小学寒假特色作业方案

时间:2024-06-07 11:56:41 寒假作业 我要投稿

[精]小学寒假特色作业方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小学寒假特色作业方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精]小学寒假特色作业方案

小学寒假特色作业方案1

  亲爱的同学们,你们好!又是一个和美的年末,回顾走过的20xx年,学校各项活动顺利开展,你们也顺利地完成了一个学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此,学校特向你们表示祝贺!

  这是学校特别为你们定制的寒假特色作业,请查收!通过这份作业,希望你们能在假期里合理分配学习、活动时间,期待20xx年,你们努力进步,争做五小和美少年!

  和美亲子阅读

  阅读是一种美妙的享受,有不少家长都意识到亲子阅读的重要性,带领孩子们从阅读中掌握各种知识,体验丰富的情感。假期,请同学们和家长一起,一如既往地捧起智慧的书籍,吮吸知识的营养,在书海中扬帆成长,过一个溢满书香的'寒假。

  一年级

  推荐书目

  《了不起的狐狸爸爸》、《一年级鲜事多》、《笨狼的故事》

  二年级

  推荐书目

  《绿野仙踪》、《鼹鼠的月亮河》

  三年级

  《宝葫芦的秘密》、《青草国的鹅》

  完成6篇读书笔记,写在读书笔记本上。

  四年级

  《草房子》、《青铜葵花》

  完成6篇读书笔记,写在读书笔记本上。

  五年级

  《假如给我三天光明》、《西顿动物故事集》

  各写一篇读后感。

  六年级

  《男生贾里》、《名人传》

  各完成六则读书卡。

  和美艺术创作

  绘画

  一、二年级每位同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅绘画作品(规格8开),开学将作品上交班主任。

  剪纸

  三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品,并把作品贴在A3纸上(横幅),开学将作品上交班主任。

  手抄报

  五、六年级每位同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅手抄报作品(规格:A3纸左边留3cm,上、下、右各1cm),开学将作品交给班主任。

  拍照或短视频

  围绕新冠疫情防控,每班以“最美逆行者”为主题,拍照或录短视频,对图片或视频作简单说明,完成后上交班主任。

  和美写字小达人

  一、二年级

  一、二年级的同学们,要坚持每天书空复习10个生字,巩固所学过的生字。

  三至六年级

  三至六年级的同学们,要坚持每两天临写一页钢笔字。

  要求:书写规范、工整、美观,书写姿势正确,每一篇习字下方写上完成日期。

  成果展示:三至六年级开学后带一幅自己最满意的书法作品,进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品,全校展评。

  和美体育运动

  在享受愉快寒假时光的同时,也不要忘记锻炼身体哟,体育老师布置的任务,一起挑战吧!

  一、二年级

  规定项目:

  1、站位体前屈二至三分钟;

  2、跳绳4组,每组50个。

  自选项目:

  爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈等。

  三、四年级

  规定项目:

  1、坐位体前两分钟至三分钟;

  2、仰卧左右交替举腿4组,每组20个。

  自选项目:

  打羽毛球、跑步等。

  五、六年级

  规定项目:

  1、纵跳摸高3组,每组15次;

  2、仰卧起坐3组,每组25——40个(循序渐进增加组数或个数)。

  自选项目:

  打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。

  注:以上体育活动必须在家长的陪伴下进行,注意安全。保留影像记录,开学备检。

  和美劳动小能手

  根据目前防疫要求,劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为:

  ①一、二年级每天整理自己的玩具。扫10次地,擦10次桌子。

  ②三、四年级叠10次被褥,擦10次地板,洗刷10次碗筷。

  ③五、六年级洗刷10次碗筷,协助父母学做10次饭菜,帮助父母洗10次自己的衣物。

  要求:按时填写“劳动教育”家长反馈卡,有家长评价和签名,开学时反馈给学校;每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”。

  和美科技小达人

  利用身边的物品,通过构思、加工,制作成自己理想的小发明。开学后,同学们将科技作品上交班主任,再由每班选送学生自主制作的科技作品(含制作原理和使用价值)1—3件上交学校进行展览。

