学习计划

时间：2024-10-03 23:06:20 学习计划我要投稿

【必备】学习计划范文汇编5篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的学习计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】学习计划范文汇编5篇

学习计划篇1

　　-计划制订要全面

　　学习计划里除了要有学习的时间外，还应当有进行社会实践、为班集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动、体育运动的时间等。学习计划里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习；如果真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的。

　　-掌握学习主动权

　　学习计划的制订，应安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是学校规定的学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配时间，同学们一般可做两件事：补课和提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；提高是指深入钻研，开展自己的优势和特长。自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。同学们应当努力提高常规学习时间的效率，增加自由学习时间，使学习的主动权掌握在自己的`手里。

　　-长计划配短安排

　　在一个比较长的时间内，究竟干些什么，同学们应当有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，往往无法预测，因此长计划不可太具体。但是短期内自己要学习什么，要解决什么问题，则应心中有数，并把短期任务的实施具体到每一天。这样把一短期任务，分配到每周、每天去完成，从而使长计划中的任务逐步得到实现。有长计划，没短安排，长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；而短安排是具体的行动计划。

　　-计划要突出重点

　　每一个同学的学习时间都是有限的，而学习内容是无限的，因此学习必须要有重点。学习计划的制定也要保证重点，兼顾一般。所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

　　-制订从实际出发

　　订学习计划时，不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是因为目标订得过高，计划订得过死、脱离实际的缘故。

　　-据效果及时调整

　　每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。检查内容包括：计划提出的学习任务是否完成？是不是基本按计划去做？没有完成计划的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太松？通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。如果同学们有写日记的习惯，那么每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来，以利改进。

学习计划篇2

　　一．学习目的

　　《财经应用文写作》是根据日益发展变化的财经形势的要求，选取与目前财经工作密切相关并在实际工作中经常使用的应用文体作为主要的教学内容。结合最新的范例与分析，体现当前大学经济类专业对财经应用文学习的要求。通过学习本课程，目的是让我们了解财经写作和财经应用文的一些基本概念，把握财经应用文的特点，熟知课程中一些常用应用文的种类以及财经应用文写作的基础知识。提高我们财经应用文的写作技能。掌握政府在经济活动中的重要作用和职责，了解我国对经济活动的管理模式和各种经济现象的法律原理。

　　二．学习要求

　　深入学习《财经应用文写作》的内容，全面提高应用文写作水平，充分利用业余时间做一些实训活动，练习写通知、借条、活动策划等。来提高自己的`应用文写作水平。

　　三．学习方式

　　在课堂中认真听老师讲课，注重老师与我们的互动，多于老师沟通，交流经验。自学很重要，课堂上可能只是讲一些重点，课后要努力自学，这样才会更加系统学习，掌握更多的知识。按时完成老师布置的作业。积极参与一些与本课程有关的活动，学以致用。

　　四.学习内容

　　第一章财经应用文写作基础

　　第一节财经应用文概说

　　第二节财经应用文的写作要素

　　第三节综合训练

　　第二章常用财经文书

　　第一节市场调查报告

　　第二节市场预测报告

　　第三节可行性研究报告

　　第四节招标书、投标书

　　第五节合同

　　第六节协议书

　　第七节意向书

　　第八节经济活动分析报告

　　第九节产品说明书

　　第十节商务信函

　　第十一节综合训练

　　第三章经济纠纷常用法律文书

　　第一节仲裁申请书、仲裁答辩书

　　第二节民事起诉状

　　第三节民事答辩状

　　第四节民事反诉状

　　第五节民事上诉状

　　第六节民事再审申请书

　　第七节综合训练

　　第四章常用行政公文

　　第一节行政公文概述

　　第二节通知

　　第三节通报

　　第四节报告

　　第五节请示

　　第六节批复

　　第七节函

　　第八节会议纪要

　　第五章常用事务文书

　　第一节计划

　　第二节总结

　　第三节述职报告

　　第四节简报

　　第五节规章制度

　　第六节启事、声明

　　第七节综合训练

　　第六章学生常用科研文书

　　第一节实验报告

　　第二节实习报告

　　第三节毕业论文

　　第四节综合训练

　　第七章常用传播文书

　　第一节消息

　　第二节通讯

　　第三节广告文案

　　第四节短评

　　第五节特写

　　第六节综合训练

　　第八章常用礼仪文书

　　第一节礼仪书信

　　第二节祝辞贺辞

　　第三节欢迎辞欢送辞答谢词

　　第四节求职信

　　第五节综合训练

　　五．学习时间

　　按学院的课程表安排，按时去上课。每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。

　　在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。我相信“有志者事竟成”，通过老师的指导和自己的努力，一定可以提高应用文写作水平。

