【推荐】学习计划集锦8篇
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的学习计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
1.规划好整个暑假的大致时间：
暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。
2. 总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：
根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。
3. 每天学习时间的确定：
根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情! 字串9
对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。
必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。
4. 具体的时间规划表：
第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习。
第6个星期：
恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。
除了学习之外，参加社会活动也很重要，暑假里我们可以报名奥运志愿者，积极参加奥运活动等。
相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。
学习计划 篇2
初三开学已经2个星期了，在一个新的学期中，也是最紧张的一个学期中，我还有很多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：
1。想要提高作文，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的时候再提交。
2。阅读这部分。除了在课堂上，认真听讲，每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来，总想着明天看，结果就越拖越远。还有答题的思路，模板，我还有没有牢记，我还需要认真巩固。
3。在基础古诗文背诵上，我已经开始复习了，除了默写正确以外，还要牢记注释，意思。
4。在所有科目上，我都会犯一个毛病，有时候不好好审题，审错题，导致一个简单的题做错。我要改掉这个毛病，认真审题，不错在起点。
5。由于，我已经在初2寒假学习了化学，现在基本已经学完了所有课程，虽然是这样，我也不能学过就忘。每天抽出一点时间，复习学校还没有讲到的地方，牢牢巩固，这样才能把提前的优势发挥出来。
在新的学期里，我会努力弥补漏洞，坚持提高下去。希望可以在未来取得一个好成绩
学习计划 篇3
一、实习的目的与要求
广告专业的专业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后而进行的一项专业实践活动。通过本次专业实习，使广告学专业的学生认识了解广告行业的工作环境与职业性质，积累一定的职业体验，增强学生对专业的的真实体验与感性认识；通过参与广告调查收集资料、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等广告业务流程的实际操作，理论联系实际，提高实际动手能力，培养独立发现问题、解决问题的能力；通过专业的实践活动，使学生感受专业精神、实践专业主义、树立专业理想，从而塑造起专业形象。
二、实习的内容与检查方法
实习内容
1、了解广告行业的基本特征与特定工作环境，认识广告职业性质。
2、了解广告活动的整体运作程序与业务流程
3、了解广告代理公司、广告主、媒介在广告活动中的地位与作用。
4、了解AE、策划、创意、文案、美工、媒介等岗位的`性质、特点与职责。
5、了解实习单位的类型、组织结构及其广告业务活动的特点，参与项目，参与广告调查、广告策划创意、广告文案写作、广告效果测评等具体业务活动。
6、了解广告公司对专业人才的要求。
7、通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的能力，以及社会活动能力。
专业实习是广告实践教学进程中的一个重要环节，由系直接领导，采取统一集中与分散实习相结合的方式，加强指导教师与学生的交流与沟通（特别时自己联系实习单位且在省外实习的学生），加强指导教师与实习单位的联系，准确掌握学生的实习动态，严格要求和督促检查学生的实习态度和进程。
学生应将自己每天的实习内容与体会写成实习日志，实习结束后进行整理，撰写出实习报告。指导教师应认真批阅学生的实习日志与实习报告，而且应检查学生在实习期间完成的作品。实习报告的要求：字数要求3000字以上；内容应包括对实习单位的概述、实习期间的工作内容、实习心得或体会、实习过程中遇到的问题以及建议等。实习报告要求内容翔实、言之有物，个人独立完成。
三、实习主要参考资料
主要参考的专业期刊和重要图书：当代广告学、广告文案写作、广告经营与管理、广告职业道德与广告法规、广告美学、广告心理学、中外广告史、传播学概论、新闻学概论、广播电视概论、经典广告作品评析、广告效果研究方法、广告策划创意、广告媒体研究、广告创意思维、广告学、网络广告学、品牌传播学、广告设计与制作、广告管理、现代广告、中国广告、国际广告、现代传播、当代传播、新闻与传播研究、新闻与传播。
四、实习方式和时间分配
专业实习安排在大学三年级暑期进行，时间分配如下：
1．实习单位报到，熟悉环境1天
2．岗位实习 40天
3．实习结束，完成工作交接 1天
实习方式以学生参与项目实际动手操作为主。实习过程中，学生根据所在实习单位的需要与安排参与到具体的广告活动中去，在实习单位指定的指导老师与校内指导老师的指导下开展工作。
五、实习成绩考核内容和考核办法
学生在实习期间，严格遵守所在实习单位的各项规章制度与纪律，没有不良反映，实习出勤率达到90%以上，才有资格参加考核。
学生除提交实习报告、实习日记外，指导教师对每个学生进行考查，根据考查情况、实习日记、实习报告的质量、实习作品质量和平时的考勤情况，并结合实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩。
具体标准如下：
优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。
良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。
