高中开学学习计划

时间:2022-06-30 12:37:19 学习计划 我要投稿

高中开学学习计划范文(精选16篇)

  计划,管理学术语,拆解开“计划”的两个汉字来看,“计”的表意是计算,“划”的表意是分割,“计划”从属于目标达成而存在,“计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标,并将目标分解成子目标的过程及结论。下面是小编整理的高中开学学习计划范文,欢迎大家分享。

高中开学学习计划范文(精选16篇)

  高中开学学习计划 篇1

  高中了,我想应该更加认真地投入学习中。于是就执笔写这个的计划,以提醒自己要好好学习。

  首先,要真正地抛开电脑。电脑,不会是不用,但限制在学习之内。除非是必要,例如学习电脑课,否则不去主动玩电脑,也不去落入游戏的陷阱。

  其次,限制读课外书。这个有点难度,不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候,所有的时间安排都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题,此外,就要好好地在学习方面下功夫了。

  睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上,复习、预习、做作业都要认真,竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点,扩展知识的范围,使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书,尤其减少在非学习书籍上的投入。

  提前学习。对于一些积累性的知识,例如单词的积累和阅读,每天都要抽点时间去背,去看。睡前的一个小时,最好用于课外文言的阅读上。

  注意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参加体育活动,不能在书桌前坐太久,避免打瞌睡。必要时饮用咖啡。

  目标:

  向级前一百进发。

  如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百,希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。

  保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。

  1、熟悉高中的学习环境,结识同学和老师们。

  2、在每一个科目课堂上认真听讲,争取每一科都达到较好的水平。

  3、超前学习数学、物理、化学等知识。

  5、竞选班长或团支部书记,在高一多为班级做一些工作,多锻炼自己的能力。

  6、参加学生会和团委的竞选,努力工作,争取为全校同学服务。

  高二年级

  1、选科目时选择物理班,争取进入“尖尖班”。

  2、经过一年多的准备,数学竞赛能在高二出成绩。兼顾一下物理竞赛。

  3、在学习中多进行自主探究。

  4、更热心于学生会的工作。

  高三年级

  1、学习更加紧迫,可能会退出学生会和班里的工作,全力以赴学习。

  2、数学竞赛争取更大的进步,争取进入奥林匹克冬令营。

  3、如果能争取到保送名额,会自学一些大学知识,热心帮助同学。

  4、如果争取不到,会全力以赴准备高考,为一中争光。我相信我自己的实力。

  数学:上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关,不能漏一题,此外最重要的是认真,细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。

  语文:上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读,做作业一定要认真。多记些名人名言,拼音,诗词。

  英语:课前预习,上课快记,快听,细心,不管是什么,只要老师讲出口的我没听过的就记。课后一定要复习,此外,数学,语文也要复习。练习册一定要跟上去,时间紧,抽一抽就出来了。

  历史:背一定要细心,耐心,系统化。借高二下学期的书,早上6:30以前读。

  政治:上课认真听,课本要重中有重地读。早上还有10分钟读。

  地理:上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。

  傍晚历史,政治,地理,自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看,多做,上面的都只是一些学科方面。生活上早上跑一圈步,傍晚隔两天去洗澡,中午做作业,课间背英语单词,和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。

  高中开学学习计划 篇2

  高中学习,首先要学会听课:

  1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。

  2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

  3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

  4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

  其次,要学会记忆:

  1、要学会整合知识点。

  把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

  2、合理用脑。

  所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

  3、借助高效工具。

  速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

  学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

  最后,要学会总结:

  一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:

  ①知识量大;

  ②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;

  ③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

  高中开学学习计划 篇3

  1、学会微笑

  人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。

  笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。

  因此,建议考生学会微笑,经常微笑。

  学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,还建议考生每天对着镜子开心地笑几次。

  2、走路挺胸抬头

  人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。

  人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。

  考生经常挺胸抬头,走路步伐坚强有力。

  速度稍快,有助于增强考生的信心。

  3、积极自我暗示

  不少考生在高考前受到消极暗示较多,不利于自己信心的增强。

  建议考生在备考过程中,在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。

  例如,心中默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。

  这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。

  4、不打疲劳战术

  很多考生搞疲劳战术,学习时间很长,特别是晚上搞到12点,甚至是一点、二点。

  这样使考生精疲力竭,使考生第二天无精打采,上课时趴在桌上睡觉,这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。

  而考生安排好作息时间,有计划有步骤地学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感,就有利于增强信心。

  5、不迷信

  有的考生说,早上听到乌鸦叫了,认为这是不吉之兆,意味着高考可能会失利,其实这都是不可相信的东西,实际上不存在超自然的力量来控制考生的命运,考生的命运是掌握在自己手里的,是由考生的学习实力和心态来决定的。

  6、目标期待适当

  考生要根据自己高三以来的考试成绩,特别是一摸的考试成绩,实事求是地评估自己的学习实力,确定自己的高考目标。

  考生如果把高考目标定得过高就会为难以达到目标而产生考试焦虑,影响考试发挥。

  考生把高考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。

  7、不攀比

  所谓高考成功就是考生在高考中考出自己的实际水平,这就是成功。

  有的考生学习实力550分左右,高考考出550分左右就是成功,如果考出600分就是超常发挥,如果考出480分左右就是考试失败了。

  另外,一个考生他的学习实力是460分左右,他高考考出460分左右就是成功。

  不能与前一个考生的成绩去相比,因为大家的学习实力不一样,因此考生不要相互攀比,只要能考出自己的实际水平就意味着高考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫伤自己高考的积极性。

  8、多交流

  不少考生当高考信心不足的时候,把自己的心事憋在心里,越想越别扭,越想越失去信心。

  其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话说出来,把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放,老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就有助于改变信心不足的状态。

  建议考生在信心不足的时候看看那些高考非常成功的和状元们介绍经验的文章,他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的,对考生解决信心问题也颇有益处。

  9、做做容易题

  高考试卷的难度是30%的容易题,50%的中等题,20%的难题。

  应该说绝大部分考生30%容易题是都会做出来的。

  当考生缺乏信心的时候不妨来做做容易题,这样也会焕发起你的信心来。

  10、增强学习实力

  考生的信心是建立在学习实力基础上的,只有学习有实力高考才会有信心。

  因此,考生在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系,查漏补缺,确实把自己的学习实力增强一步,提高一步,这样来讲就有利于考生信心的增强。

