关于学习计划范文汇总六篇
时间过得飞快,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,现在就让我们制定一份学习计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写学习计划呢?下面是小编精心整理的学习计划6篇,欢迎阅读与收藏。
学习计划 篇1
关于赴深圳职业技术学院进修学习的计划内容
食品与园林工程系——张 冬
一、主要学习内容
(一)深入了解认识深圳职业技术学院园林技术学科的建设
1.建立园林技术学科的发展过程。
2.在学科发展中需要掌握哪些内容。
3.学习了解园林技术学科的文化建设。
(二)深入了解认识深职院园林技术专业的教学体系
1.园林技术专业的组成。
2.园林技术专业框架的建立。
3.园林技术专业的职业化建设。
4.园林技术专业研究机构的建立。
(三)学习深职院如何抓好专业的教学组织与管理工作
1.学习如何根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;
2.学习如何组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;
3.学习如何组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;
4.学习如何定期检查本教研室教师的教学工作实施情况;
5.学习如何组织教师完成课程考核考试的相关工作。
6.学习如何合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;
7.学习如何检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;
8.学习如何开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。
9.学习如何组织听课和评课。如何按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。
10.学习如何通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;
11.学习如何组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。
(四)学习深职院如何开展专业和课程建设工作
1.学习如何负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;
2.学习如何进行开设新专业的可行性研究;
3.学习如何以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。
(五)学习深职院如何组织教研室业务学习,开展教研活动
1.学习如何组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动,认真学习各类有关政策文件。
2.学习如何组织教师参加各类教学技能比赛;
3.学习如何组织教师指导学生参加各种竞赛活动,指导学生搞好课外活动,丰富第二课堂。
4.学习如何组织教师积极开展科研工作。
(六)学习深职院如何开展校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理
1.学习如何推行校企合作、工学结合,加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理。
2.如何要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结,巩固现有实习实训基地建设,按照学院要求拓展校外实习实训基地建设,不断加强和规范课程的实践教学环节管理。
(七)学习深职院如何搞好教学团队建设工作
1.学习深职院的先进的高职教育理念,协助制订教学团队建设规划;
2.如何组织教研室教师搞好业务进修,不断提高教学水平和专业技能,促进业务水平和教学质量的提高。
3.如何有计划地组织教师到企业生产一线挂职,增加企业工作经历。
4.如何积极联系聘用企业行业的兼职教师。
5.如何做好专业带头人、教学团队的建设工作。
(八)学习深职院如何做好学生专业教育、职业道德培养工作
1.学习如何做好每学年新生入学专业教育;
2.如何培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划;
3.如何负责组织召开各科课代表和学习委员会议,听取学生对教学工作的意见,
搞好教学质量管理。
(九)学习如何制订、落实每学期的教研室工作计划,期末做好工作总结,工作计划和总结。
二、如何体现在深职院进修的学习成果?
1.系统的学习园林技术专业的建设方向
2.园林技术专业在吉职院的发展方向
3.学习园林技术专业在深职院教学活动和校园活动的开展情况,并结合吉职院的实际情况,开展自身特色的活动。
4.做到能组织制订教研室学期与学年工作计划和专项工作计划,并组织实施。做好学期和学年工作总结。
5.做到能严格执行学院各项规章制度,教研室各项工作规范有序地进行,无重大(一级)教学事故发生。
6.做到能按时按质按量落实本室教学任务,积极组织开展教研、
教改、科研和其他学术活动。
7.做到能完成人才培养方案的制定(修订)、教学大纲的编制、 相关教学文件的建设任务和其他材料的收集、撰写、修改任务。
8.能做到按计划要求完成专业和课程建设任务。
9.能否做到组织本专业的教学观摩研讨活动。
10.能做到积极推进校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理,每学年至少完成一个实习实训基地建设任务。
11.能做好本组教学工作检查、考核和评价工作。
学习计划 篇2
为了进一步提高我院护理质量,配合20xx年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年护理业务培训学习计划:
一、学习目的
1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。
2、紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排
培训方法:
1、全院护士自学各项基础护理操作流程。
2、护理部定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3、科室每月组织1次业务查房,每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。
4、实施“三基”考核两级负责制,医院由护理部负责,科室主要由护士长负责。
学习内容:
(1)学习中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》,并认真落实。
(2)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。
(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。
(4)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法:
1、护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。
2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
三、培训学习要求
1、各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,护理部不定期监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。
