有关学习计划模板汇编九篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学习计划9篇,希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
同学们前面我们学习了信息社会给我们带来了许多方便。那么, 随着信息时代的到来,文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式,将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。我们作为一名初中生,要学会如何使用文字处理软件,准确、恰当地表达信息。这就是我们这节课所要学的新的内容。 活动一 制订学习
一、 输入学习计划
同学们我们输入学习计划,首先要选择合适的文字处理软件,我们这节课选择的是word字处理软件。
【多媒体展示】word的窗口界面的组成部分
师:请同学们观察课本88面word的窗口界面哪些部分组成。
生:由标题栏、常用工具栏、莱单栏、格式工具栏、任务空格、光标、 文档编辑区、水平、垂直滚动条等。
师:同学们观察的很好很仔细,下面请同学们试着观察并填写89面。 [多媒体展示]输入计划文本的步骤
1、选择输入法,搜狗拼音输入法
2、输入标题,我的学习计划
3、输入计划内容,优秀的成绩来自于良好的学习习惯,………
4、保存学习计划
二、编辑学习计划
[多媒体演示]
师:修改文字方法:1、对于文档中错误的文本,先选中错误的文本删除,然后输入正确的文本,完成任务修改。2、对于遗漏的汉字,可以直接在遗漏处输入的如果文档中有相同的文字,也可用复制的方法,快速输入。3、文字的位置出现错误时,不需要删除文字,重新输入,可用用移动的方法,将文字放置到正确的位置上。(先选中,再操作)
师:请同学们把课本95面知识库内容给画下来,然后上机操作试试。
三、美化学习计划
上面我已经把计划的内容利用word软件把它编辑好了,那我们怎样使它看起来更美观呢?下面请同学们看我的排版效果。
【多媒体展示】
师:请同学们仔细观察,并回答一下,老师这里用到了哪效果。 生:标题居中、正文和标题的字号不一样大、字体也不一样…… 师:同学们观察的很好,那你们看一下是不是比没做排版的时候效果要好看的多呢?
生:是的。
师:下面我们就来学习如何设置字体格式。
设置字体格式,可以使用莱单命令,首先要选中想改变的字,然后单击格式莱单选择字体命令,当字体对话框打开以后我可以对字形、字号等作修饰。
设置段落格式,通过设置段落格式,可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后间距等。(以上操作必须遵守先选中再操作原则。
师:请同学们看书和109面知识库内容,课后上机操作试试。
课堂小结:本节课主要学习了用word字处理软件输入学习计划内容,然后进行编辑,再经过排版美化文档。美化文档还有很多种方法修饰,同学们课后可以多上机摸索。
课后作业:
利用本节课所学习的word字处理软件来写一个开学以来个人表现的总结。(标题:黑体二号字加粗居中,正文四号字宋体,首行缩进2个字符。)
板书设计:
学习计划 篇2
在太原近百日的国培日子里,时间是彻底的属于我的。难得有这样清闲的日子,因为在这里没有工作的忙碌让我分心;没有缠身的家务让我劳心;没有太多的难题和调皮的学生让我烦心;也见不到儿子不用因为儿子的问题让我闹心。在这里有更多的时间让我学会沉潜。沉潜着休息,沉替着学习,沉潜着修养,沉潜着思考各位老师的课堂,再沉潜着努力研修自己的培训课程。
今天是周末,我来这里培训,其实对于我来说更准确的说应该是学习,已经整整一周了。回味刚刚走过的这一周,带给我更多的是思考,在这里我收获的不仅仅是知识,更是宝贵的财富,一节节精彩的课堂让我思索着,听着专家型教师的讲解让我感悟着,专家们的分析更是让我的思想得以升华。我分享着他们的文化,感悟着他们的思想,回味着他们的教学设计,感动着他们的人格魅力,追求着他们的品行。是他们让我深刻感觉到教育的无限!!我微薄的力量,很难左右我身边的人的情绪,但我左右自己的情绪。一直以来我也是较要强的女性,虽说已不年轻了,但仍感觉自己还有年轻时的激情,心态没有老,我想只要自己不断努力,事业、家庭都会有一番与以前不同的新的风景。在这里上课之余我会拿出更多的时间学习,也许学到的知识不能全部用的上,但人总要不断的补充新的知识,就会为自己的教学提供新的动力。
我坚信在剩下的时间中,将会精彩不断。我会更加认真倾听,不断思索,追寻学习的快乐, 记录我的学习故事,书写我的学习思考。在反思中前行,提升自己的能力,用勤勉实现我的信念,我的追求,做一名合格的学生!
