孩子学习计划

时间:2024-07-04 13:17:30 简单学习 我要投稿

孩子学习计划15篇(精)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的孩子学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

孩子学习计划15篇(精)

孩子学习计划1

  随着寒假的到来,大部分孩子也进入了一段漫长的假期,但是长时间的休息并不利于孩子的成长,尤其是学习方面,如何让孩子充实地度过寒假呢?制定一个适合孩子的寒假学习计划就显得尤为重要。

  首先,针对家长和孩子选择以及执行学习计划应有明确的目标和规划,科学的制定时间表是成功的第一步。计划要具有可行性,不能过于严苛,应根据孩子的年龄、学习能力、兴趣爱好制定合理的学习时间和内容,不要单纯追求繁重的任务量和高效的进度,一定要重视孩子的自我需求,把学习计划变为孩子主动参与、专注于成长的过程。

  其次,家长要树立正确的`学习理念,不应太过于关注成绩和口服自己的儿女的天分,否则孩子们可能会因此而失去对学习的热情。应注重培养孩子的学习习惯和自我管理能力,同时也需注意孩子的身心健康,学习的过程要保证愉悦而不是枯燥乏味。

  接着,教育方法也是很重要的,尤其是在寒假这个特殊的时期。家长并不是老师,但是也应尽力为孩子提供帮助和启发,应该强调对孩子后期学习的影响,如果孩子考试成绩不好,则监督孩子的学习很居多人无法承受,从而产生了让孩子学习的诸多压力。家长们也应该思考如何更好地与孩子沟通互动,借助丰富多彩的教育资源来帮助孩子全面发展。

  最后,寒假学习计划的好坏最终还是要看实际的执行效果。家长不要慌张的去抓孩子的神经,应当保持耐心和恒心,同时可以考虑家庭教育模式的调整以及科技信息的利用,给孩子提供思维上的启发以及快乐的体验,这样才能让孩子在学习的过程中感到愉悦,从而发挥出孩子的潜力。

  综上所述,做孩子寒假学习计划的关键在于合理的规划和科学的教育方法,以及孩子的主动参与和家长的正确引导。让孩子在轻松自然的学习环境下,掌握知识,增长见识,不断进步,给孩子创造一个良好学习的营造,绝不会辜负自己的心血,也不会让孩子后悔失落。

孩子学习计划2

  有的家长觉得只要孩子肯努力,在哪学习都一样。真的是这样吗?

  我觉得这句话只说对了一半,尤其是对于中小学生来说,不可行!大人尚且没有这样的自制力,更别说孩子了。所以,我们要帮孩子排除所有不利于学习的外在环境因素。

  请给孩子准备一间书房。

  如果条件不允许的话,也请在孩子的房间里隔出一块区域,由孩子自己布置成小书房。这样的做法无形中告诉孩子,学习是一件很重要的事情!这种仪式感,可以增强孩子对学习的重视。

  书房只允许学习可以使用。

  不允许玩耍,即便是玩手机也不可以。同时,家长也不要往书房送吃的,要让孩子形成一种思维定式:只要进了书房,就要学习。

  书房法则,人人平等。

  家长同样要遵守书房法则,不在书房批评唠叨孩子,当然更不能在书房吵架。只要进书房,就必须一切休战。我们要保证孩子在书房里的心情是愉快的,让孩子喜欢上书房。当然,说不定也可以顺便解决了大人之间的各种矛盾。

  营造书房氛围。

  书房内可以播放轻音乐或者古典音乐,比如像《The Sound of Silence》这类清华自习室里经常放的`歌,安静的歌曲可以缓解疲劳,让孩子在轻松的环境里高效学习,切记不能播放动感音乐,容易分散注意力。

  与孩子商量,定一个书房时间。

  比如到家30分钟后,这30分钟可以任由孩子休息娱乐,到点了就要严格遵守规则,进书房学习,这可以让孩子形成好的时间观念。

  定规矩容易,守规则难。在这一点上,家长们一定要把控好,尤其是刚开始实行的的前几天。要让孩子意识到,我们在很认真地对待这件事情,并不是说说而已。

孩子学习计划3

  科学的、实际的学习计划,加上认真的执行,必将促进孩子的学习,那么如何为自己的孩子量身定制一个符合的学习计划呢?

  一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排

  要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对孩子的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

  二、安排好常规学习时间和自由学习时间

  学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的孩子,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的孩子,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

  三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大计划

  由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的`学习目的。

  四、从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况

  指以下几方面:1.孩子知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的'缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

  五、计划要留有余地计划终归不是现实,而只是一种可能性

  把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  六、提高实践利用率

  时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或孩子又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安

  排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

  七、注重效果

  调整在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

  主要检查以下这些内容:计划提出的学习任务是否已经完成?孩子是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分

孩子学习计划4

  孩子除了要在学校学习之外,还要在家里学习。为了让孩子取得理想的学习成绩,家长帮助孩子制定一个切实可行的学习计划很有必要。学习计划有长期和短期之分:一学期、一学年即为长期计划;一日、一周或一个月即为短期计划。具体制定哪种计划,应根据孩子的所在年级、课程多少而定。

  计划制定的'具体要点是:

  (1)计划要全面。既要充分考虑孩子的体质、兴趣、性格、生活环境、最佳学习时间等因素,又要全面考虑各门学科的特点及对各门功课的掌握程度。

  (2)重点安排自由学习时间。家长要帮孩子计算一下学习时间,如在校学习时间、课余时间等。早晨上学前可读外语、语文等记忆性科目,晚上可做数学、物理、化学等学科作业。何时做作业,何时写日记都要安排好。

