关于学习计划集合10篇
时间一晃而过,我们又将接触新的学习内容,学习新的技能,积累新的知识,一起对今后的学习做个计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢?下面是小编收集整理的学习计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 篇1
一、指导思想:
为了建立一支适应教育教学改革的青年教师队伍,加强学科教师的梯队建设,做好青年教师培养工作,提高青年教师适应职业教育的能力和水平,更好地迎接新世纪的挑战,因此,把培养青年教师的工作当做一项关系到我校师资队伍建设的重要任务来抓。使他们迅速成长起来,能在教育教学方面担当重任,成为我校教育教学骨干的力量。
二、具体工作
(一) 加强青年教师的思想建设,提高青年教师的思想素质
以《教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点,培养青年教师热爱党.热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,热爱职业教育,教书育人,为人师表,敬业爱生,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提高广大青年教师的思想政治素质。
(二) 发挥骨干教师引领作用,提高青年教师的业务素质
青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。要以自修与教研相结合的方式。在学习中,认真学习先进的教育理论,转变自身的教育理念,构建新的课堂教学模式,形成自己的教学风格。充分发挥骨干教师的作用,带动整体青年教师队伍业务素质的提高。
将通过骨干教师对青年教师的指导,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平
(三) 提高青年教师进行本学科专业教育的能力和水平
将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训的立足点,结合继续教育培训的内容,突出教育教学模式的改革和教学观念的转变。强化青年教师对素质教育理论的学习和对现代教学改革听认识;鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术,并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件,给青年教师铺设实践和培训学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新。使自己的教育能力不断攀升。
(四) 在青年教师队伍中广泛地开展师德教育活动
良好的师德是从教的根本,因此要结合各项师德教育活动在青年教师队伍中进行广泛的师德教育,认真学习发展观的相关内容,学习《给教师的100条建议》一书,媒体报导的先进教师事迹和本校内的师德高尚教师的典型事例,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
学习计划 篇2
要上三年级了,妈妈说英语也是三年级的主课。怕我跟不上,提前教我学英语。妈妈教我写26个英语字母,我写得又难看又不规范,妈妈让我一遍又一遍地重写,我终于写好看了。
按顺序读,我能认读出每一个字母;可是打乱顺序来认读,有些我就不认识了。妈妈怕我记忆不深刻,就一边教我学单词,一边记字母。我发现把字母放在单词里去记忆,又快又准确,而且还能记住不少单词。这真是个一举两得的好办法!
通过学英语这件事,我明白了一个道理:只要我们肯努力,只要我们找到解决问题的巧妙方法,没有什么事情能难倒我们。
学英语
昨天,我们到少年宫学了一节英语课,是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册,口语面对面VCD一张,考级词汇卡一盒,VCD/CDROM二用光盘一张,中保万元保险卡一张,彩笔一套,拼图一张,学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。
开始上课啦!老师让我们排队抽纸条,纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字,我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片,在上面写上自己的英文名字,挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》,我们学了“Good morning。”“Hello,Manky Manky。”“Wow,Manky Manky。”“Wow!Panda Pandy!”。还有一个游戏是读英文,用手当锤子在桌子上轻轻敲打,我很喜欢这个游戏。
