期中学习计划

时间:2024-03-03 18:50:02 雪桃 学习计划 我要投稿

期中学习计划(精选20篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的期中学习计划,希望能够帮助到大家。

期中学习计划(精选20篇)

  期中学习计划 1

  俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己实际情况,选取科学、高效复习方法。

  复习计划如下:

  要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵,合理安排时间,把应该复习复习好,适当给自己休息时间。根据具体时间情况和各门功课实际情况,合理安排好复习计划。

  上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。

  复习时要强化记忆,使学习成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识完整性;融会贯通,使知识系统化。

  到最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会东西再丢分,保证拿到基础分前提下,细化知识点。

  应该把做过练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点要积极课后问老师。

  在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题思路。对于老师没画重点科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点地方深度记忆。

  我要严格按照我复习计划复习,希望期末考试能考出一个理想成绩。

  期中学习计划 2

  语文是我最薄弱科目,我要在这上面多花点时间。

  1、古诗文背默必须滚瓜烂熟,文学常识和加点字解释必须记牢,争取基础分不失分、拿高分。

  2、课内现代文必须多看笔记,《伴你成长》中导读和练习必须多看、记熟。

  3、多积累写事素材,多背好词好句,并做到写作中活学活用。

  数学相对简单,但决不能粗心大意。

  1、多背书上概念、公式,通过概念解决问题。

  2、多看分层和练习册、练习卷上题目,碰到同类型题目能举一反三、活用例题。

  3、多订正错题,仔细琢磨错在哪儿,争取考试碰到此类题目不再出错。

  英语关键在于“听、说、读、写”四个字。

  1、对于每天听力作业要认真对待。

  2、看看以往试卷、看看错题,对于句型掌握要灵活运用。

  3、多读课文、熟记单词,对于课堂笔记须重视。

  期中学习计划 3

  一年一度期中考试马上就要开始,同学们正在进行紧张复习,根据以往教学经验,特制定以下复习计划,仅供参考。

  子曰:“温故而知新。”意思就是说温习学过知识,才能得到新体会与理解。

  每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业时候不能让父母催促着写,不懂问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义课外活动。

  其次,不要整个晚上都复习同一门功课。除十分重要内容以外,课堂上不必记很详细笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做主要工作应当是把老师讲课消化吸收,适当做一些简要笔记即可。

  最后,在复习过程中,我们还应该注意调整我们身体和注意休息。我们应该合理地安排时间,这样保证大脑高效率。

  期中学习计划 4

  1、制定计划

  我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。

  2、认真读课本

  所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。

  3、认真对待考试

  考试是对知识点的一种复习,也是训练你的学习能力,所以说,就把它看成是一次测试,认认真真的做好它就行,通过模拟考试,可以对自己的答题能力有一定的了解,便于在考试时分配各部分的答题时间。

  4、最后是心态

  考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的.学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。

  同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。

  期中学习计划 5

  1、克制自己贪玩欲望。到临近期中考试时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲时间。多拿出些时间来看看书。

  2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己书来看一看,回顾一下。

  3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课重点句子多读几遍。要背过这个句子理解、体会作者写作手法,还要掌握这个句子修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂一种什么样精神。记一记词语盘点词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元定义,再做一遍书上题,还要做一些课外辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

  4、多练笔(语文)。在最后这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选主题有太多太多......

  这就是我期中考试复习计划,我要严格按照我计划复习,争取在期中考试考出自己水平。

  期中学习计划 6

  学会反思对于我们做任何事情都很重要,作为学生的我们首先要对自己的学习进行反思,在反思的基础上总结,然后制定计划,付诸实际行动,我们的学习才能有巨大的进步。

  短短三天的期中考试结束,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓。我很幸运的夺得数学的第一。下面我跟大家分享一下我的一些学习方法。

  一.我认为上课听讲是最重要的,课上认真听讲的效果可能比下课付出双倍的时间还要好,要听重点,尤其是老师反复强调的要点、难点。上课一定要记好笔记,这是回家复习的基础,一定不要把细节弄混。