  (3)灵活机动,及时调整。定下计划后,就应严格执行,但在学习中根据学习的实际灵活安排,不可过于拘泥。应注意引导孩子多与同学交流,多向教师请教,同时及时充实调整学习计划。

  (4)注意留出空闲。文武之道,一张一弛,计划制定时也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

孩子学习计划5

  随着现代家庭教育理念的日趋成熟和家长们对孩子教育的更高要求,制定孩子的学习计划已经成为了一项必不可少的任务。制定科学的学习计划,既能够激发孩子的学习兴趣,增强学习效果,又能够让孩子养成良好的学习习惯和规律。本文将从孩子学习计划的目的、方法、步骤以及注意事项四个方面,详细探讨如何制定一份科学合理的孩子学习计划。

  一、目的

  制定孩子的学习计划的目的,是帮助孩子规划好学习时间,明确学习目标,培养良好的学习习惯和管理能力,提高自我控制能力和自信心,达到学习的最大效果。同时,制定学习计划还可以通过提供清晰透明的任务安排和指示,帮助孩子形成目标导向的心理,从而在学习中激发孩子的学习兴趣,减轻学习压力,培养积极向上的心态和氛围。

  二、方法

  制定孩子的学习计划需要采用科学的方法,以确保学习计划的顺利实施和最终的效果。具体步骤如下:

  1.明确学习目的。明确孩子的学习目的,既能够明确孩子所需掌握的基础知识和技能,也能够有重心地规划孩子的学习任务和时间。

  2.制定学习计划。制定学习计划需要遵循具体、可行、切实有效、充分考虑孩子的自主选择与自我约束能力的原则。同时,根据孩子的年龄、兴趣、能力和具体需求,选择合适的学习方式和课题,如自主学习、辅导学习、小组讨论、实验研究等,做到科学、高效、系统、详细。

  3.检查和反馈。在学习计划实施过程中,随时检查和反馈孩子的学习情况,发现并解决遇到的问题,及时调整学习进度和方式。

  三、步骤

  制定孩子的学习计划,需要遵循一定的步骤,即:

  1.确定学习目标。在制定学习计划之前,首先需要询问孩子的学习需求和目标,包括希望达成什么样的成绩,想要提高哪一方面的知识和技能等。这样不仅可以确保学习计划的针对性和实用性,还能够增加孩子的主动性和责任感。

  2.列出学习任务和计划。根据孩子的'学习需求和目标,列出具体的学习任务和计划,包括学习的时间、方法、重心和资源等。

  3.遵循学习计划。一旦制定好了学习计划,就需要按照计划严格执行,保持学习的连续性和精细度。同时,在学习过程中,及时调整计划,遇到困难和问题时,与孩子积极沟通,及时解决,保证计划的实施和效果。

  四、注意事项

  在制定孩子的学习计划时,需要注意以下事项:

  1.学习目标需要合理、具体。学习目标不可以过高或过低,否则会影响孩子的兴趣和动力。同时,学习目标尽量要明确和具体,让孩子能有明确的方向和目标。

  2.学习计划需要充分考虑孩子的自主约束能力和自我管理能力。学习计划需要具有可行性和实用性,让孩子们能够自主选择学习方式和任务,掌握自我管理的能力。

  3.在制定学习计划之前要和孩子沟通、协商,让孩子参与到学习计划的制定和实施中来,增加孩子们的主动性和责任感。

  4.在制定学习计划的过程中,需要充分考虑孩子的个性差异和特点,选择适合孩子的学习方式和任务,尽量营造良好的学习氛围和环境,促进孩子们的健康成长和发展。

  总之,深度了解孩子的学习需求和目标,并制定科学、具体、可行的学习计划,是提高孩子学习效果和养成正确的学习习惯、规律的有效途径。希望本文能够为家长们提供一些有益的参考,引导家长们更加科学合理地制定孩子的学习计划,促进孩子健康、积极、尽兴的成长。

孩子学习计划6

  一、《学习计划》是怎样为您孩子制定的?

  第一、您孩子在学习时,能够按照一个合理而科学的计划学习,您孩子的学习效率可以大大提高,而且可以让孩子提前学完全部课程。因为我们曾经做过多次实验,实验要求是对50个英语单词进行学习,先让20位学生来学,没有时间限制,所用的时间以学生记住学会为标准。结果平均用了38分钟,最长的用了1小时15分钟。其中3人获得满分,其余的都有错误。然后,让另外38个学生学习同样的单词,但时间限制在20分钟内,其中有26位同学获得满分。实验结果表明,学习计划使学生用时少、效果好。学生在学习时,按照合理而科学的学习计划进行学习,对自己提出要求,比如,在多长时间内完成学习任务,是否掌握了所学的知识,不仅能激发个人的学习积极性,而且能节省学习时间。而毫无时间要求的学习,往往是所用的时间多、学习效果差。

  第二、我们研究还发现,您孩子现在所学的主科,所用的教学时间可以缩短。学习是一件很苦很累的事,不然古人就没有“头悬梁、锥刺骨”的成语了。要想让学习不累,的方式,就是为孩子制定一个行之有效的学习计划,减少学习时间,提高学习效率。

