学生学习计划

时间:2021-10-30 10:28:40 学习计划 我要投稿

实用的学生学习计划九篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的学生学习计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学生学习计划九篇

学生学习计划 篇1

  系学习部联系着每位同学的学习工作,与每位同学有着密切的关系,在我系的学风建设中起着重要的作用。本部门在总结前几届以来的工作经验的基础上,针对我系专业特点,根据我系专业情况和学习现状,将以加强学风建设为工作中心,以提高同学们主观积极性,加强同学们专业思想,把握学习目的和方向,以提高成绩水平为主要指导和方向。拥有一个整体的目标,而且还要为这个目标努力奋斗,从奋斗中体味艰辛,回味快乐,磨练意志,形成一种良好的学习风气。

  本部门在本学年工作期间,同时也应该注意到加强内部成员之间的交流与协调,加强与外部各部门之间的交流与合作,做好本学年系里安排的常规工作的同时,综合本部门性质开展相关活动,丰富同学的业余生活。

  具体工作计划详细如下:

  一、常规工作:

  1、组织好XX-XX年下学期的补考、重修等相关工作,做到各班的学习委员能及时地考试的时间地点通知到位以及成绩的公布,之后的重修工作的落实。

  2、组织全系进行四,六级的报名工作以及核对工作的落实,之后准考证的发放,以及一些相关的注意事项。

  3、组织全系进行全国、省计算机等级考试的相关报名工作以及其他的一些相关的注意事项。

  4、负责系各班级每个月份及时的考勤统计及旷课名单的统计,一份系里留底,一份送到各个年级的辅导员手中,让他们及时的了解到旷课情况,到期末进行合计。

  5、负责系选修课的相关选课,上课,考试通知以及统计,公布工作,也包括院选修课的相关选课,报名工作

  6、负责期末考的一些相关工作,在期末的前一段时间做好各班的期考动员。

  二、其他工作:

  1、从高中到大学,学习、生活发生了极大的改变,因此在XX级新生军训过后,准备一场近距离的学习交流,让他们与XX、XX级学生代表进行交流,更快更好地适应大学生活,认真地规划大学的学习生活。通过交流解决新生在学习、生活、工作中对院、系、自我存在的各种疑惑;通过专业的介绍与交流让他们更多地认识专业,确定学习的方向。

  2、"招兵买马"--纳新工作,正所谓"长江后浪推前浪",给我们部门注入了新鲜的血液,使我们部门成为一个更具有挑战性,更具有战斗力的新团队,使我们在以后的工作中更加的充满了信心。

  3、召开系学习部全体成员会议,让他们了解了本部门的具体工作以及统筹安排好各个成员的工作,既要分工明确又要相互配合,共同把工作做好。同时加强内部的协调与交流以及增强彼此之间的感情,使得工作更好的开展。每一阶段本部门成员之间进行沟通和相互的了解,组织一起出去玩。

  4、先后举办各班学习委员工作经验交流会。既传达教务处,院学生会学习部等上级部门的通知,又促进学习委员之间的沟通与交流,帮助学习委员提高工作能力,特别是XX级的新学习委员。同时也可以及时的向系里反映各班的学习情况以及教学情况的反映,也可提出一些宝贵的意见。

  5、配合院,系团委相关部门做好相关工作,积极联系、协助系部各部门处理好相关工作,并协助系办公室处理好同学们在学习中所遇到的各种问题及相关工作,并不时与同学交流,了解并帮助同学们在生活和学习中所面对的确实难处,并即使提供相关的信息和资料,如考研,四六级考试,计算机等级考试几各类认证等学习材料。

  6、联系学院,其他系等部门,加强对外交流和合作,共同创办一些有意义的,符合我系特点的各种形式学习交流活动,以提高我系同学的知识水平和成绩水平(四,六级通过率)。以及举行跟专业方面有关的讲座,让同学了解到现在的就业压力以及以后的发展方向,更好的学习专业知识及对自己的规划安排。