  二.因为我的家离学校很远,所以我经常在公交车上复习一些要点。回家后要认真复习,尤其是平时小测、考试时的错题。

  三.上面这些方法可能大家都知道,下面我要介绍一个很独特的习惯:每天晚上睡觉前我都会把今天学过的'所有的知识过一遍,早上醒后也要复习一遍。

  下面是考试中我的一些方法。

  一.要把简单题做对,前面的一些填空选择并不是很难,所以我们应抓住这些得分点,给后面难题留出一定的空间。

  二.考后的心态也很重要,一定不要和其它同学对答案,和同学对答案是考试结束后的大忌,只会造成下一科考试更加的慌乱、怀疑、沮丧。因此,我们走出考场后应做到两点:一是越糊涂越好。不要去回想考试内容,不要回忆自己的答案,更不要翻书去验证。只要出考场,就要坚决“忘掉一切”。二是尽量避免与同学同行。因为同学在一起,总免不要议论考试内容,这势必引起自己对考试的回想和怀疑,从而引起情绪波动。

  以上是我面对考试的一些方法,每个人面对考试都会有自己的方法,希望大家找到最适合自己的方法,祝愿大家在下次考试中取得好成绩。

  期中学习计划 7

  时间过得真快啊,转眼又要期中考试,为能让我们都考个好成绩,老师让我们订一个期中复习计划。

  我爱学语文,可是以前基础不好,总跟不上别人,有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意,不爱动脑筋缘故。听妈妈话我略有所悟,于是我暗下决心:我一定要认真复习每一节课,并仔细完成老师给我们留下作业,写生字练新词,还要多看课外书,进而提高我写作水平。

  数学也是更不能有半点马虎,我以前就是因为马虎,很简单题都算错,所以被老师批评好几次。这次,我要认真对待每一道题,以前做过题,再不能就这么忽略掉,要在就错奔上再重新做一遍,理解解题思路,掌握解题技巧和方法。

  我要按照我计划认真复习,持之以恒,好号学习,我想我一定会考个好成绩。

  期中学习计划 8

  一、词汇

  学英语,词汇记忆是必不可少。

  1、每天背50-100个新单词,并复习前一天旧单词。对于生疏旧单词,可记录下来,单独再背。

  2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,重复是记忆单词最好方法。

  3、结合例句记忆单词,效果最佳。

  4、在做题过程中,背各种题型中生疏单词,因为很多词经常出现在试卷中,常用词是有范围。

  要注意是,一旦开始,就要持之以恒,千万不能半途而废。

  二、语法

  1、从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记都是自己会,直到把所有语法细节都掌握。

  2、对于不熟悉语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。

  3、做一些语法方面专项练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错具有代表性试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识掌握可达到事半功倍效果。

  三、阅读

  1、一般文章读2-3遍,提高对文章理解水平,同时可增强语感。好文章应背熟,对写作很有帮助。

  2、文章第一遍用最快速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文能力。

  3、文章第二遍应精读,以达到对文章准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。

  四、听力工作计划

  1、每天坚持做听力练习20分钟。

  2、跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。

  五、写作

  每两天写一篇英文日记或作文,注意语法应用和词汇记忆。

  英语学习贵在坚持,希望同学们能充分利用好假期强化英语知识。

  期中学习计划 9

  光阴似箭,日月如梭。转眼间期中考试即将来临,为了全面提高学生成绩特制定此复习计划:

  一、学生情况分析

  本年级学生思想表现良好,在学习方面,大部分同学很认真,只有个别学生自制力较差,缺乏学习自觉性;年级中学生基础良莠不齐,学生成绩参差不齐。要想提高本年级复习效果,针对上述情况,必须夯实基础,以本为本,加强语文“双基”能力培养,使他们在原有基础之上加深理解、加深认识,力争从感性认识上升至理性认识高度,进一步激发其学习兴趣,培养良好学习方法,树立学好语文信心,力争使全班同学语文成绩有一定幅度提高。