  第三、学习计划要求您孩子更集中精力学习。因为这是学习,您孩子在学习时,可以很清楚地意识到这一点。集中精力是能否学习好的重要因素。您不妨试一下,如果让您孩子集中精力听20分钟的课,和脑子开小差时听20分钟的课做一下对比,您就可以发现,如果在集中精力听课,孩子以前感到很难学的课,听不懂的课,一下子就听懂了。

  安排学习计划时,要特别遵从了您孩子的认知规律和生理特点。比如,我们的听课时间都尽可能地缩短在半小时以内,使您孩子学习时感到轻松而不累。同时,把听课时间和学习时间缩短,就给您更多重复听课的时间。万一哪一点您孩子走神了,没有听懂,可以再重复地学一遍。我们研究发现,记忆和理解的办法就是重复!虽然重复很枯燥,但没有办法。这种重复可以让您孩子把知识学通,可以帮您孩子在学校取得好成绩,可以让您孩子在同学和老师面前扬眉吐气,可以让您为孩子的学习不操心或少操心了。更重要的是,您孩子掌握了这种计划性的方法,在以后的工作和生活中都是非常重要的`,能让您孩子有计划、有条理地学习和做事。所以我们希望您孩子能多听老师讲几遍,直到学会为止。

  二、《学习计划》对您孩子学习有多少帮助?

  第一、毫无疑问,这个计划可以让您孩子提前把所学的功课学好,节省您孩子的学习时间,减少您孩子对学习的厌烦和痛苦。按照这个计划,您孩子可以比班上的同学学习的更轻松,效率更高。这样,如果条件许可,您孩子可以提前学完功课,提前去考大学!

  第二、学习计划第一次让您孩子知道,学会一门功课需要多少时间,在多长时间内可以保证您孩子学好。在以往的学习中,没有哪一位老师这样告诉您孩子,您孩子也不知道学习多长时间才可能学完,学啊学啊,真是没有尽头,简直苦不堪言。现在,我们根据学生的认知规律,科学地制定了学习计划,可以准确地告诉孩子,学完一学期功课需要多少小时,让孩子清楚地知道比学校学习简直轻松的太多了,关键之处就在于您孩子认真执行了学习计划没有。

  第三、学习计划可以培养您孩子做事的计划性和目的性。这是能力教学模式确保您孩子学习好的五个原则之一。这五个原则是:“学习要有目的,学习要有目标,学习要有计划,学习要有自己的方法,学习要有动力。”这五个原则同时使用并掌握,孩子的学习就能百分之一百地学好。更为重要的是为您孩子日后的工作和生活打下坚实的思维基础。这五个原则也是作好任何事情,成就一番事业的根本。他可以使人更为清醒地工作和生活。多么重要!当然,这五个原则之首就是学习要有目的和计划,并使之找到好办法来完成计划。

  您可以让孩子把学习计划当成学习的一面镜子。可以经常检验一下自己,到底按计划学了没有?按学习计划是否集中精力了?学习效果如何?掌握了没有?考试时的考题是否做的好?自己能否轻松考上好学校不让父母着急?老师在讲授知识时,有没有讲得不太理想的?等等。

  当然,还要有毅力,每天能坚持学习,克服以往影响学习的不良因素,在这里我们特别提出几条,请您孩子特别注意:

  ①千万不要疯狂地打游戏机,这会使孩子不能自拔,必然影响学习。游戏等参加工作后再打也来得及,我们知道,初、高中对您孩子太重要了。

  ②网上交友。这也会浪费孩子很多时间,时间是最宝贵的。如果在网上交了朋友,一定要让孩子学会分辨他是否是中学生,是否在一起讨论学习问题,是否探讨考大学?总之,交的朋友对孩子的学习和未来有无互相帮助的可能!否则,千万不要交无意义的朋友。

  ③谈恋爱。这毫无疑问为时过早,如果您孩子爱上了喜欢的同学,要想和他(她)保持接触,让他(她)也喜欢您孩子,的办法,也可以说是的办法就是把学习成绩在全班达到前五名或第一名,然后轻松考上大学。因为这样,他(她)会发现您孩子才华横溢,前途远大,谁不爱这样的同学呢?

  以上三个因素是影响您孩子学习不良因素的一部分,希望您孩子能时时提醒自己。当然还有很多不良因素,希望孩子能与我们保持联系,把问题通过上网、写信、电话或传真递给我们,我们会尽力帮助您孩子。

  第四,孩子自己看一看,有没有适合自己的学习方法。有了计划,有了目标,看看自己找到什么样的学习方法达到目的。学习方法很多很多,关键是否适合自己。我们也会介绍一些给您孩子,但最重要的是孩子自己找到适合自己的学习方法,这将对孩子最有效!

  最后我们真诚地希望您孩子能轻松地学习好,成为对祖国有贡献的人,我们更真诚地希望您全家生活幸福,永远快乐!

