【热门】学习计划模板汇总八篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的学习计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习计划 篇1
学习,是进步的源泉,是成长的阶梯。家庭是社会的细胞,是学习的第一场所,而父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。为了让孩子“多阅读,读好书,好读书”,养成热爱阅读的好习惯,特定计划如下:
一、目的:
都说“知识改变命运”,知识的重要性自然不言而喻。虽然获得知识的途径很多,但是通过取得优异的成绩选择一所好的高校去深造,仍不失为一种最好的途径。好的中考成绩对一个初三学生来说是其最重要的学习目标。目前,我的孩子已经进入到初三学习阶段,也可以说是到了中考前的冲刺期,我们作为家长的有必要配合好学校共同抓好孩子的学习工作。通过与孩子的深入沟通,特制定此家庭学习计划。
二、家庭学习内容:
1、思想品德学习:
教育孩子树立正确的、良好的人生观,端正学习目的。“灵”就是丰富的知识,“魂”就是良好的人生观,二者不可缺一。学习的目的是为了获取知识,要从获得知识中找到乐趣,要从解决难题中找到快乐。获得知识的目的是将来更好的做事,而要做事就必须先做人。
2、学习方法指导:
①温习:通过在家温习当天在校学习内容,进一步巩固当天的学习成果。
②预习:预习第二天的上课学习内容。
③重点课门学习: 通过每次测验情况,找出自己需提高的课门作为重点学习对象,加强其学习。
④适当的课外练习:做一些学校发的或者著名出版社出的课外习题及阅读。
⑤英语听力练习:利用复读机等形式进行一定的英语听力练习。坚持每日听,培养语感。
3、全家读书计划
①开展家庭读书会。
为培养孩子的组织能力和全局意识,提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气,定期开个小小型的读书交流会,要求全家成员在一起交流近期读书体会。
②亲子共读。儿子现在还有点小,家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。
③ 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔,对于这一点,我们完全看孩子的实际情况,决不强求.何时喜欢完全自愿。
④和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店,每月至少一次。
⑤开展家庭阅读竞赛。孩子年小,有时贪玩,读书积极性会不高,为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题,也能充分调动全家人的读书兴趣。
三、在家规章制度
1、尊老爱幼,礼貌待人。
2、听家长话,主动与家长沟通,及时向家长汇报思想、学习情况及测试成绩。
3、不许在作息时间规定以外的时间看电视及上网,不许看与学习无关的内容。
4、在家期间要遵守学校规定的一切规章制度。
5、严格遵守在家作息时间,养成良好的生活、学习习惯。
6、注意克服马虎粗心等毛玻
7、严格服从学习计划,训练孩子克服懒惰的毛病,做自己的主人。
四、学习目标
爸爸:学会开车,顺利拿到驾照。
妈妈:积极在网上学习,顺利通过本科考试。
女儿:期末班级前三,年级前三十,读十本课外书。
儿子:期末数学、语文均在95分以上,平时课余时间读拼音报。
对于两个孩子的目标,我们做家长的会尽力去帮助他们完成。耕耘一份,就收获一份。希望他们能好好把握自己的学习时光,把握自己的人生,让自己的学生时代不留遗憾。
家庭,它是生活的港湾,也是学习的加油站。我们一家在学习中交流,在学习中进步,既是对美好生活的期待,也是对美好生活的积极创建,学习已经成为我们家的一种生活方式。我们家的每个成员都是一个积极的学习者,同时也是效仿者。用句时髦的话说,就是我们的生活充满了人文精神。
生活学习化,学习生活化,我们一家四口在相互了解、接纳、支持和欣赏中,在情感的满足和开发中,提高着知识的含量,不断扩展着人生的目标与意义。
学习计划 篇2
在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定本年度继续教育个人学习计划:
一、指导思想:
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、学习内容:
《新课程中的问题与反思》
三、学习目标:
通过学习《新课程中的问题与反思》,尽快适应新课程教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:
1、结合《新课程中的问题与反思》,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。并认真做好笔记。
2、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
3、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
4、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科,教学工作得到大多数学生的认可。
5、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
6、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
7、自主反思:在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析,用教育科学的方式,主动地获取知识,解决教学中的实际问题,提高自我觉察水平,促进自身能力的发展。
四、措施及方法:
1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。
2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
3、积极撰写继续教育论文或心得体会等。
学习计划 篇3
有幸做班里的学习委员,我知道身为学习委员其责任的重大性。我总感觉我们这个集体在求学途中就像一条正在向目的的行驶的一艘船,而我作为这个班的学习委员则就像这艘船的掌舵人一样。怎样才能使我们这艘船在行进途中不致偏离航向,使之能平稳快速地驶向目的地则已成了我的艰巨任务。
根据本班的自身特点,我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划:
1.以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课。
2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业。
3.平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。
4.与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!