  高中开学学习计划 篇4

  一、高中六个学期的分析和自我目标

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成时期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时学期的主要目标是:重点培养良好的学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。

  二、要掌握科学正确的学习方法。

  1、提前预习

  预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环,这是高考“状元”们的重要经验之一。

  预习有以下几个方面的好处:

  (1)预习可以培养自学能力和独立思维能力。在阅读教科书时,只有经过独立思考,才能搞清思路,抓住要点,解决难点。预习时有些地方没弄懂,听课时就会受好奇心的驱使格外留心,一旦理解了,思想上豁然开朗,印象就特别深,可以久记不忘。

  (2)预习可以直接提高效率。首先预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识,弥补了漏洞,这样能扫除知识障碍,使自己听课时精力能很快集中到新知识上面去。

  (3)预习能开拓思路。经过预习,已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。开动脑筋,多问几个“为什么”。如讲到一个新概念,就想一想它是怎样建立起来的,与它相关的概念有哪些;讲到定理,就想一下它是怎样推出来的,适用范围是什么等。

  (4)预习可以使课堂笔记更高效实用。老师讲的内容大部分书上都有,由于做过预习,知道哪些内容书上有,哪些没有,就可有选择地记好笔记,或用笔在书上画重点、做记号,或记下简略的提纲,而把大量的时间用于思考。这样做比把时间用在埋头记笔记上要强得多。

  2、高效听课

  听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的都是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。听课方法包括以下几点:

  (1)集中注意力。靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  (2)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要做老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路。结论由自己的观察分析和推理而得,会比只听现成结论的学习效果好。

  (3)在听取公式、定理的同时充分理解、掌握老师的解题思路及方法。

  (4)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头往往是本节讲课的纲要。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

  (5)做好课堂笔记。笔记,可以克服大脑记忆方面的限制。做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作,可帮助学习。

  (6)注意和老师的交流,听课要与老师有目光交流,提问式交流,都可以促进学习。

  3、善于提出问题

  要问的有意义、有价值,问到点子上,应注意以下几点:

  (1)要先问己,再问人。

  不要一遇到不懂的东西,马上去问别人,要先自己认真地思考一下,对经过很大努力仍不能解决的问题,再虚心请教别人,这样往往会得到更大的帮助和锻炼。

  (2)提问要有目的,有中心。

  抓住核心问题,才容易有收获。切记避免直截了当地问答案,要问典型性问题,问解题思路、问解题技巧。

  (3)追根寻源,一问到底。

  在学习过程中寻师问难,要建立在认真读书和思考的基础上,清朝学者郑板桥说:“读书好问,一问不得,不妨再三,问一人不得,不妨问数人,要疑窦释然,精理迸露。”

  (4)排除提问的障碍。

  不善于问的同学,一般面对三种障碍:

  ①学习不用心,发现不了问题;

  ②发现了问题,但思想懒惰,不愿探索;

  ③愿意探索,但不好意思问别人,怕丢面子。

  显然要做勤学好问的学生,必须排除这三种障碍。

  4、要独立完成作业

  作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

  很多学生会说,老师讲的内容我都懂,但许多题目还是不会做。这是由于表面上听懂了,但并没有深刻地理解它;既使真正懂了,也不等于你已经记住了它;如果已记住了它,也不等于你会运用它。因此,有些题目不会做是可以理解的。

  一般来说,学习可分为三个层次,即识记——理解——运用,理解是关键,只有理解才能很好地记住它,只有理解才有可能灵活地运用它。做作业就是运用的过程,如果连记忆关、理解关都未能攻破,自然过不了运用关,更何况运用是一般原理到具体实例的运用,其中也有一些技巧,只有在不断训练中提高的自己解题能力,才能真正达到掌握知识的目的。

  5、准备错题本

  在大量的理科做题练习中,错题本可以帮助我们查找漏洞,提高能力,不至于被题海淹没,迷失了自我。

  常见的“错题本”有三种类型:

  (1)是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;

  (2)是汇总型,将所有做错题目按课本的章节顺序进行分类整理;

  (3)是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。

  6、及时有效的复习

  及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。复习包括以下几点:

  (1)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍;

  (2)精读教材,对教材理解得越透,掌握得越牢,效率也就自然越高;

  (3)整理笔记,对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学或老师的帮助;

  (4)看参考书,增加知识的深度和广度,提高应考能力。

  三、要有效地利用时间

  时间的利用,关键在于掌握利用时间的方法和技巧。只有巧妙的管理时间、合理的利用时间,才能发挥时间的最大价值。

  1、制定学习计划

  列一张单子,写下所要做的事,然后分门别类计划好。这样能使较复杂的事情变得容易处理。而且每完成一小步,就会有成就感。

  2、分清轻重缓急

  先做重要的、必须做的事。不要尽挑最容易、最喜欢的事下手。分清轻重缓急,是高效学习的重要原则和基本方法。

  3、专心致志

  改掉心不在焉的习惯,加强自我约束,将干扰降低到最低限度。例如:不完成学习计划就不出去玩、不看电视;对同学不合理的要求学会说“不”。

  4、提高效率

  找出处理问题的最好方式。例如:老师布置的作业记不清了,如果电话可以问就不要跑到同学家去。

  5、巧利用时间的“边角料”

  饭前饭后、等公共汽车时、上学放学的路上,都可以挤出十分钟的时间来阅读、回忆或思考一些问题。俗话说“巧裁缝不厌零头布,好木匠不丢边角料”,几分几秒的时间,看来微不足道,但汇合起来就大有可为。

  高中三年是人生最重要的三年,在这充满挑战的三年间,同学们要让每一分钟都产生学习效益。这份学习规划指导,只从几个大的方面为你们指明方向,只有坚持执行才是成功的关键和保证,衷心希望同学们能在未来的三年中,严格要求自己,见贤思齐,三省其身,以优异的成绩迈进高一级学府,走向更加精彩的人生世界。

  高中开学学习计划 篇5

  暑假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的新的学期,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

  我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

  新的学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

  所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

  我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

  新的学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20XX这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

  高中开学学习计划 篇6

  新学期开学象征着一个新的开始,经过一个假期的放松,相信同学们都对新学期充满了期待,下面为大家整理了高中开学学习计划,同时列出了高中生新学期学习规划表,希望在新学期大家能够有一个新的开端。

  高中生新学期学习规划表

  很多学生没有规划、没要计划,造成了学习漫无目的,学到哪算哪,这样不仅学习效率不高,而且很容易养成厌学、拖延等坏习惯,为了能够让大家一目了然的知道,高中三年每学期所处的阶段和学期主要任务,方法君特整理了高中生新学期学习规划表,详情如下:

  通过这样的表格,我们就能弄清自己的学习目标在哪里,确立好了学习目标,接下来就需要制定学习计划,俗话说“计划是行动的保护伞”,通过合理的学习计划,全面规划高中阶段的六个学期,然后,以实际行动执行计划,实现学习目标,就能完成高中三年的使命了,那么,

  高中开学学习计划具体内容有哪些?

