学习计划模板(精选5篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 1
此处本无路,走的人多了便成一条路了。同样,条条大路通罗马,冷静分析下,总有一条适合自己的宽广大道。哲学家马克思告诉我们,面对问题,应该具体问题具体分析。学习计划,对旁人而言,也许只不过是毫无意义的四个字。但对于时间宝贵的你而言,是多么明智的选择。好的计划,亦代表好的开始。制定一个好的学习计划,应该从以下几个方面考虑:
一、清楚自己的目标
1.做到一科,甚至二科功课考前不用复习。要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
2.没有特别弱的`课程,也就是没有拉分的课程。
二、要把课程成绩进行分类
1.班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。这些科目自己比较有信心,学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习。
2.成绩中等的,作业基本能够完成的科目,就应该多花点时间,进行提升。
3.成绩靠后的科目,抓重点,认真听老师分析。
三、要懂得自己的优劣势
通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。
努力吧,高三的你们。天道酬勤,努力终会有收获。
学习计划 2
为进一步提升安新分公司路政管理水平、服务质量和行业形象,全面推进高速公路系统化、规范化和标准化管理,按照省公司“规范管理年”活动的部署和《全省交通运输系统基层基础基本功建设实施方案》的要求,结合工作实际,精心整理的100道学习题,以问答的形式归纳了我省高速公路路政大队、收费站和服务区“三基”建设的要点、重点和难点,为使安新分公司路政人员认真学习,在学习中感悟,在感悟中实践,不断增强素质,提高自身水平,现制定本培训学习计划。
一、学习目标
提高基层路政大队的'标准化、规范化建设,提升路政执法人员的基本功,增强队伍综合素质和业务技能,夯实基础,激发活力,打造人民群众满意的基层路政大队,使全体路政人员的道德修养与职业道德水平有明显提高,实现依法行政、依法治路。
二、学习内容
学习《全省高速公路“三基”建设一百问》综合篇、路政篇。学习采取统一讲课和自学方式进行,学习时间严格落实签到制度。六月下旬印发试卷综合篇,七月中旬印发试卷路政篇组织路政人员进行闭卷考试。
各大队要以此次学习为契机,全面推进路政“三基”工作落实,加强路政人员职业化培训,完善路政基层管理制度,提升路政信息化服务水平,充分展示文明执法的良好形象,持续推进安新路政工作取得新发展。
安新分公司路产管理科
学习计划 3
为进一步推动我乡依法治市工作落地落实和营造尊法、学法、用法、守法良好法治氛围,根据万市司法〔20xx〕2号,文件相关精神,切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效,使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、提升全乡各级干部法制观念和法律素质,结合本乡实际,现将实施开展法律法规活动计划报告如下:
一、加强组织领导机构
我乡党委政府高度重视此次学法活动,成立了由党委书记、乡长任组长和其他班子成员任副组长,各单位、部门负责人、各村支部书记为成员的学法领导小组,为集中学法活动的顺利开展实施提供了强有力的组织保障,领导小组并详细制定了学习计划、学习方案、学习制度,从制度上确定了学法活动的'长期有效性。
二、细化措施确保实效
本次学法活动学主要是采取集中学习和自学相结合的形式,充分调动大家的积极性。集中学习主要以主要领导领学法律条款、讲解法律案例、播放法治宣传教育影片、干部座谈的形式开展,自学主要以研读法律相关书籍、撰写学法笔记、网上浏览法律法规相关文章、学习与工作实际相关的法律条款等形式开展。
三、加大宣传力度
为便于干部职工与群众学习领会法律法规,我乡利用村村响宣传,并充分利用横幅、宣传栏、LED灯等多种媒介,广泛宣传,法律法规持续掀起学习宣传会议精神热潮,大家的法治意识得到了进一步提高,行政执法队伍和行为建设得到了进一步加强,在机关内部初步形成了人人知法、人人守法的良好氛围。
四、下一步工作打算
我乡将继续深入开展学法活动,做好20xx年学法活动的各项工作,进一步提高我乡干部法律素质,增强依法执政能力,进一步提高各级干部学法守法用法的主动性积极性,确保我乡人人知法、人人守法、人人更要用法。
学习计划 4
经过一年半的学习工作,我深刻体会到做任何事情都要尽心尽力、认真负责。相信我们每个人只要努力都可以做得很好,不论结果如何我们都从中学到了很多宝贵得经验。同时我希望在以后大家能以激情与斗志为建筑工程系美好的明天增光添彩。
xx年,我系的成立一个新的挑战如期而至,预示着我们第一届学生会又要开展新学期的学习工作。作为学生会的一员,我们学习部的工作将日臻完善。总结以前的工作经验,我不断地在失败中寻找不足,希望使不足之处得以完善的同时,还要求不断丰富、创新。本学期我将以崭新的面貌迎接新的挑战。
新的学期,学生会将迎来更艰巨的任务。而对于学习部来说,学风仍然是这学期的工作重点,多开展一些课外活动有助于同学们对获取知识的热情。努力引导同学们树立正确的人生观、价值观。为全系学生创作一个良好的学习生活工作环境,促进全系学生的全面和谐发展,为我系的学生工作打下良好基础,我会积极主动与各班学习委员取得联系,主动把获得的学生的有关学习、生活方面的问题及时向有关领导汇报,并组织各班学习委员定期开会,了解各班在学习中存在的问题。从根源上解决问题,防患于未然。
学习部计划在此学期内至少搞两次文化活动,增强学生的进取意识。定期对全系学习风气大检查,并督促我系学生搞好个人学习能力。
