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幼儿园指南学习计划优秀
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园指南学习计划优秀,希望能够帮助到大家。
为贯彻落实五常市教育局“关于组织全市幼儿教师学习幼儿园教师专业标准(试行)和3-6岁儿童学习与发展指南的通知”要求,促进我校幼儿教师专业发展,帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高科学保教水平,防止和克服“小学化”倾向,全面提高我校学前教育质量,特制定学习计划如下:
一、学习内容
幼儿园教师专业标准(试行)
3-6岁儿童学习与发展指南
二、要求与形式
1、人人参与学习并认真做好笔记,能结合自身学习情况撰写体会,积极参与讨论等。
2、采用集中与分散相结合、学习与讨论相结合、辅导和自学相结合、理论与实践相结合等学习方式。
三、实施计划
3月:
1、召开学习动员会,传达市教育局有关精神,营造浓厚的。学习氛围,制定学习计划,印制学习资料。
2、集体学习幼儿园教师专业标准(试行)。学习后并要求每一位教师上交一篇学习心得。
4月:
1、安排全园集体学习2次,集中学习指南的基本理念、内容框架等内容
2、自主学习,要求教师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习,记好学习笔记。并且每位教师结合学习内容和自己的实际情况撰写一篇不少于500字的学习心得体会。
5月:
1、学习总结,组织幼儿园教师专业标准(试行)3-6岁儿童学习与发展指南学习内容测试。
2、贯彻落实在工作中,对照标准指南,自查自纠,每位教师写出一篇教育感言。
6月:
1、树立典型、弘扬正气。组织评选学校阳光教师,以先进的思想教育人,以先进的事迹激励人,以榜样的力量鼓舞人。
2、完善教师考核制度。把标准作为我校幼儿园教师考核的重要内容,进一步制定和完善教师考核的相关办法,并作为教师评优奖励、年终考核的重要标准。
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