  1、远离电子产品

  很多同学在假期里电视、手机成为了“必需品”,那么开学以后就要远离它们。要么是不用智能机,要么就把手机交给家长或同学保管,定期看一下。也许有的同学说我用手机来学习,那就建议大家用一部没有任何聊天工具和游戏程序的手机来学习,里面除了学习软件其他任何东西都不要装。

  千万不要低估手机的诱惑力,也不要高估自己的自控力,很多成绩非常好的同学就是因为过于自负,导致在新学期里成绩严重下滑。

  2、控制作息时间

  有人说,能控制时间才能控制人生。如果连最基本的睡眠、吃饭、运动的时间都控制不了,那么健康、精神状态都会出问题,也会直接影响学习。其实,控制作息时间就是把碎片时间利用起来,合理进行安排,这样不仅不会影响睡眠、运动、方式的时间,还比熬夜、早起的学生更有效率。

  3、提高学习效率

  提高学习效率可以从几个方面来加强:选择安静的环境学习,提高注意力,减少学习时的干扰;将知识形成思维导图或者结构图,通过图形记忆更高效;不要用“等一会儿”的态度学习,而是要用“马上来”的态度,学知识容不得拖延;心情不好时,不妨出去散散心再学习,心情愉快才能保证学习效率。

  4、简化学习过程

  很多学生过分注重学习方法,而不是静下心来踏踏实实学习具体内容。其实学习的过程非常简单,只有五步:预习、课堂、复习、作业、考试,无论是什么学科、在高几,把这几步做好,成绩自然会提升。学习其实是一件轻松、快乐的事情,只需要把简单的事情,长期坚持下来就可以了。

  5、加强体育锻炼

  如今,大多数学生的身体素质都不是最理想的状态,在体育锻炼方面也十分的欠缺,所以体育锻炼势在必行。体育锻炼对于增强学生体质、培养学生的意志都有积极的作用。

  高中生新学期怎么提成绩?

  1、巩固基础:基础知识是非常重要,又是最容易被忽略的部分,应该说基础是成绩之本,没有基础就没有好成绩。拿高考来说,大部分题目考查基础知识,如果在高考中能把基础知识的分数全部拿下,那么,一本基本上是没有问题的,所以,想要提升成绩先从基础知识上入手,没有捷径,也没有比这更实用的方法!

  2、培养习惯:阅读习惯、写作习惯、学习习惯,这些好习惯,都要在开学之初就有意识的进行重点培养。如果此前没有养成好习惯,一定要在开学之初把“培养习惯”作为首要任务,学习就是要有好的学习习惯、好的学习计划、好的学习态度、好的学习方法,如果学习习惯不好,又怎么能取得好成绩呢?

  3、跟着老师走:高中阶段,同学们形成了自己的思维方式和学习方法,有的学生觉得老师讲的不好或者进度太慢而采取自学,其实,这种方法仅限于“学霸”级别的同学,大部分学生还是在知识的“海洋”中探索,与其“摸着石头过河”不如跟着老师这个“领路人”前进。毕竟各科任老师都有着丰富的教学经验和应试技巧,这些经验和技巧能在关键时刻发挥重要作用。

  高中开学学习计划就为您介绍到这里,方法君为您提供的都是满满的干货,不仅有方法君个人多年的学习经验,也有历年学霸们为方法君分享的经验总结,同时,也希望大家有好的学习方法、学习经验能够与方法君共享。

  高中开学学习计划 篇7

  第一学期过去了,新学期到来了。从现在开始,我会把所有的精力都投入到学习上,努力学习,好好学习。因此,从现在开始,我会有一个好的计划来帮助我学习,那就是:

  学习前预习。在开始认真学习之前,要快速浏览学习内容,了解学习的大致内容和结构,以便及时了解和消化学习内容。在重要的地方放慢学习的进程。

  充分利用课堂时间。在课堂上,我们应该及时配合老师,做笔记,帮助我们记住老师教的东西。尤其重要的是要积极独立思考,跟上老师的思维和节奏。

  课堂上做的笔记,课后要及时复习,不仅是老师上课讲的重要内容,还有那些还觉得模糊的内容。保持定期复习笔记和课本,做一些相关的题目。

  找一个安静舒适的地方学习。图书馆,安静无干扰。当你开始学习时,你应该专注于你的功课,永远不要。身在与身在汉&读《汉书》:。

  养成良好的学习习惯。改掉过去粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习习惯。制定可行的学习计划并严格遵守。

  严格按照学校的时间安排,安排好自己的学习生活,除了上课时间,在晚上的自习时间完成各科的作业,背5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章的内容,做一些练习,巩固。背诵所有科目都必须记忆的课文。

  利用课外时间多读一些中外名著,加强写作,开阔眼界。

  课前预习,发现不懂的,上课学习,解决不懂的,课后复习,吸取过去的教训。

  认真对待每一节课。注意,把老师说的每一个问题都想一想,听不懂就课后问老师问题,这样就能获得当天的知识。

  有正确的学习态度,认真改正自己的不良学习习惯,对大大小小的考试结果有正确的认识,深刻反省,戒骄戒躁。

  积极参加学校、班级组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

  这是我的学习计划。我希望我能按照计划去做,并在期末考试中取得优异的成绩。

  高中开学学习计划 篇8

  一、进入高中后的学习目标

  虽然没有经历过高中生活,不知道和初中会有多大的不同,但是既然科目没有区别,就算有区别也不会那么大。所以,我这学期的目标是在期中考试中取得全班前十名的成绩。虽然我知道我在这所学校的成绩不会太差,但我无法预测我在这场激烈的竞争中会取得什么成绩。然而,这样的目标也是对我的重要鞭策。只有心中有了这样的目标,我才能在学习上多付出十倍的努力朝着这个目标前进。