学习计划 篇3
一、 计划的制定
本计划的制定坚持了博.众长,共同讨论制定的原则,开学之初,学校课题组召开了课题实验动员大会在大会上课题组成员结合上学期的`课题实验工作,在总结不足的基础上,结合我校本学期课题实验的实际情况的,共同讨论制定本计划。
二、总体目标
继续坚持我校攀登英语基于问题解决的教学研究模式,创新性地进行研究活动,将课堂问题课题化,进行专题研究工作,更好地贯彻攀登英语实验的理念、学习常规管理,引领参与实验的教师进行科学研究,促使实验教师树立现代教育理念、改进教育、教学行为,提高教师教育教学能力。提高学校的科研管理能力和校本教研能力,建立学校的英语特色和优势,深化学校的课程改革,提高学校的课堂教学效益。
三、教学研究的方式。
继续开展基于问题解决的教学研究模式,一种方式是:以课堂教学的研究为基础,以问题解决为主线,在开展课堂观摩评价的基础上,通过召开研讨会议的方式进行研究活动,最终解决问题。另一种方式是:进行教学问题的汇总,拿到问题后分头进行学习、研究和思考,然后召开研讨会,共同讨论,寻求解决之道。第三种方式是:将困难问题课题化,进行主题研究,通过研究活动的开展,解决问题。
四、常规教学研究活动。
在每周五召开的例会活动中,进行.体备课,本周观摩课的研讨活动,找出课堂教学中的不足及问题,及时讨论,提出解决措施。对本周实验活动中出现的问题进行研究讨论,寻求解决之道,对于难以解决的问题,确定召开教研会议解决。
五、具体教研活动安排。
略。
学习计划 篇4
应届毕业生学习频道送上一份学习计划
1.体系进修掌握好,以讲义为基础使用好课本。
2.拟定好,短、耐久筹划
3.学会调整,要有一个试用期
4.学会进修别人
5.思索题目留意归纳
6.做好预习,卖力听课,划出重点
7.题目多想几遍,只管用自己全部的资本去解答
8.学会剖析考试 成绩;错误
9.做好预习,复习
10.不能仅范围于册本,要多看奥赛……要普遍涉猎,以拓展自己的知识面,读书要透彻
语文:
⑴讲义是统统进修的基础看课后语,下面解释,课后资料,作好每道课后训练题;
⑵课文必要,接洽期间靠山,及上下文语境,一再读,把课文读透彻,并且简朴写上自己的感受;
⑶用一本笔记,随时摘抄精彩刹时(喜好的歌词),精彩的文章,可背下来,留意考察生计,感悟生计,写有感而发的漫笔;
⑷多读书读报
数学:
⑴多质疑,勤思索,好下手,重归纳,客气,留意应用;
⑵记好数学/物理笔记(对概念的领略,数学/物理规律);
⑶做题要有针对性(如计较差,做简朴的计较题,磨炼思想做困难);
⑷调整心态(做好基础性的标题)
⑷多对公式举办推导,探求其他办理方法。
造作业的时辰先用铅笔做;解答题想好再做
英语:多说,多听,多写,多读(背单词,词组,课文)
政治:多看书
汗青:记清晰人物/时刻/地点/靠山/过程,效果,记清晰相干的图,多读,多背。
生物、地理:记清晰相干的图,多读,多背
物理:依赖例题来相识定理,运用好公式。记着格式。电学,力学是重点
化学:记着公式
考试时按原定的战术去作答。
学习计划 篇5
为了进一步加强我校教师继续教育,逐步建立起具有我校特色的继续教育制度,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,使全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高,使我校教育工作在贯彻党和国家教育针,坚持三个面向,立足实际,全面推行素质教育,培养合格加特长的人才中更好地发挥作用。特制订我校教师学习和进修计划。
一、学习和进修的指导思想:
以教育理论为指导,以中小学教师继续教育有关规定为依据,以提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,遵循在职教师培训的规律和特点,坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建优质、高效、开放的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。
二、学习和进修的对象:
全体教师。
三、学习和进修的目的:
树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,适应实施素质教育的要求。
四、学习和进修的内容:
主要为思想政治教育和职业道德修养,现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,要突出培养教师的精神和实践能力。教师创新培训活动内容为各科教材,采取听评研讨课、录像课、教材通研、专题讲座外出学习等培训形式,突出培养教师使用新的课标理念进行课堂教学改革的知识水平和能力。
五、学习和进修的方式:
采取外出学习、请专家作报告、集中培训和校本培训等形式相结合的方式,以集中培训为主。
六、工作要点:
1、按照区教育局部署,做好教师继续教育工作,按要求组织教师参加继续教育的培训。
2、按照上级有关政策、文件认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作,切实抓好教师继续教育与教师职评的结合,及时做好宣传组织、资料呈报。
3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。
充分发挥我校实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师的作用,让他们作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可进行教材辅导、开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能;
4、继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。
学校选派骨干教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、汇总材料等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。
5、做好“请进来”工作。
针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请校外专家、学者来校开展专题讲座,进行“临床会诊,现场诊断”,找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难。