中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，
在考核时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。
及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。
不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。
（1）未达到实习大纲规定的基本要求，无实习笔记；
（2）实习报告（总结或论文）马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；
（3）未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者；
（4）实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。
学习计划 篇4
我作为学习委员的工作宗旨：团结同学,发动所有同学,注重学习。全心全意为全体同学服务。本学期的工作重点是抓好学习常规建设,让同学形成来年良好的学习习惯。
作为学习委员，主要负责同学日常学习习惯检查、课代表工作检查和学习带头模范作用。
首先，学校、老师对学生学习方面的要求归纳如下：
一、学习要求
语文：
1、要有“死记硬背”之功，要有质疑问难之心，要有合作探究之志。
2、预习要求：绿色笔——阅读课文时，标出遇到不懂的问题;蓝色笔——标画重点、要点、概念、原理和容易忽略之处;红色笔——改错。质疑用“?”，重点句子用“~~~~”，课下重点注释“√”，重点字“□”。
3、作业：保质保量，按时完成/上交，书写规范。
4、早读：7点30分，课代表准时开始早读，所有同学必须停下手头工作，开始早读。
5、笔记：可以记在书上，也可以记录在自己准备的笔记本上。
英语：
1、书写：每位同学力求做到：(1)作业严格按照四线格要求书写，注意语音培训时字母、音标的书写要求。(2)英语书写认真、工整、规范、漂亮，定期会举行优秀作业展览，对优秀作业进行全校展示。
2、预习：(1)听剑桥国际英语课文，严格模仿配套光盘原版语音语调，并朗读背诵课文。(2)预习每单元时将生词查出音标、中英文词义、并用绿色荧光笔写在课本上。(3)用绿色荧光笔标出课文重点句型。(4)每单元语法点要预习并将重难点用绿色荧光笔标出。
3、上课要求：英语课堂上讲英语、用英语。
4、作业：(1)每日至少跟读模仿光盘20分钟，家长签字。(2)复习总结本节课所学内容，整理到导学案或笔记本上。(3)完成每日作业，包括导学案、课本练习题及练习册workbook。(4)认真预习下一节所学内容。(5)完成定期的英语录音作业，严格模仿配套光盘原版语音语调。(6)每次书面作业都要用红色笔及时改错。
5、早读：时间：7点30分，课代表准时开始早读，所有同学必须停下手头工作，开始早读。
6、笔记：一律记录在导学案、作业纸或卷子上。
数学：
1、预习：翻阅教科书下一课的内容，只求理解，不苛求死记硬背。根据教科书完成作业纸上的预习内容。
2、作业：保质保量，按时完成/上交。
3、书写时应按照格式，字要规范。
思想品德：
1、作业：保质保量，按时完成/上交。“新闻播报”只准备3-5分钟的内容，要求是近一周来的新，闻预备铃打响后开始播报。
2、笔记：上课要把重点在书上标画出来，有时要求整理到笔记本上。
历史：
1、作业：保质保量，按时完成/上交。
2、笔记：提倡记在书或导学案上，少用笔记本。
3、放假如果去旅游，可以将当地有关历史旅游区的照片准备一下，与老师交流好后，在课上展示，由老师详细讲解该段历史的内容。
地理：
1、作业：保质保量，按时完成/上交。
2、记忆：以理解、记住大意为重，不需逐字逐句地背。
3、讲究执行力：执行力要逐步提高，从而加快课堂进展的速度。
生物：
1、作业：保质保量，按时完成/上交。
2、记忆：以理解、记住大意为重。
3、要学会动手操作，这对日后的生物学习有极大作用。
日语：
1、根据课堂进度按时制作日语卡片，包括该假名的平、片形式及读音。
2、课下要多练习日语发音。
体育：
1、穿着运动服、运动鞋。
2、身体不适及时请假，交请假条。
二、课堂学习
1、做好课前准备，包括教科书;导学案;作业纸;常用的书写、绘图工具;特别要求的练习本、作业本等，都要在课桌上摆放整齐。
2、遵守课堂纪律。
3、课堂气氛要积极活跃，配合老师讲课——多观察，勤思考，敢表达。
三、课代表职责
1、课代表首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。
2、课代表应该有集体荣誉感。始终想老师之所想，急老师之所急，工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。
3、课代表应该在适当的时间内及时的收发作业，布置作业并且检查作业。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上。
4、课代表上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上。上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。
5、课代表在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师授课，并举手发言。
6、课代表要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。每节课包括自习课的情况和作业收交情况要有详细记录。
综上所述，为了把工作做好，我在此列下了一个学习委员工作计划：
一、自我安排
我的工作目标为:(1)学习上起到模范带头作用。(2)监督和评价课代表工作。(3)记录和评价班级同学的学习表现。(4)及时联系班主任和任课老师,发现班级的学习问题。
1、学习上为同学服务
为了给同学们营造一个良好的学习环境，学校经常会下发一些通知，这些通知，
很多都是有学习委员在班级内通知，通知主要分为几种类型：调课，会议，讲座，放假，补考等。在不影响同学们学习的情况下，我及时地通知到每一个同学。通知一般写在黑板上，按通知格式书写。我会深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服好务。
2、工作上与教师多联系交流