  二、高中生活的行为准则

  根据课表,在本学期制定以下浅显的课表:

  1、早上6点起床,洗漱后背半小时英语单词。到校后,按照老师的安排在早上学习。

  2、中午和午餐课后看文学,午休时留出最后半小时小睡一会,保证下午上课专心。

  3、晚上学习按照老师的安排自学,放学回家后完成一个数学练习单元,至少解决一个大问题。晚上睡觉前要求自己读甚至背诵下一首古诗。

  4、周末时间不能浪费,但生活不能太紧。因此,早上学习,下午和晚上做一些户外活动,锻炼身体,保持积极的生活兴趣。

  三、给自我的信息

  从小学开始,我就是一个好学生,让老师骄傲,让父母放心。我从来没有让别人让自己失望过。我也相信,在这个新的环境中,我可以继续保持成绩的领先。我想相信自己,但我不能在相信自己的同时放松自己。我应该随时有计划地调整自己的状态,努力让自己成为一个优秀的人。高考离我只有三年了,这三年可以算是最后的冲刺阶段。三年似乎并不遥远。其实高考中的优势是这三年逐渐积累起来的。越重视高考,越不浪费这三年,最终实现愿景的可能性越大。活油!三年后给自己一个满意的答案!

  高中学习计划语言:

  1、早晚有计划地阅读。周二晚上读《汉语词汇手册》的内容,周三早上和周四晚上读文言文,周五早上读读书笔记上的漂亮句子。

  2、周六晚上在博客上写一篇文章。

  3、周日早上做一套模拟题。

  4、老师在拿新文言文之前,要自己做好翻译工作,先把单词翻译出来,再把整段翻译出来。

  数学:

  1、老师上新课前做好准备,先看课文,然后注意难的手册,不会的做好标记,等到晚上学习数学老师值班的时候再提问。注意难点的时候,遇到新公式的时候,把这些公式记在笔记本上,做好总结。

  2、上课不做笔记,除非老师想让我们记住,否则思路要跟着老师走。如果你遇到老师谈到的问题,你就会知道。在脑海中想出解决这类问题的方法和思路,在做这类问题时努力提高速度。

  3、老师上完新课后,会认真独立地完成数学作业。

  4、晚上花10分钟左右的时间自学,复习今天数学新课学到的知识点。

  5、学完一章,晚上自学一下,大致看一下这一章的内容。

  英语:

  1、充分利用早晚阅读时间。周二早上和周五晚上背课文中的英语单词,周三晚上背英语书,周四早上背新概念英语,周六早上背课文单词。(附录:如果觉得自己已经很好地掌握了新单词和课文,就要利用阅读英语单词和课文的时间背诵新概念英语,尽量每天背一篇新概念英语。)

  2、利用排队吃午饭的时间,课后背诵英语单词。

  3、用一个晚上的自习做阅读理解和完形填空。(一周两次)

  4、周六晚上睡觉前和周日早上醒来后听你最喜欢的英文歌。

  5、周日早上在你的博客上写一篇英语作文。

  化学:

  1、老师开始新课前的预习,先看书,再看重难点手册,当你看重难点的时候,把这节课的新化学方程式全部捡起来记在笔记本上,找到规律,做好总结。先把不懂的地方标出来,等老师讲完新课再向学生请教。

  2、老师上完新课后,先复习本课的化学方程式,然后独立认真地完成化学作业。

  3、用5分钟的晚自习时间来看看今天新课的化学知识点。

  4、每章结束后,看本章知识点,复习一般化学方程式,避免混淆。

  物理学:

  1、在老师开始新课之前做好准备,先把书读完,然后再注意难懂的手册。遇到不懂的地方,先做好标记,等老师讲完新课再向学生请教。当你重视困难时,把新公式记在笔记本上。

  2、晚上花10分钟自学,复习今天物理新课学到的知识点。

  3、如果你认为还有很多时间,做一些物理练习。

  4、学完一章,晚上自学一下,大致看一下这一章的内容。

  历史、政治:

  1、在老师开始一节新课之前,他应该预习一下自己。准备的时候,他要理解,把难的地方读几遍。

  2、老师上完新课后,当天把这节课的知识点背下来。

  3、做作业之前,先复习一下这节课的内容。

  4、学完一章,晚上自学一下,大致看一下这一章的内容。

  地理:

  1、预习和理解地理课本。

  2、多画图加深理解,巩固知识。

  3、学习的时候,要把阅读和看图结合起来,在图片上一个一个地发现和落实地理知识,背下来,平时多看地图。左书的右图是图文并茂。

  4、当天理解并消化地理内容。

  5、学完一章,晚上自学一下,大致看一下这一章的内容。

  高中开学学习计划 篇9

  语文

  听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。

  说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

  读:读书充电。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。

  写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。

  背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目。

  练:可以提前把高考卷和近几年全国卷试题和模考试题练一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。

  数学

  独立思考

  初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。

  强化运算能力

  高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

  高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到),同学们要自主学习和思考,做一做相关练习题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。

  关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂。

  比如:

  类比法——引导我们探求新知;

  归纳猜想——我们创新的基石;

  分类讨论——化难为易的突破口;

  等价转化——解决问题的桥梁。

  如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。

  认真阅读高一数学课本

  从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。

  初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。

  拓宽知识面,培养对数学的'兴趣

  在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。

  英语

  一、假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯。

  1)积极阅读的习惯

  内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等,同时作好读书笔记。

  2)自我检测的习惯

  可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,作好初高中知识的衔接与过渡。

  3)专题总结的习惯

  对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。确保初中单词的熟练掌握。

  4)早起朗读的习惯

  出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。

  5)听英语广播和英文歌曲的习惯。

  6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等

  二、任务:

  1)赏析几部英文电影:《百万英镑》、《窈窕淑女》、《风语者》、《壮志凌云》、《ThreeIdiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。

  2)读两本英语书。

  3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。

  4)每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。

  5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活动中一展风采。

  6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。

  7)多练口语听力,以便尽快适应高中英语授课模式。

  三、特别提醒:

  请同学们假期熟练复习掌握相应的词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。相信优秀的你经过一个假期的努力学习,会变得更加优秀!