学习计划 篇6
第一篇:我的学习计划
盼望许久的期末考试终于过了,暑假到了,要有新的计划,过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩;过得更欢快;过得更充实。
要达到目标,我为自己设置以下几个要求:
一、由于我粗心大意,所以我要认真做题,并仔细检查。本人作文也不理想,所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼,我也取得甜蜜的果实,我篮球水平明显提高,我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点,发扬优点。
二、暑假里,我每天要在电脑上发表作文,提高写作水平。
三、帮父母做家务,锻炼自己的自理能力。
四、由于我视力不好,所以不要多上网、看电视,多做运动。
君子一言,驷马难追。为了实现自己的诺言,我要努力奋斗,同时希望父母监督,这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。
暑假里我以逸待劳,迎接新学期。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步!
第二篇:我的学习计划
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!
我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。( 万
第三篇:我的学习计划
六年级新二学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。
在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识综合面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标努力。 我也一定会为每一天而做奋斗,做好自己的本分工作,认真学习,天天向上,不管怎样,我都要好好学习,做好每一天的作业任务,还要增强体质。
学习计划 篇7
通过这次“国培计划”的培训,使我学习了很多知识,而且有了深的认识,这次在国培计划中我有幸倾听了专家和学者的精彩讲解,多位教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐!这次培训内容丰富,学术水平高,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。以下几点是我的一点总结:
一、改变观念
敬业精神与科学的教学法相结合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我经常会说工作忙、杂事多,常抱怨学校教学条件差,学生的基础差,是乐盲,没有专门的教室以及合唱用的站台等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好学生不是我的能力问题,而是许多的客观原因造成的。
通过此次学习,彻底改变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去创造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的举动,同样也能培养出优秀的学生。
二、专家引领,思想振荡。
无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。
在畅谈中国农村教育的过去、现在的同时,给我们展示未来中国教育的远景,在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,我们平时思考的太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实太欠缺了。
三、同行交流,共同成长。
本次培训,每位培训教师都有丰富的音乐教学经验,教学的外部条件也非常相似。因此,学习期间,我们不仅聆听专家的讲座,并且成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己音乐教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。教师教学基本技能和案例研究设计,通过这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我对它们的理解更加透彻,为今后教学打下了坚实的基础。
我觉得这次培训是最有效的,留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长,让我的业务水平不断地提高。
虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
学习计划 篇8
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻十七大精神,加强任务宣传和理想信念教育。认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心,让学生成才”的目标,结合学校的实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。加强队伍建设,营造和谐的校园文化,在全面推进教育教学改革中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。
二、工作目标
1、加强理论学习,拓展师德内涵,提升队伍素质。
2、认真开展“我心目中的好老师”评比。
3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动,提升党员业务素质。
4、巩固“五个好”党支部创建活动。
三、本学期主要工作
(一)丰富学习内容,推进思想政治建设
