学习计划模板汇总7篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的学习计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习计划 篇1
俗话说:“一年之计在于春”。新学期是学习的春天,春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。
而我的第一个计划就是更合理的利用时间合理利用时间才能系统的去学习。以后随着学习量的增加,时间也要更合理的安排。我要对自己有更高的要求在自己学习薄弱的地方,着重的加强。遇到困难不退缩~勇敢的去面对。在未来的每一天都要充满希望于憧憬踏踏实实地努力学习 ,认认真真做好每一件事。
学习计划 篇2
一、复习目标
经过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。经过总复习,让全体学生异常是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习措施
1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能背通单词。
2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。
3、设计不一样类型的题型,训练学生的审题本事。
4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。
5、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。
6、及时做好检测和小结工作,以便做及时地复习调整。
7、多与家长联系,及时交流学生在校和在家地的学习情景。
8、异常关注“学困生”
三、复习资料
从以往的毕业考试资料来看,六年级所学资料考试出现频率。所以,我以六年级上下两册为主要复习重点。因为班级学生的英语基础薄弱,主要还是以单词,句子为重点,再适当的复习重要的句型和常考试常出现的词汇句子。
1、四会单词
2、日常句子
学习计划 篇3
今年我要好好学习,争取天天向上等等等等……
学习计划:
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交教师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问教师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
学习计划 篇4
三年的初中生涯就这样一晃而过,只剩下最后的几十天向中考冲刺了。在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾整个初中生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的`时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
学习计划 篇5
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院"以人为本"的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是"三天打渔,两天晒网",有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
三、 内外环境分析
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-20xx年
熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上
五、调整与评估
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
学习计划 篇6
不知不觉,一个假期过去,我也升上初中一个学期了。经过上个学期的学习和生活,我对初中的学习已经有了很大的适应,面对繁重的学习和各种新的知识和要求也不会像之前一样感到迷茫。尤其是在经过了一个寒假的缓冲之后,我感到自己更加期待在这个新学期的学习!在这个学期,我会真正的打起十二分的精神去面对学习,面对全新的书本和知识!让自己能在学习上有更多的进步!
为此,我认识到我必须要求一个科学的计划和规划。所以在这开学之初,我在此写下自己对学习的计划和期望,希望自己能在真正的学习中远超计划,将学习完成的更好,让自己变得更加的出色!以下是我这学期的学习计划:
首先,参考上学期的学习情况,针对自己的弱点科目:英语、地理、以及历史方面的学习,我需要在这学期着重强化。第一,需要针对上学期没能学好的地方要花时间复习,对待新知识的时候,也不能大意,不仅仅要在上课的时候更专注的去听老师讲课,更要在下课后多花时间去背去记忆!我在这些科目上最大的弱点就是对于知识点的背诵不过关,所以要结合老师的讲解,通过自己课后的努力去提升自己。
其次,对于其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的学习上还有很多不足的地方,就算是擅长的科目也会有让自己不明白的地方,而且在今后还有很多新的知识需要学习,这就要求我对自己的学习时间有良好的规划。