  7、在院运动会,系运动会上,积极配合系里的安排,承担好运动会的一些相关工作的开展,做好自己工作的同时注意加强与其他各个部门的协调与合作,让运动会圆满的成功。

  以上是我部门在新的学期里的工作计划,我们会尽自己的努力把工作做得更好,更好的为同学们服务,同时也希望系里给我们部门多提些宝贵意见,为同学们多做好事,实事。

  学生会学习部

学生学习计划 篇2

  1、举办具有本系特色的.学术讲座和学习经验交流会;

  2、开展各类专业技能竞赛;

  3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;

  4、负责各学期奖学金评定工作;

  5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;

  6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;

  7、完成其他工作。

  本学期我的工作基本如上,计划中存在纰漏,有缺陷及不足,希望大家能及时指出并纠正,我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势,或许因为我未曾做过学习部工作,因此我需要更能突破界限,跳开固封,在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指导。

学生学习计划 篇3

  1、积极配合学校领导老师、主席团工作:进一步加强与领导老师、主席团的交流沟通,配合开展工作,要满意地完成各项工作。

  2、学风建设工作:在下半年度组织开展学风建设活动,先开展学风考勤活动,之后纳为我部门一项常规工作。

  3、积极组织开展“挑战杯”竞赛(大挑、小挑):积极工作,突破创新,力争将科技竞赛方面的事情做得更加好、更加完善比赛机制。

  4、进一步加强干事素质培训:加强对部门干事的个人素质及工作能力的培训,培训内容为“会声会影”视频制作和html网页第4-10次培训;让干事真正学习到一些对自己有用的东西。

  5、湖工年度人物评选:进一步完善年度任务评选机制,加大宣传力度,推进校园文化和谐文明发展.

  6、加强与学生会各部门的交流:提高工作效率。完成本部门工作时积极地协助其他各部开展好学生会工作,使整个团队工作高效流畅。

  7、加强与各二级学院交流:开展“与班级对话”活动,建立好良好的信任与合作关系,以此加深对各年级的情况了解,集众人之力量,融合集体之智慧,发现问题,解决问题,有效地开展学习部的工作。

  8、进一步加强部门新媒体建设工作:完善学习部微信公众平台、邮箱、app、微博平台的使用,加大人员管理力度,组织宣传好学习部的各项工作。

  9、 举办一些创新有朝气的活动,并做出成效:积极配合开展好团学会传统活动,创新思考,使这些活动更完善,有效。并做出我们新的风格,独有的特色。

学生学习计划 篇4

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

学生学习计划 篇5

  (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是划定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在是非计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当铺排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习治理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么长处和缺点,长处发扬,缺点克服,使学习不断提高。

  (三)对培养良好的学习习惯大有匡助。良好习惯养成以后,就能天然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服难题、不怕失败的精神,不管遇到什么难题困难也要坚持完成计划,达到划定的学习目标。

  (四)进步计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地铺排学习,糊口、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生以为,学校有教育计划,老师有教授教养计划,随着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法主意分歧错误。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习计划,特别是修学以后的自学部门,更要有自己的计划。

  因为学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越显著。

  怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

  一、进行自我分析我们天天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个题目,因此制订计划前首提高前辈行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易健忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰硕,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“提高大、有提高、照常、有退步、退步大”来评价。

  二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,准确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的气力。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的飘流汉一样,是对学习时光的极大铺张。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,终极无法实现,轻易丧失决心信念,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于提高。要根据自己的实际情况提出经由努力能够达到的目标。

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大提高”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有提高?假如必为:“数学课语文课都要当真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  详细就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以详细化为:天天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要正确无疑地背出来,等等。

  三、科学铺排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地铺排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、公道、高效”的要求。

  全面在铺排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  公道要找出天天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉铺排,如温习一会语文,就做几道算术题,然后再温习天然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来铺排时间,一般来说,把重要的或难题的学习任务放在前面来完成,由于这时候精神抖擞,思维活跃,而把比较轻易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己铺排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下战书放学,下战书放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹铺排自己的学习糊口内容。

  在进行时间铺排时,还要留意以下两点:

  1、要凸起重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况按期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

