学习计划

时间:2022-09-24 10:58:55 学习计划 我要投稿

学习计划范文合集七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学习计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习计划范文合集七篇

学习计划 篇1

  一、指导思想:

  根据数学《课程标准》所要求达到目标,全面考察学生学习状况,激励学生学习热情,促进学生全面发展。

  二、考试性质:

  期中考试是对学生两个月来学习成绩评定,检查学习学习情况。本班级对学生进行模拟期中考试。

  三、考试要求:

  按照“考查基础知识同时注重考查能力”原则。讲知识与能力融为一体。全面考查学生数学素养。

  四、考试内容:

  1、位置

  考试内容:位置

  考试要求:在具体情境中,能用数对来表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置。

  2、分数乘法

  考试内容:分数乘法、解决问题、倒数认识。

  考试要求:理解分数乘法和倒数意义,熟练进行分数乘法计算。掌握求倒数方法。

  3、分数除法

  考试内容:分数除法、解决问题、比和比应用。

  考试要求:理解分数除法意义,掌握分数除法计算方法。会解决有关分数除法实际问题。理解比意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比简单实际问题。

  4、圆

  考试内容:认识圆,圆轴对称图形。

  考试要求:掌握圆特征。知道圆是轴对称图形。

  五、考试表式与试卷结构

  考试采用闭卷、笔试考试,全卷满分100分,时间90分钟。

  试卷结构:填空题、判断题、选择题、按要求做题、计算题、解决问题。

  试卷由容易题、中等题和难度题组成。总体难度适中,以中等难度题为主。

学习计划 篇2

  不知不觉中我来到吉林大学珠海学院差不多两年了,在这两年的学习生活中,我从一开始的不适应,到后来慢慢习惯大学学习生活,我认为我在大学前两年的学习不是很好,比高中时期有点过于放松了。所以,我打算现在再为我未来两年的大学学习生活制定一个完整的学习计划。

  一.进行自我分析

  俗语说“知己知彼,方能百战百胜”,所以在制定这个学习计划之前,我必须对自己前两年的学习现状先进行总结,先寻找出自己的优势和不足,才能在制定未来两年的学习计划时对症下药。

  我觉得我自己对文科尤其是金融方面的科目比较感兴趣,而且也学得较好;但对理科,例如数学,计算机就比较不感兴趣,就算是很努力去学习,期末仍然会挂科。我的总体成绩在班里应该是中等偏后的,这是因为每个学期总会有一两科理科拖后了我的总成绩。

  二.确定学习目标

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  因此,我希望在今后两年的学习中提高我的总体学习成绩,把挂科的科目都过了。而且要争取考到更多的证书,包括四级证,证券业从业资格证,会计证,银行业从业资格证等。在今后每学期中,每学期至少要考得两门证书。所以我每天都必须要看书和做习题,争取尽早拿到证书。还有,为了达到德智体全面发展的要求,我每周必须要有3天以上参加群体性的体育活动,例如篮球,足球等,以锻炼自己的身体。

  三.科学安排时间

  在安排时间时,我们既要考虑学习,也要考虑休息和娱;既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。 我认为科学的安排时间会使到我们的学习效率事半功倍。

  我希望每天除了上课用的时间外,能有2个小时以上可以看其他的课外书,特别是与考证有关的参考书,还要有1个小时的时间用来做习题。每周要有至少3天去进行体育活动锻炼。每个周末要争取去图书馆博览群书。当然,适当的玩一会儿电脑游戏,放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡觉前最好能背10个单词,为6级考试做准备。

  综上所述,为了让我自己的大学生活过得充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而后悔,我会充分利用自已的时间过好人生中最关键的两年,去为我今后的人生打好坚实的基础。这也是我制定这个学习计划的最终目的。希望两年后,当我再看到这个学习计划时,我是能按照这个计划而学有所成,不要白白浪费了这两年最宝贵的时光。篇二:据了解不少初二的学生都没有具体的学习计划

学习计划 篇3

  愉快的暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学习,争取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学习计划,一定按照计划学习。

  一、学习格言

  没有最好,只有更好

  二、个人奋斗目标

  成为祖国的栋梁之才。

  三、学习目的

  21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习,特制定以下学习计划。

  四、学习目标

  1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高,特别是语文。

  2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

  3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。

  4、主动协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

  五、学习计划

  1、不乱玩电脑游戏,增强自制力。

  2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。

  3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

  4、有礼貌,见到老师要行礼问好。

  5、提高个人特长,每天拉琴不少于分钟。

  6、不说脏话,说标准普通话。

  7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

  8、作业认真完成,遇到错题及时记录。

  9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业。

  我一定要按照计划完成作业,不但要求按时完成作业,还要保证作业工整,整洁,不能出现漏做作业,不能马虎,认真仔细,养成一个好习惯。

  

学习计划 篇4

  每天的完整时间:

  早上6:30~7:15(又是一节课时间!必须做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要坚持,不到一个月就可以调整好生物钟。切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)

  中午1:00~2:00必须午休,可以保证下午和晚上的状态。

  下午5:10必须马上去吃饭,争取在6:20以后来到教室。

  6:20~7:00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业,加上第一节晚自习,大概差不多了。

  晚自习第二节课开始:按自己的学习计划学习。记住,谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。

  零散时间:

  每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的基础。

  每天下午6:20来教室之前,应先在校园里走走。稍作休息。

学习计划 篇5

  本学年,学习部将秉承过去的优良传统,做好本学期的学生会工作,并在以往的工作中加以创新,使学习部的工作可以做得更好。 本学年学习部工作计划如下:

