(合集)教师寒假培训学习心得15篇
当我们备受启迪时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的教师寒假培训学习心得,希望能够帮助到大家。
教师寒假培训学习心得1
在寒假期间,我有幸参加了教师培训课程,收获颇丰。
培训中,专家深入浅出地讲解了教育理念,让我对教育有了更深刻的认识。我意识到教育不仅是传授知识,更是引导学生发现自己的'潜力和兴趣,培养他们独立思考和解决问题的能力。此外,专家的教学方法也给我留下了深刻的印象。他们注重启发式教学,引导学生主动参与课堂,激发学生的学习热情。
通过这次培训学习,我不仅学到了理论知识,更学到了如何将这些知识应用到实际教学中。我将在今后的教学中,注重培养学生的综合素质,努力提高自己的教学水平。
总之,这次寒假教师培训让我受益匪浅。
教师寒假培训学习心得2
在寒假即将结束之际,学校的领导安排了一顿盛宴给我们教师们,这让我对新学期有了更多的思考。无论是班级管理还是教育教学,我都有了一些心得体会。特别感谢学校领导对我们一线教师的关怀和支持。
张老师深刻、睿智的见解不时让我豁然开朗。一段醒目的文字“从心出发,用爱护航”点醒了我。在人与人交往的过程中我们都希望心与心的沟通,更何况孩子呢?同时,爱也是维系和谐师生关系的关键一环。今后的教学中我会做到从心出发,让每个孩子都能感受到朋友般的亲切感,体会到父母 般的温暖,使每个孩子都爱上学习。
作为小学语文教师,老师的魅力在于丰富的文化底蕴。因此,在上课前,教师应该认真备课,并准确把握教材,深入挖掘其中的内涵。教师不仅要知道教材的内容,还要明白其中的道理和原因。同时,充分了解学生的情况也是必要的。教师可以根据学生的兴趣爱好制定教学方法,依据学生已有的知识确定教学目标,从而确保课堂的高效性。
和谐的师生关系是成就一个班级的基础,学生都是完整的人,具有独立的人格,我们应学会与孩子沟通,用爱去感化孩子,使自己成为孩子的精神寄托,这样孩子们才能“亲其师信其道”。对于成绩稍差一些的孩子,更应该做到不急不躁,循序渐进,要接受孩子的慢,用心去帮助,用爱去感化,多鼓励,使其慢慢进步。
除了用心管理班级,课堂教学风格也能提高学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。
三节教学展示课给了我很大的启发,因为不同的教学风格有着不同的魅力。《端午粽》这节课充分利用现代媒体教学,更加直观地呈现了教学内容。在课堂上,学生不仅学到了书本知识,还对民族节日有了更深的了解。直观教学对于低年级的孩子们来说,有助于他们理解文本。通过播放包粽子的视频,学生们了解了粽子的制作过程,为实践活动提供了理论指导,孩子们学得也津津有味。在交流端午节的经历时,学生们更愿意分享自己的趣事,因为那是一种享受。同时,教师也给予了学生自由表达的空间,整堂课显得轻松自然,学生们获益良多。我感觉不仅低学段的学生需要直观体验,在高学段的教学中也是一个不错的渗入点。之前我只想过课件就是简单的几张PPT,但是现在我改变了想法。孩子们只有能够看到才能真正地理解和思考。所以今后在制作课件的过程中,我也会适当添加一些视频。这样的教学方法不仅提高了课堂效率,还能从现代科技方面帮助学生更好地理解和掌握知识。
《江雪》这一节课中,我深深体会到了戴老师对于古文化的博学和研究深度。《江雪》作为一首古诗,一直以来都是教师们教授时的难点,让人们发愁如何入手。然而,在戴老师的.教学中,他通过引导我们模仿古人的吟诵方式,介绍了入声字的应用;通过强调“眼、耳、脑”的功能,他让我们学会了专注聆听课堂内容;更令人惊叹的是,他将一个看似简单的“翁”字讲解得出神入化。这充分说明,古诗教学不仅仅是要让学生去理解古诗的意思,更重要的是教会学生如何吸收传统文化知识,为今后学习古文打下坚实基础。整节课,戴老师精力充沛、笑声不断,但却保持着非常清晰的思路和条理性。
通过本次学习,我收获了管理班级的方法,学会了要想使学生优秀,就必须先丰富自己,摒弃陈旧教学方法,改变教学风格,做到独树一帜,让学生喜欢上语文课。俗话说:兴趣是最好的老师。只有喜欢,才会学的轻松,相信高效课堂也会迎刃而解。培训虽然结束了,却总是意犹未尽,期待下一次的到来。
教师寒假培训学习心得3
“不轻易相信他人的良言,往往代表着困境将至。”在我的观点中,本次培训是一次聚焦于精神鼓励和专业指导的过程,每一个积极参与其中的个体都能从中获益匪浅。
1.他山之石,激励自己
培训开始,张校长郑重地对所有语文教师说,我们这些人肩负着整个冠县语文教学的五分之一任务,这句话让我进一步认识到自己肩负的责任之重。新的学期伊始,我们要全心全意对待班里每一个学生,无论他们的成绩如何,无论他们的品质优劣。对于每个家庭来说,这个孩子都是他们的'全部。