孩子学习计划7

  孩子学习计划是家庭教育中的重要一环,它为孩子的学习提供了指引和规划。一个好的学习计划可以培养孩子良好的学习习惯和积极的学习态度,促进孩子的全面发展。下面我们将详细叙述一个孩子学习计划的制定过程,使其具体、生动。

  首先,为了制定一个有效的学习计划,我们需要了解孩子的个性、兴趣和能力。每个孩子都是独特的,他们有不同的学习方式和特长。因此,我们需要观察和倾听孩子,与他们进行有效的沟通。通过与孩子互动交流,了解他们喜欢什么样的学习方式以及擅长哪些学科,这样才能更好地为他们制定合适的学习计划。

  其次,我们应该根据孩子的年龄和学校的课程安排,制定一个科学的学习计划。学习计划应包含每个学科的学习目标和进度安排。例如,对于语文学科,我们可以设置每周朗读一篇课文,每天背诵几个生词,每周进行一次写作练习。对于数学学科,我们可以设置每周完成一定数量的习题,并进行一次小测验。通过合理分配学习任务,让孩子在有限的时间内完成,培养孩子的时间管理能力和学习效果。

  第三,我们还可以在学习计划中增加一些开放性的学习活动,丰富孩子的学习内容。学习不仅仅局限于书本知识,我们应该鼓励孩子进行实践探索和实际应用。比如,在语文学科中,我们可以让孩子参加朗诵比赛、写作比赛等,提高他们的口语表达和写作能力。在数学学科中,我们可以鼓励孩子进行数学游戏和建模实验,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。通过这些开放性的学习活动,激发孩子的学习兴趣,增强他们的学习动力。

  同时,一个好的学习计划也需要合理安排孩子的`休息和娱乐时间。孩子需要适度的放松,以保持良好的学习状态。我们可以在学习计划中设置定期的休息时间,让孩子进行一些户外活动,与同龄人进行社交互动,锻炼身体。在周末或假期,我们可以带孩子外出游玩,参观各种展览和博物馆,开拓他们的眼界,培养他们的兴趣爱好。

  最后,制定好的学习计划需要与孩子共同执行和监督。父母和孩子应该形成一种良好的学习合作关系,相互支持和监督。父母可以和孩子一起制定每天的学习计划,帮助孩子明确目标,制定学习策略。同时,父母也应该定期与孩子进行评估和反馈,及时调整学习计划,激励孩子前进。

  总之,孩子学习计划的制定是一个复杂和动态的过程。我们需要了解孩子的个性和兴趣,结合学校课程要求,制定一个科学、全面的学习计划。同时,我们也要注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好,让他们在学习中得到全面的发展。最重要的是,我们要与孩子建立良好的合作关系,共同努力,积极推动孩子的学习成长。这样,我们才能使孩子在健康的学习环境中茁壮成长。

孩子学习计划8

  寒假即将到来,对于学生而言是充满意义的一个期间。寒假不仅意味着放假,更意味着充分的时间和空间去学习、去锻炼自己。因此,如何规划一份寒假学习计划,是当前很多家长和学生所关注的重要问题。本文将介绍一个高效有趣的寒假学习计划,希望能给大家带来一些参考和启示。

  一、阅读计划

  阅读不仅能够提升学生的语文阅读能力,还能扩展学生的视野和知识面。因此,为您的孩子制定一个阅读计划是非常重要的。可以在计划中将阅读分为两类:必读和自选。必读的书籍包括中小学语文课本、历史、地理、文学名著等。自选的书籍可以按照孩子的兴趣和爱好进行选择,比如科幻、推理、漫画等。另外,可以设置一个目标,比如每天至少阅读两小时,并在之后进行总结和分享。

  二、学习计划

  在寒假里,孩子可以有充裕的'时间去学习自己感兴趣的课程。比如,英语口语、计算机编程、美术等。可以在计划中列出每周的学习目标和计划,每日制定具体的学习计划,比如每天学习两个小时的英语口语,一个小时的编程练习等。在学习过程中,可以使用各种学习资源,比如互联网上的教学视频、英语听力练习、在线编程平台等。

  三、兴趣爱好计划

  寒假是孩子们发掘兴趣爱好的好时机。因此,可以为孩子设计一份兴趣爱好计划,比如学习乐器、绘画、做手工等。可以按照具体的时间和空间安排进行学习,比如和其他小伙伴一起组织画画小组,在寒假结束时进行画展;或者找一家体育馆进行篮球比赛等。

  四、锻炼计划

  寒假里各种美食和游戏会让孩子们变得“发福”,因此,锻炼也是非常重要的。可以为孩子设计一份锻炼计划,比如每天进行半小时的晨跑、打拳击、健身等。在计划中可以适当地增加锻炼难度和强度,提高孩子们的体质和抵御力。

  总之,以上是一个高效有趣的寒假学习计划,家长可以根据孩子的实际情况进行合理安排。在实施计划时,除了要坚持计划外,还要注意合理安排孩子的时间和兴趣,以便孩子在寒假中得到充分的休息和学习。

孩子学习计划9

  一、计划实施的目标:

  1、提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

  2、加强运动,提高身体素质;

  3、学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1、组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

  2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4、把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

  5、无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

  8、对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

  9、每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  10、每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

  11、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1、一星期学习五天,上午2、5小时,下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。

  3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。

  4、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律:

  1、设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  b份计划:(督促型语文、数学为弱项)

  此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。b份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

  数学

  1、看数学书,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间较多,所以要好好把握。把平时没学懂的学懂,为下学期的学习做下铺垫。

  2、学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,很多题目看起来比较难,但是如果是你做过的,就很容易。

  3、数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

  4、适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是分式和三角形,可先对较基础的东西进行预习。当然,能力不同,要求不同。

  语文

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础。

  英语

  记单词,尽量在开学前将课本上的单词记下来,还可以买跟教材配套的磁带进行跟读,这很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写。还有就是背课文,增强语感。

