言，目的是想让学生们从收集中抽取最基本的成语、古诗，完成必要的知识积累。
语文老师普遍反映本次寒假部分学生作业的完成情况不佳，主要原因是学生自己的主观愿望不强，假期里贪玩，开学后突击写作业。很多家长在假期中没有很好地督促学生去做作业，这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。
2、数学学科
由于数学学科的特点，没有老师的辅导，学生能善始善终做好假期作业很难，数学教师布置在假期里学习优秀的学生利用恰当时间给部分学困生辅导了作业，逐题讲解，班级的部分同学教与学认真，经过辅导效果明显。老师们还布置学生将上一学期所学的教材知识点分章节总结出来，检查中大多数同学认真完成了这项作业，及时梳理了知识，帮助学生形成知识体系。当然，对于如何更好地总结知识结构还需要老师的进一步指导。
从数学作业的检查情况来看，学生也存在突击写作业情况，对作业中的问题不求甚解，缺乏研究思考过程，只是为了完成老师布置的任务而去做作业。
教师们在检查作业这项工作上，都很认真，很多教师列出了学生作业完成的详细情况，分成几个等级，对认真完成作业、书写工整，格式规范、答题完整的同学，在班级提出表扬。同时我们也发现在假期当中有一部分学生不能认真完成作业，不及时、少题漏题、作业质量不高，教师对他们都提出批评，督促他们补做。这也说明家长的管理不到位，今后还需要与家长多沟通，要求家长在假期里对孩子的作业进行检查督促，使假期的学习有真正的成效。教师在作业的完成质量上要对学生提出更明确的要求，必须认真规范书写，和平时一样，养成良好的学习习惯。另外，抄袭作业、不交作业的现象在每个班级都有存在，这对新学期的学习状态都有很大影响，班级里要大力表扬假期中认真学习的同学，对敷衍了事的同学严厉批评，我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度，无论是平时还是假期，因为这样的态度会使他们终身受益。
在今后的家校联系活动和家长会中，班主任和各位教师要把假期作业的重要性多向家长宣传，对家长在家里如何指导和督促孩子完成好作业多提好的建议。教师们对存在的问题要认真思考解决的办法，对于科学合理的做法应该相互借鉴，布置有特色、学生感兴趣的作业，使假期作业收到更大的效果。
寒假作业总结13
告别了轻松愉快的寒假生活，同学们又迎来了紧张有序的学习生活。假期里同学们通过各种方式开阔视野、增长见识。当然，许多同学并没有放松学习，大多数同学作业完成很好。
大多数学生能认真完成数学《寒假作业》作业，书写认真，做题质量高的同学比原来多了，虽然数学《寒假作业》大本上有个别地方超出了我们上学期的所学范围，但98%以上的'同学都通过各种途径，写出了正确答案。看得出来，家长费心了，孩子们也用功了。
大多数家长能对孩子的作业完成效果进行检查。有些学生的计算比较薄弱，在寒假作业分层布置中，计算需要加强的孩子要把口算册剩下的部分写完。当我在翻阅口算时发现许多家长对孩子做的口算题还认真的进行了批改。有些学生免了数学寒假作业，但他们还能根据自己的情况有选择性地做了寒假作业上的题。父母是孩子最近的老师，有心的父母一定能培养出用心的孩子。
寒假作业总结14
1—10、DBBCBACDDB
11。（11分）材料一那个时代，社会处于大变革时期，由于社会的动荡和变革，使中国出现了空前的思想解放局面，产生了许多思想流派，被后来许多的思想家和历史学家所推崇。
材料二在悠扬古朴的《太古遗音》古琴声中，上古至先秦的文化符号在画卷上流淌。在行云流水般的变幻中“孔子周游列国”的诵读情境、“活字印刷版”的文化意象、“丝绸之路”的.大漠风情…造纸、飞天、长城—————2008年北京奥运会开幕式解说词。
（1）春秋战国，百家争鸣（2）思想家、教育家，儒家（3）临洮，辽东
（4）张骞，作用（意义）：①沟通中西交通②促进中西经济文化的交流。
（5）蔡伦，东汉张衡创制出地动仪，这是世界公认的最早的地震仪器
（6）①经济发展（根本原因），②国家统一;③社会安定;④各民族共同创造;⑤中外交流频繁等
寒假作业总结15
时间过得真快，经历了一个安全愉快的寒假，同学们带着他们的收获与成长友回到了校园，我们又迎来了一个崭新的学期。同学们将寒假作业交上后，各科老师认真做了检查，现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。