小学寒假特色作业方案2

  一、共同作业

  请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

  家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。

  二、综合作业

  有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。

  三、美术作业

  画一张有关“欢度春节”的图画;寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。

  ☆三四年级寒假特色作业

  一、共同作业

  请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇

  “经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。

  二、综合作业

  有条理地整理好自己的`书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

  三、美术作业

  画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

  寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供5篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等)。

小学寒假特色作业方案3

  回顾20xx,我们有太多的感动和故事;展望20xx,我们有更多的梦想和期待!作为小学生,我们应该走在时代的前沿,向着梦想,我们不畏艰险。20xx,在这个必将有温度的寒假,让我们一起带着梦想扬帆起航!

  为了让即将到来的寒假过得充实而有意义,师大南开附小德育处在此发布德育实践作业,期待同学们能够认真完成,收获成长与进步!

  一起加油!争取小称号!

  打卡时间安排:

  第一周:xx月xx日—xx月xx日

  第二周:xx月xx日—xx月xx日

  第三周:xx月xx日—xx月xx日

  我做“爱党小先锋”

  少年强则国强,作为新时代的少年儿童,我们身上流动着红色基因,必须要传承红色精神,承担起民族复兴的大任。

  任务要求

  第一周任务:学唱红色歌曲

  (xx月xx日—xx月xx日)

  推荐歌曲:《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《童心向党》《唱支山歌给党听》

  展示形式:录制1分钟左右音频或视频。

  第二周任务:学讲红色故事

  (xx月xx日—xx月xx日)

  推荐故事:《红船建党》、《朱德的扁担》、《视死如归的刘胡兰》、《一星破晓,光耀五洲》

  展示形式:声情并茂地为大家讲述一段红色故事,音频或视频。

  第三周任务:观看红色影片

  (xx月xx日—xx月xx日)

  推荐影片:《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》

  展示形式:中高年级200—300字观后感。

  温馨提示:

  “爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。

  我是“传承小达人”

  春节是中华民族重要的节日。作为少先队员,我们有责任将春节文化传承并发扬光大。

  任务要求

  第一周任务

  xx月xx日—xx月xx日

  1、了解春节的由来传说

  2、了解春节的传统文化习俗

  展示形式:制作“了解春节知识,做文化传承小达人”主题手抄报,拍照上传。

  第二周任务

  xx月xx日—xx月xx日

  1、与家人一起置办年货

  2、“我为我家添年味儿”,如:写一幅或几幅对联,在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。

  展示形式:照片

  第三周任务

  xx月xx日—xx月xx日

  1、了解压岁钱的`来历

  2、巧用压岁钱

  展示形式:不限

  温馨提示:

  “传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。

  我做“父母小帮手”

  xxxxx在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

  希望同学们在寒假里积极参加家中劳动,为父母出一份力,做父母的小帮手。

  第一周任务(xx月xx日—xx月xx日)

  1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。

  (根据自身能力选择劳动内容,可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。)

  2、观看“工匠精神”相关视频,学习劳动模范精神。

  第二周任务(xx月xx日—xx月xx日)

  1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。

  2、每天学习一个生活小妙招,使多彩生活变得更加美好。

  第三周任务(xx月xx日—xx月xx日)

  1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。

  2、参与年前家里的大扫除。(扫地,拖地,清理杂物,合理摆放物品)

  3、照顾家中老人,与老人说说心里话。

  任务要求:

  1、可自行设计个性劳动打卡记录表,并完成(内容可参照下图样例)。照片发至邮箱,纸质版开学后上交班主任。

  2、作品征集:30秒劳动短视频,要求横屏录制,画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。

  3、开学后,学校将组织开展劳动技能大赛,比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等,请同学们在假期中锻炼劳动技能,做好比赛准备。

  我做“志愿小榜样”

  在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来,每周可以选择一项或多项进行志愿服务,每周不少于2次。

  内容建议

  01捡拾社区内垃圾

  02擦楼道扶手

  03摆放乱停共享单车

  04做社区垃圾分类小小指导员

  05做疫情防控小小宣传员

  任务要求

  1、展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。

  2、自愿完成志愿服务记录表,开学后上交班主任。

  我做“节约小标兵”

  xxx对制止餐饮浪费做出重要指示,强调要切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理,争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。