  物理

  物理是初二新增加的科目,虽然之前孩子们没有学习过,但是肯定接触过,所以孩子自己也是可以进行预习的,如果还是不放心,那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难,如果能够在暑假将课本预习一遍,开学后上课认真听讲应该问题不大。

  当然每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  1、黄金时间来记忆

  首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  2、尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解最佳学习时段之后,按照它来安排学习和休息,将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的'效果。

  3、学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要给孩子“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  4、对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自身,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可以适当奖励一下;如果完成的不好时可以小小惩罚一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。当然,在孩子刻意忽略这种“完不成”的时候,家长应该给予他们一定的提示。

  5、公开学习计划

  很多学生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好家长能够将其公布给孩子周边的人,包括孩子的长辈和朋友同学。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当孩子自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行制作好的计划”。

  夏天的天气比较炎热,早晨养成早起的好习惯,5-7点的时间可以读读背背一些东西;上午的时候专研一些试卷;中午最好养成午休的好习惯;下午做些试题作业;晚饭过后建议你去外面呼吸下新鲜空气,散散步;晚上睡前养成思考的好习惯。

  暑假计划具体时间安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,8:30开始学习学到11:00结束,然后看电视到1:30时开始学习到3:00左右结束开始看课外书到5:30结束看电视,之后吃饭,到6:30可能吃完出去锻炼。7:30回来玩电脑到9:30。

孩子学习计划10

  那么家长如何才能帮助孩子制定有效的学习计划呢?要做到以下几点:

  1、别让孩子缺少短期目标

  什么叫短期目标?短期目标区别于孩子的理想、梦想,是指在短期内实现的目标。而这些目标是构成理想、梦想不可分割的一部分。比如,孩子的理想是当作家,那么他的短期目标就可以是在某段时间里,提高自己的阅读能力,这个暑假阅读多少本书,下个寒假写多少篇文章,争取一年发表多少篇作品……这些短期的目标虽然看上去比较琐碎,但是对于孩子来说却相当有用。

  心理学家曾做过这样的实验:

  将小学三年级一个班的学生分成3组,然后由3位老师领着到很远的地方去做行进训练。

  第一组的学生被要求跟着老师走就可以了;

  第二组的学生知道距离为20公里;

  第三组的学生不仅知道距离,还知道每一公里处都有一个告示牌,告诉学生已经走了多远。

  最后的结果是,第一组的学生越走越丧气,没有一个人走到终点;第二组的学生虽然知道距离为20公里,但他们不能及时知道已经走过的距离,有近一半的学生中途放弃了;第三组的学生都走到了终点,并且还不觉得有多疲惫。

  由此可见,即便同样的长期目标,有短期目标的人更容易达到。其实对于孩子的学习来说同样是如此,太长远的目标反而不能激励孩子们前进。因此,家长有必要帮助孩子把长远的目标分解成若干个现实的短期目标,并协助孩子把这些短期目标逐个“击破”。

  2、把孩子的目标细化

  任何一个孩子想要进步,都必须有坚定、明确的目标。那么是不是有了这些明确的目标就一定能进步了呢?毫无疑问是不可能的,孩子的学习要想进步,还必须具备一个因素:将自己的目标细化,并且一步一个脚印完成这些目标。相比较前者而言,后者显得更加重要。

  郝好拿着倒数第一名的成绩单回家了,他想这下完了,等待他的肯定是妈妈的一顿打骂。但出乎他的意料,妈妈看到成绩单后,并没有责怪他的意思,而是说:“太好了,这下你没有负担了!”郝好不解地看着妈妈。

  妈妈继续给他解释:“你想想,一个跑在最后面的人还有什么负担呀!你再也不用担心别人超过你了,只要你向前跑,你就是在进步!”郝好很激动,也很受启发,他真诚地对妈妈说:“妈妈,我知道该怎么做了。”

  “那你告诉我,下次考试你打算超过几个人呀?” “我……”郝好在思考。“妈妈不对你要求太高,下次你能超过两个人就行。”妈妈很严肃地说。

  让老师和同学们大吃一惊的是,第二次考试时,郝好竟然前进了10名。

  3、为孩子寻找竞争对手

  孩子似乎从小就有强烈的竞争欲望,无论做什么事情都喜欢和别人竞争一下。吃饭喜欢和别人竞争,看谁吃得快;走路喜欢和别人竞争,看谁走得快;做作业喜欢和别人竞争,看谁做得快……

  那么家长在帮助孩子制定学习计划的时候,为什么不为孩子寻找一些竞争对手,将竞争对手当成孩子超越的目标呢?经过一系列的实践证明,这种方法是相当有效的。

  小山的妈妈为了使小山的目标更加清晰直观,她从老师那里拿到成绩单的花名册,和小山一起商量,将谁当成竞争对象最为合适。

  刚开始的时候,小山妈妈只要求小山能够超过排在他前面的两个人,成功之后又重新寻找,重新超越……

  两个学期过后,原本成绩在最后几名的小山竟然跑到了班级的前几名,进步之大,让老师都觉得不可思议。

  4、计划要有针对性

  偏科的现象对于孩子来说并不少见。无论是男孩子,还是女孩子,或多或少都有这种现象。比如男孩子可能数学比较好,语文、英语比较差;而女孩子则可能语文、英语比较好,数学比较差。

  那么家长在帮助孩子制定学习计划的时候,就应该有针对性地进行。哪一科成绩不好,就针对哪一科制定学习计划,而不要制定全部学科的计划,这样不仅不容易实现,而且还会束缚孩子的手脚。