学完课,我们高高兴兴地回了家。
学习计划 篇3
学 习 前 各 项 准 备 工 作《中庸》云:“凡事预则立,不预则废。”如果对整个复习过程没有统筹安排,就会像无头苍蝇一样到处乱撞,难以实现复习时间的合理分配。在学习前要结合个人情况做个安排,所谓“未雨绸缪”即是。①工作上:我对科室工作自4月份起到7月份固定性和可能突击性工作做了排期。对他们在占用的时间上做了一个预算,从而为每天科学的安排学习时间提供了现实性。在安排工作上坚持第一条基本原则:一天工作上4个小时后其他工作就地安排第二天再干,以保证司考时间为根本。②生活上:让母亲专职带孩子和管好家务,不让家务缠身。杜绝一切不必要的社会应酬,包括单位的应酬;明确和每位朋友或亲戚讲明,自开始读书起不许相互串门与呼叫应酬。这也等于是大张旗鼓告知所有人,给自己一种压力。在安排生活上坚持第二条基本原则:除上班时间以外,务必保证每天要有至少4个小时的学习时间。③意志上:一定要有恒心,有毅力。在书桌上张贴以下箴言:一、时间是无法批量生产出来的,需要你一秒一秒的挤出来;二、经济压力,工作繁忙,孩子的看管,生活琐碎烦心再加上学习压力,是横亘在你心头的五座大山,如何把握,杀出重围,你需要有坚忍的意志和不摧的战斗力!三、要记住,挺过去,前面一个天!四、如果你不能站着生,请你站着死!④学习入门选择:我是一名自考毕业生,一共考取了23门专业知识,在系统理论学习上已经具备了一定基础,因此不必从学习教材入手;自己第一次参加司法考试,对司法考试并不了解,因此要从了解司法考试入手,即做真题。通过做真题,首先做到“知己知彼、百战不殆”。具 体 学 习 计 划第一轮入门(4/8———4/30)——做一遍真题与读一遍真题用书:①《XX年版历年真题归类讲解》858页②《XX年国家司法考试真题讲解与XX年命题走向预测》252页③ XX—XX共5年真题试卷学习安排:两本书共1110页,时间共3周,按照每天一卷真题、4天一套真题。逢周六日加时读真题。算出自己前三卷的平均分。目标:对整个司法考试的轮廓有一个整体的了解;对自己的水平也有一个初步的了解。要求:一定要自己动手做,绝不能先看答案。每卷题一定要一次性做完。(备注:实践中该阶段至4月28日完成,提前2天。)第二轮划重点(5/1———7/15)——在教材中解读真题
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用书:①《XX年版历年真题归类讲解》②《XX年国家司法考试真题讲解与XX年命题走向预测》③ XX—XX共5年真题④《XX年国家司法考试大纲及相关规定》⑤ 三本教材学习安排:时间共11周,按照《历年真题归类讲解》的体系,将每道题每一个选项的知识点在教材中那个地方标注出来。在标注的同时要同步学习该知识点并作出自己保守性的对XX考点的预测。标注后针对大纲规定的新增考点利用周六日集中火力,也进行标注。(经过标注,教材那一页考过几次就一目了然。整个知识点的恒重点、重点、次重点、淘汰点就一目了然。)目标:通过标注,对整套教材的重点在哪里有一个整体的认识;同时也粗粗地通读了一遍教材。{黑线标记:XX真单(多、不定)xx;相关重;司考难、重、考点。红线标记:XX必考;新增考点。}(备注:实践中该阶段至6月28日完成,提前17天。)第三轮看整体(7/16———7/31):精读教材一遍学习安排:第一卷863页——21天/(每天4小时/42页)第二卷689页——16天/(每天4小时/42页)第三卷676页——16天/(每天4小时/42页)目的:对整个知识体系有一个详尽的理解,而不是了解。(备注:实践中该阶段至7月31日完成,比预计多出19天,这中间主要是半年总结汇报统计等工作上的影响。)第四轮提高(8/1———8/31):①再做一遍真题、再读一遍真题②练习:加强系列练习③加强新增考点练习用书:①重点金题一套5本②新增考点练习③ XX、03、04、05、06真题从现在开始到考前至少保证每天有不少于12小时的学习时间。学习安排:先做一遍真题,与入门阶段相比较,发现出自己重复出错的知识点——即通过学习教材仍然无法掌握的薄弱环节,即刻加以学习巩固。其次做一套模拟练习即配套金题。来了解自己的学习情况。(实践后,本轮有两个遗憾:一是没有买到一套新增考点练习,哪怕是最次的练习;二是通过做第二遍真题和一套配套金题,发现自己在司法解释的理解方面存在很大的不足,之后在学习中对这一点也仍然没有引起重视与加以改进和学习巩固。)第五论冲刺(9/1———9/14):①精读一遍模拟练习②做冲刺性模拟试题——XX红腰带试题③新增考点再学习