总体来看，各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业，学生在寒假中没有忘记学习，大部分都认真地完成了老师布置的作业，复习或预习学到了很多知识，下面分学科逐一说明。
1、语文学科
语文老师为了拓宽学生的学习渠道，激发学生学习语文的学习兴趣，增加学生的语文积累，安排学生每天都要有读书时间，并要写出读后感，同时布置了有针对性的作文训练。从检查的情况来看，大部分同学不仅读得认真，而且写得情深意切，在很大程度上提高了学生的习作能力。假期中语文老师还布置了特色作业收集名人名言和绝句诗词，目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言，完成必要的知识积累。
语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳，主要原因是缺乏主观能动性，过于贪玩，临时抱佛脚，快开学的时候突击补作业。另外家长监督不够，这说明今后家校的沟通还有待于加强。
2、数学学科
数学学科的特点决定了，如果没有老师系统的讲解引领，大部分被学生很难善始善终地学好。为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况，将学生合理分组，安排学习优秀的学生做组长，给其他学生当老师，逐题讲解，共同合作完成预习作业。从检查的情况看，通过小组合作，不少同学表现出色，讲学认真，基本上能够对知识系统整理，理解和掌握应用。当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。
从数学作业的检查情况来看，也存在突击完成的情况，不少同学抱着应付心里，对于一些问题不求甚解，缺乏思考研究的过程。
3、英语学科
教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词，每天按照个人计划练习并默写单词。这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间，又可以保证学生学习的连贯性。并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空，以提高自己的能力。对于有条件的同学，教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具，来锻炼自己的`听、说、读、写的能力。检查中每班都有几名同学按照老师的要求，完成提高作业，这对于引导优秀学生的自学习惯和培养自我提高能力有很大的帮助。
4、生物学科
生物学科本着养成学生的良好习惯，拓宽学生的视野，增强学生的实践能力和操作能力，布置作业新颖、有趣、操作性强，充分调动了学生的兴趣，内容自己选定，教师假期前讲解注意的事项和应注意的安全问题。应该说大本分学生都积极认真的完成了作业。
5、其他学科
其他学科也不职业少量的作业，目的是为了提高学生的能力，提高学生的素质，彰显学生的个性，促进学生全面发展。
教师在检查作业时，都能够认真负责，以表格的形式列出了学生作业完成的详细情况，分成了几个等级，对于完成认真、书写工整、格式规范、解答完整的同学，在班级给予表扬，颁发喜报；对于态度不认真、缺漏遗失、质量不高的同学，给予批评教育，督促其补做完成作业。这也说明家长管理不够，以后需要更好地与家长沟通，一边在假期中监督学生认真完成各科作业，使假期的学习能有真正的实效。另外，不交作业抄袭作业的同学各个班级都存在，这对新学期的学习状态都有负面的影响，班级要大张旗鼓的表扬认真完成作业的同学，对敷衍了事的同学严厉批评，我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度，不管是平时还是假期，因为这样的态度会使他们终生受益。
在今后的家校联系和家长会中，教师要把假期作业的重要性向家长宣传，对家长在家里如何指导和监督孩子完成作业多提好的建议。各科教师对存在的问题要做认真的思考，对于科学合理的做法要互相借鉴，力求布置有特色、学生感兴趣的作业，使假期作业收到更大的效果。
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