  物理

  1、借高中物理课本自主学习,并完成课后习题。通过学习,对课本上的概念与公式有一个初步认识,对课本上的一些小实验,自己能动手做的可以试着做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。高一第一学期主要完成前四章的学习,这是物理入门的一个关键时期。

  高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同,物理现象分析比较复杂,物理模型建立不太容易,要从多方面、多层次来探究问题,如受力分析等,所以务必做好预习工作。

  2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料,认真的把电路问题再重点复习一遍,特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等,必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲,但经常用到,是高考必考内容。

  3、把初中课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重点内容,如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础。

  化学

  为了更好的适应高中化学的学习,为自己赢得高中学习的高起点,给你一些建议:

  一、初中知识的回顾总结

  凡是初中课本上有的,不论中考考不考,高中一律不再作为新课讲授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知识点,为学好高中化学做好铺垫。

  例如:1、上网搜索5套中考题,认真完成,总结初中所学的重点知识。

  2、查资料,掌握H2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质。

  3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

  4、熟记前20号元素的符号,及原子结构示意图。

  5、熟记常见元素及其原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。

  二、预习高中第一册化学课本

  提前对高中知识有一个大致的了解,明确高中知识的提升点,充满信心地迎接高中学习。

  生物

  良好的开端是成功的一半,如果你要在开局时就占据有利位置,请接受高一生物学老师的建议:

  1、熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:①细胞的结构②显微镜的使用③光合作用④细胞呼吸

  2、向上一届学生借阅生物第一册课本,简单地进行预习浏。

  3、向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。

  4、上网查阅生物科技新进展。

  政治

  1、借阅高中政治教材,了解高中政治与初中政治的不同点。不同于简单的机械记忆,更注重理解基础上的运用;不同于单一的内容形式,更注重多领域的涉猎,全方位的发展。

  2、学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野与头脑,把上边内容弄明白。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目,查阅上半年的重要经济、政治、文化现象,写出自己的体会。

  3、积极参与社会实践。生活中,很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关,你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响,了解不同群体的消费行为,也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。

  4、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题,要积极思考,可以带着疑惑而来,我们一起解决!

  历史

  1、务必通览一遍初中历史课本,要具备基本的历史常识,为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。

  2、熟练掌握中国古代的王朝更替,形成比较明确的时空定位。

  3、、浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解,提高历史学习兴趣。

  4。、上网搜索和学习高中历史学习特点与方法,以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。

  5、与在校的文科学生进行沟通和交流,提前了解高中历史的学习状况和学习经验,做好准备。

  6、借阅教材,大体了解一下高中与初中教材结构的不同,体会专题学习的优点与弊端,简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容),为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!

  地理

  做好计划把初中地理四本书复习一遍,梳理知识框架,因为初中地理是高考内容的重要组成部分,也是学好高中地理的基础。

  买一个小地球仪,注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等),并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。

  记录你暑假旅游走过的地点,了解祖国的名山大川,风土民情等。画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物,如:山脉、河流、城市等。留心观察身边自然现象,如:一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等,并对以上观察做好记录。

  可以做一次社会调查,了解你所在家乡的自然特征,如:地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

  高中开学学习计划 篇10

  为了应对未知的高中生活,保证自己在新的陌生环境中也能迅速的适应并且不影响自己的学习,我设法制定了如下的学习计划:

  一、进入高中后的学习目标

  虽然高中生活我没有经历过不知道与初中会有多大的差别与变化,但是既然所学科目并没有差别的话,那么即使有差别也不会大到哪里去。因此我这个学期的目标就是在期中考试中取得班级前十名的成绩,虽然我知道能够考上这个学校的成绩都不会太差,在这样激烈的竞争下我也无法预料到自己能够考出如何的成绩。但是这样的目标也是对我的一个重要鞭策,只有心里有着这样一个目标才能让我在学习中拿出十倍的努力向着这个目标突进。

  二、高中生活的行为准则

  根据时间表安排,在这个学期里制定如下粗浅的时间表:

  1、早晨六点起床完成洗漱以后背半个小时的英语单词,来到学校以后早自习里根据老师安排进行自习。

  2、中午下课后吃完午饭后进行文学阅读,在午休时间腾出最后半个小时来午睡,保证在下午上课时的精神集中。

  3、晚自习按照老师安排学习,放学回家后完成一篇数学练习单元,并至少解开一道大题。晚上睡前要求自己熟读甚至背诵下一首古诗词。

  4、周末时间也不能够将其浪费,但是也不能够让生活过于紧绷,因此挑选上午来进行学习,下午与晚上可以进行一些户外活动,锻炼自己的身体,也能够保持对生活的积极兴趣。

  三、给自我的寄语

  我自小学以来就是一名让老师骄傲,让家长放心的好学生,一直不曾让别人与自己失望过,我也相信自己在这个新的环境里能够继续保持成绩上的领先,我要相信自己,但是在相信自己的同时也不能够放松自己,我应该随时有计划的调整自己的状态,为了让自己成为一个优秀的人而努力。高考距离我只有三年了,这三年也算是最后的冲刺阶段,不能因为三年看上去好像很遥远,事实上高考里的优势都是在这三年里逐步累积的,我越是重视高考,越是不浪费这三年时间,最后实现我愿景的可能就越大。

  居油!在三年后给自己交出一个满意的答卷!

