六年级学习计划(集锦15篇)
日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级学习计划1
暑假过去,新的学期到来了。咱们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期,是咱们六年级关键的年。在这一年里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的'地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。
第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会培训,多读课外书,不断丰富自己的知识。
总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
六年级学习计划2
新学期到了,我也成为了六年级的学生,不能忙无目的的学习,要有个计划。
一、语文学习计划
1、每天早上起床读课文20分钟,会背课文。
2、每周一,三,五的中午做英才教程一课。
3、晚上回家写完作业后,复习当天学习的`内容,预习新的内容。
二、数学学习计划
1、每周二、四中午做英才教程。
2、晚上回家写完作业后,复习当天学习的重点,预习新的内容。
3、每天做一页口算题卡,快速准确。
三、英语学习计划
1、早上起床读课文10分钟,做到课文会背,单词会读会写。
2、坚持每天背两个单词。
总计划:
一、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床铺20分钟,听英语。
二、语文读20分钟、英语读10分钟。
三、吃饭10分钟,7:00去上学。
四、中午做英才教程20分钟。
五、下午放学去体校打两个小时乒乓球。
六、晚上9:00以前写完作业,9:30睡觉。
六年级学习计划3
小学六年级学习计划
还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应当有新的打算,那就是我的新学期计划。
1.首先要把自我强弱科分别出来,好的科坚持,重点把弱课补上来。
2.每一天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
3.上课必须要认真听讲,教师提问题,要进取的举手回答。
4.因为我们的课教师已上完,这学期是复习,所以要把以前学得不好的,补上来。
5.遇到不懂的要及时问教师或问同学,弄明白。
6.对于副课,每学完一课当天的资料并预习课后,要用心去做自我买的课外习题书,做的.时候要做到不抄答案,不看书,凭借自我所学的去做。如果遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
7.我要做个好孩子,不打架、不骂人、不说假话。
8.就这些吧,相信我自我,期望我能靠考上重点初中。
六年级学习计划4
暑假,对于每一个学生的诱惑力都很大,但是面对这样的诱惑,又有几个孩子能够坚持住呢?
一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面: 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。
五、 计划要留有余地 计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。
六、 提高时间的利用率 早晨和晚上,或者说一天学习的`开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。
七、 注重效果,不断调整 在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。
另外,要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,英语,时刻不能落下
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。
8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。
六年级学习计划5
1、要背诵的古诗词数量庞大,面试中所考查的课外知识数不胜数
20xx年开始,民校统一采用面试的形式,而面试形式多样——也许是古诗词背诵的突击,也许是传统文化常识的突击,也许是中国文学常识的突击,也许还是外国文学常识的突击……而数量如此庞大,跨度如此广阔的知识面,短时间不可能速成。而很多与文学有关的知识,需要学生提早接触相关名著,进行深一步的`了解。
2、课外阅读难度加大,篇幅加长,需要学生掌握的文学体裁增多
民校考试取消,学生这一学年的课内成绩显得尤为重要。而课外阅读占的分数往往是15分以上。除了传统的记叙文阅读外,需要学生进一步了解说明文、议论文等文学体裁。此外,记叙文的阅读难度明显加大,不仅要求能理解文章的大意,还要求学生能够灵活辨别各种修辞手法、表现手法等。部分难题还要求学生分析相关的人物形象、把握文章的中心含义。
3、作文在试卷中所占的分数高达四十分,取材新颖、词句运用以及一些修辞手法的灵活运用会更得改卷老师的青睐。
在日常生活中,学生阅读量越来越少,导致学生写作时的素材陈旧,甚至有学生同一个素材会从一年级写到六年级,千篇一律的素材会让改卷老师感到乏味。而利用暑假,引导学生阅读一些名著,不仅能拓宽学生的视野,还可以模仿一些优美的片段进行写作,训炼学生的语言运用能力。
六年级学习计划6
一、摸清学术情况,理清思路