  四年级子涵是一个做事认真的孩子,但学习成绩在班里一直只是中等,原因是他比较偏科。子涵的英语成绩在班里名列前茅,数学成绩却只是中等偏下。

  妈妈对儿子的情况很着急,在学习上更加严格要求,但效果不佳。后来经过教育专家的指点,子涵的妈妈知道了,原来是子涵的学习缺少计划性,想要提高就得从制定数学的学习计划入手。

  自从制定了计划之后,子涵将更多的时间花在了数学上。过了一段时间,数学成绩果然提高了不少,而英语还是按照以前的学习方法,成绩处在稳定状态。这样一来,子涵的整体成绩就提高了不少。

  了解并掌握孩子的实际情况,针对孩子的强项弱项,制定切实可行的学习计划,是掌握学习计划性的第一步。

  5、对计划执行情况进行评估并调整

  计划制定得好不好,要看效果来定。所以,家长在制定计划之后,要在一定时间之后对计划的执行情况进行评估,如果发现哪里不适合或者不好,则应该做出相应的调整。

  生生的'语文成绩很不好,尤其是字词听写非常差。爸爸针对他的情况,帮他制定了相应的学习计划:每天回家都要用半个小时的时间,把当天课堂作业中出错的字词抄写一行。爸爸很负责地监督生生每天完成这个学习计划。然而一段时间后,生生的字词记忆能力并没有提高。为什么这么费劲地执行计划,却没有效果?

  后来,根据老师的指导,生生的爸爸在对学习计划的评估中发现,生生虽然每天都抄写不会的字词,却并不认识它们。结果造成新的错误没有得到纠正,以前学过的东西也忘了。抄了半天,却是白费劲。

  爸爸重新调整了计划:规定默写之前先让生生认,认完了默记。默记完了,让他读,先不让他动笔,防止长时间动笔造成反感。然后再听写,听写后,再筛出仍然不会的,继续让生生认读、练习。把这个过程作为每天的计划坚持下来,刚开始不要太多,从每天5个字词开始,然后逐步增加到10个。通过这样有针对性的练习,生生的字词记忆能力很快就提高了。

  6、督促孩子坚持执行计划

  既然制定了计划就要坚决执行,做到持之以恒。只有这样,才会有所进步。当然,计划的坚持首先就要求家长要坚持,如果家长不坚持,孩子则很难坚持。对于家长来说,要坚持帮助孩子制定、调整、评估计划,督促孩子按照计划走下去。

  而对于孩子来说,则应该坚持按照计划,坚定不移地完成计划之内的学习任务。家长应该让孩子明白一个道理:很多计划在短时间里效果不会非常明显,但是到了一定的时间之后,这种效果就会显现出来。

  如有的家长要求孩子每天抽出一段时间做大声朗读的训练。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果,但是坚持半年到一年甚至两年,家长就会发现孩子的语言表达能力、写作文的语感和词汇量以及对文章的理解能力都会有惊人的提高。

  孩子的学习必须制定有效的计划,同时要坚决执行,并做到持之以恒。只有真正做到这一点,孩子的成绩才会切实得到提高。

孩子学习计划11

  根据XX市教委发布的《XX中小学20xx 学年度校历》,20xx年我市中小学暑 假自7月1日起开始,到8月31日结束。

  长达两个月的暑假,对于学习成绩优秀的孩子的家长来说,肯定希望孩子能够再接再厉保持学习良好势头;对于学习成绩一般的孩子的家长而言,则一定希望孩子能够利用这个假期查缺补漏并迎头赶上。从孩子这方面来看,相信每个孩子都希望自己既能玩得好又能学得好。

  古语有云:“凡事预则立,不预则废”,凡事有想法就必须切实付诸行动,而行动的第一步就是制定一个详细且具备操作性的计划。暑假来了,家长们当然也要为自己的孩子制定一个切实可行的学习计划。没有计划,孩子的学习效率就无法得到较好保证,孩子的学习效果也很可能会大打折扣。

  那么,如何为孩子制定一个合理的暑假学习计划呢?笔者就此采访了XX指定培训机构艾蓓儿创艺英语的XX 老师。XX老师拥有7 年的ESL 英语课程教授经验,尤其对近年风靡沪上的April English 英语音乐剧和话剧课程有独到的见解。关于如何制定合理的暑假学习计划,XX给出了如下分析:

  首先,家长要对孩子上学期的'学习情况有一个基本的分析与判断,明确孩子当前学习进度,找出孩子当前学习仍然存在的不足。具体做法上,家长可以联系孩子的老师进行评估,或者自己与孩子沟通,确定当前孩子的学习情况。

  其次,结合孩子的学习实际,确定可行的目标。家长制定孩子的暑假学习计划时,目标万不可定得过高或过低,应该跟据孩子的学习习惯、学习进度确定目标,并且具有一定的灵活性。比如,当孩子的身体非常疲倦,此时应及时更改学习计划,注意休息。如果单纯为了保证计划执行,让孩子一边打盹儿一边学习,或是不做完题就不让睡觉,其效果就很难保证。

  再者,暑假学习计划的制定要有具体的目标。这个目标要根据孩子学习的总目标、以往情况、教学进度、学习方法等来确定。还要把孩子每一天的活动纳入计划中来,做到张弛有度、劳逸结合。

