唤醒孩子独立学习的意识

时间:2020-08-20 11:09:32 简单学习 我要投稿

关于唤醒孩子独立学习的意识

  独立学习的意识是孩子自学能力的关键,也是孩子自觉、主动学习必备的素质。一个不懂得独立学习的孩子,遇到任何问题都希望得到他人的帮助,不知道先通过自己的学习来寻找答案,在学习中遇到困难时便会一筹莫展。

关于唤醒孩子独立学习的意识

  有一位教育专家曾经解释“学问”二字,他说:“学问学问,意思就是告诉孩子们在学习时应该先学后问。”现在的孩子普遍都缺乏独立学习的意识,他们遇到问题首先不是通过查阅书本、资料来寻找答案,而是直接跑到老师、同学或者父母那里问答案,他们似乎有一种强烈的“学习依赖症”,有些孩子甚至没有父母或者他人的帮助连家庭作业也完成不了。

  刘冰蓝是个初一年级的女孩,她的学习成绩不太好。冰蓝的妈妈非常重视孩子的学习,但并没有使孩子的学习成绩提上去,原因出在哪里呢?

  原来,每次当刘冰蓝写作业的时候,妈妈无论在做什么都会立即停下手中的活儿,飞快地赶到女儿身边。刘冰蓝有什么问题,她不会想到去翻书,也不会自己先想想,总是直接就问妈妈,妈妈俨然成了她的“答案库”。

  冰蓝妈妈常向朋友们抱怨:“为什么我比你们每个人都辛苦地指导孩子的学习,她的成绩却连中等都难达到呢?‘一份耕耘,一份收获’用在父母带孩子身上一点也不管用啊!”

  冰蓝妈妈的一个朋友曾经看到过她辅导女儿学习的情景,回答道:“那是因为你忽略了重要一点,现在需要学习的是你女儿,而不是你。你自己努力有什么用呢?你得让孩子努力起来,而孩子努力的基础就是你只能起帮助、指导的作用,培养她养成独立学习的习惯,而不是当她的‘答案库’啊!”

  独立学习的意识是对每一个学习者最基本的要求,是学习知识必不可少的因素。如果没有独立学习的意识,总是想依赖他人的帮助来完成知识的学习,他就不可能会去主动、自觉地学,更不可能养成独立思考的习惯。

  父母的教育方式对孩子独立学习意识的形成具有重要意义。要让孩子形成独立学习的习惯,首先应该让他在生活中形成独立的性格,不能凡事依赖他人。父母过于宠溺孩子会使得孩子形成依赖型的人格,不利于独立学习意识的养成。

  父母不能代替孩子过日子,当然也不能代替孩子去学习。因此,父母平时在指导孩子学习时应该有意识地逐步培养孩子独立学习的意识,有时宁愿让他们在自己寻找答案的过程中犯错误,也不要告诉他们正确的答案。

  专家给父母的建议

  建议一 及早要求孩子学会独立

  独立是指孩子遇到困难和问题时,首先想到的是通过自己的力量来克服,而不是依赖他人。一个拥有独立性格的孩子在学习遇到困难时,只要父母稍加引导他们便会通过自己的努力克服掉困难,而不是想到依赖他人。

  苏鹏是个四年级的男孩,他生活独立,学习也不用父母操心。苏鹏家境优越,但是妈妈却从来不宠溺他,不会没事就把他抱在怀里。苏鹏两岁的时候就学会了自己穿衣服。虽然是个男孩子,妈妈也教会他做一些力所能及的家务活,很小时就学会了自己洗衣服、做饭。

  苏鹏独立的性格也让他在学习上受益无穷。他总是独立地完成作业,遇到问题先想办法自己去寻找答案,实在没办法了才会向老师、同学请教。因此,他的学习成绩一直都很好。

  在平时的生活中,父母应该注重培养孩子独立的性格,不要事事替孩子包办。孩子自己的事情要让他自己去做,例如孩子两三岁的`时候就会有一些生活自理能力了,这时候父母就应该适当地放手让他们大胆去尝试了。

  建议二 不要对孩子的学习过分指挥

  父母可以帮助孩子确立学习目标、指导孩子掌握正确的学习方法,但是不能对孩子的学习进行过多的干涉。父母应该知道,孩子才是学习的主体,父母既不能替代孩子学习,也不能不尊重孩子的意愿,强行指挥孩子学习。

  在平时的生活中,父母可以适当地督促孩子学习,但是不能强行命令孩子学习。例如,孩子在没有完成家庭作业时,还待在电视机前看动画片,这时候父母可以提醒他们现在到做作业的时间了,但是不要强行命令他们关掉电视机去写作业。

  建议三 不要陪着孩子做作业

  许多父母喜欢陪在孩子身边,监督或者指导孩子做作业,这在无形之中培养了孩子依赖的意识。因此,孩子写作业时父母不宜全程陪在他们身边,放手让孩子独立去做也是培养他们独立学习意识的好方法。

  当孩子写作业时,父母完全可以去准备晚餐,或者做自己的事情,没必要时刻陪在孩子身边。孩子此时处于学龄期,已经具有了初步的独立学习的能力,父母的陪伴不仅不能帮助他们提高学习效率,反而会让他们越来越依赖他人,无法养成独立思考的学习习惯。

  建议四 训练孩子养成“按时学习”的习惯

  按时学习,意指孩子学习有计划,知道自己在什么时间该学什么科目,在什么时间该完成什么学习任务。孩子一旦养成“按时学习”的习惯,他们就能够在规定的时间内有计划地、独立地完成自己的学习任务,而不需要父母再三催促。

  立诚今年13岁了,写作业时却总想让父母陪在身边。刚开始,父母觉得孩子写作业太慢,便总是守在他身边督促他。但这样并没有使孩子的学习成绩得到提高,而且他还养成凡事都需要别人提醒,做作业拖拖拉拉的习惯。

  父母意识到若孩子的这种坏习惯一旦形成,会贻害无穷,于是决定训练孩子养成“按时学习”的良好习惯。他们不再陪着孩子学习了,而是要求他必须在规定的时间内把作业完成,否则就要接受相应的惩罚,例如周末郊游活动取消等。在父母的引导和教育下,立诚慢慢养成了“按时学习”的良好习惯,学习成绩也有了显著提高。

  父母应该努力培养孩子“按时学习”的习惯,鼓励孩子自觉地在规定的时间内完成一定的学习任务,不拖拉,也不依赖他人。

  成功教子箴言

  独立学习意识是每个学习者都必须拥有的一种意识,因为只有独立意识的觉醒才可以让孩子真正学会学习,掌握自己需要的知识。

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