  每日任务内容

  1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起,在寒假期间积极践行光盘行动。

  2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性,主动学习节约小常识、小技能,和家人、伙伴一起分享。

  任务要求

  展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+节约小标兵”形式命名邮件,发送至,按周发送。

小学寒假特色作业方案4

  经过一个学期紧张的学习,盼望已久的寒假就要到了!这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机,为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益,xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。

  一、民俗篇

  1、喜迎新年:

  1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。

  4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。

  2、微笑拜年:感受春节礼仪,通过网络、电话等方式,给亲朋、师长拜年,送上感恩与祝福的话语。

  (将照片发至班级群。)

  二、劳动篇

  1、学习一项家务,每天至少坚持完成。如:扫地、拖地、洗碗等;

  2、坚持每天整理自己的房间。

  (选一次完成,将照片发至班级群。)

  三、习惯篇

  坚持阅读,每天至少三十分钟。

  四、锻炼篇

  1、基础类(每天30分钟左右)

  跳绳:一分钟速度跳1组;耐力跳200个1组(不限时)

  坐位体前屈:坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组

  仰卧起坐:一分钟仰卧起坐练习1组;耐力练习20个1组(不限时)

  2、自选类(每周至少1次):球类、跑步、跳舞等。

  (以上任选一项完成)(将最满意的`一次锻炼照片或视频发至班级群。)

  五、实践篇

  一年级:制作新年贺卡

  亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡,写上祝福语。

  (将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。)

  二年级:我是“防疫小专家”

  通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况,了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动,希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。

  (以“身边的防疫故事”为题画一幅画,开学上交作品)

  三年级:巧手迎新年

  剪纸迎新春,花灯度元宵,请同学们进行剪纸、花灯制作等,注重环保意识,工艺精美。

  (将作品展示照片发一张至班级群。)

  四年级:我心目中的共产党

  在家长的指导下,通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹,用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。

  (以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报,开学上交作品。)

  五年级:我们的节日

  创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。(以“我们的节日”为题,制作一份手抄报,开学上交作品。)

  六年级:迎新春,贺新年

  用书法(软笔、硬笔)等形式,围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。(开学上交作品)

  注:完成德育作业时还需填写德育作业表。

  最后,xx小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们,万事如意,阖家幸福!

小学寒假特色作业方案5

  不知不觉我们的寒假生活又开始了,各位同学经历了“疫”样的一年,一定对自己的寒假生活有很多自己的'想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期,特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”,在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质,学以致用。希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。

  一、活动目的:

  引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。

  二、活动安排与要求

  1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年,表达新春祝福,并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的照片,并收集、上传。

  2、开展“我为我家写春联”活动,收集春联3—5幅,与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。

  3、开展“孝心迎新年,劳动显身手”爱心体验活动。在假期,要求坚持做一项家务劳动,如:盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯,让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。

  4、开展“读美文品书香”读书活动与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级每生写一篇读后感。

  5、开展“勤锻炼同抗疫”活动,在确保做好疫情防护的基础上,坚持与家人一起每天锻炼半小时,经常进行户外活动如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳绳等,走进自然体会生活,学会一项新的运动技能。

  6、以“有滋有味过新年”为主题,一至三年级每生画一幅画(纸张8开),四至六年级每生办一份手抄报(纸张8开)。要求:(1)内容积极、健康;(2)写明作者、班级;(3)版面合理、精致。

  温馨提示:

  1、开学初,各班将学生的画、手抄报及读后感进行初评,推荐最优秀的三份上交到年级组并由年级组长统一上交到政教处,参加学校评选。

  2、凡是需要收集照片的各项选3张,统一上传于班主任QQ群相册《20xx年春节—寒假社会实践》。

  3、放假时间xx月xx日——xx月xx日;

  xx月xx日,四——六年级报到注册,xx月xx日正式行课;

  xx月xx日,一——三年级报到注册,xx月xx日正式行课;

  祝孩子们及家长朋友们新年快乐!

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