有关小学生学习计划汇编四篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的小学生学习计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生学习计划 篇1
在已经过去的五年中,我的语文成绩一直不是太好。现在我跨入了六年级,我的语文该如何学习,如何提高?
正如一位文科状元所说:“如果你问我第一是靠什么练出来的,就是专心那课堂那四十几分钟。”看来如果要学好语文,课堂是非常重要的。那,我在学习语文时,要在课堂上认真听老师上课,注意分分秒秒,多发言,多思考。在家里要认真做完老师布置的作业。多作练习,熟能生巧。在家和在课堂里一样严格,不放松。认真对待自己,坚持就是胜利!
再步入了六年级的这一年里,我一定能有新的学习风气。为了自己的梦想,不断的激励自己,加油!
时间如流水,转眼间,1年就过去了,语文这个词对于我来说,是不舍,是分离,是期望。小学六年里,我最喜欢的科目就是语文了,我总是被中国那神奇的汉字深深吸引着,每一个字有不同的读音,不同的写法,不同的意思,而不同的字有时又会有相同的解释,虽然有些复杂难记,但却着实有趣。
在词句方面,我在以前掌握得都不错。无论是在词、句、段的积累,还是句型转换、分析都表现优异,但在词语的解释和段的理解就稍微逊色一些。
作文方面,在叙述、描写和词句的运用方面,都十分不错,但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面,小学阶段,尤其是高年级的时候,读过不少名著,对于其中的一小部分,也有自己的理解与认识。除名著外,也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍,可以说,阅读量还是比较大的。
总体来说,我的语文学得不错,基本功也比较扎实,对于新生活的'语文学习,我有以下几点计划、打算:
1、作业考试中的字不仅要整洁,而且要漂亮,尽量不出现错别字。
2、在不使用字典的情况下,能联系上下文,正确写出词义。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加强对一段话的理解。
5、作文要学会细节刻画,并加入自己的思想,使文章更有深度且丰满。
6、一个月读1-3本书。
7、上课认真听讲,做好笔记。
8、做作业前,先复习今天所学过的内容,再将书本及笔记合上,独立完成作业,全部写完后,再打开书本对照、检查,将不会的填上。
希望有了以前的根底,再加上自己定的计划,在中学语文的学习当中,再创高峰!
小学生学习计划 篇2
为了养成良好的生活、学习习惯,以便为今后的学习生活打下扎实的基础。xx年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:
一、作息时间
无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:
1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;
2、早餐6:50准时吃饭;
3、7:10出发上学。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;
5、12:40之前结束午餐;
6、12:40———2:30进行午休:
7、2:30分出发去上学;
8、下午放学后,5:45准时回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。
二、学习方面
1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;
2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;
3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查;
4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;
5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的'景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;
2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;
3、从20xx年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;
4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。
以上规定,自20xx年5月1日起执行。如在执行过程中,出现新情况和新问题,另行补充加以解决。
时间段
周一至周五
周六
周日
备注
6:40
起床洗漱,换衣服,梳头
8:00起床洗漱、吃饭
8:00起床洗漱、吃饭
6:50
吃早餐
9:00写作业2小时
9:00写作业至全部完成
7:10
练习10分钟钢琴
11:00休息1小时
11:00休息1小时
7:20
出发上学
12点吃午饭
12点吃午饭
11:40
放学到家休息10分钟
1点午休2小时
1点午休2小时
11:50
练习钢琴30分钟
3点练习钢琴半小时
下午时间自由支配
12:30
午餐
4点钢琴课
13:00
午睡
下课后带着玩
14:20
起床上学
7点晚饭时间
17:30
放学到家休息10分钟
8点写作业30分钟
17:40
开始写家庭作业
8:30以后自由时间
18:20
晚饭
10:00睡觉
9点睡觉
18:40
继续写作业,交家长检查
20:30
完成作业,休息10分钟
20:40
练习钢琴半小时
21:10
休息20分钟
21:30
洗漱上床,阅读半小时睡觉
说明:
1、以上所有的项目达标每天可奖励1元钱作为零花钱。
2、如作业和练琴不能按时完成扣除零花钱一元。
3、如果表现良好,不需要父母督促,所有的作业都尽力的去完成。主动提出问题,可得到适当的额外奖励。
4、如一周内每天都达标,周末奖励一次看电影或游玩一次。
5、如各项目可提前完成,节省的时间可以自由支配(看电视玩电脑)。
小学生学习计划 篇3
新学期伊始,我们金帝小学又迎来了一个新的学期,根据学校教学工作计划的有关安排,现将本学期个人工作安排如下:
一、指导思想
以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为总的指导方针,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操。还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划安排,我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练,每天安排一定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素质,使业务水平再上新台阶。
三、教学工作
(一)教学目标、任务:
1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯。
2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容。
3、能够进行简单的日常用语的交流。
4、熟练掌握所学歌曲、chant等。
(二)教学重点、难点:
一年级:培养学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简单句子的能力。
二年级:培养学生正确、规范的英文书写习惯、根据例句会“举一反三”进行简单的英语造句能力。
三年级:培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的问答对话练习的能力。
(三)方法措施:
1、认真备课,深入研究教材教法,以学生为中心,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。
2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。
4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的'信心,培养学生朗读和书写的习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。
6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。
总而言之,本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性,深入钻研教材,提高课堂效率,尽量用最少的时间完成教育教学任务,使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。
小学生学习计划 篇4
学习是我们学生的首要任务,严格按照“预习、上课、复习”的方法学习,培养科学高效的学习习惯。其次,在掌握日常学习的任务后,为了加强自身学习能力和提高部分功课的不足,还要做些专项训练计划。
学习篇:在课余时间背诵《论语》46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书,写100字~300字的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程,培养自己的逻辑推理能力。其次,可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高英语口语能力。
实践篇:“一日当家”培养自己的理财能力,体验父母当家的感受。其次,跟同学商讨成立“环保小分队”,利用节假日卖报纸,积攒零花钱,捐助读者林,保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯,全身心投入学习之中。
点评:实践很重要,细节待完善
对小学生来说,制订自己的学习计划是养成好的学习习惯的基础,吴子昕同学在保证常规学习的基础上,能利用课余时间安排丰富多彩的实践内容,既拓宽了自己的知识面,又提高了阅读理解能力;“一日当家”可积累独立生活的经验,提高了自己的生存技能。另一方面,他开始对作为一个社会公民的责任进行实践,像“捐助读者林,保护母亲河”的行动。在他的计划中注重了知识的积累和习惯的培养,并融合了科学的方法,这是一则简单、实效的学习计划。
温馨提示:长短计划结合,留有自由时间
智力相同的两个学生有没有学习计划,学习效果是不大相同的。合理利用时间,就要善于定计划。制订学习计划要注意:
1、学习计划要有个性。
要根据自己的学习情况,生活习惯来制订,计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的'。
2、学习计划要有可执行性。
制订计划要从实际出发。制订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。
3、学习计划要长短结合。
长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。
执行学习计划三不能:
不能把计划做得太满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映,学习计划不能随时调整,订好了就尽量做到,免得产生惰性,学习计划不能半途而废,就像做事一样贵在坚持。
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