2.多角度思考问题,多方式处理问题
张红丽教师就近期频繁发生的欺师辱师事件,首先从理论角度对“家校合作”进行了针对教育现状的解读,然后为我们提供了实用的案例方法指导。
遇到学习暂时落后的学生,老师心里非常着急,出于对学生的负责,老师只能牺牲休息时间给孩子补课,可是却频频出现家长不理解的情况,更有甚者,老师和家长还为此发生纠纷。怎么办呢?放任学生不管?显然这种做法是错误的。张老师从专业的角度分析了出现这种情况的原因是老师和家长的沟通不到位,如果老师在补课之前,提前将孩子情况和补课计划告知家长,那将在很大程度上避免矛盾的产生。
通过张老师的案例分析,我深刻意识到了处理这类事件的方法,并且对“换位思考”的重要性有了更深的领悟。无论是面对学生还是家长,我们都应该站在他们的角度去思考问题,摒弃以往教师的“唯我独尊”定位。只有这样,我们才能从不同的角度思考问题,获得源源不断的教育灵感,并享受美妙的教育体验。
3.二年级学生的语文素养提升
一堂成功的语文课,学生应该获得三种感受:获得感、参与感和幸福感。那么,要使学生获得这种感受,我们应该从何入手呢?丁姗姗老师对二年级教材的解读给了我启发。
学好语文,首先,我们应该注意给二年级的孩子上好两堂课:阅读课和习字课。由于他们理解能力有限,我们可以要求孩子在阅读时划出文中的精彩词语和句子,或者分享一下读后的收获。此外,我们也要知道二年级的孩子注意力不够集中,在他们写字的时候,我们需要结合写与评价,让他们在激励中保持坚持,并在坚持中不断得到激励。除了这两堂课,我们还要重视写作练习,为日后的作文打下基础。接下来,我们将着重培养二年级孩子写日记的习惯,努力让他们的写作像呼吸一样自然流畅。
从心出发,让专业知识作翼,让爱护航,做一名优秀的小学语文教师,我们都在路上······
教师寒假培训学习心得4
教师培训让我收获颇丰。培训中,专家详细讲解了幼儿教育的新理念和方法,让我对幼儿教育有了更深入的`了解。同时,通过观摩优秀教师的教学实践,我学到了如何更好地与幼儿互动,引导他们发现和解决问题。
这次培训学习让我意识到,幼儿教育不仅是教授知识,更重要的是培养孩子的情感、态度和价值观。作为幼儿园教师,我们要以身作则,为孩子们树立好榜样。同时,要关注每个孩子的个性差异,因材施教,让每个孩子都能在幼儿园中快乐成长。
在未来的工作中,我将不断运用所学知识,努力提高自己的教学水平。相信通过不断的努力和学习,我会成为一名优秀的幼儿园教师。
教师寒假培训学习心得5
在寒假期间,我有幸参加了为期一周的小学教师培训。这次的培训不仅让我收获了丰富的教育知识,更让我对教育事业有了更深的认识和理解。
培训中,专家们对教育的`热情和专业知识的分享,让我感受到了教育的魅力和挑战。他们深入浅出的讲解,使我更加明白了教育的真谛,不仅仅是传授知识,更是引导孩子们发现自己的潜力和兴趣,培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时,这次培训也让我反思了自己的教学方法和教育观念。我认识到,作为教师,我们的一言一行都会影响到孩子们的成长。因此,我必须不断提高自己的专业素养,以身作则,为孩子们树立良好的榜样。
总之,这次培训让我受益匪浅。我深信,只有不断地学习和进步,我们才能更好地为孩子们的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
教师寒假培训学习心得6
20xx年2月6-7日,为期两天的寒假训练结束,听取了xx校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》报告。我受益匪浅,深有感触。
教师作为“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设和发展培养人才的历史使命。如何才能不辜负“人类灵魂工程师”的光荣称号,如何完成党赋予的人才培养责任,这是所有教师都要认真对待并以实践回答的问题。我认为一个好的教师首先要有献身精神,一生忠于党的教育事业。为此,要充分理解教师工作的意义,深入热爱教育事业。现代时代是竞争激烈的时代。国家和国家的竞争主要表现为综合国力的竞争。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,人才的培养依靠教育,依靠教师的诚实工作。只有深刻认识到这一点,才能激发对教师工作的热爱,才能把这种热爱倾注在对学生的教育上。=‘背景:yellow;’是=‘背景:yellow;’是=‘背景:yellow;’是
“师者,所以传道、授业、解惑也。”