作为学习委员，一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我时常收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。平时的一些通知是从专门负责的老师处领取，当遇到问题和同学有不了解的地方时，都要去老师处了解情况，尽快解决问题，不因此影响到正常的学习。
3、学风上做同学表率
作为学习委员，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习;另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风。我会多与其他班的学习委员交流，互通消息，互相反映班里的学习情况，把学习委员的工作做得有声有色。
4、召开课代表会议，了解各学科学习情况以及各个课代表的工作情况，及时作出评价，发现问题后及时向其提出要求改正，并根据实际情况向课代表布置任务。及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。
5、总结
(1)根据发现的问题，将其及时记录，写出评价，整理进月底的小结中。
(2)在每月底进行一次小结，总结近一个月来同学们关于学习的不足，想出改正方法，并做好下一月工作的准备。
(3)在期末进行一次总结，总结一学期来同学们在学习上的优点、不足，提出建议，并为下一学期的工作制定计划。
二、学习上的问题
观察了一个月，我发现有少部分学习上不积极——(1)有的同学课堂听讲被动，不能跟着老师“走”，不积极思考和有效回答问题，甚至有的同学根本不听讲。(2)有的同学不能主动学习，除了作业(作业还有学生晚交、忘带、空题等现象)外不再多学一点，即使不会的问题也不找老师问清楚，自觉性主动性很差。从中看出有一点“无所谓”的心态。希望端正学习态度，认真对待学习，思想要重视。
我将在班主任和任课教师的指导下，尽力发挥积极作用，为全班同学的学习进步作出努力。
上述内容便是我的工作计划，如有不足，请大家给我指出，我会去竭力改正。最后，希望大家配合我的工作，让我能够把这份工作干出采。
学习计划 篇5
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划，可计划总是没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个计划，且不论结果如何，能有个开头也总归是好事。
1、身在国外，有一个良好的英语语言环境，应该抓住机会迅速提高英语语言能力;
(1)新旧单词200/周;
(2)常用句子50/周;
(3)动感英语，5集/周;
(4)英文电影若干。
2、通信知识，每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会，提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题：
英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具，让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨：
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力，适应社会发展的大潮流特制定本计划。
三、活动对象：
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间：
每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它时间待定。
五、活动地点：
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人：黄云飞
七、活动具体安排：
l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事 学习规律，但是，在这段时间里，即使你在和朋友聊天，也必须用英文交流。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。
l在我们班群里聊天，必须用英文。
l周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
l周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕)，同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
学习计划 篇6
时间飞逝，转眼间，要进入小学生活的最后一年了，为了让我在小学生活得最后一年能有所收获，我将以新的心态、新的精神面貌迎接我的新学期。
在数学方面，不能只弄明白课本上的习题万事大吉了，要多做一些习题才能熟能生巧。做到当天的课程当天消化吸收。
在语文方面，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，多读一些课外书，如名人名著及感兴趣的书籍等。提高自己的阅读跟写作能力，做一些课外阅读能力的题。
在英语方面，多读、多听、多背，加大自己的英语词汇量。
通过以上的想法，现将我们的学习计划制定如下：
1、每天做好预习，预习是学好语文、数学、英语的第一个环节；在书中做好记录，第二天上课时才有所目标。
2、认真听课，上课的时候，认真听讲，不做小动作，不跟同学们交头接耳，不说笑话，力争把老师课堂上的知识全部消化，对于不会的问题，要不耻下问，虚心向同学跟老师请教。
3、认真完成老师布置的各项作业。认真审题，明确解题思路，字迹工整，学会自己检查作业。
4、及时复习，要做到日日清；一周学过的内容，要有计划复习、回顾；做过的错题，要科学地整理、分析。
5、多读课外书，不断丰富自己的知识。
6、每个星期周末的晚上可以下楼玩、也可以看看娱乐电视，但时间控制在十点左右。
新学期，新计划，新心态，新目标，不要让我们输在这一起跑线上！让我们互相努力，相互竞争吧！
学习计划 篇7
树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
学习计划 篇8
台子寺校区“六五”普法学习安排表
（20xx—20xx学年度）
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台子寺校区“六五”普法学习安排表
（20xx—20xx学年度）
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台子寺校区“六五”普法学习安排表
（20xx—20xx学年度）
3
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