寒假学习计划

时间:2020-11-25 11:50:26 学习计划 我要投稿

【精品】寒假学习计划集锦5篇

  日子如同白驹过隙,我们的学习目标和学习任务同时也不断变化,此时此刻我们需要开始制定一个学习计划。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的寒假学习计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】寒假学习计划集锦5篇

寒假学习计划 篇1

  初三寒假学习、生活计划表

  我现在初三了,数学物理退步了。。请问有这两科的学习方法以及复习方法吗

  第一、多做练习题。成绩一般呢,就重视基础。成绩本身好呢,可以提高点,加点难度。做错的题,一定要反复理解。再找两道类似的题巩固一次。

  第二、一定要思考。注意思考三个方面:1.是什么?2.为什么?3.怎么做?

  第三、每天晚上睡觉前,把老师将的内容通过大脑复习一遍。抓住重点理解哈。记住,一定不要翻书,也不要拿笔写。就用大脑记忆和回顾。这样才记得牢理解得清晰。

  思考这个事儿,一定不要偷懒。不要知其然不知其所以然。思维方式一定要养成,这是会受益终身的。

寒假学习计划 篇2

  随着高二期末考试的结束,寒假如约而至。高二是承上启下的一个学年,所以,高二寒假不能像以往那样疯玩了。那么高二寒假怎样过得有意义又有趣呢?

  一.做好总结反思。

  首先要认真总结,反思过去的一个学期里自己在学习,生活上的得失,找出对策,为新的一年做好思想上的准备。

  反思自己的学习态度,学习习惯,学习方法,多问自己几个为什么,多想想今后该怎么办,也可以总结一下自己成功的表现是什么,可以反思一下自己为什么会成功,从中取得成功的心得体会,找到适合自己的学习方法,生活习惯,还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不理想,导致不理想的原因是什么,接下来应如何解决这些原因,从中吸取教训,改变自己的学习态度,寻找适合自己的正确的学习态度和方法。

  当然,作为一名高中生,应该注意德,智,体,美,劳各方面全面,协调的发展,所以,在假期中我们应该对自己作一个比较全面的总结反思。总之,利用这段时间多总结多反思,把问题想清楚,到开学就能目标明确,态度端正,方法得当,从而在思想上为下学期学习做好充分准备。

  二.安排寒假时间,做好计划。

  寒假期间,我们有更多的时间和家人团聚,享受家庭的温馨,在可口的饭菜,舒适的床铺,优越的条件中感受父母的关爱,这本是一件乐事,但有时环境的改变也会让一些人虚掷光阴,不再把精力投入到学习中。殊不知,珍惜时间等于延长生命。我们应要求自己在寒假期间能够合理安排时间。

  高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。“凡事预则立,不预则废”,寒假接近一个月的时间对高二的同学们尤其重要。高二的学生还有一个学业水平考试,为了争取在学业水平考试及将来的高考中取得好成绩,我们应该利用寒假时间,科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。可以根据自己的具体情况,听取老师的建议,在老师的指导下制订出一个各科复习时间表,这样有计划地复习,考试时就可以轻装上阵,应付自如了。

  三.踏实认真的搞好学习。

  (一)要制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科。比如:计划好自己每天学习的时间,这个时间最少保持在4-6小时(上课时间包括在内),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”,或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  寒假中,要认真,客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法,学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免高考时“瘸腿科目”拉分。

  (二)要有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。成绩落后的同学要静下心来,加强概念,单词和公式的记忆,将高一,高二教材上的概念,规律,公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点,难点,考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念,规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在高考后期复习用。

  (三)要收集和整理做过的错题,选择高考真题及时训练。寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年高考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解高考命题范围,题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性的做高考真题,可以体会和熟悉高考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效。

  (四)要有选择地进行“家教”或奥赛学科辅导。高二学生在下学期要面临数,理,化,生,计算机等各科竞赛,在找出学习的薄弱环节后,要根据自己的实际水平和学习需求,选择适合的“家教”或学科补习,但是不要过分依赖家教或辅导班。以接受科学的学习方法,改变不良的学习思维习惯为出发点,参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通。对成绩好的学生,可以找些名校,名老师的数学,物理,化学,生物,计算机奥赛辅导班讲解一些难题,拔高题,力争高三奥林匹克竞赛取得好成绩,达到名校的保送和自主招生要求。对于成绩相对比较差的同学来说,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

  四.多读几本好书,让自己获得更好的成长。

  俗话说:“一日无书,百事荒芜”,那么,在寒假也要用书来补充自己,多读几本书。一本好书就是一个高尚的人,看几本书就等于和几个高尚的人交朋友。当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。

  五.适当参加一些有意义的,积极向上的社会实践活动。

  1,积极参加社区各项有意义的活动。

  2,以多种形式(打电话,发邮件,发短信或写信),向自己的`老师作一次交流。

  3,积极开展研究性学习,将研究性学习与社会实践结合起来,每个学生完成一个研究性学习的课题研究,写出研究报告,这也是高考的需要。

  4,音乐,美术,体育特长生可以搜集的高考专业信息,利用寒假发展自己的特长,为将来的高考成功打下基础。

  5,远离网吧,游戏厅等对身心不利的地方。

  同学们,安排好寒假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使我们的寒假生活丰富起来。实际上,适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。