教师的具体工作在于“传播、结业、解惑”。也就是说,教师应该通过自己的教学实践向学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生能够理解,懂得各种道理。这就要求教师扩大学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上培养学生利用知识解决实际问题的能力。同时,教师要有崇高的理想、完美的.道德情操、坚定的信念、顽强的意志品质,以及贬低学生的影响和熏陶。只有这样才能培养出适应祖国需要的、全面发展的、竞争形势的有用才能。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是雕刻大师,可以用自己的思想和感情雕刻出一块毛坯,成为艺术精品。本质上,学生没有好处和坏处。“差生”之所以是“差异”,是因为他们的潜力被各种主观客观因素所束缚,没有充分释放。来自学生本身的主观因素和客观影响。主观和客观因素严重束缚学生内在潜力的发挥都有可能成为学生健康成长和发展的障碍。因此,我们的教师应该对所谓的“差生”进行更加特别的爱和护理。对他们来说,我们要倾注所有的爱。要发现他们学习的所有进步,找到他们生活、品德的所有闪光,利用激励机制给予充分的肯定和鼓励,恢复温暖,增强自信心。缩小教师和学生之间的心灵距离,让他们创造“师性”。只有这样,他们的成长和发展道路才会有质的飞跃。=‘背景:yellow;’是
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”。
要用自己的行为影响学习。要真正成为学生的榜样,让学生从老师那里知道该做什么,该做什么,不该做什么。约翰肯尼迪,学)因此,教师的教导,待人,举止,言谈举止都要认真,庄重,规范,有品位,决不能马虎,轻率,任性,不负责任。另外,教师应该定期与学生沟通,向学生敞开心扉,可以向学生讲述自己在人生中获得的宝贵经验,也可以坦率地公开自己的生活教训。让学生真正感受到你不是良师。(另一方面,这也是一件好事。)。
经过这次师德师风学习周,我受益匪浅。四德四风的建设是一所学校非常重要的组成部分,只有四德四风好的环境学生才能健康强壮地成长。老师才能取得更好的教学成果。
教师寒假培训学习心得7
在这个寒假,我有幸参加了为期一周的培训,收获颇丰。这次培训是由知名教育专家主讲,针对当前教育形式的深度剖析和对未来教育的展望。
培训学习中,专家深入浅出的讲解让我对教育有了更深刻的理解。我认识到,教育不仅仅是传授知识,更是引导学生发现自我、探索世界的过程。同时,专家对于未来教育的展望也让我倍感振奋。我意识到,作为教师,我们需要不断学习、更新观念,以适应未来教育的变革。
这次培训不仅提升了我的教育理念,也为我今后的教学工作提供了宝贵的指导。我会将所学应用到日常教学中,努力培养出更多具有创新精神和实践能力的学生。
未来,我计划进一步加强与同行们的`交流与合作,共同探索教育的真谛,为学生的成长贡献自己的力量。
教师寒假培训学习心得8
在20xx年1月21日至22日期间,我参加了教师寒假培训。在培训学习中,我聆听了教研室音乐教研员商老师主讲的《强化师德意识,树立职业精神》,峡口常校长、曹教师主讲的《电子白版的使用》,教研员乔老师主讲《微课制作及应用》,七中陈老师主讲的《学习与开展就在我们身边》等专题讲座。
教研员老师的讲座,大都以鲜活的案例和丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,还看了一些优秀的微课范例,让我在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我对教学又有了一个新的认识。下面将我的如下:
通过培训学习,我学会了在学习中。当我听了商老师的《强化师德意识,树立职业精神》、峡口常校长、教师曹熠主讲的《电子白版的使用》,美术教研员乔晓军老师主讲《微课制作及应用》,七中陈老师主讲的《学习与开展就在我们身边》等专题讲座后,心中不由地涌起了“要想做一名无愧于时代的优秀教师必须时刻不忘与时俱进。”“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多,将会成就你的一生。”商老师带来的思想道德教育:鼓励教师安心是最高的境界;激发教师负起责任、开拓视野;勉励教师不辱使命建立现代教育;激起我心中的许多感想。使我能对自己的心态作一个调适,让我树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人,再教书。