  一, 常规工作

  学习部的常规工作是晚自习检查,为给大一新生创造一个良好的晚自习学习环境,会进一步完善晚自习检查制度,例如请假制度,违纪惩罚制度等等。

  二, 基本活动

  1、 大学和高中的学习有很大的差别,为使11级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。以班级为单位,每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动。

  2、 定时定点召开班代会,将各班近期的表现进行通报,并加强与各班班长及学习委员的联系,以便于工作的顺利开展。

  3、 进一步注重部门团队精神建设,加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门的配合间完成各项工作,定期及时地召开部门会议,在会议中提出并反映问题,相互交流、商议,会议制定方案及各项任务的工作布署。

  三, 特色活动

  如条件允许以某种主题或节日来临之际举办一些晚会、比赛等活动,以丰富学习生活;对学习部所举办的活动要贴近学生所处环境及时代阶段,活动要进一步创新,在其中添加一些新的元素,以使其更加丰富多彩。以下为活动的基本构想:

  1、 举办一次演讲比赛。

  2、 开展知识问答活动。

  3、 举办辩论赛。

  4、 提议举办一次歌手大赛。

  5、 为该界毕业生开展一个求职讲座。

  以上就是我对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我院学习部的明天会更加美好和辉煌!

  管理学院团委·学生会

  学习部

学习计划 篇6

  高中时,老师、父母、朋友都说大学很是轻松,是玩的好地方,是恋爱的天堂,但当我跨进大学的时候我并没有以为这是天堂。不知道是我把对天堂的要求太严格,还是这个社会太过残酷。当我想到三年后的我的工作,我的生活,还有我的梦想,我觉得,我的大学我并不应该让其在网络中度过,也不能在睡梦中度过,既然称之为大学,那便是学习的圣地,而我们小小的人儿又怎么能够把这块圣地给污染了呢。实在,总而言之一句话,要好好学习。

  对于大学,大概我还维持着以前对大学的老观念,大学是一个比高中轻松的地方,没有写不完的作业,考不完的试卷,老师天天盯着你不让干这不让干那,大学便不会这样。老师让你自由发展,作业也不很多,而且时间也比较宽裕,自己能够支配的`时间也多了起来,是的,大学就是这样,但大学又不全是这样。

  有人说大学是道门槛,节于社会与学校之间,跨过大学这道门槛便是社会,所以大学也可以说是一个准社会,是由幼稚走向成熟过渡期,是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加进带社会的缓冲地带,这一切的变更便决定了我对自己要求的改变,除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。我想要使自己成为一名优秀的大学生的话,第一步便要适应大学,修睦每门必修课便是首要条件,比如说数学,数学确实很重要,很难想象一个不懂得什么是万物基础的人能在以后的工作中有所作为,但事实上我在这方面确实很差,这便是我在大一的学习中最最少的努力,由于多把握了一点基础,就多一点生存的空间。

  大一的我们,才进进大学的我们,是那么的彷徨,四周的一切是那么的陌生,是那么的不同。心不免慌张。 记得有本书说过:“一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力”。也许此话过于尽对,然而是以次说明社交能力的重要性,尤其是刚步进大学生活的我们,以前的生活,学习环境的变更,原建立起来的较稳固的人际关系被打破,而熟悉的人际关系忽然变的陌生,一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实,主动适应环境。人常言:人之不顺心,十有***。那么最好的办法就是面对现实,适应环境了。而且我们还要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业,进步人际沟通能力,具体内容包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,询问就业情况。有句话说,既然你没有能力改变环境,那就只能改变自己往适应这个环境。面对这种种的因素,我觉得我的第一步便是往适应环境,让自己的心平静下来。另外,由于大一任务不重,所以多参加学校活动,特别是为班级争光的活动,增加交流技巧。学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习,还要往扩大知识面与人际交往关系,这是我们获取事业成功的社会支持,而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。在这里向老师和班助理道歉,不是我没有为班级服务的心,而是我自以为我没有那个能力往打理大家的学习生活,在班里其不到一个带头的作用,反而会由于我的个人行为而影响班里的同学,在这里,很感谢班助理的抬爱,谢谢。

  大二的时候,没有晚自修,空余的时间会更加的多。我就应该考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动,并以进步自身的基本素质为主,通过参加学生会或团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,把英语四级通过,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。并且开始关注就业信息,让自己一直处于备战状态,一最好的一面迎接来自社会的挑战。

学习计划 篇7

  一、指导思想

  坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、加强理论学习,转变教师教育观念。

  2、注重群众教研,提高教师预设与反思水平。

  3、开展课题研究,促进教师专业成长。

  三、具体措施

  1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选取培训资料、记载教师的考勤状况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。

  2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。

  3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊状况,要在活动之前向主持人说明。

  4、培训形式力求多样,培训资料力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、群众读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。

  5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记,并在学习结束后一天之内写好心得体会,交教导处检查存档。

  6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论1篇。

  7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师,回校后务必写出一份汇报材料,交教导处存档,并讲一节汇报课。

  8、实行相互听课制度,校长、教导主任、每学期至少听课30节,其他教师听课至少20节。如果是听随堂课,要先向教导处报告,以便教导处检查记载,否则不予以计算。听课一律要做好听课记录,在每月的教学检查中,要将本月听课记录交教导处核实,做到一月一统计。

  9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究状况,进行课例评析,思考、研讨下次研究资料,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥群众智慧,提高课题实验的实施水平。

  10、实行电子备课和群众备课制,强化教师的业务研讨水平和信息技术运用潜力。

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