物理开学第一课教案「参考」

时间:2020-10-19 18:07:59 简单学习 我要投稿

物理开学第一课教案「参考」

  地理的开学第一课怎么上呢,老师们要动脑筋想一下了!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于物理开学第一课教案,欢迎大家阅读!

物理开学第一课教案「参考」

  物理开学第一课教案1

  本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解学习方法、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好基础,虽然没有任何知识,但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高!总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。

  后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分内容进行较慢,但效果不尽人意,课堂听讲不认真,提问时部分学生对知识掌握不佳,作业上交不及时,错题率高,总结原因如下:

  1、学生刚刚开学,学习积极性不高,要尽快培养学习氛围,调动学生学习兴趣

  2、学生放假时间较长,心情浮躁,需将学生注意力调整到学习上来

  3、学生学习习惯还未养成,需在课堂上不断督促

  4、学生以小学知识学习一门新学科有难度,需要教师的耐心,不断讲解

  5、学生没有形成独立作业与复习的习惯,需要慢慢培训

  针对目前问题,在今后一段时间教学中,我将做好以下几个方面:

  1、明确学习与作业目标,确定方向与细节,是学生明白该做什么

  2、加强课堂的监督,培养学生良好的听课与记笔记的习惯

  3、对出现的问题及时纠正,及时反馈

  4、培养学生对地理学习的兴趣,调动学习主动性,充分发挥课代表、小组长的作用

  5、对个别学生进行谈话、教育

  相对于我带过的第一批学生,这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距,需要一定的时间去适应,特别去年教初二,初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同,需要更多的耐心,去引导他们积极上进,使其步入正轨,学生们虽有不足,但也有很多优势,他们更加开朗,思维比较活跃,只要充分发挥他们的长处,就能激发热情,取得成功,万事开头难,相信明天更美好!

  物理开学第一课教案2

  也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味。

  也许,你昨天曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

  昨天,已经过去,我只想看到你的今天和明天。

  ——题记

  夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时,一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。

  古人云:天行健,君子以自强不息。从这学期开始,在座的每一位同学都是初三的学生了,这也是你们在母校的最后一年,那么这学年,你们是否努力,将在很大程度上决定你以后所要走的人生路,各位同学都是有理想有追求的人,所以我们要为了我们的理想共同努力!

  一、 暑期回顾:

  “好的开始等于成功的一半”,忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验与教训铭刻于心。

  1. 暑假里都做什么事情了?你有没有什么收获?(小组交流)

  2. 假期结束,新学期开始,新学期里你的目标是什么?如何来实现自己的'目标呢?

  二、 九年级物理简介及学习方法

  1. 简介:九年级物理主要是讲电学和力学及热学。电学中有简单电路、欧姆定律(很重要)、电动机与发电机、电能与电功率、家庭电路与安全等这几大块内容都是中考的热点,考的内容很多,并且和实际生活联系密切。

  力学除了上学期学的内容,这学期的力学相对来说比较综合的,它涉及到了功和能,在教材中即“机械功和机械能”这一章,这一章内容和上学期的力学联系紧密。

  接下来就是热学,在八年级第一学期,我们就已经学习了温度,知道了物质的六种物态变化,那么在这一学期里,我们将要进一步学习“热”——内能和热机。除此,在初中阶段,我们还是学习一部分的磁学。我们初中接触的物理相对来说都比较简单,很基础,为我们以后步入高中学习物理打下一个基础。

  2. 学习方法:

  (1)重视常规学习。a.研读课本,“读书百遍,其义自见”;b.认真听讲,充分利用课堂时间,聚精会神,紧跟老师的思路,积极思考,不时勾住重点,标注不清楚的地方或是记录产生的新疑问。因为学习是一个过程,不仅要学会,还要会学。c.自我督查。习题是巩固,复习是系统,考试是检验。

  (2)重视物理过程:会看、会想、会探、会说

  (3)重视思维方法:在以前的物理学习中,我们已经接触了很多方法,其中用的最多的就是控制变量法,这种方法很重要,在后续的学习中这种方法仍旧要用到。

  (4)重视知识的应用

  (5)重视情感倾注:要会独立学习,也要会合作学习,在很多时候,一个人的思考是有限,合作能解决一些我们一个人解决不了的问题,而且还能启发我们的思维,我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学习中,不可以三心二意,要专心致志;不可以三天打鱼两天晒网,要持之以恒。智力固然很重要,但是精力和毅力同样重要。

  三、 学习要求

  1. 上课之前要养成认真预习,完成学案中的设问导读部分。(注:学会思考,勾画重点,标注不清楚的地方)

  2. 教师讲解时,要认真听讲,不能开小差。

  3. 课后要按时完成作业,如有特殊情况要与老师说明,如没有特殊情况,外加处罚!

  4. “勤奋+方法=成功”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”



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