学习计划篇3

　　为了进一步提高护理质量，配合创“三甲”评审工作的实施，有计划的提高护理人员专业技术水平，规范护理人员的医疗互利行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定20xx年护理业务培训学习计划：

　　一、学习目的

　　1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的`基本理论和基础知识。

　　2、紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，创建和谐医患关系。

　　二、培训的内容与安排

　　培训方法：

　　1、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座、危重凝难病例讨论等。

　　2、每周2次护理业务知识提问（利用晨会时间，10分钟）。

　　3、分级别、分时间进行护理操作示教及考核。

　　4、分级别、分内容进行业务知识学习及考核。

　　学习内容：

　　1、以学习“三基”及科室相关制度为基础，并应用到临床工作中。

　　2、学习工作制度、风险预案、岗位职责等必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。

　　3、结合本科室常见病，多发病的预防、护理及用药知识等内容进行学习。

　　考核方法：

　　1、科室每月组织专科理论和技能考核各一次。

　　2、急救模拟演练

　　3、做到有计划、笔记、考核试卷。

　　三、对各级护理人员培训的内容与安排：

　　1、每月至少组织1次护理业务学习。

　　2、每月组织1次护理业务知识查房或危重凝难病例讨论。

　　3、每周2次护理业务知识提问（利用晨会时间，10分钟）。

　　4、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

　　5、定期不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

学习计划篇4

　　培养目标：本专业培养医学理论知识和实际工作能力达到硕士水平的高级口腔临床医学专门人才。要求学生具有较坚实的医学基础理论，能深入掌握口腔医学专业的理论、知识和技能，并初步具有二级学科的知识和能力。

　　主干课程：基础医学、临床医学、口腔医学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、牙合学、口腔种植学、儿童牙病学、医学心理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学。

　　就业方向：口腔医学院、口腔医院、综合医院口腔科、口腔医学科研院所、口腔医疗保健企业、卫生行政部门等单位工作。

　　授予学位：医学硕士

　　由于没法查到你们天津医科大的'，以上是华西口腔学业安排的，供参考。

　　（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

　　（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

　　（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

　　（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

学习计划篇5

　　面对社会迅猛的发展趋势深感自己知识的匮乏，但一直没有找到适合自己的进修机会。夏季的一天，我在同学的帮助下看到了嫩江县电大远程开放教育招生的信息，于是很快就决定报名学习。下面谈一谈我对电大学习的一些想法和打算：

　　一、面授课，保证面授学习的学习质量，提高到课听课率，安时学习签到，保证学员到课率和上机率，如果不能按时来校参加辅导的也要及时领取电大的电大的教学辅导资料;在老师的指导并帮助下制定考前学习计划，做好课前预习工作，电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，老师只对教材的重点、难点加以统领，不一一分章节细致讲述，所以尽量在上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，从而提高听课质量。

　　二、合理分配时间，积极参加网络教育计算机应用基础强化训练。由于考试为上机考试，所以强化训练也以上机操作为主。学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。

　　三、利用网络平台，如利用已经建立的QQ群(最好能写上各成员的通讯方式，以备不时之用)，校方班主任有通知的'时候可以很快的收到信息，或者相互转告到，做到资源利用。在QQ群里尽量以与学业相关的为交流主题，否则可能只是普通的交友平台，没有多大的意义了。

　　四、积极参与网上课堂等多媒体教学，多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们 “自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。

　　五、及时消化和巩固知识，把做作业和练习当作一种基本的学习活动。正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作。积极完成课后作业，通过做作业是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止。

　　六、课后复习很重要，课后复习一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有帮助，让我更有条理地去学习，同时为顺利完成学业创造一个良好的开端。

　　同时一定要做到：

　　1、不轻易放过到校参加复习的上课机会;

　　2、对统考教材上的例题、习题,使用统考教材配套光盘进行操作题练习要达到相当熟，确保每个步骤操作正确、到位。

　　3、进行机考模拟操作,熟悉考试界面、题目类型和答题方法，熟悉里面的每一道题。

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