1.认真组织开展学习活动,加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习,强化党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的党支部,制定学习计划,按照支部的安排,从学校的实际出发,抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效,在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风,把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素质的党员队伍。
2、落实支部委员带头讲党课的制度。积极参加“怎样当好支委”座谈会,提高党务工作者的业务水平。
(二)发挥党员先锋模范作用,切实加强师德建设
1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动。
围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论,加强职业荣誉感教育,强化教师身份,提升教师工作的幸福感。根据师德教育活动的要求,围绕“做优秀教育工作者”主题,结合本支部党员的思想修养实际,以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点,树立身边典型人物,营造“学先进,争先进”的良好氛围。在学生中开展“我心中的好老师”评比,促进师生关系和谐;在学生家长中开展师德师风评议活动,以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。
2、“一对一”帮扶活动
每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动,热心为学生解决学习、生活中的困难,每位教师要常家访,充分了解学生成长的家庭环境,深入做好学生教育工作。同时,要加强师德制度建设,认真贯彻执行有关师德建设方面的规定,坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生,禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长索要等行为。
3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。
建立和完善支部领导,党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局,把文明创建工作列入学校的工作日程,列入学校发展规划和工作计划,切实保证文明创建工作的推进,努力营造良好的舆论环境,张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等,既能与家长实行文化对话,又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围,在潜移默化中提高素质。
(三)夯实党建根基,深化迎验工程。
1.把“凝聚党员,凝聚群众,凝聚社会”作为主要内容,充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性,进一步完善服务党员、联系群众的工作机制,增强党支部的凝聚力。
认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。鼓励党员为学校发展献计献策。在学校三年发展规划的总体目标指导下,党员立足自身岗位,制定个人三年发展规划。在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标,发展理念、实施步骤、相关措施。党支部将认真审核党员个人三年发展规划,力争使每一位党员成为一面旗帜,成为学校教育教学科研工作中的精英。
完善主题组织生活会制度,坚持开好每年一次的党员民主生活会。加强党内民主,完善党内情况通报制度。通过“三个一”,召开一次座谈会,开展一次问卷调查,进行一次专项督查。
深化党员目标考核工作。教育是追求卓越服务品质的事业,家长、学生对教育到底有着怎样的需求,学校立足现状的办学目标和社区、家长之间是否存在落差,造成落差的根源是什么?群众对我们的评议是什么?该如何有效的改进?作为党员每个月要有清晰的工作目标,支部要做到月有考核,半年有评价。
6.开展支部委员交心谈心活动。一年中支部委员要做到与每位教师交心谈心,了解教师思想状况,及时解决教师中出现的各种问题,增强党组织的凝聚力和战斗力。
学习计划 篇9
为了进一步加快推进信息化建设,切实提高信息科全体员工的政治理论修养和业务工作水平,结合信息科工作实际,特制定本计划: 一、指导思想:
建设高效服务型单位为目标,坚持以人为本,树立全员学习、终身学习的新理念,加强团队的学习精神,在信息科营造良好的学习氛围,不断提高职工的思想道德素质、业务和工作能力,增强服务意识,提高工作效率,促进信息化管理工作更加科学化、精细化。 二、学习目标:
1、进一步全面提高信息化应用能力和业务工作水平,加快推进我院信息化建设工作;
2、提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量; 3、增强政治意识和大局观念,提高政治敏感性和鉴别力; 4、强化廉洁自律意识、服务意识,树立良好形象; 5、推进学习制度化和规范化。
三、学习形式:
坚持以自学为主,采取集中学习与外出培训相结合,轮流专题辅导与主题发言讨论相结合,听专题报告与学习考察相结合,加大学习培训力度,提高学习质量。 四、学习内容:
(一)集中学习内容:
1、业务方面知识:
(1)加强HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相关知识的
培训学习。
(2)对遇到的问题进行讨论学习。(3)学习等级医院评审的相关知识。 (4)学习信息科相关的岗位职责和制度。 (5)学习安全管理有关规定。 (二)派出学习:
(1)ORACLE数据库管理及维护
(2)CISCO网络技术 五、学习要求:
1、提高重视,认真、保质的完成培训内容,努力成为勤奋学习、善于思考、求实创新、勇于实践的模范。
2、建立详细的学习计划及学习目标,做到有的放矢的系统学习,树立人人学习、终身学习的理念,认真总结,营造良好的学习习惯、思考习惯和学以致用的习惯。 六、学习计划安排表
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