  二、复习重点

  1、继续加强学生良好学习习惯培养,如正确读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等,如认真完成作业、勤学好问、勤于搜集资料等习惯。

  2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,解决生活中实际问题。

  3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字结构把字写端正,写匀称,写美观,将书写分灌输于平时测验之中,进一步加强学生生字连词、组词能力;将课本要求生字做到会默写、会组词;将每课“读一读,再抄写”词语做到会默写,少数词语必须按要求熟练造句、“日积月累”做到能理解、会默写、会运用。

  4、培养学生良好口语交际能力,熟练运用口语解决生活实际问题。

  5、培养良好朗读、默读习惯,学会读通、读懂课文,理解课文中心,掌握写作方法;将课本(含练习上要求背诵)中要求背诵、默写课文及片段逐一落实,做到熟练背诵,能按照要求进行默写。

  6、继续培养联系语言环境和生活实际,理解词语和课文内容。

  要学会联系上下文和联系生活实际理解句子本领;掌握句子不同表达方法,体会句子感情色彩;认识夸张修辞方法和表示选择、条件关系复句;会修改常见几种病句。

  7、能阅读程度适合少儿读物,了解其主要内容,能用自己话叙述其主要内容。

  8、加强学生习作能力培养,注重其审题、布局谋篇等能力培养;鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想,写出自己内心想法、感受,真正做到“言为心声”。

  三、复习措施

  1、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。

  2、切实减轻学生负担,大力推行素质教育,让每一位学生在复习过程中轻松、自如,没有压力。力争考得轻松,让他们真正在宽舒、和谐、愉悦气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。

  3、多参考教育教学资料,借“他山之石”,来提高、充实自己,并运用到复习课实际中来学以致用。

  4、不单纯看重学生测验成绩,要注重其方法培养,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授学生以渔。

  四、实施步骤

  复习初定为三个阶段:

  1、第一阶段,以单元为单位,抓住课文重点章节及课后习题,适当练习测验,加深学生巩固与理解,一课一课进行复习。

  2、第二阶段,以字、词、句、篇、习作为单位,分门别类进行复习。将全书中知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。

  3、第三阶段,全面检测,查漏补缺。在前两个阶段复习基础上,对全册教材语文知识进行全面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在问题,进行重点指导、讲解,帮助学生克服困难,解决疑难问题。

  期中学习计划 10

  复习目标:

  1、整理本学期学过知识与方法,用一张图把它们表示出来,并与同伴进行交流。

  2、在自己经历过解决问题活动中,选择一个最具有挑战问题性问题,写下解决它过程:包括遇到困难、克服困难方法与过程及所获得体会,并选择这个问题原因。

  3、通过本学期数学学习,让同学总结自己有哪些收获,有哪些需要改进地方。

  复习重点难点

  有理数

  复习重点:数轴、相反数与绝对值

  复习难点:了解数形结合数学方法。

  突破重点难点:数轴建立以及利用数轴建立起来数形结合数学思想是学习本节关键。

  实际操作:一课时考试,一课时讲解。

  有理数运算

  复习重点:掌握有理数加法、乘法法则及运算律.乘方概念、表示及符号法则是重点。

  复习难点:有理数加法特别是异号两数相加法则,以及把有理数加减混合算式省略加号写成和形式是本章难点。幂、底数、指数概念也是难点。

  突破措施:创设实际情景,借助数轴分类探究有理数加法法则,关键把握两点∶一是符号,二是绝对值,通过数形结合方式突破该难点。有理数乘方是一种新运算,教材通过实例引入定义及运算符号,乘方运算可归结为乘法运算,关键在于让学生搞清幂、底数、指数意义及相互关系。