做人要有一个好心态,一个好心情。,身体才能安康,工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!感悟到要善待学生,尊重生命。要善于引导,做到能理解、宽容。要通过改变目标、改进方法、转换活动、合理宣泄、调整认知等六个方面靠近,促进自己向优秀教师方向开展,学到了自信,学到了方法,感悟至深。
乔老师和曹老师的专题涉及到了时下大多数老师最关注的技术领域:电子白板使用和微课制作,尤其是乔老师的微课制作,涉及到课堂设计案例研究,能以实际的案例直观展现,教学与实践相结合的教学,表达新课改指导下角色的.转变,教会了我们怎样设计微课并制作微课的方法,让我们嗅到了一种充满现代气息的时代春风,更是让我感受到了教育与时俱进的清新气息。就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔” 。陈老师的《学习与开展就在我们身边》用自己学校的向我们阐述了学习和开展的重要性,使我增强了认真扎实根本工作的意识。作为一名教师,我认为这些观念的形成是很重要的。有了这些观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面!由此,我又一次在观念上、理念上发生了宏大的变化。
教师寒假培训学习心得9
作为一名教师,我深知持续学习的重要性。因此,在寒假期间,我参加了本次教师培训,期望能进一步提升自己的教学能力。
本次培训课程内容丰富,涉及了新的教育理念、教学方法和课堂管理技巧。专家们的讲解深入浅出,让我受益匪浅。我意识到,作为教师,我们不仅要传授知识,更要培养学生的综合素质和创新能力。
在培训过程中,我还学到了如何更好地与学生沟通、如何激发学生的学习热情以及如何根据学生的.个性差异进行教学。这些实用的技巧将对我的教学工作产生积极的影响。
总的来说,这次寒假培训是一次非常有价值的经历。我深感自己在教学领域还有很多需要学习和提高的地方。我将把所学知识运用到日常教学中,努力成为一名更加优秀的教师。
教师寒假培训学习心得10
寒假期间,我有幸参加了幼儿园教师的培训。这次培训学习让我受益匪浅,不仅提升了我的教育理念,还丰富了我的教学方法。
培训中,我学到了如何更好地与孩子们互动,让他们在游戏中学习,学习中游戏。此外,我还学习了如何根据孩子们的.不同特点进行个性化教学,使每个孩子都能在适合自己的环境中成长。
通过这次培训,我更加明白了作为幼儿园教师的责任和使命。我们要做的不仅仅是传授知识,更是为孩子们的健康成长保驾护航。
未来,我将更加努力地提升自己的教育水平,为孩子们创造一个更加美好的成长环境。同时,我也希望更多的幼儿园教师能够得到这样的培训机会,共同为中国的教育事业做出贡献。
教师寒假培训学习心得11
此次培训是由我市知名幼儿园园长所主持,针对幼儿园教师在教育中的常见问题与困惑进行深入探讨。
培训中,我学到了许多实用的教学方法和技巧,如何更好地与孩子互动,引导他们主动学习。同时,我也深刻认识到,作为幼儿园教师,我们不仅要教授知识,更要注重培养孩子的品德和情感。
此次培训学习给我带来了不少启示。我明白了教育不仅是教,更是育,需要我们用心去感受每一个孩子,发现他们的'独特之处,引导他们健康成长。
未来,我将更加努力地提升自己的教育水平,为孩子们创造一个更加美好的成长环境。同时,我也希望更多的幼儿园教师能够参加这样的培训,共同为中国的教育事业做出贡献。
教师寒假培训学习心得12
在这个寒假,我有幸参加了为期两周的幼儿园教师培训。作为一名新晋教师,这次培训对我来说意义重大。
培训中,我深入了解了幼儿的心理特征和教育方法。孩子们的纯真和好奇心让我深感教育者的责任。培训老师们分享了许多实用的教学方法和技巧,让我明白教育不仅仅是传授知识,更是引导孩子们发现世界、认识自我。
此外,我也学到了如何更好地与孩子们沟通,让他们在愉快的环境中成长。游戏化的教学方式让我印象深刻,它既能让孩子们在玩中学,也能增强他们的团队协作能力。
这次培训学习不仅提升了我的专业技能,更让我明白了作为教师的'真正意义。我深知自己还有很多需要学习和提高的地方,但我相信,只要用心去教,用爱去育,我一定能成为一名优秀的幼儿园教师。
教师寒假培训学习心得13
寒假教师培训,对我来说是一次宝贵的成长经历。在为期一周的培训学习中,我深入学习了新的教育理念和教学方法,与同行们分享了教学心得,共同探讨了教育行业的未来趋势。
培训课程丰富多彩,包括课堂管理、学生心理辅导、创新教育方法等内容。通过学习,我意识到教育不仅是传授知识,更是引导学生全面发展。同时,我也明白了作为教师,我们应关注学生的心理健康,帮助他们建立自信,培养良好的学习习惯。
这次培训让我收获颇丰。我将在今后的教学中不断实践、探索,努力提高自己的教学水平,为学生的.成长贡献自己的力量。同时,我也希望学校能继续举办此类培训活动,为教师们的专业成长提供更多支持。