作为学习部在学生会的又一个重点工作,我部还要发扬其他系学习部的'优良传统,从整个学生会的大局出发,结合本部的特点和优点,积极协作其他兄弟部门的工作。作为学生会的一个幕后工作部门,我们首先要做好自己的本职工作,其次为其他部门服务,为同学们服务。在今后的工作中,我要以十足的热情投入其中,成为学习的组织者与参与者之一,为这个集体增添一份力量。
同时,我希望每一位学生会成员都能够对我的工作有所帮助,这样有助于我得工作顺利开展,对建筑工程系美好的明天共同努力。其次,在过去的一年半里,我吃苦耐劳、勤于工作、认真负责,为学生会的各项工作的开展也做出了应有的贡献,为同学们提供了诸多的便利。
在新的一年里,我会要继续发挥优点,继续做好本职工作的同时,本着服务同学的原则,在全心全意为学院和全系同学服务的同时,努力将学习部的工作做到更好。让全系的同学感受到学习部周到的服务。
学习计划 5
把“两学一做”的要求落到实处,必须针对问题、摸清底数,防止大而化之、力戒形式主义。
党支部是开展“两学一做”学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个“点”上的问题,可以使我们对整个“面”上存在的问题有所把握,从而提高“两学一做”学习教育的针对性和有效性,把“两学一做”的要求落到实处、做到细处。
近年来,随着党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素质和能力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。
如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建工作计划都没有;有的没有认真履行“一岗双责”,认为抓业务工作见效快、容易出成绩,而抓党建工作见效慢、不易出成绩,因而对业务工作热情有加,对党建工作反应冷淡。
如,有的机关党支部长年没有发展党员计划,本部门招考录取来年轻的非党员同志后,才感觉有发展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清楚发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和掌握这些党务工作的基本常识。
如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况,才忙着去补齐应缴党费,出现了“收党费”代替“缴党费”的情况。
如,有的机关党支部自建能力比较弱,长期不能自行开展“三会一课”等组织活动。就是开展组织活动,也是根据上级要求“组织党员学点什么”,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关心,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实“三会一课”就更难了。
如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在20xx年开展的党的`群众路线教育实践活动和20xx年开展的“三严三实”专题教育中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把“不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习”列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然以来,党中央对各级党组织和党员的学习教育高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少。
开展“两学一做”学习教育,中央要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,以落实党员教育管理制度为基本依托,防止大而化之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必须针对问题,摸清底数,积极探索开展“两学一做”的正确方法和途径。
一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;“一岗双责”要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好“两学一做”学习教育的“牛鼻子”。
二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习“两学一做”要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。
三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况,可通过知识竞赛、网上测试、学习交流等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。
四是要有一定的配合形式。“走出去、请进来”,以本部门为单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿接受教育,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和消化。
五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,“两学一做”提的要求再多, 也难免会有搞形式走过场的情况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强“第一责任人”职责的落实,也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性
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