在这个新学期里,我要比以往更加的努力,多多利用休息的时间,在早晚都增加一些专门用于背诵的时间来解决我那些不擅长的科目。对于自己擅长的科目,我更应该在上课的时候抓紧时间,认真学习老师教导的没一点知识,并在下课的时候,及时的去巩固,对自己不会的地方要及时的排查,为自己不足的地方省下更多的时间。
最后,是关于对自己周末的计划。在周末的时间,我依然会好好的休息,但是也不能全部用来休息,我会用一部分时间来进行课外阅读,或者是对自己不懂的学习知识进行针对性学习,并以此调整自己的学习状态,让自己回到学校的时候,能够以更好的状态去面对接下来的学习!新学期还会有很多不一样的改变,我也回一直加强自己,努力的完善自己的计划。
学习计划 篇7
一、指导思想
以新课程理念为指导思想,以奉化市教研室“初中语文学科研修计划”和“校教导处工作计划”为行动指南,以“小课题研究”为抓手,以课例为平台,立足教学,聚焦课堂,抓实常规,积极创新,切实有效地开展校本研修活动,全面提升语文教师的综合素质,努力提高课堂教学效益,力求达到“轻负担,高质量”的教学目标。
二、工作目标及主要措施
(一)加强学习,不断提高理论修养和业务水平
新一轮的课程改革大潮给广大教师以极大的挑战,因为课程改革不仅仅是教材的改变,更是教学观念的变革。为此,教研组将围绕研修主题、以教研组长和备课组长轮流作为主讲人、定地点组织一月一次的学科专题理论学习活动,互相探讨语文教学中的热点问题和自己在课堂教学中存在的困惑,尽可能达成认可和共识。另外,要求教师积极参加市教研室组织的各种业务培训活动,并在工作之余相互推荐自己喜欢的理论书籍和专家论著共同学习,不断提高自身的理论修养和业务水平,来适应日新月异的教学形势。“组兴我荣,争创一流”是我们的共同心愿。
(二)严抓常规教学,努力提高课堂教学的有效性
“一切为了学生,为了学生一切”。抓教学常规的落实做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要。 为此,我们将继续贯彻、落实、完善教育教学五认真,进一步提升每位教师的课堂教学水平,努力提高课堂教学的有效性,做到期中有检查,期末有评价。
(三)开展以课例为载体的公开教学,认真搞好校本研修活动
1.课堂是教学的主渠道、主阵地,是教学工作的重中之重,扎实有效地开展课堂教学,不仅为教师们提供了一个自我挑战的舞台,更是提高学生综合素质的学习实践基地。根据校本研修计划我们本学期推出3个形式不一的公开课例,并以此为 平台开展研修活动。
活动程序:确定主题—个体备课—交互说课—上课评课—反思修正—达成共识—组内推广—建立档案。
活动主题:以“轻负担,高质量”为总目标,努力构建有效课堂,追求教学实效。为此,确立本学期的研修主题为:七年级-----如何指导学生合作学习,提高课堂教学的有效性;八年级----- 怎样激发学困生的学习兴趣 ,全面提高教学质量;九年级----- 如何让学生的作文靓起来(写作的开头艺术) 。
负责人及参与对象:由各年级备课组长具体负责,备课组成员共同参与。
2.坚持科研兴组的原则,继续搞好科研活动,动员鼓励教师以备课组为单位,在公开课例的基础上做好“小课题研究”工作,撰写论文、案例,使教师的专业水平更上一层楼。
3.努力搞好与松岙、裘村、纯湖的“城乡联动,区域协作”教学活动,加强跟兄弟学校之间的联系,构建彼此学习、互相探讨的研修平台,促进教师的专业成长。
4.积极争创机会,让更多的教师走出校门,参加各种教研活动,开阔视野,了解最新的教学动态。
(四)以“职称评审”“教坛新秀评比”“优质课评比”三次活动为依托,促成全组教师全面提升专业素养。
1.做好青年教师的培养和辅导工作,鼓励并帮助他们积极参加“市第十届教坛新秀的评比”和“市优质课的评比”活动。
2.做好案例、论文的征集工作,要求每个教师一学期至少上交一篇。
3.利用理论学习时间,在组内进行“说课、评课”竞赛活动,促进专业发展 。
4.每位教师都要做教学的有心人,及时记下日常教学中的收获和反思,并填写“教师课堂教学反思表”和“教学日记表”。要求教龄在5年以上的教师一学期各填写5份,教龄在5年以下的教师各填写16份,使教师逐渐养成在日常教学中多想、多记、多总结、多反思的好习惯,提高教学效率和专业素养。
5.以备课组为单位,加强对试卷的研究,提高命题质量,完善对资料的收集、整理和交流。在备课组长的带领下,每位教师必须编撰一份单元测试题,命题要求重质量,有针对性和实效性。
6.进一步建设好校本资源库
校园网内建立教学反思栏、教案栏、课件栏,各年级组有统一的电子教案、统一的习题库,每节公开课的录像资料、教师的论文、课例及点评等都上传资料库,形成语文教研组的教学资源,实行资源共享。
7.继续做好“以老带新”“师徒结对”工作,关心青年教师的成长。
三、主要行事历:
3月:
1.传达市教研组长会议精神
2.研讨教研组校本研修计划及制度
3.九年级主题研修活动(王培军负责)
4.推荐参加初中语文优质课评比活动
5.各备课组长制订备课组计划
4月:
1.“城乡联动,区域协作”教学活动
2.推荐参加市教坛新秀评比活动
3.八年级主题研修活动(王幼辉负责)
4.组织校语文教师说课竞赛活动
5.征集“我的一次教研经历”教学案例,参加市案例评比
5月:
1.做好期中复习、命题、批卷、反思工作
2.组织实验中学学生现场作文竞赛
3.七年级主题研修活动(金小芬负责)
4.各备课组进行小课题研讨、交流活动
6月:1.小课题总结、整合并形成文字
2.做好期末复习、考试、批卷、反思工作
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