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备注:本计划为大政方针,具体按照复习效果进行微调,尤其是提高和冲刺阶段要结合实际学习情况综合修改制定。制定的复习计划与学习安排一定要细化到每天,其好处有二,一是知道自己每天要做些什么;二是从每天计划的落实找到成就感。此外,在放假期间,我把手机和家里电话全部拨线,而且躲在别人家里读书(主人没在家),除了母亲、爱人,根本没人知道我在哪里!包括我的孩子。在实践中,由于单位放假一月,比原来预想的时间多出两周,于是把它利用于重读一遍教材中标注的知识点,但考试前几天,发现自己在对司法解释也就是说重点法条的理解和掌握仍然是薄弱环节甚至说接近空白,当时整个心都紧张了起来,而且已经进入最后倒计时,备战的强度也接近人的身体极限,差点倒在病床上,完全是靠着意志在撑到最后一刻。所以在平时的学习计划或者学习实践中一定要仔细考虑对司法解释的复习,也就是对重点法条的理解和适用,这是我整套学习计划最大的遗憾!考前的第一个晚上有两点最值得欣慰的是:一、我充分注意和精读了报名时所发放的《考试大纲与新增考点解读》(蓝皮书)里面的新增考点部分,结果第一科的命中率非常高,一下子整个人处于一种亢奋状态,信心百倍膨胀。二、由于是第一次参加考试,平时其他已经通过了司法考试的同事经常给我灌输“第一次能够考过算你捡到了”的理念,反而没有心理负担,当天睡眠质量特别好。所以考试前如何调适心理状态很关键!
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学习计划 篇4
在雅思考试中,听力部分通常是最先测试的部分。由于其语速较快,内容较多,题型复杂,常成为考生的心头之痛。
因此听力得分的优劣很大程度上决定了考生继续后几个部分时的心情, 很多考生在听力没有做好的情况下
就自暴自弃地对付后面的阅读和写作,从而并没有达到检验自己英语水平的真实目的。怎样应对雅思听力也就成了广大考生的当务之急。
任何希望在听力部分得到6分以上的雅思考生,在开始准备复习雅思之前,一定要认真的检查自己的词汇量,发音和语法基础。这三项是听力考试的基础,词汇量应该达到5000左右,发音应基本准确,语法可以通过阅读和翻译来检查。
建议基础不太好的考生一定要在前期把大量时间花在这三项上。时间长短因人而异。不要图多快好省,那样只能建空中楼阁。
离考试还有三个月左右的时间,上一个雅思培训班,了解雅思听力的来龙去脉雅思的听力与别的考试完全不同。。
离考试还有两个月左右,每天坚持精听1个小时左右,泛听半个小时左右。
离考试还有一个月左右,每周坚持做两套雅思听力题目,并分析错误原因。
离考试还有一周左右,每天坚持做一套雅思听力题目,同时还要精泛听结合练习。
学习计划 篇5
时间过的飞快,转眼初中的生活就要结束了。感概一下,确实发现了许多自己虚度的时光,也许是高中非常人的高压下,过度的开始放纵自己的懒懦,无论如何再后悔也没有用,只得把握现在,珍惜现在,同时对自己的接下的三年做一个计划来规划自己的未来。
首先要先明确自己的目标,我的目标是三年后的大学。所以我的任务就是在这三年中努力学习,弄清楚自己所报院校的大学科目,在自己所能控制的时间里,认真学习。
一、良好的生活和学习习惯是学习的前提
1.坚持每天七点起床;
2.每天起床后可以有一定的时间背一下英语单词;
3.有着锻炼身体的习惯,有空打球确保每星期的打球次数
二、在学校要结伴学习,寻找自己的对手
同学之间只有竞争才能共同前进,共同发展。只有竞争了,才能激发自己的的潜能,让自己的才能得到更广阔的'发展。我们需要敌人,才能让自己感到危机感,让自己不再以为自己考上大学而洋洋得意,忘记了自己的本分还是一个学生。
三、利用寒暑假周末时间打工
对于我们学生来说,我们的视野太过于狭隘,正如井底之蛙不知道外面世界的广阔,还洋洋自得。学生打工使我们学习生活的一种补充,毕竟我们学习出来了之后,是要步入社会的,将自己的理论知识
应用于社会,打工并不意味着提前上班,只是开阔我们的视野。虚心向那些已经上班的前辈们吸取经验。
面对高考的那个巨大的坎我们要努力的跨过来了,现在的我们更是有三年的时间来默默的有计划的实现我们的目标。现在说什么都没有用,那么就让我们用实际行动来证明我们的决心。
学习计划 篇6
学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断增强课程改革的意识,提高课程改革的能力。为进一步推行素质教育,提高教育教学质量,切实提高教师专业理论水平,以适应市场经济发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,特制定本学年的业务学习计划。