2、各科室要求有学习计划、考核试卷。
学习计划 篇3
数学是小学学习中一个很重要的学科,我们大家一定要认真的去面对小学数学的学习,那么我们大家怎么才能做到这一点呢?今天学大教育的专家们就给大家带来小升初数学复习计划,希望我们大家认真认真的去复习我们数学的知识。
一、抓基础 基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。我认为主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念,基础夯实。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆。特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把教材中的概念整理出来,列出各单元的复习提纲。通过读一读、记一记等方法加深印象,对容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。从现在起每天10题选择,10题填空让学生把知识更熟练,更加准确。
二、精做精练 多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的'时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在小升初实战中得以发挥自己的最佳水平。
同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,小升初的竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。
三、查漏补缺 在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。
四、强化训练,提高能力 选择能覆盖小升初知识点,数学思想,数学方法的经典题目,标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。五、复习时间安排:第一阶段:分类复习 1.数和数的运算:重点在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算。
2.代数的初步知识:重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。3.解决问题:重点在问题的分析和解题技能的发展商,难点是分数的实际应用。 4.量的计量:如长度、面积、体积、重量、时间单位,各种类型名数的改写。 5.几何初步知识:对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等。 6.简单的统计:对图表的认识和理解。第二阶段:模拟训练 1.四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。2.几何公式的实际综合应用。第三阶段:根据具体情况而定。
学习计划 篇4
有幸继续做班里的学习委员,我知道身为学习委员的责任的重大性,这既是同学们和老师对我的信任和支持,也是我的荣幸,所以我会尽我所能的把班内的学习搞好。具体计划如下:
一、工作要求
学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率,努力建设班级学风。
二、工作目标。
落实好学习上的各个事项,营造浓厚的学习氛围,与班委共同搞好班风学风建设。
三、具体措施
(一)学习上为同学服务
为了给同学们营造一个良好的学习环境,学校经常会下发一些通知,这些通知,很多都是由学委在班级内通知,通知主
要分几种类型:调课,会议,讲座,放假,补考等。为了能在不影响同学们学习的情况下,我会针对这些通知分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学,具体要按情况通知,有时是按宿舍通知,有时在课间通知,这样一般都能达到目的。(二)工作上与老师多联系交流
作为学委,一个重要的职责就是带动全班同学积极学习,因此,我会时常收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议,能使教与学能够顺利高效地进行。同时,也配合老师的工作,监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。
(三)学风上做同学表率
作为学习委员,在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好学风,班风。
(四)认真对待工作中的琐事
学习委员的琐事也很多,比如课前要安排同学值日擦黑板,整理讲桌,我还要为老师打开多媒体,安排本周的学习计划等,这些事都马虎不得,要认真对待。
总之,作为学习委员,不论在生活,学习,还是工作上,都要以为同学服务为宗旨,努力提高自身素质,为全班同学的学习贡献一份力,所以,在以后的工作中,我会更加努力,争取做的更好。
学习计划 篇5
既然有幸被同学们选为学习委员,说明了同学们对我的信任,我深知学习委员的重要性,也知道肩上担子的分量,为此,我写了一份工作计划,作为我以后工作指南:
1、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业,学习委员刘婷婷工作计划书。
2、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。
3、与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!
4、热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助,工作计划《学习委员刘婷婷工作计划书》。
5、监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。
6、多组织一些知识竞赛活动,让同学们寓学于乐。
7、多向同学们推荐一些名著,培养同学们的阅读热情;鼓励同学们发表文章。
8、无论何时,我都会积极解答同学们的疑问,如果我能力有限,我会向老师请教,回头再向同学们解说。
9、特别做好班级考勤工作,尽量减少同学们的逃课等情况。希望在我的带领下,我们班有一个良好的学习氛围,每位同学都积极学习,争取使我们班成绩走在学院最前列!
学习计划 篇6
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。
在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。
特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。
在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外的书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。
我还要多锻炼身体,以饱满的精神去学习。奋发图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩。
在新学期里,我有新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘,一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。
请老师和同学们对我进行督促,帮助我达到目标。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!
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