  最后,制定好了暑假学习计划并不意味着家长就完成任务了,作为家长,应该本着认真负责的精神对孩子的学习进度或学习情况进行定期检查与及时调整。通过检查,可以发现制定的学习计划是否可行,学习任务是否都能按时完成?通过适时总结、调整,可以找出学习计划中的不足之处并及时做出改进、完善。只有这样才能达到既快乐度假,又提升成绩的目标。

孩子学习计划12

  首先,进行自我分析

  我们每天都在学习,有些同学可能没有想过我是怎么学习的,所以我们在做计划之前要先分析自己。

  1.通过分析自己的学习特点,学生可以仔细回顾自己的学习情况,找出自己的学习特点。每个人的学习特点不同:有的记忆力强,学完知识不容易忘记;有的理解得很好,老师能理解一次;有些很快,但往往是错误的;有些人很慢,但很小心。比如在数学学习中,有的人理解力强,应用问题好;有的擅长口算,比较快,有的记忆力好,公式定义比较好记;有的想象力丰富,善于发现图形变换中的规律。所以还是学几何比较好…可以综合分析一下。

  2.分析自己的学习情况。第一,和全班比较,确定你的数学成绩在班上的位置,经常用“好、好、中、差、差”来评价。第二,对比自己数学成绩的`过往情况,看其发展趋势,通常以“大进步、大进步、一切照旧、退步退步”来评价。

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标能够激励人奋进,从而产生为这个目标而奋斗的力量。没有学习目标,是对学习时间的极大浪费,就像一个流浪汉走在街上,不知道该去哪里。

  学习目标的确定首先要体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要根据学校的教育要求,此外还要根据自身的学习特点和现状。当然,我们也可以考虑一些社会因素,家庭情况。

  学习目标要有恰当、明确、具体的特点。

  合适意味着目标不能定得太高或太低、太高,最终无法实现,容易失去信心,使计划成为一纸空文;太低,不努力也能实现,不利于进步。我们应该根据自己的实际情况,提出通过努力可以实现的目标。

  明确意味着学习目标应该易于比较和检查。比如“好好学习,争取未来更大的进步”的目标不明确。怎样才能努力?应该在哪些领域取得进展?如果一定是:“我们要认真准备数学课和语文课。数学成绩要达到班级中上水平。”这一点很清楚,可以查一下以后是否达到。

  具体来说,目标要容易实现,比如如何实现“数学中上水平”的目标?具体可以体现为:每天做10道计算题和5道应用题,准确无误地背诵每一个数学公式等。

  第三,科学安排时间

  确定学习目标后,一定要科学安排。利用时间来实现这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

  综合安排时间时,不仅要考虑学习,还要考虑休息娱乐,不仅要考虑课内学习,还要考虑课外学习,以及不同学科的时间匹配。

  每天找出学习的最佳时间是合理的。如果有的学生早上头脑清醒,最适合记忆和思考;有些学生在晚上学习更好,所以他们应该在最好的时间完成重要的学习任务。此外,他们应该注意文理科的交叉安排。比如复习一会儿语文,就要做一些算术题,然后复习自然知识和外语。

  为了有效率,我们应该根据事情的轻重缓急来安排时间。一般来说,我们应该把重要或困难的学习任务放在前面,因为我们这个时候精力充沛,思维活跃,把容易的任务放在后面。此外,较小的任务可以在零星时间内完成,从而充分满足需求。

  一天基本有四段时间:早上起床上学,早上到下午放学,下午到晚饭前放学,晚饭后睡觉。学生们应该在这四个时期对他们的学习和生活做出全面的安排。

  在调度时,我们还应该注意以下两点:

  1、要突出重点,也就是说,根据学习标点或薄弱科目中提出的自我分析的基础,时间是有保障的。

  2.应该有机动的时间,计划不应该太满或太紧。贪婪的计划很难实现。

  一旦你制定了计划,你就必须执行它。如果你不按照计划去做,计划是没有用的。为了防止计划落空,应该定期检查计划的执行情况。可以做一个计划检查表,列出什么时间完成什么任务,取得什么进展,完成一项就打“√”。根据检查结果,及时调整和修订计划,让计划越来越好,制定计划的能力越来越强。

孩子学习计划13

  第一、要有一定的灵活性

  学习计划不是绝对不变的,可以根据实际情况来做调整。例如,某天孩子因参加运动会觉得身体非常疲倦,那就应该及时改变计划早早休息。

  学习计划既要有灵活性,又必须以基本不变为原则,这样才有利于养成良好的习惯。倘若把什么情况都看成是例外,随便变更计划,就难以养成好习惯。

  第二、考虑全部生活的平衡

  制订学习计划时,必须全面考虑。既要使学习在一天中占首位,又要使学习和其他活动协调起来。换言之,在一天的作息时间表里既要有吃饭、睡眠、上课、课外活动的.时间,也要有休息、娱乐的闲暇时间,还要留出和同学、朋友、家人聊天、听广播、看电视等时间。

