学习计划二年

时间:2020-10-29 12:07:11 学习计划 我要投稿

【精选】学习计划二年3篇

  时间稍纵即逝,我们的学习生活又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。相信大家又在为写学习计划犯愁了吧!下面是小编为大家收集的学习计划二年3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学习计划二年3篇

学习计划二年 篇1

  ?新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?

  第一。主次分明,把握重点学科。

  数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

  第二。学习生活时间合理安排。

  一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  第三。要养成良好的学习习惯。

  让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

  根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的`内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

  第五。课后温习加巩固练习。

  每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

  初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

  初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

学习计划二年 篇2

  上个学期我的期中考试成绩很不理想。

  在后半个学期中我的期中成绩还是不理想。

  在后半个学期我期中考试成绩主要差在字不按要求写、作业不认真做、上课不认真。

  在后半个学期中我决定做一个学习计划,第一,在一至五的每一天,在学校认真完成课堂作业,上课不开小差。在家七点至八点完成作业,认真做作业,在做作业的时候不看课外书。放假的时候用六个小时读有知识的课外书还有做作业。

  从今天开始我要行动起来。

学习计划二年 篇3

  一、工作要点

  1、组织参加金秋十月系列活动。

  2、做好月考小结,加强学法指导。

  二、具体工作日程安排

  1、10月 5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考风、考纪的教育。

  2、做好各学科的月考分析,要求各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路。

  3、完善练习反馈机制,使之能够在较好反映各学科各自特点的同时,又能有效地促进目标落实、效果反馈和师生交流。

  4、组织学生参加全体十月系列活动;辩论赛、篮球赛等。

  5、10月12日 月考小结和校运会总结及表彰。

  10月19日 学习经验交流和学法指导、

  10月26 日 珍爱生命。

  6、继续抓好一日常规管理,重点放在杜绝迟到和整治学习纪律两方面。

  7、拟在部分班级进行午间管理试点,加强对午间时间安排的指导。

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