一、大力营造学习之风,建设书香校园。
教育改革进行到今天,遇到了不少新情况和新困难,需要教师科学规范有序地进行实验研究,所有这些都必须以强大的理论给予支撑。要强化学习的意识,学校提倡“一个优秀的教育者首先是优秀的受教育者”的思想。
1、本年度,学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论,特别是学习有关主体教育、创新教育、国家正在实施的新课程标准等新的教育理念,把我校的青年教师培养成学者型、专家型的教师,确立现代教育的基本理念:以学生的主体性发展为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,构建基础教育素质教育的实践体系。
2、继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论,普及教育科研理论和方法。没有科学理论和方法的指导,就没有教育实践的创新和发展,也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科研第一线的实践者,尤其需要提高理论修养,才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率。因此,必须继续认真学习新课程改革理论和现代教学理论,并指导教学实践,要把理论学习视作自身内在的需要,不断充电,吸收能量的需要,是适应新的教育形势的需要,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。要关注学科前沿信息,追踪课改热点,围绕职教发展的新形势和新要求,加强学习研究,找出符合我校实际的对策和方法。
二、学习内容方法和要求:
学习内容:学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论;①课程改革理论;②计算机与网络教学基本知识;③与课程研究相关的理论。 学习方法:学习的方法是理论联系实际,结合自己的教育教学实践,进行充分的反思。学习的方式以自学为主,以攻读教育专著和教育杂志为主。有以教师自主学习为主的校本培训;参与教科研学术报告活动,组织专题讲座;举办教师论坛等活动。同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合,分散学习和集中学习相结合的“三结合”办法,结合教育局组织的学习活动,认真写好学习心得体会文章以期收到学习、工作互相促进的良好效果。
学习要求:
1、每位教师要定好学习的计划,规划好自己的学习,做到“三有”,即有学习资料,有学习笔记,有学习心得(体会)。
2、要写好教育随笔,确保质量。期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动,从而营造浓郁的读书学习氛围,建设一个富有特色的书香校园;
3、每人每学期完成一篇案例分析、一篇教学设计和一篇教育教学论文。学习的成效列为教科研工作考核的重要内容。
学习计划 篇7
第一篇:我的学习计划
盼望许久的期末考试终于过了,暑假到了,要有新的计划,过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩;过得更欢快;过得更充实。
要达到目标,我为自己设置以下几个要求:
一、由于我粗心大意,所以我要认真做题,并仔细检查。本人作文也不理想,所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼,我也取得甜蜜的果实,我篮球水平明显提高,我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点,发扬优点。
二、暑假里,我每天要在电脑上发表作文,提高写作水平。
三、帮父母做家务,锻炼自己的自理能力。
四、由于我视力不好,所以不要多上网、看电视,多做运动。
君子一言,驷马难追。为了实现自己的诺言,我要努力奋斗,同时希望父母监督,这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。
暑假里我以逸待劳,迎接新学期。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步!
第二篇:我的学习计划
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!
