关于学习计划模板锦集七篇
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的学习计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 篇1
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在这一年的学习中对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是考上大学,而对于我较弱的文化课我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在这一年里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我中专生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
从学习习惯方面
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。从学习目标方面
一、从计算机网络技术及因特网的基本原理和体系结构作一个较为全面的了解。了解OSI/RM参考模型和TCP/IP体系结构、传统的以太网技术和传统传输介质;掌握IP地址、MAC地址、子网掩码、CIDR的概念;掌握TCP/IP协议簇中的重点协议,掌握网络中关键器材(交换机、路由器、网桥)的'工作原理,了解计算机网络发展的前沿技术,了解计算机网络发展的前沿技术,了解我国计算机网络发展的现状。
二、在VisualFoxPro中掌握数据库中的基本概念和常用命令;建与维护;查询与统计;用户界面设计和用户菜单的设计;简单的应用程序的编写方法。
三、在C语言中了解C语言的发展与特点,掌握C语言的程序结构、语句格式和标准库的使用;掌握各种数据类型中的常量的书法方式和变量的定义、赋值、初始化方法,运算符的运算规划和优先级别,能正确书写各种类型的表达方法;掌握键盘输入和屏幕输出语句的书写格式、参数的功能和用法;掌握顺序、选择、循环三种程序结构。用C语言提供的选择、循环语句和相应的函数,编写出符合要求的顺序、选择、循环程序或包含二种,三种结构于一体的综合性程序;掌握函数、递归函数的定义和调用方法,理解变量的存储类型及作用域;掌握一维数组的定义、初始化和引用方法区分一维数值数组和字符数组以及存储数据的不同点;掌握指针的概念、指针与地址的关系;深刻理解指针与一维数组的区别与联系,掌握其规律,学会正确使用;掌握结构、联合、枚举类型的定义、赋初值、成员访问方法;掌握文件包含和宏定义的书写方法,理解其运行原理和在程序中的作用;掌握文件的概念、正确运用打开、关闭。读写文件数据的函数。
四、熟练掌握网页三剑客,Photoshop的使用,CSS语言,HTML语言的用法和编写,以及对制作网页的熟练度的提高。
从时间方面抓住零星时间:有的人总说自己没有时间看书,特别是工作的人爱这样说。我认为不是没有时间看,而是大块大块的时间较少,零星时间又没有抓住,所以他们才会那么说。“时间就象海绵里的水,要挤总是有的”,这句话一点也不错,从早晨醒来到起床可以想,从晚上上床到睡着可以回想,午睡前后不妨看几条法条或者看几道历年真题,工作间隙见缝插针看两眼书都是利用时间之道。在学校用上课时间完成老师布置的课程,下课利用课间时间复习上课的内容或问老师自己还没有懂的问题,利用下半年把思科的书和案例(看)作完。然后语数外,德育健康与安全常识,计算机应用基础等。
学习计划 篇2
很多同学问到高三一年如何复习最为有效,为方便起见,在这里总结一下我个人高三复习的算是一点小小的经验(因为我是文科生,所以只适用于文科)。仅供大家参考。
复习的计划应该总体上跟着老师的步骤走,在此同时自己制定计划并执行。如果自己有特殊情况再加以调整。我是文科,基本上最后的复习是分成三轮。
第一轮是全面撒网式的复习。把高中课本按顺序过一遍(语文除外)。该背的东西在这一轮复习要基本搞定,数学要把不同的`章节中的基础知识巩固一遍,能把内容跨度较小的题目基本解决(如果你的要求比较高的话),英语要把高一到高三的知识点重过一遍,这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料。文综跟着老师的复习过程走就可以,重点还是要把基础知识巩固背熟。语文要多注意积累,字音、字形等方面需要注意,该背的古文等要背熟。这一时期大概从高二暑假到高三上学期结束(不同的地方在具体时间安排上可能不同),文科生应该把更多的重点放在语数外上。
第二阶段是属于专题性质的复习。这一阶段在跟着老师的步骤走之外,最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。语文除了前面的基础知识之外,要对阅读题和作文加以适当注意。具体方法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合,也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力量解决后面的综合型题目和一些难题,对于要运用的原理不要有疏漏。英语应该保持大量做题,碰到新的题目要注意总结,要注意听力和阅读。文综应该市场上有很多专题复习的资料,可以选择一些。比如说政治需要看一些时事材料,可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习,还要注意三科结合的题目。这一段时间大概要到高考前一两个月,重点是多做题,多总结。要适当加强对文综科目的重视。
第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。虽然不一定在高考中能碰到,但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要注意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把以前背过的文综基础知识翻一翻,熟悉熟悉。
当然最后在高考前的调整也是必不可少的。到那个阶段可以采取以看历年高考真题为主的复习方式,多思考思考。
学习计划 篇3
作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。
高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2、利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。
3、制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。
4、将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的.作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。
6、劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。
了解高考变化
提醒道,对于准新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。
心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志” 每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”
饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
学习计划 篇4
寒假马上就要结束了,我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里,我必须做到:百尺竿头,更进一步。为了提升我的学习成绩,在新的学期里,我要制定好这个学习计划,要把每一点的宝贵时间用在学习上。遇到自己解决不了的问题就及时向同学、老师请教。
我有许多的不足之处:老师讲的东西不是不会,但总是出错,一到考试就粗心大意,而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦,英语连词成句也老是出错。
我根据自己不足制定了几条学习计划:
1、认真仔细写作业,认真对待每一门功课。
2、写完作业认真检查,绝不马虎。
3、每一天晚上看30分钟的英语书,加强句子的'锻炼。
以上都是我的缺点,我特别期望我自己可以克服这一些困难,向前努力,而我更期望我几天之内可以把他们搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,争取下学期把这一些坏毛病都改掉,争取下学期取得更好的、最大的好成绩,给爸爸妈妈一个最大的惊喜。
耶!加油吧!