  实际操作:一课时考试,一课时讲解。

  整式加减

  复习重点:单项式及单项式系数、次数概念;多项式及多项式项、次数概念。探究发现同类项特征及合并同类项法则。去括号法则及其应用。

  复习难点:准确迅速地确定一个单项式系数和次数,写出多项式项和次数。括号前是-号,去括号时,括号内各项都要改变符号,合并同类项及应用。

  本章是研究整式开始,知识由数向式转化,比较抽象,与学生认知基础和思维能力有一定差距,学习中会有一定困难。特别是在确定比较复杂单项式系数和次数、多项式项和次数时容易出现错误。

  为了突破重点,化解难点,教学中要把握以下两点:

  (1)加强直观性:为学生提供足够感知材料,丰富学生感性认识,帮助学生认识概念。

  (2)注重分析:在剖析单项式与多项式结构时,借助变式和反例练习,抓住概念易混处和判断易错处,强化认识。

  正确理解去括号法则,并会把括号与括号前符号理解成整体。正确运用合并同类项法则进行整式加减法练习

  实际操作:一课时考试,一课时讲解。

  一元一次方程

  复习重点:使学生能根据具体问题中数量关系列出一元一次方程,掌握解一元一次方程基本方法,能运用一元一次方程解决实际问题。

  复习难点:用等式两条性质解一元一次方程,列一元一次方程解决实际问题,根据具体问题中数量关系建立议程,从而解决问题。

  突破重点难点:鼓励学生处处探索与合作交流,有效数学学习过程有能单纯地依赖模仿与记忆,在解一元一次方程和列一元一次议程等学习过程中,应学生主动地从事观察、操作、交流、归纳等探索活动。充分挖掘结合学生生活实际未经要求,加强数学一现实联系,让学生体会数学广泛应用。

  实际操作:一课时考试,一课时讲解。

  具体措施

  1.加强集体备课,精选习题

  2.针对重难点及易错点强化训练。

  3.分类讲评,进行跟踪练习。

  4.以考带练,有针对性讲解。

  期中学习计划 11

  中考试后许多同学都感到一些放松,这是人之常情,但对于今后的学习应该怎样安排呢?怎样制定一个高效的学习计划呢?下面由聚智堂教育的熊老师给大家分享一下如何安排高中学习计划的经验。

  1、好好规划自己接下来的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。熊老师提醒,学习不应该占据作息时间表上全部的.空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

  学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以熟悉一下大概知识体系就行。

  2、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

  学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

  3、找一个安静的、舒适的地方学习。聚智堂教育的熊老师讲,选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。

  4、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。

  期中学习计划 12

  转眼间,开学已经两个月,还有几天就要期中考试。这是我们本学期第一次大型考试。一提到期中考试,不少同学十分紧张,看看书本,学不少知识,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想给大家提几点建议:

  1、制定计划:

  我们应该制订一个详细计划表,将每天要复习各门学科内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定复习任务,同时对于复习制订一定保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样惩罚措施。制订复习计划,必须从自己学习实际出发。每个人都有自己学习特点,对于复习,我们应该根据自己学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多时间复习自己弱科。

  2、认真读课本:

  现在孩子大多数比较浮躁,没有读课本习惯。其实,所有考试都是从课本知识中发散来,所以在复习时就必须读课本,反复读,细节很重要,读书你一定要很仔细阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得。读完之后,应该能够对本单元内容有个清晰思路,并且用自己方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中一些基本题目有一个宏观把握,对于试卷中问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题严密性。

  另外,期中考试不会很难,着重考基本知识以书为主,所以回答简答题时最好用书中语言,这样子得分率比较高,老师改简答题,都是看关键字答到没有,关键几条有没有,没有时间完整浏览你答案。

  3、复习要讲究科学性

  复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。

  根据人脑记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本基础知识,一般地认为,人们对于某一知识完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能。

  记忆是建立在理解基础上,感觉到东西我们不能够理解它,只有理解东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

  记忆是一个复杂过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看书本内容是否记住,是否理解。也可以张开嘴大声讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过。所以,在复习过程中,我们是脑筋动得最快时期。