我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。( 万
第三篇:我的学习计划
六年级新二学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。
在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识综合面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标努力。 我也一定会为每一天而做奋斗,做好自己的本分工作,认真学习,天天向上,不管怎样,我都要好好学习,做好每一天的作业任务,还要增强体质。
学习计划 篇8
最终目标:
1、月考挺进全级前20名
2、期中考挺进全级前15名或者更好
3、期末考稳坐全级第12名
短期内目标:
1、月考前背完英语课文;
2、月考前默完语文应背文段;
3、月考前物理基本自学完毕;
4、月考前数学基本自学完毕;
5、其余科目尽可能赶上去;
6、月考前背完《增广贤文》,看五本以上的名著。
学习时间安排如下:
7:40 起床,背英语,直到8:10
8:10 出去跑步
8:30 吃饭8:40 在家预习数学、物理
9:10 上学
9:30——10:15 上早自习
10:25-2:00 上课
2:15回家(路上背课文)
2:20 吃饭 2:30:-3:00 午休
3:00——3:30 (写作业、看书)
3:30-7:35 上课
第八节课 1、上新课. 2、做练习. 3、活动.
晚上
1、做当日所学的有关练习
2、预习物理、数学
3、默写文段、单词、诗词
4、复习其他科目
5、看课外书
6、作文、随笔
临睡前 听录音带
口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。
学习计划 篇9
一、学习部职能概述
学习部将作为全面支撑协会”文”(学习)的核心部门,既算是疯狂英语的延伸,也算是协会回归本来性质的试金石.学习部会使协会的英语学习内涵更丰富,更广阔.同时,学习部也是会员提高英语学习水平的又一个选择平台和改变干事形象的起源点,英语协会学习部 发展计划。
简而言之为如下几点:
1、提高干事、会员的英语学习水平。
2、维系、加强协会学术性活动,延续优良英语学习风气。
3、为会员提供洁净的英语学习环境。
最终目标: 协助协会创造出理想的英语学习环境,最终取得学校承认,实现在同专业职业或实习中给予我们优先考虑。
二、学习部内部人力资源及分工方案
根据设计的活动方向及职能,内部人力资源分工如下:
1、主持组。
负责日常学习部的活动主持,课堂主讲等;负责协会内部活动的主持。
2、HR组。
负责联系会员,定时做调查,了解会员的需要,做一份长期追踪登记表,记录会员的进步过程,向上汇报,协助文化组改善教材。
3、文化组。
负责编选活动所需资料,尤其是上课用的材料,根据HR组反馈的信息对材料作调整,并将材料在活动开始前送到主持组,告知主持组其想要达到的目的,定期作总结,最后整理材料,并策划组织本部门的活动。
三、活动方式计划
主要以干事水平培训和会员活动为主方式。
主要由听说读写四方面的培训为主要手段。
1、听力。
前期:听一段材料,第二次开始一句一句地听写,一共听三次。
中期:听一段材料,根据听到的内容SUMMARY。
后期:听一段材料,复述整个材料的内容。
2、口语锻炼。
前期:给出一个要求,如自我介绍,介绍你的朋友之类的。不少于3/5个句子表述。
中期:根据听力材料回答问题。
后期:复述听力材料或给出的材料。
3、写作提高。
前期:话题/材料作文,工作计划《英语协会学习部 发展计划》。
中期:公文类写作。
后期:翻译提高。
4、读。
给出一篇文章,读5次,记录下每次读所用时间。给自己一个目标,最后要快多少。
目标:反复联系新文章,加强语感,提高对新单词的敏感度。
四、学习部干事培训
完成招干后,用两个星期的时间对本部门新干事进行培训同时也作为考察。
学习部是个新部门,在之前并没有任何的工作模式痕迹留下来,而且肩负着要翻新协会形象的任务,希望可以有足够的时间让部长和干事培养默契,而且干事若要顺利开展工作,需要一定的“上岗前”培训,无论是在他们的工作内容方面还是水平能力方面。因为希望可以在完成招新和培训后才正式开始学习部本学期的工作。这样对大家的工作质量都有保证。
具体培训计划(略)。
五、学习部会员管理方法
1、将会员按一定的方式分组,由HR组的干事对分好的组别会员进行管理。
2、告知会员所属组别及相应的负责干事,及其联系方式。
3、HR组的干事开通飞信,加会员为好友。每次活动前用飞信通知会员。
4、建立一个学习部的群,(可以的话),公开所有本部门相关的信息。
5、留下部长的联系方式给会员,让会员可以咨询,提出意见。
六、组长
主持组,HR组,文化组需要由组长带着具体工作。为避免纠纷,三组组长可由部长担任,在具体工作中一人带一组。我们的分工如下:
张湄:文化组
莫淑英:HR组
张淑芳:主持组
七、工作模式
收集会员意愿,信息(HR组)——编选材料(文化组)——活动/上课(主持组)——备档,收集反馈(文化组)——总结,制定活动调整方案(部长)——将意见传达到各组。
八、招干计划
1、干事人数
主持组:4人。2人负责日常活动,2人主持协会的娱乐活动。
HR组:4人。
文化组:4人。
2、干事要求
主持组:英语口语良好,成绩中上。
HR组:有良好的沟通能力,责任心强,有一定的英语水平及良好的文字表达能力。
文化组:有良好的沟通能力,责任心强,有组织策划能力,一定的英语水平和文字表达能力。
3、选拔方式
面试(1-2轮)——培训——调整——最终确定。
九、关于会员代表的意见
旧方法:以宿舍为单位,每栋宿舍一个正副代表.
