小学寒假特色作业方案

[精]小学寒假特色作业方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小学寒假特色作业方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学寒假特色作业方案1

　　亲爱的同学们，你们好！又是一个和美的年末，回顾走过的20xx年，学校各项活动顺利开展，你们也顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，学校特向你们表示祝贺！

　　这是学校特别为你们定制的寒假特色作业，请查收！通过这份作业，希望你们能在假期里合理分配学习、活动时间，期待20xx年，你们努力进步，争做五小和美少年！

　　和美亲子阅读

　　阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。假期，请同学们和家长一起，一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个溢满书香的'寒假。

　　一年级

　　推荐书目

　　《了不起的狐狸爸爸》、《一年级鲜事多》、《笨狼的故事》

　　二年级

　　推荐书目

　　《绿野仙踪》、《鼹鼠的月亮河》

　　三年级

　　《宝葫芦的秘密》、《青草国的鹅》

　　完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。

　　四年级

　　《草房子》、《青铜葵花》

　　完成6篇读书笔记，写在读书笔记本上。

　　五年级

　　《假如给我三天光明》、《西顿动物故事集》

　　各写一篇读后感。

　　六年级

　　《男生贾里》、《名人传》

　　各完成六则读书卡。

　　和美艺术创作

　　绘画

　　一、二年级每位同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅绘画作品（规格8开），开学将作品上交班主任。

　　剪纸

　　三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品，并把作品贴在A3纸上（横幅），开学将作品上交班主任。

　　手抄报

　　五、六年级每位同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅手抄报作品（规格：A3纸左边留3cm，上、下、右各1cm），开学将作品交给班主任。

　　拍照或短视频

　　围绕新冠疫情防控，每班以“最美逆行者”为主题，拍照或录短视频，对图片或视频作简单说明，完成后上交班主任。

　　和美写字小达人

　　一、二年级

　　一、二年级的同学们，要坚持每天书空复习10个生字，巩固所学过的生字。

　　三至六年级

　　三至六年级的同学们，要坚持每两天临写一页钢笔字。

　　要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。

　　成果展示：三至六年级开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品，全校展评。

　　和美体育运动

　　在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！

　　一、二年级

　　规定项目：

　　1、站位体前屈二至三分钟；

　　2、跳绳4组，每组50个。

　　自选项目：

　　爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈等。

　　三、四年级

　　规定项目：

　　1、坐位体前两分钟至三分钟；

　　2、仰卧左右交替举腿4组，每组20个。

　　自选项目：

　　打羽毛球、跑步等。

　　五、六年级

　　规定项目：

　　1、纵跳摸高3组，每组15次；

　　2、仰卧起坐3组，每组25——40个（循序渐进增加组数或个数）。

　　自选项目：

　　打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。

　　注：以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。保留影像记录，开学备检。

　　和美劳动小能手

　　根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为：

　　①一、二年级每天整理自己的玩具。扫10次地，擦10次桌子。

　　②三、四年级叠10次被褥，擦10次地板，洗刷10次碗筷。

　　③五、六年级洗刷10次碗筷，协助父母学做10次饭菜，帮助父母洗10次自己的衣物。

　　要求：按时填写“劳动教育”家长反馈卡，有家长评价和签名，开学时反馈给学校；每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”。

　　和美科技小达人

　　利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明。开学后，同学们将科技作品上交班主任，再由每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1—3件上交学校进行展览。

小学寒假特色作业方案2

　　一、共同作业

　　请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

　　家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。

　　二、综合作业

　　有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。

　　三、美术作业

　　画一张有关“欢度春节”的图画；寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。

　　☆三四年级寒假特色作业

　　一、共同作业

　　请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇

　　“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。

　　二、综合作业

　　有条理地整理好自己的`书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

　　三、美术作业

　　画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。

　　寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供5篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等)。

小学寒假特色作业方案3

　　回顾20xx，我们有太多的感动和故事；展望20xx，我们有更多的梦想和期待！作为小学生，我们应该走在时代的前沿，向着梦想，我们不畏艰险。20xx，在这个必将有温度的寒假，让我们一起带着梦想扬帆起航！

　　为了让即将到来的寒假过得充实而有意义，师大南开附小德育处在此发布德育实践作业，期待同学们能够认真完成，收获成长与进步！

　　一起加油！争取小称号！

　　打卡时间安排：

　　第一周：xx月xx日—xx月xx日

　　第二周：xx月xx日—xx月xx日

　　第三周：xx月xx日—xx月xx日

　　我做“爱党小先锋”

　　少年强则国强，作为新时代的少年儿童，我们身上流动着红色基因，必须要传承红色精神，承担起民族复兴的大任。

　　任务要求

　　第一周任务：学唱红色歌曲

　　（xx月xx日—xx月xx日）

　　推荐歌曲：《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《童心向党》《唱支山歌给党听》

　　展示形式：录制1分钟左右音频或视频。

　　第二周任务：学讲红色故事

　　（xx月xx日—xx月xx日）

　　推荐故事：《红船建党》、《朱德的扁担》、《视死如归的刘胡兰》、《一星破晓，光耀五洲》

　　展示形式：声情并茂地为大家讲述一段红色故事，音频或视频。

　　第三周任务：观看红色影片

　　（xx月xx日—xx月xx日）

　　推荐影片：《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》

　　展示形式：中高年级200—300字观后感。

　　温馨提示：

　　“爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第（）周+传承小达人”命名邮件发送至。

　　我是“传承小达人”