寒假学习计划 篇3

  8:00—10:00(包括晨诵30分钟,课外阅读30分钟)

  2:30—4:30(包括午读30分钟,课外阅读30分钟)

  腊月十八

  晨诵:1——3;

  《寒假作业》第3、4页

  午读:背诵1——3;

  《寒假作业》第5、6页

  腊月十九

  晨诵:4——7;

  《寒假作业》第7、8页

  午读:背诵4——7;

  《寒假作业》第9、10页

  腊月二十

  晨诵:8——10;

  《寒假作业》第11、12页

  午读:背诵8——10;

  作文:《我的乐与忧》

  腊月

  二十一

  晨诵:11——13;

  《寒假作业》第13、14页

  午读:背诵11——13;

  《寒假作业》第15、16页

  腊月

  二十二

  晨诵:14——16;

  《寒假作业》第17、18页

  午读:背诵14——16;

  英语手抄报

  自己安排阅读时间

  检查晨诵午读内容

  腊月

  二十四

  晨诵:17——19;

  《寒假作业》第19、20页

  午读:背诵17——19;

  《寒假作业》第21、22页

  腊月

  二十五

  晨诵:20——22;

  作文:《我学会了感恩》

  午读:背诵20——22;

  《寒假作业》第23——25页

  腊月

  二十六

  晨诵:23;

  《寒假作业》第26、27页

  午读:背诵23;

  《寒假作业》第28、29页

  腊月

  二十七

  晨诵:24;

  《寒假作业》第30——32页

  午读:背诵24;

  数学调查报告:年货的价格

  腊月二十八—正月初七春节

  自己安排阅读时间

  检查晨诵午读内容

  正月初八

  晨诵:25;

  《寒假作业》第33、34页

  午读:背诵25;

  作文:《春节趣事》

  正月初九

  晨诵:26;

  《寒假作业》第35——37页

  午读:背诵26;

  《寒假作业》第38——40页

  正月初十

  晨诵:27;

  《寒假作业》第41、42页

  午读:背诵27;

  《寒假作业》第43、44页

  正月十一

  晨诵:28;

  《寒假作业》第45、46页

  午读:背诵28;

  《寒假作业》第47、48页

  正月十二

  晨诵:29;

  抄写英语单词(1——5模块)

  午读:背诵29;

  数学调查报告:压岁钱的使用

  正月十三

  晨诵:30;

  《寒假作业》第49、50页

  午读:背诵30;

  抄写英语单词(6——10模块)

  正月十四—十五

  元宵节

  自己安排阅读时间

  检查晨诵午读内容

寒假学习计划 篇4

  一、学习目的

  为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。

  二、学习时间

  x年1月16日——x年2月6日

  三、学习对象

  伍家岗小学45周岁(含45周岁)以下的教师。

  四、学习内容及要求:

  (一)读一本教育教学书籍,撰写1篇读后感上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。

  (二)撰写教学叙事1篇上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。。

  (三)教师参与QQ论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:如何提高练习设计的有效性?

  (四)更新博客:梳理自身的学习成果,更新博客。如年7月至12月每月已经更新博客教育日志,假期可不再更新;如没有,请老师们补齐。请进入“伍家岗小学教师博客”(打开学校邮箱页面,点击“博客热点”栏下“进入我的博客”,再点击“进入我的主页”进入“伍家岗小学教师博客”),将个人博客链接(链接方法:点击“收藏”,打开“RSS目录”“添加RSS”目录,“RSS”项填博客名称,“地址”项复制个人博客地址链接,“描述”项填写个人实名)。

  (五)青年教师(20xx年和年新进教师)学习并完成相关练习。

  1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。

  2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。

  3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。

  4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。

  5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。

  (六)45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办。

  五、交流与评价

  开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。

寒假学习计划 篇5

  马上就到寒假了,以下是我定的一个寒假计划:

  1、早上6点半起床(妈妈的建议:7点到7点半前起床就可以);

  2、晚上10点前睡觉;

  3、一周四次练钢琴(妈妈的建议:每周至少五次练钢琴,每次时间半个小时左右);

  4、周一到周五每天1个小时的寒假作业时间(妈妈的建议:每周还有小哈佛英语时间每周至少三次);

  5、我和妈妈一起读《笑猫日记》6本;

  6、我自己独立读一本书《海底两万里》;

  7、一周最多看五天的电视,每天最多1小时;

  8、一周做3次应用题;

  9、假期和妈妈一起去旅游,去巴厘岛每天日记,和好朋友分享。

  妈妈:以上的计划是阳阳自己订的,妈妈希望你能按计划完成,开学前我们是要总结的噢!妈妈提出建议的几项,英语作业部分是你平时都能做到的,应该是你忘记列啦,其它建议做参考。妈妈祝你有一个愉快的寒假生活。

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