  第三、有具体的学习目标

  学习目标要根据孩子自己学习的目标、以往的学习情况、学科进度、喜恶学科等情况来决定。

  1.不要照抄别人的计划,必须考虑自己孩子的体力、智力、学力、性格、志趣等是否与实现学习目的和采用的方法相适应。此外,还要注意家庭环境、经济状况、近邻关系等条件。

  2.要把一天中的全部活动都纳入到计划中。要使学习在一天的生活中占有适当位置并与其他活动协调起来。

  3.制订作息时间表时要注意以下几点:

  a.自学时间集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后内容连贯性不强的功课。

  b.为了能长时间持续学习下去,要注意中途休息五六分钟左右。

  c.预习和复习的时间要分开。复习时间尽可能在当天课后,预习则尽可能在课前。无论预习或复习,都是距离讲课的时间越近越好。

  d.要充分利用上课时的空闲时间和自学时间,特别是整理笔记要尽可能在课后较近的时间里进行。

  e.娱乐时间的安排要适当,使精神能从紧张的学习状态中解放出来。在学习时间分配上应适当考虑运动、娱乐、社交等活动。

  f.每一个科目的时间不应定死,要根据学习的进度来决定。

  g.所学科目的时间分配顺序,要考虑内容近似的科目尽可能不要连续学,以免互相干扰影响学习效果。

孩子学习计划14

  孩子的寒假学习计划应该注重培养孩子的全面发展和身体健康,不仅要安排学习计划,还要平衡好休息和娱乐的时间。

  首先,要有一个清晰明确的学习目标,根据孩子的年级、学科和能力水平,合理安排学习计划。语文、数学和英语是学习的重点科目,可以适当加大学习强度和难度,并搭配其他学科的学习,如科学、历史、地理等,使孩子全面发展。

  其次,要注意学习方法和技巧的.培养。科学的学习方法可以帮助孩子更加高效地学习,如预习、复习、精讲、练习等。家长应当积极配合老师的教学,帮助孩子解决学习中的问题。

  在学习之外,也要注重孩子的身体和心理健康。寒假天气寒冷,孩子容易生病,所以要注意保暖和预防疾病。同时,可以安排适当的体育锻炼和户外活动,如打球、滑雪、爬山等,锻炼身体,让孩子健康成长。

  最后,也要给孩子留出足够的休息和娱乐时间。可以带孩子去看电影、游乐园、博物馆等,丰富孩子的阅历和生活经验。还可以陪伴孩子做一些手工、画画、制作点心等,增强亲子互动。

  总之,孩子的寒假学习计划不仅要注重学习,更要全面发展和身心健康,家长要积极参与,帮助孩子度过一个充实、愉快的寒假。

孩子学习计划15

  说明对于每个孩子来说,他们都需要合理的学习计划和目标。下面就跟大家分享在现阶段可以帮助到孩子学习语文的有效计划:

  1. 针对基础字词

  孩子普遍对于基础都不大重视,认为它太简单,但是在考试的时候又频频出错,说明咱们的学习过程有漏洞。那么我们其实可以教孩子按照单元或者章节梳理出需要积累的字词、成语或文学常识。

  每天抽出十五分钟的时间,让孩子拿出一张A4纸竖着对折再对折,打开就会有四列,我们叫它“四折法”。将生词全部抄写在第一列,进行第一遍记忆。然后把有字的部分折过去,再听写一遍,如果出现错误,用红笔订正。以此类推,只需要按照考试时间为节点倒推每天需要复习的词量按计划实施即可,最后还出现错误的地方就是孩子需要考试前重点复习的地方。把学习做“减法”,让学习变得轻松。

  2. 针对阅读

  无论小学时候孩子的语文成绩高低,进入到初中以后都会面临一个相同的问题——名著阅读的欠缺。现在的中考目标对孩子来说并非读过四大名著就可以应战,那么如何在短时期内让孩子认真踏实地读完要求篇目的名著就成了家长们非常头疼的问题。

  要求孩子天生爱文学名著实属严苛,但是我们可以发挥孩子的主观能动性,比如发动一次“百日读书计划”,可以邀请孩子的同学朋友一起参与加强孩子的竞争意识。首先制定奖励机制,比如:坚持到20天、40天、60天分别有什么不同的奖励……再根据书目规定好一百天内每天需要读的页数,并要求孩子做好读书笔记,最后读完之后每天拍照发至朋友圈打卡。这种正能量的宣传,会让孩子们激动不已,孩子们会比着去读书,还会比较谁的笔记更认真。

  而此时此刻,我们家长就只需要拼命鼓励孩子即可,完全不用再为孩子只爱玩儿游戏看电视不爱学习发愁,所以其实很多时候,学习计划是十分有必要的,而孩子还不懂得如何制定有效计划,家长和老师的作用在此时就显得尤为重要,我们要做的是一个“引路人”的角色。除此之外,对于文学积累甚至写作都有不同的高效学习方法,在平时的课堂中都会逐一和大家分享。

  那么有了制定计划的认识,还有一点也很重要,就是我们需要及时为孩子的`“计划”纠偏。倘若孩子为了做梦想中的那个诗人运用了很多方法但是月考仍旧没有达到90分,千万不要说“考不到90你当不了诗人你也别进家门了”,因为显而易见的是,就算他没到90 且以后也真的没做诗人,作为父母照样不能不让孩子进家门,而这种行为就会给孩子一种“哈,你也不能把我怎样”的错觉,对今后的教育埋下了更大的隐患。正确的方法是他哪怕没有到90,也要先鼓励先肯定“这次感觉字迹更工整了啊,没关系我们来分析一下错在哪里……”这种引导才是让孩子重整士气的方法。

  每个孩子都需要学习计划和目标,学习也许是乏味的,也不是每个人都能像哲理家们所说的简单的事情重复做就会成功。但是至少,我们能让孩子看到,你只要努力一下下,立刻会有回报,引导着孩子一步步向着他的目标前进,这样就足够了。

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