学习计划 篇5
大二学习目标:
学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语,争取大二上学期过英语四级和计算机二级。努力学好其他课程,争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,
我的计划:
要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。这学期的目的`在前面我的目标里已经说得很清楚了,那就是——学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级,努力学好其他课程,争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,课后业余时间,在复习完本专业所学知识的前提下,多查阅与本专业相关的其他书籍,争取做到涉及范围广,从而明确什么是市场营销,市场营销专业毕业后从事什么样的职业,我们的努力方向是什么。
分科学习计划:
线性代数:我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点。也不想花太多的时间在它身上,所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走,下课稍微复习一下笔记,做几道题就可以了。很简单的。
虽然现在已经制定了一个初步的计划,但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。我希望能坚持我的计划,努力的过好我的大二生活。
学习计划 篇6
一个充满激情且炎热的假期已过,接下来伴着丝丝的凉风到来,我们又迎来了新的学期。新的学期里,作为一名电大学生,个人工作计划必不可少。 我为自己提了以下要求:
学习措施
1、每星期坚持上网学习两个小时以上,及时的解决学习中遇到的困难。
2、制订学习的时间表,张贴在办公室和家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。
3、利用星期六、星期日到平谷电大听课。
4、定期完成电大布置的作业。
学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力的使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显的推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,学习的时间是宝贵的,我们是不能浪费这一分一秒的时间,在学习的时候要是遇到了困难,我们不要怕困难,想尽一切办法却克服它。举世无双的珠穆朗玛峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的'高度。是的,高度时一种挑战,这种挑战源于你自己的内心。人们常说,只要是金子,在哪里都能闪光。但我想说的是,每一块金子,都是要经过打磨,越多的磨炼,带来的或许是更耀眼的光芒。因此,我们要不断地挑战自己,不断地战胜
学习计划 篇7
时光流逝,很快就步入了紧张的学习阶段了,我们应当要充分的利用时间好好复习。
在语文方面就是多做阅读,首先要细致的深入主题来了解课文的主要内容和中心思想,回答问题时应当要全面地,仔细地读清题目的要求,等等,另外在课前预习,如有不懂的,在文段中画上线,然后上课的时候好好弄懂题目。
平时要多看点课外书,形成“温故而知新”的好习惯!博览群书,广泛阅读。
主要英语分为听,说,读,写,记方面。只要围绕着这一成不变的学习方法,就会有效的提高学习效率,我通常按照这这样的方法来进行学习的第一步:
早上起来在英语复习方面,利用点时间听录音两三遍,巩固学过的单词,和课文,另外画出短语,做新的练习,自行写中文,来进行默写,而后将错的,读多几遍,抽选自己认为还没有掌握的知识点在记熟它,把该背的课文单词进行分类,主要是是记住时态的用法,会说,会默写。也要会运用。
诚然,无论是做英语还是各科科目,不单单只是要努力才有结果,它需要的也是我们的`聪明智慧,就好比如数学。
数学则需要我们的灵活与变通,通常我学习数学,往往也会制置一个简单的复习计划,计算要准确,精准数位,不马虎不大意,把每周的知识进行一次“单元总结”和“能力检测”并归纳知识,进行扩展,试着重做一些应用题和选择题,来以此来让知识学的根深蒂固,不容易忘记。
在课堂上,有不懂的,也要学会大胆的提出,下课之后,可以去问问同学,进行一次有关学习的感悟,和新的体会,这不但可以训练我们的写作能力方面,还可以懂得学习上,那些学习上需要帮助的同学,进行讨论,在班会课上,记录老师所讲的有关学习的方法,这样也可以训练我们在语文方面的一项听力和归纳主要内容。
这样周而复此的学习计划,如同人们每天日常生活中的“营养物质”,是不可或缺的。
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