教育随笔-让孩子学会爱护自己学习用品
在学习和工作的日常里，许多人都写过随笔吧？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。你见过的随笔都是什么样的呢？下面是小编整理的教育随笔-让孩子学会爱护自己学习用品，欢迎大家分享。
我是大班的一位老师，自从要求孩子们带书包开始，每天放学打扫卫生时，总会捡到一些橡皮和铅笔。到第二天早上，一些孩子会从我这儿领走。我经常教育他们要爱护自己的学习用品，但每天还是会捡到一块橡皮或两支铅笔。有一次，我找了一只盒子，把捡到的橡皮和铅笔放在里面，几个礼拜后，盒子里竟然有了十几块橡皮和十几支铅笔，可是中间却没有孩子来问我领过。现在的家长只要孩子需要，买些学习用品是很舍得的，有些家长甚至会一下买好多，就好像买的多孩子就会学得更多。有孩子会一下子带很多铅笔和橡皮到幼儿园来，一会儿展示给同伴们看，一会儿送给某个好朋友，以至于书包里少了什么自己也不清楚，也有孩子怕老师会批评，索性就不问老师要了。看着盒子里的橡皮和铅笔，我思考着应该怎么和孩子们说。
在一次晨间谈话时，我对孩子们讲了一个故事：“昨天，老师刚想下班，突然听到我的抽屉里有说话的声音。”教室里立刻安静了下来，孩子们的脸上挂满了好奇。我接着说：“有个声音在说：‘我真想回家，以前我每天帮主人写很多字，还画了许多画，可有一天主人不小心把我掉在地上，竟然不找我了。现在我每天躺在这冷清的大抽屉里，真无聊啊！唉！真想念主人那漂亮的'文具盒！’接着又有一个声音在说：‘是呀，以前主人多疼我，每天把我捧在手心里，字写错了，就用我的身体去擦，虽然是疼了点，可是看到主人的字写得越来越好，我还是很开心的。可后来我的身体变小了，主人就不在乎我了，还把我抛来抛去的玩，有一次我掉在地上，他看也不看我，我在这抽屉里都哭了好几回呢，唉！”说完这些话，我看到孩子们的表情有很多种，我拿出了那只盒子，对小朋友们说：“现在你们猜出是谁在老师的抽屉里说话了吗？”我打开盒子说：“你们想不想把你们的好朋友请回家呢？不过要对你的好朋友说句话才能领回去哟！”孩子们一下子噪杂起来，董振跑到我面前不好意思地说：“我以后一定好好保管好我的橡皮。”李晟浩低着头来到我面前：“以后我不会让我的铅笔离开我的文具盒了。”盒子里的橡皮和铅笔都被领走了，每个孩子都像宝贝似的看着失而复得的曾经的好朋友，有开心，有惭愧，而我相信，孩子们以后一定会珍惜自己的学习用品的，因为孩子们的心是最纯洁最善良的。
【教育随笔-让孩子学会爱护自己学习用品】相关文章：
如何教育让孩子学会原谅10-10
怎么让自己的孩子学会调整情绪09-17
教育孩子学会共享艺术的喜悦09-13
教育随笔：孩子需要机会学习11-13
让孩子自己学会承担责任作文12-18
学会自己重用自己10-30
学会自己鼓励自己11-02
让孩子学会时间管理的教育技巧盘点09-22
教育随笔-情景化环境让孩子自主学习08-04