学生学习计划 篇6

  一、专业课程学习

  1、古代文学:背诵老师所规定的背诵篇目,通读一遍教材,每一天早自习背诵一篇唐诗。

  2、古代汉语:上课认真听讲,做好笔记,背诵规定的篇目,把教材上的文章做一遍翻译。

  3、此刻文学:看一遍教材,看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。

  4、文化概论:看一遍教材,整理好笔记,对相关的专题查找相关的资料,比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的影响等做必须的总结。

  5、秘书写作:熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等,认真完成老师布置的作业,做好自我的博客。

  二、等级证

  1、重新考英语六级等级证,分数520以上。每一天早上多记英语单词,针对性做练习,加强听力、写作以及翻译等方面的训练。

  2、拿到全国计算机一级等级证。坚持每一天练习一小时的计算机习题,必须要拿到计算机一级等级证。

  三、课外时间安排

  1、坚持练习毛笔字的写作,练好书法。

  2、每个星期去一次图书馆,看一些有关时事的杂文和小说,以及一些有新意、优美的散文。

  一,结合自身和客观状况对所需的准备量有大致的把握;

  二,充分利用时间、认真执行学习计划。

学生学习计划 篇7

  一 活动开展

  在本学期辩论赛圆满举办的情况下下学期学习部工作重心将转移到特色亮点活动的举办上来,同时做好其它活动的举办和校级活动的协办工作。以下是对下学期活动的初步设想:

  1. 人文论坛

  目的: 扩大管院作为文科学院的“人文影响力”,展现管院特色,营造文化氛围。

  内容: 通过各类宣传广泛吸收各学院关心人文、时事的同学,针对一些时事、历史、文学命题进行研究、交流,定期举办论谈,号召更多同学参与,逐步扩大影响。条件成熟时在沁园广场进行公众演讲。

  可实施性: 首先,辩论赛反映了管院学生对此类活动的参与度和认可度较高。其次,我们可以以辩论队成员作为组织基础。此外,对经费人力等资源要求不高。

  2.“大四临别赠言”活动

  目的:通过大四同学与大一、大二同学交流,使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。

  内容:邀请管院大四各专业的优秀同学,与大一、大二学弟学妹进行沟通交流,形式可以是座谈,也可以是联谊,先就普遍关注的问题进行问答,随后进行自由交流,最后互留赠言。

  可实施性:大一大二同学在考研、求职、就业等方面长期存在困惑疑虑,有倾听、询问需求,而大四同学也热心于与学弟学妹交流沟通,传授此类经验。

  3.普法宣传活动

  目的:体现管院学科特点,以专业知识扩大管院影响力。

  内容:可与法协和作进行也可独立进行。选择大学生最容易忽视的若干法律问题,以宣传单展板等形式进行宣传。

  4.继续做好管院辩论队的培养训练工作,以与其他学院友谊赛为主要锻炼方式砺练队伍,并做好思想沟通工作。争取在校赛中获得好成绩。

  5.积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作。

  二.组织建设

  1.“放权”。

  进一步发挥委员创造力,和工作积极性,⑴各类活动具体策划与委员集体商议决定,部分较简单的活动可以由委员主导策划。⑵活动实施阶段,可以鼓励委员承担组织领导工作。

  发挥委员创新能力,委员可自主策划活动,我们将尽量帮助予以实施。

  2.“严管”。

  第二学期由于委员自主意识加强,纪律性势必下滑,严管将非常必要。我们将进一步完善部门考核制度;完善部门规章制度,进一步强化集体意识服务意识。对自由散漫不服从统一指挥安排的坚决开除。

  3.培训。

  放眼长远,一方面,委员只有在学习部学到真正有益于自己的知识,才能以更**的热情为学生会奉献自己的力量;另一方面对委员的培训也是为学生会培养下一届人才的必然选择。根据学习部实际,委员培训主要将围绕公文书写、财务申报、领导及沟通技巧等展开。

  4.沟通。

  一方面针对委员第二学期工作热情不够等情况以单独谈心、部内联谊、例会引导为主要方式,进行沟通;另一方面,在生活学习上更多接触委员,充分了解委员,建立真挚感情,同时为下届学生会发现人才。