不足: 活动时人手不足。例如第一次宿舍会员联谊时就是整个协会一起组织的,不是单纯的“会员代表组织”,如果每栋宿舍都同时活动,就肯定会人手不足。假设一栋宿舍的会员是一个区,一次活动的基本人手就必须有5-6个。正和一个部门的干事人数差不多。
新方法:
1、分区分组管理.每个部门负责一个区.部门内部划分不同的小组.一层一层管理.每个干事都是会员代表.这样可以保证会员代表的人数充足,而且不需要另外增加.每个干事都是会员代表。例如学习部是A区,干事分两组,A1,A2。
2、设置宿舍代表,每栋宿舍一人,负责宿舍宣传板,公布近期协会的活动时间地点等,不是以往的每次活动通知。
优点:减轻原本会员代表的工作量。原本一栋宿舍就最少60人,有些多的100多,会员代表才两个,做一次调查就很要命,效率不可能高,对会员的针对性也不强。平均分开来说,就是一个人负责30—六、七十个会员,工作量很大。新方法里每个干事都是会员代表,假设新一届会员有700人,平均分下去每个部门,有7个部门,一个部门才负责100人,每个部门的干事有5个以上,每个人只需要负责不足20个会员,活动通知或者做调查都很方便。甚至可以组织个别活动,如小聚会,联络感情,互相认识等。
这样就算没有宿舍住得近的优势也可以常联络,人数不多,通知活动时只要用飞信或者QQ也就可以了。
宿舍代表只是为了在每栋宿舍保留一块属于协会的地方。不用经常改内容,一两个月换一次就可以了。内容由宣传部负责好,不是以前的每次活动通知,即不浪费纸笔,干事也不用太辛苦。
其他:有一个总负责人或一个总负责部门,以便统一调度所有任务。
学习计划 篇10
我和陈同学,于年月出生于,是一名师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业。具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴藏着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的在各方面,我选择了大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相关不远,经过了大学两年的学习,按照下面的计划学习、生活。
计划是时刻变化的上面的几点只是一个轮廓,当然。具体情况还需具体分析,希望可以通过自己的努力赢得学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。
(一)近期内先学习韩语,明确学习目标。打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解的方方面面,做好充分的准备。
(二)这是达的第一、第二个月,月。解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。
(三)这是学习的中间阶段,月。也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的为此,这三个月里,会勤工俭学,学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?月份将有其中考试,想这正是检验自己学习情况的大好时机,将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接交换生的第一场正式考试。
(四)这是大学期末考试时间,月。会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。
(五)这是学校的寒假时间,年月。对于这个来之不易的学习机会,会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
(六)新学期的开始,月。对比上年的自己,应该更加成熟更加稳重,应该能够克服一切的困难来完全融入到生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。
(七)全面发展自己,月。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。
(八)回国阶段。总结这一年的交换生活,月。并且构思好回国计划,把自己在所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。
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