首先,对学习情况有一个清晰的认识。通过总结平时单元练习的测试分析,找出容易出错的点,有针对性地进行复习,即要“避轻就重”,少花时间掌握较好的内容,同时尝试通过讲解、练习、分析、总结,找到解决难题的方法。在复习顺序上,我认为应该先以单元为单位复习单词、单词、句子、文章的基础知识,再进行全面的复习和训练,注意不断反思和调整复习内容和方法。
二,有针对性,有重点
六年级的学生学了将近四年的英语,涉及的知识点太多了。最基本的是单词、短语和句子,这应该是我们复习的重点之一。其中,短语是学习英语的关键,是复习英语的好方法,也是学习句子的基础,所以一定要理解掌握。
句子是学习英语的重点和难点,尤其是不同的时态,如普通现在时、现在进行时、过去时和普通将来时,经常混淆。因此,有必要加强这方面的语法复习和训练。只有掌握了这四种时态的句子特点和动词变化规律,它们才能以不变应万变。例如,根据情况选择或用给定单词的正确形式完成句子;按要求改写句子;根据中文提示完成句子。
此外,发音问题——单词发音辨别是一个死角,主要是发音不规范或无法将音素与单词分离造成的,需要认真训练。适当的时候可以教一点音标,更好的记住单词下划线部分的发音,从而正确判断和选择。
三,精心设计和有效实践
有效的培训是提高成绩、提高培训效果的保证。设计练习其实可以分为两类,一类是基础知识训练,比如四会要求的单词、短语、句子的听写训练;二是针对考试中的常见问题选择一些题型,在适当的'训练中熟能生巧,掌握答题技巧。准备几个优秀的习题集和试卷供我们参考和选择。经过临摹、剪贴和重组,就能得到最适合自己实际情况的练习,为实现有效的训练目标创造条件。
四,注重反思和持续优化
要树立实践后反思重于实践的思想。首先要建立一个错题档案,把练习中的错题集中在一个笔记本上,把错题提炼出来,比如改写句子、翻译短语等,便于一个阶段后的反思和复习,真正做到让“失败”成为成功之母,减少在同一个题型上犯同样的错误,培养“举一反三”的解题能力。此外,还要反思自己,训练是否有效,以及练习后及时设计练习的得失,并在此基础上设计下一个更有效的训练。
六年级学习计划7
每天4个小时的原则
1、每天利用一小时完成语文或数学或英语寒假作业;
2、每天利用一小时来完成课外阅读;
3、每天利用一小时自学英语,英语的学习是个需要大量积累的过程;
4、每天利用一小时做户外活动或其他项目的运动,适当的锻炼下身体。
各科寒假规划:
1、寒假语文课程计划:
2月中旬完成寒假作业,2月19日前检查、改正,查漏补缺,开学后老师校对寒假作业答案的时候请认真听讲,及时更正错误;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
2、寒假数学课程计划:
2月份中旬完成寒假作业,2月19日前检查、改正,查漏补缺,开学后老师校对寒假作业答案的时候请认真听讲,及时更正错误;
假期完成六年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做,自己注意计算细心化的纠正。
3、寒假英语课程计划
2月份中旬完成寒假作业,2月19日前检查、改正,查漏补缺,开学后老师校对寒假作业答案的时候请认真听讲,及时更正错误;
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的.培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
六年级学习计划8
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的.实施。
二、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、 其他:根据具体情况,灵活安排。
六年级学习计划9
还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应该有新的打算,那就是我的新学期计划。
1首先要把自己强弱科分别出来,好的科保持,重点把弱课补上来。
2每天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
3上课一定要认真听讲,老师提问题,要积极的举手回答。
4因为我们的`课老师已上完,这学期是复习,所以要把以前学得不好的,补上来。
5遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。
6 对于副课,每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
7我要做个好孩子,不打架、不骂人、不说假话。
8就这些吧,相信我自己,希望我能靠考上重点初中。
六年级学习计划10
六年级新学期到来之际,我将制定自我的学期如下:
一、认真听课。
认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟教师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考确定。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。
二、预习和复习。
对即将上课的资料先预习,把难点、重点记下,上课时注意听教师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。
三、做作业是要讲效率。
用最短的`时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自我。
四、劳逸结合。
小学阶段也是身心成长的阶段。要坚持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑坚持清醒。长时间看书必须要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。