  三.“上下沟通”和“左右协调”

  1.和主席团做好沟通工作。

  首先,吸取本学期教训,工作主动及时的向主席团汇报,便于主席团充分了解活动情况,发现问题及时指出。

  其次,工作中出现困惑疑问难点及时与主席团沟通解决,

  2.与其他兄弟部门做好协调配合。

  ⑴大型活动的策划,邀请主席团和各部门领导集体讨论决定,一般活动主动征求各部门负责人意见建议。保证使各部门对各项活动做到心中有数。增强管院学生会凝聚力。

  ⑵各项活动具体实施阶段需要其他部门协助,做到提前通知协调;协助其他部门工作做到认真细致负责。

  ⑶教育委员热爱管院学生会大家庭,放弃门户之见,积极参与其他部门活动之中。

  下半年工作大体规划

  一.发展方向

  秉持学习部优良传统,内抓组织建设外抓活动开展,坚持以服务学习营造风气为宗旨,开展各项活动。

  二.队伍建设

  1.纳新,注重创新纳新宣传方式和选人方式。宣传尽量做到阐明各部门职能及定位。使新委员按兴趣爱好选择;纳新则要改变以往单纯演讲加问答的模式。选人时着重注意男女比例和专业比例。

  2.培训,新学年的培训应尽早展开以提高委员随后的工作质量及效率。

  3.制度建设,在本学年的学习部工作制度基础上,结合实际建立学习部的一套考核监督政策。

  三.活动开展

  1.继承第一学期文化氛围创建成果,提前开展“论坛”活动,将该文化活动传统化,规模化。进一步扩大其影响力。

  2.从质量上进一步提高辩论赛水平。辩论赛作为学习部传统活动有较大影响力,应积极提高其水平。培养优秀辩手充实院队。

  3.积极创新,紧扣学习部职能宗旨,积极探索新的活动形式和工作方法。

  千里之行始于足下,无论怎样的计划,不脚踏实地的去一步步实施终究只能是计划。新的一年中我们将秉持本学期成功经验,吸取本学期工作教训,脚踏实地的开展新学年学习部工作。

学生学习计划 篇8

  ①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时,下午2小时,晚上至少2—3小时的学习量,因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机,更重要的是,周六的一天<8小时的学习量>相当于一周每天增加了2课时的学习量,那是很了不起的!)

  ② 每天的完整时间:

  早上6:30~7:15(又是一节课时间!必须做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要坚持,不到一个月就可以调整好生物钟。切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)

  中午1:00~2:00必须午休,可以保证下午和晚上的状态。

  下午5:10必须马上去吃饭,争取在6:20以后来到教室。

  6:20—7:00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业,加上第一节晚自习,大概差不多了。

  晚自习第二节课开始:按自己的学习计划学习。记住,谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。

  零散时间:

  每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的基础。

  每天下午6:20来教室之前,应先在校园里走走。稍作休息。

  听课要求

  行为不错过一分一秒,思想不偏离一丝一毫,笔记不缺漏一点一滴,心态积极,思维超前,当堂尽可能掌握更多内容,主动发言,无所顾忌,做好复习,不耻下问。(记住,课堂是学习的根本,脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习,效率最低下的学习,最自以为是而又得不偿失的学习)

  目标确立

  目标是学习的原动力,是学习计划的期望结果,分为最低目标和最高目标。

  最低目标:行为和作息上的要求是最低目标,学习上每天有目标,可以在一天结束后作为尺度衡量当天计划和任务完成的情况,每次考试有目标,应该在一次考试结束后就确定下一次的目标,分为要赶超的同学和总分的增长幅度。每个最低目标的完成,为最高目标打下坚实的基础。

  最高目标:分为学期目标、高考目标、专业目标和人生大目标。必须符合实际和爱好,又颇具有吸引力,要有梦想成真的可能性和勇气。

  任务和计划

  及时调整自己的额外任务和计划,调整目的是要让自己的任务和计划能够符合自己的实际,能够在自己全方位的努力下一定能够完成,而不是心很高但每次都打破自己的任务和计划。如原定每天额外记忆5个英语单词,但发现很容易完成,就必须调整到10个,循序渐进,不断提高。

  内容:作息时间、老师布置的作业,当天所学内容的复习,自己的额外任务(做题量、词汇量、阅读量)

  检验:用晚自习最后时间回顾当天任务完成情况。

  口号:当天任务必须当天完成!