  4、复习小技巧

  该背一定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文文学常识、易错字词、古文翻译。答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整,老师心情就好些,给分也就高一些。最省事复习方法是看错题(你错题本,或者是上课时错,用红笔改过地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一缺点是,较久前知识,会有些没复习到,在考试前,要背、要默一定要搞定。

  5、复习注意事项:

  在复习过程中,应该注意调整我们身体和注意休息,一般地说,我们大脑集中于某一学科时间不是很长,时间一长,我们思维就可能处于停滞状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学几门学科 都能够安排一定时间,这样保证大脑高效率。同时,还应该注意休息。

  考试期间复习效率很低,那时看看书就行,再搞什么别基本上也学不进去。考前注意保持充足睡眠,现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着,很容易题目也没有时间做。

  希望同学们保持一个良好心态,做好期中复习,考好这次考试,加油!

  期中学习计划 13

  复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此,为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词、课文、知识点为首,以单元为单位进行复习,注重基础知识及综合能力。教师认真总结,认真备课,上好每一节课,争取最好的复习效果。我决定重点题练习讲解提前定好;避免把复习课搞成题海战,使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味;在复习过程中同样要强调趣味性;复习还要从学生实际出发,做到因材施教,有的放矢。现制定具体复习划如下:

  一、复习的主要目标:

  1.通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

  2.通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的习惯。

  二、复习内容

  在复习过程中我准备以听说读写为主要的形式,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。前五单元内容比较简单,而且在考试时已经复习了,所以课堂上不为主体,只是课后布置复习任务,每天半页单词加上SectionA或B的短语、句子,有布置就有检测,每天要拿出10分钟时间检查作业内容,复习贯穿着重要时态(现在进行时、一般过去时、一般现在时、一般将来时)和主要句子结构(反意疑问句、感叹句、提建议)来进行。

  1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

  2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

  3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

  4、掌握GrammarFocus里的所有句子。

  要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

  三、复习的主要策略:

  在复习中,要求学生学会整理错题,把试卷和做过的练习题里的错题整理出来,专门抄写下来,及时订正反馈。教师要加以选择,并要求学生有选择性地做基础知识练习,让学生走出题海。关于阅读理解,现在出题内容越来越接近生活,因此,学生复习时应加强阅读量、提高阅读速度,广泛接触各种题材、体裁的文章,拓展知识面,同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧,从而可减少考试时的答题失误。

  (一)立足基础。

  6-8单元为复习重点,复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词,句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-5单元有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复习的有效性。

  (二)查缺补漏。

  复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的`综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。

  (三)注重复习技巧。

  现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。

  (四)对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。

  一个班级,总是存在着学生的差异。在复习中,用一个标准来要求所有学生,是不太妥当的。对优生而言,严格要求,加大难度;对中等生、一般学生而言,要求他们巩固所学,力求进步;对后进生而言,应耐着性子,加大情感投入,让他们体会到老师们的良苦用心,尽可能搞好学习。

  (五)根据考试题型,有的放矢,进行专项练习。

  根据考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。

  1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组,要求学生熟记单词,每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(C层学生只默写黑体单词),教师负责督促检查。

  2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间,熟读课文内容,甚至背诵,重点是课文3a的内容。

  3、加强听力和笔头练习。每个单元根据复习的内容让学生在自习课上完成一张练习卷,给教学提供反馈信息。

  4、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

  期中学习计划 14

  一、总体目标:

  1、致力于学习:在课堂上认真听讲,记录详细笔记,全力解答每一个问题,坚持及时巩固复习,掌握每一天的学习任务。政子,你肯定能行!

