向孩子学习作文(合集3篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的向孩子学习作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
向孩子学习作文1
中国人原本讲究教学相长，但这个法宝似乎被洋人偷了艺，而我们净剩下师道尊严了。家长是孩子的第一任老师，随着对早期教育的再认识，我们也认认真真地学了些方法，但很多人难以实际运用和坚持，一个关键的问题就是我们不自觉地摆老师的架子，忽略了向孩子学习。
如果家长能平心静气地坐下来观察宝宝的活动，你会发现这小东西身上竟有那么多值得学习和令人钦佩的地方：
他们对周围世界充满强烈的好奇以及探索的冲动。有时无论你怎样引诱他都不会被左右，而只专心埋头于自己的“工作”；而有时他又可以随时停下手里的活计，立刻投入到另一场战斗。
他们是那样的具有耐心和毅力，能够不厌其烦地重复任何一项单调的学习，直到完全掌握烂熟于心。就像宝宝会请你把同一个故事讲上一千遍，直到他倒背如流。
他们是那样地善于自我激励，总是发自内心地为任何一点微小的进步而欢呼雀跃，从而保持旺盛的进取精神。
他们是那样地懂得摆脱烦恼，无论是一阵铃声、一张画片、一颗糖果还是一下抚摸，都可以成为他逃离烦恼的快车。
他们又是那样地大度和忠诚，只要你有一颗真挚的爱心，那些曾经有过的误解、强迫、忽视甚至伤害，都会被他抛到九霄云外，而依然全身心地投入你的怀抱。
他们还有更多需要我们去发现，那些我们曾经拥有却又不知失落何处的东西。而一旦我们可以虚心地向孩子学习的时候，我们就能真正的理解孩子，就不会再担心无法跟宝宝交流。
向孩子学习作文2
茜茜上一年级已经两周了，从快乐指数来看，孩子很适应小学生活。周日老师布置作业，和孩子一起看看课本6、7、8、页了解一下孩子的学习情况。随后与茜茜一起坐在写字桌旁，尽量让自己变小，不断地问小妮子问题，还不错都回答上来。
“妈妈你在哪儿见过‘0’”宝贝问。我迟疑一下反问道：“你在哪儿见过？”
“尺子上有0，”她一边说一边拿着尺子让我看。“妈妈你在哪见过0”茜茜又问。“车轮上有0，水杯盖上有0，还有……，”我意犹未尽，还要接着说。“不是什么像0，是哪里见过0。”宝贝严肃的给我纠正道。
“噢噢，那你说吧，你还在哪里见过0？”我有些需要求助的样子“风扇上有0”
“风扇？风扇上哪里有0？”我问。
“你看”说着，茜茜跑向风扇。的确，风扇1、2、3、档的下面真有一个表示关闭的0。
“还有吗？”我接着问。
“遥控器上有0”这次她说着手里已经拿起了遥控器。
看样子茜茜对0的概念很清楚，而且她还是一个很留心的孩子，这是我需要向孩子学习的一点，学会留心生活，学的让自己精细一点。对于家有小学生的妈妈来说，也是一个难得的成长的机会，现在我就学着放手，不坐在孩子的'跟前看她写作业，每每在她写作业的时候，我就拿起一本书在沙发上翻看。就连不怎么爱读书的爸爸，也假惺惺的拿起一本书翻来翻去，所有的一切，都是为了给孩子营造好的学习环境。培养孩子我们一直在路上。
向孩子学习作文3
上大学时因为专业的缘故，古今中外天文地理哲学思辨等杂读了不少书，但随着年龄的增长工作的繁忙孩子的诞生以及自己的惰性，好久好久没有认真的去读一本书了。自从参加了书香班级活动，才突然发现原先的老本已吃的差不多了，黔驴技穷的故事竟朝自己走了过来。
放学典礼上听了卢童的故事，感受了吕雅芃从读书中得到的收获，不免有些惭愧。孩子们在对待读书这件事上是那么专注那么投入那么乐此不疲，这其实就是一种做事的态度。上班这些年，也先后负责过一些事情，遇到过各种各样的对象，在有些问题无法达到意愿的时候，回过头想想，很多时候都是一种执行力无法完全贯彻的缘故，而其中有很重要的一点就是责任心问题，换而言之，就是做事的态度问题，所以屡屡达不到目标也就不奇怪了。
假期我经常督促孩子多读书，但实际上自己更应该这么做，不单是读书这一件事情，其他的也应该如此。向孩子们学习，检讨过去，把握现在，从做一名合格的“小学生”开始。
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