  学习效率

  效率就是时间,因为效率高相当于延长时间(靠单方面增加时间来学习的办法是错误的)

  听课效率:脑耳手并用,主动思维,积极回答问题,决不能随意听课。

  休息效率:必须按时作息,必须养成作息规律,在这个计划里,休息时学习的一部分,是为了学习而进行的休息,是追求质量的休息,休息也要分秒必争!

  进餐纪律:进餐必须从容,但不能浪费时间,赶不上统一进餐时间,就必然会浪费时间,还有可能违反纪律。好吃从来都是和懒做连接起来的。决不买零食。

  作业完成效率:当天作业必须独立或借助于老师后独立完成。而仅仅完成当天作业量是远远不够的,学生的最大差别不在于智力、基础,关键在于在高效率地完成大多数人的共同的工作量的前提下,仍能够有更多的时间完成自己的规定量。这种人即使将来步入社会,也会因为其具备这种能力而贡献卓著,成绩斐然。

  记忆效率:记忆的效率来源于专注和合适的记忆手段。任何人都有遗忘功能,而要想快速牢记知识,一方面必须是在入静状态下强记知识(当然是在理解的前提下),所谓瞬间记忆能力,这是可以训练的;而另一方面,则必须有规律的循环往复的回顾和加深记忆效果。所以记忆效率低下的两个因素无非是未进入入静状态和未及时反复而已。

  行为约束

  为了防止诸多的事情和情绪干扰自己的学习,学生应给自己制定严格的作息、出勤、仪容仪表、情感方面、晚自习等纪律,使自己的行为与学校的规章制度相协调一致。决不追求那些奢华的物质享受和精神追求!

  心态调整

  积极,自信,激情涌动能够成就事业。

  哀莫大于心死,如果一个学生对自己的前途已经尚失了信心,那么自己的心房里将是黯淡无光的,漆黑一片的,百无聊赖的,就会寻求暂时的安逸,生活的哲学也只能是期望借助于外力和漫无目标。

  而如果心态积极,充分自信,对前途充满了渴望和向往,心房里就始终有一团熊熊燃烧的火焰,照得通亮,纵使遇到莫大的困难,也能够理性地进行分析,趋利避害,勇往直前!

  记住,只有自己看得起自己,才有可能被他人所看得起。如果一个人对自己已经彻底失望了,就不要希望别人会对你有百倍信心!

学生学习计划 篇9

  为了更好地开展工作,帮助同学们学习,完成我部的职责与使命,我部全体成员经过积极的讨论和评议,制定了以下工作计划:

  一、召集学院(系,部)学习部长会议.

  (1)第一次会议定于4月17日――21日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第*届辩论赛的辩题、辩制.

  (2)第二次会议定于4月24日――28日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第*届辩论赛的具体组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签.

  二、备实施"石化放映室"计划.

  我们打算精心选取有意义的电影,在周日晚上在康庄校区播放.这样,一来可以使同学们在紧张的学习之余得到休息,又可以使同学们在放松中得到一定的启迪,还可以吸引周末回家的同学提前返校,保证充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的学习.因为我们了解到很多北京的同学都是周一才回来,并因此耽误了上午甚至一天的课程.

  三.举办北京石油化工学院第*届辩论赛.

  赛是我部的强势项目,我们要在继承以往经验的同时有所创新,力争把这次赛事办好,办成功!

  四.举办"不归挂科路"报告会.

  考试不及格,苦果多多.然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经历,详述利害,以期同学们警钟长鸣.而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓励同学们抓紧复习,相信可以达到预期的效果.

  以上是我部的主要计划,比较小的和随机的活动临时安排.相信在校会的指导帮助和我部全体成员的共同努力下,上述计划会得到完满的执行.

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