  高中开学学习计划 篇11

  语文:

  1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。

  2、星期六晚上在博客上写一篇文章。

  3、星期日早上做一套模拟题。

  4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。

  数学:

  1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。

  2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。

  3、在老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。

  4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。

  5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

  英语:

  1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。)

  2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

  3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)

  4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。

  5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。

  化学:

  1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。

  2、在老师上完新课之后,先温习下这节课的化学方程式,然后再独立认真完成化学作业本。

  3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。

  4、每章结束之后,再总的看下这章的知识点,温习下这张总的化学方程式,避免记混了。

  物理:

  1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后再看重难点手册,遇到不懂的地方,先做好记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。

  2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。

  3、如果觉得时间还很富裕的话,再做下物理练习。

  4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

  历史、政治:

  1、在老师上新课之前,先自己预习,预习的时候要理解,难理解的地方反复看几遍。

  2、在老师上完新课之后,再在当天背下本节课该背的知识点。

  3、在做作业之前,先温习下这节课的内容后再做。

  4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

  地理:

  1、预习,理解地理教科书。

  2、多画图,以加深理解和巩固所学知识。

  3、学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,平时要多看地图。左书右图,图文并茂。

  4、地理当天的内容当天理解消化。

  5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

  高中开学学习计划 篇12

  1.合理安排早上30分钟读英语

  2.利用早上2节课的时间,独立完成2份寒假作业

  3.中午适当的午休

  4.就像早上一样,利用下午做一些寒假作业,但不要一下子就贪心了。要平衡,要科学安排。

  5.你可以在空闲时间做你喜欢的事情,但要保持在半小时以内。

  6.晚饭前,是看电视的自由时间,但看新闻。

  7.读一些好的短文,写一篇日记或者读完后的感受,或者摘录精彩

  8.每天的学习时间至少要保持7-8小时(包括上课时间)

  9.学习时间最好定在上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10.不要睡懒觉,也不要熬夜。

  11、学习计划,主要是保证各科的学习时间为主。如果你不能在规定的时间内完成作业,你应该按计划转到其他学习科目。不要总有计划跟不上变化的情况。

  12.晚上学习的最后一个小时是机动,目的是弥补白天未解决的问题或者未完成的任务。

  13.每天至少复习三科,文理分开,交叉自己擅长/喜欢/不喜欢的科目。不要着急,也不要以后补作业。完成作业不是目的,但必不可少的是根据作业检查填空,或者翻书重新复习薄弱环节。

  14.如果你有自己解决不了的问题,不要忽视。可以给老师或者同学打电话咨询。

  附件:寒假日常学习计划表(可根据个人情况调整)

  7:21起床

  7:40洗漱完毕

  7:40—;—八点听一篇英语听力短文

  八点吃早餐

  8:20—;—9:05做作业[第一节课]

  9:15—;—十点做作业【第二节课】(可以用第一节和第二节课来上辅导班)

  10:10—;—10:55复习[第1节]

  11:05—;—11:50阅读【包括必要的课后阅读文章,优美的散文,随笔范文等。]

  12点吃午饭

  12:30—;—13:30午休【午睡,实在睡不着就休息一下】

  13:40—;—14:25做作业[第三节课]

  14:35—;—15:20复习[第2节]

  半小时空闲时间[阅读、运动或娱乐]

  15:50—;—16:35【做数学、物理、化学】(单周)【英语培训&rarr完形填空,阅读理解等。](两周一次)

  16:45—;—晚餐的空闲时间[看报纸、电视&rarr新闻、科普等。】(这个时间不固定)

  吃完——21:30,做一天的总结,检查背诵、默写等签名作业,听录音,背单词或古文等。

  十点睡觉

  注:每科作业时间45分钟,要高效完成。就像考试一样,如果是试卷,就要按照试卷规定的时间完成。

  高中开学学习计划 篇13

  1高中假期学习计划时间安排

  6:00—8:00

  这是学习的最佳时间,是记忆的最佳时间,也是学习和掌握的最佳时间。

  例如,可以利用这段时间来背公式、记单词,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。

  8:00—9:00

  8时至9时:此时人的耐力处于最佳状态,可安排难度大的攻坚内容。比如记忆古汉语。

  9:00—11:00

  短期记忆效果很好,进行惊喜记忆,学习可以做工作做好的时候。

  13:00—14:00

  这一阶段是午休的最佳时间。午餐或容易感到疲劳,如果休息调整后,可以恢复体力,下午学习就会更有效率。不过,午休时间不宜过长,半小时左右即可,不宜超过一小时。

  15:00—16:00

  15时至16时:休息调整后精神状态较好,此时长期记忆效果特棒,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  17:00—18:00

  这是一个头脑再次清醒的时候,一个复杂的计算和困难的作业的好时机。例如,做一些复杂的事情

  2高中生在校学习计划表

  5:00—5:30起床,洗漱半小时

  5:30—6:00从宿舍到教室的路上花费的时间

  6:00—6:30教室自习读英语文章或者单词

  6:30—7:00背语文诗歌或者美文

  7:00—7:45吃早饭,边吃边看书,一般是看英语单词,背诵古诗什么,或者是看看理化生的公式,不能浪费任何时间

  7:45—8:00休息

  8:00—8:45第一节课

  8:45—8:55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容,十分钟很多了已经,尤其是这个时候

  8:55—9:40第二节课

  9:40—10:10跑操时间,这段时间我会拿着一个小本子,在整队等待期间会背诵英语单词的,背首古诗

  10:10—10:55第三节课

  10:55—11:05课空期间会复习下节课的内容

  11:05—11:50第四节

  11:50—12:40去食堂加上吃饭然后去宿舍,吃饭期间可以看一看美文,有助于写作文

  12:40—13:40睡午觉,睡好觉一下午有精神

  13:40—14:00去教室的路上

  14:00—14:45下午第一节课

  14:45—14:55课间休息期间可以看会书,还是以背单词为主,或者跟同学做些学习上的小游戏

  14:55—15:40下午第二节课

  15:40—16:00课间空比较长,可以适当的做些活动,放松一下自己的心情

  16:00—16:45下午第三节课

  16:45—16:55课间休息期间可以看会书

  16:55—17:40下午第四节课(有的地方没有这节课,没有这节课的可以自行选择复习或者休息)

  17:40—18:20下午吃饭时间,休息时间

  18:20—19:00晚上自习时间,这个时候可以复习语文或者英语,做题为主,背为辅

  19:00—19:50理化生科目,主要是看书做题,巩固自己的知识点

  20:00—20:50数学,看书做习题

  21:00—22:30这个时间段,忙了一天了,可能比较累了,就整理一下自己一天所学的,比如说今天做错的题目,拿个错题本记录下来,整理一下,便于以后自己再看一看,或者看看老师今天所讲的,有没有全部听明白了,要是不明白的明天再问老师,整理一下第二天所学习的东西,所要讲的作业等等。