  2、开心玩耍:因为学习合理安排和高效率高质量的完成,我可以赢得家人的支持,并开心地从事自己喜欢的事情。

  3、语文 83分; 数学 85分; 英语 89分; 历史 90分; 生物 90分; 思品 80分; 地理 80分; 总分590分; 名次19-24名。

  我要向我的好朋友发起挑战,虽然我的.基础稍欠缺,但我会用我的努力和你较劲。我要求自己每天的作业和小考都能达到这些目标。一步一步地坚持努力,就一定能超越自我,迎接成功的挑战。

  二、具体措施:

  1、及时完成作业,反思记录各科目所需时间。我相信随着练习,我的解题速度和准确率都能得到提升,加油!加油!

  2、及时复习当天上课的科目,并记录耗费的时间。经过反复练习,我能更好地理解知识点,并将关键内容牢记于心。

  3、提前预习明天的科目,特别是弱项。这样,我就能在课堂上轻松掌握知识,准确回答问题,改掉不良习惯。坚持下去,我相信一定能成功。

  4、每天在反思日记本上记录收获(如认真解题、及时复习上课内容、专注听讲,得到老师的表扬等)。同时也要记录需要改进的地方(如粗心、妨碍教学、没有举手发言等)。这样,第二天我就能发扬优点,改正缺点了。加油!冲鸭!

  5、每周制定复习计划,认真复习和背诵本周的学习内容,并将完成情况记录在反思日记本内。反复巩固,必将引领我走向成功的道路!

  6、每晚争取在8:30前上床睡觉,每天必须阅读20分钟的课外书籍。

  7、特别提醒:如果在上课期间分神,可以在笔记本上划“三角形”,回家时记录数量,并相信这种情况会逐渐减少。如果在上课期间对某些问题感到困惑,请在书本上用“?”标记,并在课后向老师、同学或家长请教。我一定会将每个知识点都弄明白!

  要记住,行动才能带来成功,而行动的关键在于坚持!

  期中学习计划 15

  每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的`时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。

  子曰:“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。

  1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

  2.单词句子熟背,最好能默。

  3.常常拿起课本念句子,要大声念,不怕错。

  4.常翻一翻词典,听一听磁带,看一看光盘。

  5.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。

  期中学习计划 16

  即将到来的期中考试,同学们正在进行紧张的复习。基于以往的经验,下面提供一份复习计划供参考。

  数学

  1.整理老师分发的复习试卷,记录错题和难题,重新做一遍。这些试卷很重要,可以找去年或前几年的考试卷来做,多做题目练习熟练度。

  2.整理课堂笔记。先回忆课堂笔记内容,再查阅笔记。

  3.复习公式,重新背诵并理解。

  语文

  1.整理课堂笔记。先回忆课堂笔记内容,再查阅笔记。

  2.整理老师分发的复习试卷,记录错题和难题,重新做一遍。这些试卷很重要,可以找去年或前几年的考试卷来做,多做题目练习熟练度。

  3.熟记课文,在理解的基础上进行记忆。

  4.作文方面可以参考历年作文题目,并尝试写一些作文。

  孔子曾说:“温故而知新。”这意味着只有重新温习旧知识,才能得到新的认识和领悟。

  每天放学回到家后,首先要主动完成作业。写作业时不要被父母催促,遇到不懂的问题要自己思考,然后查阅资料,最后才去咨询家长或老师。写完作业后不能浪费时间,要复习课本,加深对掌握不好的知识的印象。其次,要认真听课,复习学过的'知识,多做习题,背单词,读课外书和参加有意义的课外活动。

  此外,不要整晚只复习一门功课。在课堂上,不必记得太详细的笔记,因为笔记会影响听讲的效率,还不能保证课后一定会去看笔记。课堂上应该将老师的讲课吸收消化,适当做简要笔记即可。

  最后,在复习过程中,要注意调整身心,保证休息。合理安排时间,提高大脑的高效率。

  期中学习计划 17

  1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对的答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的'题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  期中学习计划 18