5.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。
6.监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。
7. 努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师。
8.在临近考试的时候.了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想,搞好考试动员工作。
9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;
10.由于学校没有统一发作业本,组织同学们批发作业本,既让同学们有作业本轻松写作业,也节省了开支。
11.经常鼓动同学们参加一些有意义的.课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣.
这就是我的初步计划,按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同学们的监督下,在坚持"三心"原则 -----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排,将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好!
学习计划 篇4
新的学期开始,在吸取去年的经验与收获的同时,学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨,紧跟时代,深入会员,开拓创新,开展一系列活动,以期为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划,具体资料如下:
一学习交流会:举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面,使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次,会举办学习态度交流会,以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维潜力,心理应变潜力以及口头表达潜力,锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座,预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……
二无机化学:依照惯例我们会在十一月份举办无机化学大赛,我们务必做好赛前准备,保证大赛成功举行。1向全院征题,以体现大家对无机大赛的意见,获取更丰富的资源。2大赛进行阶段。3做好赛后调查工作,发现大赛中出现的问题并予以解决,为下次大赛更好的举行奠定基础。
三有奖问答:为营造良好的学习氛围,提高会员学习的用心性和主动性,给大家带给一个展现自我的平台,协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名,给与必须的物质奖励,并在下期学报上公布名单以资鼓励!
四学习讨论:为让大家学得更多的化工知识,解决学习中的疑惑,提高大家的学习成绩,丰富会员的课余生活,学习部决定开展学习讨论活动,以与教材同步为主,期望大家用心参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议,讨论征集到的题目。布置近期工作,交流各班工作状况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
五举行学习部内部会议:做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。
六根据各位学习部成员的意向,充分听取各方面的推荐,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许,本部将会组织学习互动小组,充分了解会员学习上遇到的各种状况,统计需要帮忙的同学,让会员们自行组织,组成几个2——3人的“学习互助”小组,组长帮忙需要帮忙的会员,“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情,此项做为年度评优评先的资料。
学习计划 篇5
本学年,学习部将在团委老师的指导下,学生会主席团的领导下,从广大同学切身利益出发,与兄弟部门的紧密合作,认真开展各类活动,开拓创新、积极进取,浓厚校园学习氛围。在开展传统活动、完成既定任务的基础上,本学年学习部将继续开展更多的创新特色活动,为更多的同学提供一个展示自我的平台。具体工作安排如下:
一、常规工作
(一)招新工作
新学年部门招新工作将在团委老师和学生会主席团的统一安排和指导下进行,展开大规模的招新宣传和面试工作。
在新干事的培训上,本学年要加强干事的自主性与创新性,主要结合部里的具体活动进行,锻炼干事们在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外,我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训,让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和构想,争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获,有所发展。
(二)部门建设
1、部门例会
交流日常工作意见,布置活动任务。且在学年初,新干事初进学习部,容易出现情绪波动,如感到无法平衡工作与学习的关系,怯于表现自我,较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通,鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来,分享解决的经验与方法,培养整个部门成员对学习部的一种归属感。
2、活动总结会议
在每个分活动结束后,及时思考出现的问题并做好相关总结,通过总结不足与优点,群策群力,集思广益,及时完善下场比赛工作。如在上学期,学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉,在活动总结会议上分享经验。
3、部门文化
本部门以“胆大心细,严肃活泼”为座右铭,注重部门成员在工作时不忘细节,严肃严谨的态度。生活中互相沟通,亲切温馨似家的氛围。本学年,学习部将会更加着力于建设部门文化,打造精英团队。
(三)协助兄弟部门工作