  23:00———整理好了。洗漱一下,睡觉。

  高中开学学习计划 篇14

  1、仔细预习的习惯

  很多学生只注重上课认真听讲,课后完成作业,而忽略了课前预习。有些学生根本不预习。主要不是因为他们没有时间,而是因为他们不知道预习的重要性。

  那么预习有什么好处呢?课前准备也是学习的重要一环。课前准备可以消除课堂学习中的知识障碍,提高听课效果;还可以复习巩固所学知识,最重要的是培养学生的自主学习能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习中,要:了解课本的大致内容和之前学过的知识框架;找出本章或这节课的内容与之前知识的关系,找出需要的旧知识,在这个时候死记硬背;找出这门课的难点和重点(作为听课的重点);对于重点问题和不理解的问题,用笔画或者在预习笔记中记录。

  2、专心听课的习惯

  如果课前没有“上课掌握”的决心,会直接影响听力效果。如果学生能在每次上课前有意识地要求自己“在课堂上掌握”,课堂效率就会大大提高。其实有相当一部分同学认为上课听不懂没关系。反正有书,下课也能看。持有这种想法的同学,往往听课的时候知道的不多,或者听课遇到一些障碍就不想听了。结果,他们在课堂上浪费了宝贵的时间,增加了课后的学习负担,这可能是一些学生学习负担的重要原因。

  警察听课很重要。心理学告诉我们,注意力是心理活动对某些对象的指向和集中,是心理过程的动态特征。注意力的方向性可以使人的心理活动有选择地反映每一刻的事情;注意力的集中可以使事物在人脑中得到清晰而深刻的反映。因为注意力具有方向性和集中性两个重要特征,所以注意力具有选择、维持、调节和监督活动的功能。思考是思考的线索。上课听讲时,你必须理清思路。要清楚地了解教师在讲课中使用的思维形式、规律和方法。目的是向教师学习如何进行科学思维,使其思维能力的发展能以科学为基础,对知识的理解能进入更高的层次。分心是注意力的对立面。分心不是不专心。只是注意力没有被引导和集中在当前的学习任务上。心不在焉,就会“睁一只眼闭一只眼,听其言,食其不知味”。

  3、及时复习的习惯

  及时复习的好处是可以加深和巩固对学习内容的理解,防止学习后通常出现的快速遗忘。根据遗忘曲线,记忆后两三天内遗忘最快,然后逐渐变慢。所以新学的知识要及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔时间可以逐渐延长。是时候“趁热打铁”,边学边学了。学习后避免长时间学习。这样,学到的知识就会被遗忘,也就是重新学习。

  俗话说“温故而知新”,也就是说温故而知新可以获得很多新的收获。这个“新”主要是指知识达到了系统的层次,达到了新的整合的层次。首先,知识的系统化是指将知识掌握到更高的层次,即从整体、全局或联系上掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识体系中的应用位置。其次,知识的系统化可以使复杂的知识变得更少、更精细,从而完成书本知识从“厚”到“薄”的转化过程。知识系统,容量大,容易记忆,使用方便。最后,系统的知识有利于记忆。原因很简单:孤立的东西容易忘记,而联系的东西不容易忘记。为了使知识系统化,必须学好概念和原理,为“知识大厦”的建设准备材料;第二,一定要愿意坚持苦思。思维懒惰、逃避苦思的人是不可能真正掌握知识的;第三,要学会科学思考。

  4、独立完成作业的习惯

  明明做作业是为了及时检查学习效果。经过预习、上课、课后复习,知识是否理解,是否记忆,记忆到什么程度,知识能否应用,应用能力有多强。这些学习效果问题仅凭自我感觉是不准确的。更清晰地理解事物之间的关系,更灵活地转换公式。可以说,做作业促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入了应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中的问题,会引起积极的思考。在分析问题和解决问题的过程中,不仅应用了新知识,还获得了“思维练习”,在解决作业问题的过程中思维能力得到了迅速提高。做作业可以积累资料复习;作业题一般都是选择题,很有代表性和典型性。所以即使是已经做过的练习也不要扔掉,要定期分类作为复习的参考资料。

  5、练习后反思的习惯

  在阅读和学习的过程中,尤其是在复习和备考的过程中,每个学生都做了强化练习,但完成题目并不是很成功。重要的是知识的延伸、拓展和深化。所以,反思是解决问题后的重要环节。一般来说,练习结束后,要从五个层面进行反思:

  1、如何制作?你想解决问题的方法;

  2、你为什么这么做?想解决问题的原则;

  3、为什么会想到这个方法?思考解决问题;

  4、还有其他方法吗?哪种方法比较好?想各种办法培养求异思维;

  5、可以换成另一个练习吗?对一个问题的思考是多变的,推动了思维的发散。当然,如果有错误的解决方案,我们应该反思一下:错误解决方案的根源是什么?回答类似问题需要注意什么?如何克服常见错误?“吃一堑,长一智”,不断提升自己。

  有很多好的习惯是应该培养的,比如提问的习惯,纠错的习惯,做实验的习惯,查参考书的习惯,健康上网的习惯,积极探索的习惯等等。从课堂学习过程来看,有认真准备、专心听课、及时复习、独立完成作业、主动考试等良好习惯。

  高中生优秀学习计划,第二部分,学习前预习。在开始认真学习之前,先快速浏览一下学习内容,了解学习的大致内容和结构,以便及时了解和消化学习内容。在重要的地方放慢学习的进程。

  充分利用课堂时间。在课堂上,我们应该及时与老师合作,做笔记,帮助我们记住老师教的东西。主动独立思考,跟上老师的思路和节奏尤为重要。

  上课做的笔记,课后要及时复习,不仅是老师上课讲的重要内容,还有那些还觉得模糊的。保持定期复习笔记和课本,做一些相关的题目。

  找一个安静舒适的地方学习。图书馆,安静无干扰。当你开始学习的时候,你应该专心于你的功课,不要“在,在韩”。

  养成良好的学习习惯。改掉过去粗心大意、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习习惯。制定切实可行的学习计划并严格遵守。

  严格按照学校的课表安排自己的学习生活,除了上课时间,晚上自习时间把作业全部做完,背五个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做一些习题巩固。背诵所有科目都必须背诵的课文。