五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。
虽然要到达这个目标并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。
我对未来充满信心,相信自我将在这个新学期里的表现不会辜负家长、教师和同学们的期望。我会考上梦想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。
六年级学习计划11
制定一个完整的计划应该包括三个步骤:
确定目标:假如一个火车司机根本不知道自己的目的地,结果会怎样?假如一个战士不知道自己的作战目标和敌人,结果又会怎么样?人的一生就是一个旅程,也是一种战斗。我们必须要确定一个目标,然后才会为它而努力,制定详细的人生计划。在小学阶段,孩子决定学些什么?学习它又为了做什么呢?孩子具体的目标是什么?是为了取得好成绩?为了将来挣更多的钱?让孩子考虑一下,写下来。注意:目标一定要写下来,这样才能看得见,感受得到,才能激发人的动力,才能制定出更科学、更合理的目标。
确定时间的安排:学习计划中一定要对各项任务的时间作具体安排。这里应注意,时间安排应紧凑、明确:要劳逸结合,这样才能提高效率,不能单纯打疲劳战;要留有余地,以便根据情况的变化作出调整。
确定具体标准:例如学习数学时要记住多少个公式,做几道题。学习英语时要背会多少单词。同时也要确定“会”的程度如何,是会背,会读,还是会默写,这些都要有一个明确的标准。
学习计划的`重要性
高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”因此,制定学习计划是必要又大有好处的。这一点越是高年级越明显。
(1)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标,长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(2)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以让孩子管理好自己的学习。到一定时候对照计划检查总结一下,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(3)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(4)提高计划观念和计划能力,使孩子成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,孩子都应该学习和具备,这对一生都有好处。
六年级学习计划12
1.读熟书本单词,并且能做到听、读、写。
2.掌握好书本中的'重点难点。
3.能够理解书中的问答句,并能够按照书中的问答句,自己再写一个类似的问答句。
4.买一本英语词典,认识更多的英语单词。
六年级学习计划13
时间过得飞快,转眼间又到了寒假,也到了过年,因为这是羊年。今年我要为自已做一个寒假计划。今天,是我寒假的第一天,我为自已设制了一张表格;早上七点钟起床,7:30写作业,8:30休息,9:30写作业,到11:00休息和吃饭,12:00-----1:00写作业,2:00----4;00休息。
虽然每天这样做,会有些难度,不过,相信我会做到。我一直在想,我的成绩这么不好,连拿小奖状都不行,可这次,老师却给了我一个‘优秀班干部’老师是想鼓励我继续向前开去,跳过一切障碍物,而是要我觉得我只有拿小奖状的份,连大奖状看一眼都不行昵。我一定要好好学习,努力的将我的英语补上,要让英语给我的是乐趣,而不是负担,我要让这张小奖状时时刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本崭新的`书上写着一个个漂亮的字,相信大家一定会给老师一份崭新的开始,我以前总是说这作业太多,这作业太难,现在我才知道,不是我比别人笨,而是我比别人懒,正如老师说得,懒虫早以在我头上乱爬,如果不快一点克制,你会不想写一个字,因此,我要改正,明年一定会让老师看到一个崭新的自己。
六年级学习计划14
在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的`挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期计划.
接着,要说说体育。要成为一个成功的人,没有一个健康的身体可不行!所以,在新学期中,我要加强体育锻炼,使病菌很难侵入体内,也使自己变得更强壮。
1、每天预习第二天的功课.语文阅读教参.英语读熟课文并预习要点.数学预习例题.其它各科阅读课文.
2、每天复习当天内容.做完相对应的练习并修改.语文读熟重点题.英语背诵本课单词并摘抄重点词组和错题.数学整理当天笔记.其它各科背诵要点.
3、每天一篇英文阅读.听力一小节.
六年级学习计划15
1、 学习未动,兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
学习未动,兴趣先行。之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的'条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。 可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
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