各个兄弟部门同属于学生会大家庭,在历年的演讲赛和辩论赛中,各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作,我们也尽自己最大的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助,学生会成员关系将会更加亲近融洽,学生工作会越做越好。
二、传统活动
新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。
(一)新生演讲赛
“浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办,浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台,是新生让广大师生认识自己的绝佳平台。这在活跃校园文化氛围,使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用。在这学期的工作计划中,将从以下几个方面做好演讲赛工作:
1、争取比赛中每一个环节的到位
一场活动是否成功,取决于工作人员的态度与工作过程中的零失误。因此,在赛前,我们将根据任务的分配进行多次的模拟,例如计时组的按表训练,计分组提前设定excel计算表格并用上年分数进行演练等。
2、规范比赛的每一个细节
细节决定整场比赛的流畅性、完整性,所以注意对比赛中可能遇到问题的规范就显得尤为重要。因此,在赛前我们将根据每个分工区制定详细的细节检查方案。例如,要制定详细的规则说明计时起于何时、终于何时,ppt的制作上是否有纰漏,文件上是否有错别字等。
3、吸取往年的工作经验,针对往年演讲赛工作中的难点制定新的方案。
(1)入场方式:由于校新生演讲赛的参与度很高,观众进场及比赛秩序维护是历年来的工作中最难掌控的一部分。针对这个问题,今年的入场方式仍保持上年的三个入口,分别进出工作人员,选手和观众。(2)主持人沟通:往年与主持人的协调工作仍然不够充分,在初赛与复赛中都出现了主持人念错评委名字及报错分的现象,针对这种情况,我们将制定一系列方法。例如:在赛前主持人提早到场进行开场彩排;统分工具及方式进一步完善,减少算错分的可能;增加在沟通这方面的工作人员数量,寻找更优的沟通方式等。
(3)人员调度:为了维护好观众秩序,比赛很多部门人员的帮忙,但是工作人员过多工作席缺少也因此产生,对此我们将所需对工作人员数量通过模拟安排来确定,并适当增加工作席的数量。
4、即兴演讲
(1)为了提高即兴演讲的质量,本学期拟召开选手会议,通过对即兴演讲方面的知识及技能讲解,让选手更加注重即兴演讲的质量。
(2)延续上届演讲赛决赛给予选手半小时左右的即兴演讲准备时间,在给予选手更多的发展空间的同时为工作人员争取更多的统筹时间。
(二)大学生辩论赛
举办大学生辩论赛,提升大学生辩论能力、人文素养和综合素质,培养大学生团队协作和创新精神,展现当代大学生良好的精神面貌。
本学年,本部门将继续倾力打造本部门承办的校园特色品牌活动,着力在举办校大学生辩论赛中有所创新,扎实推进大学生素质拓展计划。怎样创造出当代大学生喜闻乐见的新形式,如何进一步提升大学生思辩能力等均是我们需要思考的问题。
继承上学年创新之举并发展:
1、同一时段的两场辩论赛采用同一个辩题。
2、辩论赛赛前播放参赛队伍介绍短片。
3、赛后采访辩论赛风云人物,并撰写访谈稿。
4、学习部干事轮流体验岗位,总结交流经验。
三、创新活动
(一)继续与外院合作举办“我爱记单词”比赛
上学年,为营造良好的英语学习环境,激发同学们对英语学习的兴趣,使同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力,学习部与外院合作举办了“我爱记单词”比赛。本学年,如外院也有意愿,计划继续合作,更好地交流了院校学生会工作,为同学们的学习活动服务。
(二)我们的新读书时代——校学生会好书推荐展板(具体方案见附件1)
好书展板包括“多读一本书”书籍推荐清单、读者留言两个个板块。主要以纸质展板及网络新媒体两个平台展出,校学生会成员能在学生会办公室阅览展板推荐的好书,也可以在展板上写下自己的留言,或者在网络平台上发表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最后以读书交流会的形式为各部门提供一个阅读交流的平台。
(三)四六级培训与口语提升计划(具体方案见附件2)为了给在校的同学更多加强英语学习,特别是对四六级英语考试的应试能力和口语提升的机会,学习部计划在本学期开展系列培训活动。以校学生会内部成员为活动的主要参与者,联合外院专业优势合作策划此活动。通过常规的培训活动,根据参与人员的不同培训需求分组,分为口语组、阅读组、听力组、写作组等。分区分层次提高英语水平,拓展英语学习能力。
(四)向未来远航——学习经验交流会(具体方案见附件3)
为了促进同学们的学习热情,明确大学四年奋斗目标,学习部计划在本学期开展学习经验交流系列活动,主要以三场讲座的形式开展,分别是考公考研篇,出国留学篇和就业篇。通过历届优秀学子的经验介绍,使大一更早接触了解考研考公等知识,使大二大三学生更全面充分认识就业情况,使他们能有更充分的准备。同时在互动提问环节可以解决他们可能或已经遇到的一些疑惑和问题。
(五)与调研部合作关注校园学习氛围与思想动态,引领校园学习风尚
学习部将携手调研部,关注校园学习氛围和学生学习思想动态,并结合调查结果开展一系列学风建设活动。如图书馆自习室不文明行为劝导活动,教室学习标语张贴活动。本学期,学习部将着力于开展此类活动,扩大学习部服务范围,做到真正服务于群众,引领校园学习风尚,浓厚校园学习氛围。
新学年,学习部制定的计划都有待与在实际的工作中得到改进和完善,我们将在工作中不断总结经验教训,根据实际情况迅速调整原定计划,制定适应当时实际的方案。上学年学习部的辉煌成绩,是我们工作的压力,同时也是鞭策我们前进的动力,相信学习部将在校团委及主席团的指导下,其他兄弟部门的帮助以及同学们的支持下,认真工作,全心全意为校学生会的发展而努力,在本学年收获更大的成绩!
学习计划 篇6
一、 强化阶段学习目标
1. 中级经济师强化阶段学习的主要目的是在全面掌握公共课程《经济基础知识》和专业课程《专业知识与实务》的基础知识点的基础上,重点把握历年中级经济师考试中的高频考点和高频考题,反复练习,加强巩固,确保考试得分。
2. 中级经济师强化阶段学习还需要考生能够区分考试的重点和难点,进入强化阶段距离考试时间还有两个多月,考生必须明确中级经济师知识的重难点进行有针对性、有侧重点的学习,以便在冲刺阶段制定更好的学习计划。
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