  利用课余时间多读一些中外名著,加强写作,开阔眼界。

  课前预习,发现不懂的地方,上课学习,解决不懂的问题,课后复习,吸取过去。

  认真对待每一节课。注意,把老师说的每一个问题都想一想,听不懂的话课后再问老师问题,这样就能得到当天的知识。

  有正确的学习态度,认真纠正自己不良的学习习惯,对大小考试成绩有正确的认识,深刻的自省,戒骄戒躁。

  积极参加学校和班级组织的各种活动,团结学生,乐于助人。考上成绩优秀的理想大学。

  这是我的学习计划。希望能按照计划去做,期末考试取得优异成绩。

  高三学生在第三章之前上初中的时候会觉得比较轻松。因为初中和高中的知识比较浅,基本没有什么深层次的问题,除了偶尔需要深入探讨一些问题。但是要知道,到了高中,我们面临的问题不再是那么简单具体。高中是我们思维的飞跃。我们必须抛弃以前的方向性思维,学会从不同的角度去理解和解决问题。最根本的一点是,相对于初中,高中的学习跨越了两步:知识和能力。与初中相比,高中在知识内容和结构上有两次飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,知识的广度和深度都有很大提高。能力方面,高中生对抽象思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等要求较高,需要很大的发展和提高。

  从初中到高中,我们应该在学习上更上一层楼。为了成功跨越这一步,我们要有足够的心理准备,用不同于初中的新的学习方法学习高中的课程。一个人建立自己的理想并不难,但要为理想的实现有一个攀登的计划和决心是很难得的。因此,制定一个高中三年计划非常重要。所以我写了这个高中三年学习计划

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为了实现以下计划,我们必须树立信心,充满激情,迈出成功的第一步。避免盲目的激情,有计划有步骤的学习,培养踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是初中到高中的过渡期。这一时期的主要目标是积极适应各科教师的教学方法,快速吸收新知识,同时保持稳定,循序渐进。所以我这学期的目标简单来说就是四个字:适应和稳定。

  2、高中上半学期是一个适应后的寻求和培养期。在此期间,我对自己的学习态度、方法和能力有了客观的认识,所以对各个学科的特点有了一定的把握。这一时期的主要目标是注重培养良好的学习习惯,形成合适的学习方法,循序渐进、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说:修养和规律。

  3、高二上半年是一个定位起飞期。这时高中生活已经适应了,学习方法和习惯也成熟了。所以这个时期会开始有所突破。这个时期的主要目标是进入梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展的时期。高二上半年起飞突破后,要开始稳扎稳打。这个时候要全面客观的看待自己和他人。毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期的主要目标是稳定自己的水平,基本确定自己在年级的学习状态。

  5、高三上半学期是扎实的复习期。经过高二的认知,学习状态稳定了,不轻易退缩。需要彻底静下心来,慢慢的,稳步的学习。这个时候也要注意调整心态,纠正主观态度。永远保持新鲜的自信和坚韧的性格。不要受客观环境的影响,执行自己的计划,一步一步来。

  6、高三下半段是加速冲刺期。你可以适当地举一些东西。要全面解决我们面临的问题,查不足、补缺口,扫除敌人的残余,不留后患。而这个时候心理素质也很重要。时刻保持正确的心态,关注情绪的变化,及时进行自我调整、自我鼓励和认可。正如爱迪生所说,“自我是成功的第一秘诀”。

  高中开学学习计划 篇15

  1.你应该找一个学习的榜样,尤其是当你懒惰的时候。看看班里的人,尤其是爱学习的人是怎么做的。不要在意那些打得好成绩好的。

  2.善于提问,不要掩饰自己的无知,高中课程真的需要智商。如果实在不懂,请大胆提问。这是解决问题的最好方法。

  3.准备几本书,尤其是改错的书,收集你的错误,随时品味你的错误。这些都和你的成绩有关。

  4.每次考试后,请学会总结是好是坏。你会发现,其实你的错误只是少数。比如粗心大意,比如爱挖墙角,比如写字很不规范什么的。

  5.早上大声朗读,不管是英文还是中文,尽量比别人多读完一些内容,这样会有优势。

  6.体育课,请适当锻炼,不要太注重学习,打得好也有助于学习,除非你真的觉得自己落后太多。

  7.你可以和成绩好的学生或者你的老师交流。他们不会嘲笑你的。只有自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到后果的。

  治疗受试者,

  从高一开始,数学、物理、化学等理科就脚踏实地,学什么做什么,把每一节课都钻得很深,打好基础。但是文科要注意:请买两本。这是我高三的经历。我希望在高一的时候有人能指导我。这两本书一个是汉语单词训练,另一个是英语高中词汇,最好解释一下。这两本书是高三特区卖的,所以你必须从高一开始,因为语文和英语都是高一到高三考的!词汇会从高一开始背,高三学起来会无限轻松。

  高中开学学习计划 篇16

  不知不觉中,我将踏上人生新的征程。从现在开始,我会把所有的精力都投入到学习上,努力学习,好好学习。因此,从现在开始,我要有一个合理的学习计划来帮助我学习:

  1、学习前预习

  在开始认真学习之前,要快速浏览学习内容,了解学习的大致内容和结构,以便及时了解和消化学习内容。在重要的地方放慢学习的进程。

  2、充分利用课堂时间

  在课堂上,我们应该及时配合老师,做笔记,帮助我们记住老师教的东西。主动独立思考,跟上老师的思维和节奏尤为重要。

  3、课堂上做的笔记

  课后要及时复习,不仅是老师上课讲的重要内容,还有那些还觉得模糊的内容。保持定期复习笔记和课本,做一些相关的题目。

  4、找一个安静舒适的地方学习

  图书馆,安静无干扰。当你开始学习的时候,你应该专心学习,不要“身在,身在汉”。

  5、养成良好的学习习惯

  改掉过去粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习习惯。制定可行的学习计划并严格遵守。

  6、严格按照学校的时间安排

  安排好自己的学习生活,除了上课时间,晚上自习时间完成所有的作业,背五个英语单词,预习下一章的数学课本,复习这一章的内容,做一些练习巩固。

  7、课前预习

  发现不懂的,上课学习,解决不懂的,课后复习,吸取过去的教训。

  8、认真对待每一节课。

  把老师说的每一个问题都想一想,听不懂就课后问老师问题,这样就能获得当天的知识。

  9、有正确的学习态度,

  认真改正自己的不良学习习惯,对大大小小的考试结果有正确的认识,深刻反省,戒骄戒躁。

  10、积极参加活动

  积极参加学校、班级组织的各种活动,团结同学,乐于助人。考上一所成绩优异的理想大学。

  这是我的学习计划。我希望我能按照计划去做,并在期末考试中取得优异的成绩。

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