　　春节是中华民族重要的节日。作为少先队员，我们有责任将春节文化传承并发扬光大。

　　任务要求

　　第一周任务

　　xx月xx日—xx月xx日

　　1、了解春节的由来传说

　　2、了解春节的传统文化习俗

　　展示形式：制作“了解春节知识，做文化传承小达人”主题手抄报，拍照上传。

　　第二周任务

　　xx月xx日—xx月xx日

　　1、与家人一起置办年货

　　2、“我为我家添年味儿”，如：写一幅或几幅对联，在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。

　　展示形式：照片

　　第三周任务

　　xx月xx日—xx月xx日

　　1、了解压岁钱的`来历

　　2、巧用压岁钱

　　展示形式：不限

　　温馨提示：

　　“传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第（）周+传承小达人”命名邮件发送至。

　　我做“父母小帮手”

　　xxxxx在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

　　希望同学们在寒假里积极参加家中劳动，为父母出一份力，做父母的小帮手。

　　第一周任务（xx月xx日—xx月xx日）

　　1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。

　　（根据自身能力选择劳动内容，可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。）

　　2、观看“工匠精神”相关视频，学习劳动模范精神。

　　第二周任务（xx月xx日—xx月xx日）

　　1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。

　　2、每天学习一个生活小妙招，使多彩生活变得更加美好。

　　第三周任务（xx月xx日—xx月xx日）

　　1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。

　　2、参与年前家里的大扫除。（扫地，拖地，清理杂物，合理摆放物品）

　　3、照顾家中老人，与老人说说心里话。

　　任务要求：

　　1、可自行设计个性劳动打卡记录表，并完成（内容可参照下图样例）。照片发至邮箱，纸质版开学后上交班主任。

　　2、作品征集：30秒劳动短视频，要求横屏录制，画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。

　　3、开学后，学校将组织开展劳动技能大赛，比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等，请同学们在假期中锻炼劳动技能，做好比赛准备。

　　我做“志愿小榜样”

　　在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来，每周可以选择一项或多项进行志愿服务，每周不少于2次。

　　内容建议

　　01捡拾社区内垃圾

　　02擦楼道扶手

　　03摆放乱停共享单车

　　04做社区垃圾分类小小指导员

　　05做疫情防控小小宣传员

　　任务要求

　　1、展示形式：照片或视频，按“班级+姓名+第（）周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。

　　2、自愿完成志愿服务记录表，开学后上交班主任。

　　我做“节约小标兵”

　　xxx对制止餐饮浪费做出重要指示，强调要切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理，争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。

　　每日任务内容

　　1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起，在寒假期间积极践行光盘行动。

　　2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性，主动学习节约小常识、小技能，和家人、伙伴一起分享。

　　任务要求

　　展示形式：照片或视频，按“班级+姓名+第（）周+节约小标兵”形式命名邮件，发送至，按周发送。

小学寒假特色作业方案4

　　经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。

　　一、民俗篇

　　1、喜迎新年：

　　1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。

　　4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。

　　2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。

　　（将照片发至班级群。）

　　二、劳动篇

　　1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；

　　2、坚持每天整理自己的房间。

　　（选一次完成，将照片发至班级群。）

　　三、习惯篇

　　坚持阅读，每天至少三十分钟。

　　四、锻炼篇

　　1、基础类（每天30分钟左右）

　　跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）

　　坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组

　　仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）

　　2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。

　　（以上任选一项完成）（将最满意的`一次锻炼照片或视频发至班级群。）

　　五、实践篇

　　一年级：制作新年贺卡

　　亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。

　　（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）

　　二年级：我是“防疫小专家”

　　通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。

　　（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）

　　三年级：巧手迎新年

　　剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。

　　（将作品展示照片发一张至班级群。）

　　四年级：我心目中的共产党

　　在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。

　　（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）

　　五年级：我们的节日

　　创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）

　　六年级：迎新春，贺新年

　　用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）

　　注：完成德育作业时还需填写德育作业表。

　　最后，xx小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！

小学寒假特色作业方案5

　　不知不觉我们的寒假生活又开始了，各位同学经历了“疫”样的一年，一定对自己的寒假生活有很多自己的'想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。

　　一、活动目的：

　　引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。

　　二、活动安排与要求

　　1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年，表达新春祝福，并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的照片，并收集、上传。

　　2、开展“我为我家写春联”活动，收集春联3—5幅，与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。

　　3、开展“孝心迎新年，劳动显身手”爱心体验活动。在假期，要求坚持做一项家务劳动，如：盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯，让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。

　　4、开展“读美文品书香”读书活动与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级每生写一篇读后感。

　　5、开展“勤锻炼同抗疫”活动，在确保做好疫情防护的基础上，坚持与家人一起每天锻炼半小时，经常进行户外活动如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳绳等，走进自然体会生活，学会一项新的运动技能。

　　6、以“有滋有味过新年”为主题，一至三年级每生画一幅画（纸张8开），四至六年级每生办一份手抄报（纸张8开）。要求：（1）内容积极、健康；（2）写明作者、班级；（3）版面合理、精致。

　　温馨提示：

　　1、开学初，各班将学生的画、手抄报及读后感进行初评，推荐最优秀的三份上交到年级组并由年级组长统一上交到政教处，参加学校评选。

　　2、凡是需要收集照片的各项选3张，统一上传于班主任QQ群相册《20xx年春节—寒假社会实践》。

　　3、放假时间xx月xx日——xx月xx日；

　　xx月xx日，四——六年级报到注册，xx月xx日正式行课；

　　xx月xx日，一——三年级报到注册，xx月xx日正式行课；

　　祝孩子们及家长朋友们新年快乐！

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