  1、制定学习计划:确定考试的时间和科目,并制定每天的学习计划。根据考试的时间和科目的难易程度,合理安排每天的学习时间和学习内容。

  2、整理笔记:对前期学习的知识进行复习和整理,将重点内容和关键知识点写成笔记,方便后期的复习和回顾。

  3、积极参与课堂:在课堂上认真听讲,做好笔记,并及时向老师请教不理解的地方。课后复习并巩固课堂所学知识。

  4、刷题和模拟考试:根据教材和课堂内容,进行大量的题目练习和模拟考试。掌握解题的方法和技巧,并对错误的题目进行分析和总结。

  5、有针对性复习:根据自己的学习情况,对不熟悉的知识点进行有针对性的复习。例如,对容易混淆的概念进行比较和区分,对容易出错的计算方法进行反复练习等。

  6、和同学互助学习:与同学组成学习小组或讨论小组,相互交流和分享学习方法和经验。互相监督和督促彼此,提高学习效果。

  7、良好的生活习惯:保持充足的睡眠时间和饮食均衡,合理安排休息时间,避免长时间的疲劳学习和做题。

  8、多次复习和回顾:不要只单纯地进行一次复习,应该进行多次复习和回顾,强化记忆。可以利用专门的复习资料或者通过自己制作的复习卡片进行记忆和复习。

  9、考试前最后冲刺:在考试前的'几天,进行最后的冲刺复习,重点复习重要的知识点和考点,进行模拟考试和练习题的复习,提高考试的信心和准备度。

  10、考试后的总结:考试结束后,及时总结自己的考试情况和表现,分析自己的不足和差距,在下一阶段的学习中加以改进和提高。同时,及时向老师请教和反馈,了解自己在学习过程中的问题和困惑。

  期中学习计划 19

  首先,了解其中考试考点、范围和试题题型。

  其次,了解自已在以上方面所不足和需加强知识点。

  然后,可以有重点、全面地、分时间阶段和内容来列出复习计划:

  1、第一阶段:全面复习所有考试内容。包括课文内容、课后题、每课重点章节和需要熟记内容,以达到全面复习目

  2、第二阶段:将考试范围中重点内容再复习一次。如重要课文、重要章节和理解、重要词组句和应用等

  3、第三阶段:综合应用、练习和作文练习。

  4、第四阶段:针对自己弱项,进行加强复习和练习

  期中学习计划 20

  1、确定考试的日期和科目:根据课程表或老师的安排,确定期中考试的日期和科目。

  2、制定时间表:根据考试日期和科目的数量,制定一个时间表安排每天的学习时间。

  3、分析课程大纲:仔细阅读每门科目的课程大纲,了解考试的重点和范围。

  4、制定学习计划:根据课程大纲和自己的学习情况,制定每门科目的学习计划。将大的目标分解成小的任务,例如每天学习某个章节或解决几个习题。

  5、制作复习资料:根据每门科目的学习计划,制作相应的.复习资料,例如笔记、概念图、思维导图等。

  6、制定每天的学习计划:根据每门科目的学习计划,制定每天的具体学习计划。安排好每天的学习内容和时间。

  7、实施学习计划:按照制定的计划进行学习和复习。保持专注和坚持,按时完成每天的学习任务。

  8、定期检查和评估:定期检查自己的学习进度和掌握情况,评估学习效果是否符合预期。根据评估结果,适当调整学习计划。

  9、做题练习:做题是检验知识掌握情况的重要方式。在复习的过程中,多做一些相关的题目,加强对知识的理解和应用。

  10、多种复习策略:采用多种复习策略,例如回顾、总结、解题、思考等,提高记忆和理解能力。

  11、休息和放松:学习计划中要合理安排休息和放松的时间,保持良好的精神状态。

  12、复习末尾的复习:在距离考试还有一段时间时,进行全科目的复习,巩固知识点,提高整体掌握程度。

  13、考试前的准备:在考试前进行最后的复习和整理,检查准考证、文具和其他考试必需品的准备情况。保证在考试当天状态良好。

  14、考试后的总结:考试结束后,进行考试成绩的总结和分析,找出自己的不足和改进的地方,为以后的学习做好准备。

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