教师寒假培训学习心得14
x月30日上午东古城镇联合校对全镇语文教师进行了培训。
第一项,业务校长张堂民校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热烈欢迎,对老教师们做出的成绩进行了肯定,同时也对全体教师提出了新的要求与希望。
第二项,教研员张红丽老师就“从心出发,用爱护航”这一主题,对全镇语文教师进行了培训与指导。张老师的培训就我们的教学工作来看,实实在在。张老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面,对我们的语文教学做了宏观的指导,也提出了细节的要求。张老师讲的这三个方面看似是老生常谈,但这恰恰是我们语文教学的.根本所在,话题虽老,可在此三方面达到专而精的教师真的是凤毛麟角,教学真的是浮不得、飘不得。互动环节,老教师总结了自己的经验,新教师提出了自己的困惑,经验丰富的老师们为新教师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老教师炽热的教育情怀,也感受到新教师上下求索的虚心好学。
第三项,我们的二年级班主任老师听了校长丁姗姗对于《部编本小学语文二年级上册教材》的解读和教学建议。丁校长从整体结构与内容、总体特点和具体编排与教学建议三个方面为我们详细阐述了这本教材。通过丁校长的讲解,我深刻地感受到了编者在编写这本教材时的用心与独到之处。无论是关于立德树人的宏观目标,还是有关传统文化元素如瓦当符号的精细处理,都充分展现了编者的精心布局与安排。
每次参加培训都是一次心灵的旅程,它像是一条能够通向更高层次的捷径。在这个过程中,我们可以借助导师们成功的经验之梯,从而避免走很多弯路。
培训过后,我对自己和我的教学进行了深刻的反思。在备课方面,张老师要求我们要熟悉教材,甚至要背下来,更重要的是准确地理解教材内容,善于联想和拓展。我感到非常惭愧,其实我能够准确背诵的课文真的很少。丁校长对教材的解读让我明白了如何准确理解教材内容,让教材变得更加深入。那些精美至极的中国元素的封面设计、看似散发着墨香的国画古诗配图、意蕴丰厚的卷轴版面设计、看似不起眼的瓦当符号等等也都是语文的“延伸”。这些以前从未注意到的部分包含了语文、历史、艺术等方面的知识,真的太多太多了......原来小小的语文课本中蕴含着如此广阔的世界,薄而轻的语文课本原来如此厚重......原来读厚语文课本也是一门大学问啊!
语文教学,不是任重而道远的披荆斩棘,而是世外幽径的漫步寻芳,一步一景,移步换景,美不胜收。
教师寒假培训学习心得15
“双减”指要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担。其主要指导思想是提高学校教育教学质量,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建良好的教育生态。“双减”政策的出台实施,让作为教师的我看到了国家对教育改革的决心和力度。
“双减”政策的实施,将减轻家长的负担,让“还孩子一个快乐的童年”有了希望。同时也督促着我们广大教育工作者,要想更多的办法和方法去努力提升学校的教育教学质量。
要落实“双减”工作,提升育人品质,我认为要从以下几个方面做起:
一是抓好课堂主阵地,上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位,打造充满“掌声、笑声、辩论声""的.生命高效课堂,向课堂45分钟要效率,保证学生“吃饱”“吃好”。
二是加强课后服务,满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势,丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践,丰富学生的校园生活,帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。
三是完善作业管理,深化评价改革。形成并完善学校作业系统,减少作业总量,提升作业质量。探索根据不同程度的学生实施分层次布置作业,满足不同学生的需求。同时,探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。
看似一个点切入,实则是需要课前课中课后、学校家庭社会,全链条、全过程、全员的系统工程,根本是落实立德树人根本任务,实心实意办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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