【精华】高三学习计划范文集锦五篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的高三学习计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高三学习计划 篇1
语法
1、每个单项内容至少做100题的练习,难的内容(如非谓语)可以酌情增加;
2、做300道以上的语法综合题;
3、做一些语法新题型(这点不用太着急)。
词汇
1、完成高考词汇手册(简称《及时雨》)的背诵;
2、用牛津3000词汇(Oxford 3000)检验自己的词汇掌握情况,不认识的勾画出来,加以背诵(网上可以下载);
3、背诵大学四级词汇。
翻译
1、每天做5句话,及时批改,研究自己的翻译和标准答案的差异;
2、注意语言点的归纳和整理,定时背诵。
合卷
1、最推荐历年高考真题;
2、最新的'一模卷或二模卷;
3、《高考英语语法新题型透视及精选试卷》。
复习
1、高一高二的课堂笔记;
2、高一高二的错题本。
其它
1、听一些标准化的听力题;
2、看一些原版电影和连续剧;
3、作文方面可以借鉴雅思或托福的一些作文辅导书。
高三学习计划 篇2
把高三年级的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段,是整个高三年级第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三年级复习的一半时间左右。这高三年级文科复习四忌
一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,高三年级学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。有些高三年级学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。有些高三年级学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些高三年级学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三年级第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好高三年级学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三年级同学,要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的.复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三年级一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
高三学习计划 篇3
一、学习篇
1. 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况。
2. 严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行。
3. 每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色)。
4. 上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。
5. 杜绝任何形式的考试作弊。
6. 目标成绩,以标准高考难度题目为准。
7. 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。
二、生活篇
1. 规律用餐。
2. 保证每天的'夜间睡眠时间7小时。
3. 不与家长吵架,言谈不合3句内必须主动让步,可以选择沉默。
三、娱乐篇
1. 每星期上网时间原则上不超过2个小时,底限(突发事件下)每星期不超过3个小时。
2. 上网只限于写博客、查学习资料等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间。
3. 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。
高三学习计划 篇4
经过两年半的校园生活,我感觉自己已经浪费掉了一大半的时间,在过去的学习生活里,我努力,我刻苦,但是我没有计划。在学习的过程里,我像个无头苍蝇一样,学习的毫无章法,学习的毫无目的,所以我的成绩才一直提不上去。现在马上就要进入到高三下学期的紧张备考中,我不能够在这样继续下去,在仅剩的最后一学期里,我要开始有计划有目的的学习。这样我的学习效率才会提高,我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。
一、针对弱势科目
我所选的科目理科类的偏多,因为我的逻辑思维比较强,但是我的.记忆能力却很差,所以我一直不喜欢去记一些很呆板的东西,也讨厌文科要记那么多知识内容。所以这就造成我严重的偏科现象,我理科类的科目可以学的很好,但是我文科类的科目却一直学的很差。尤其是语文,还是一门主科,这不得不引起我的重视。所以在下一学期里,我主攻的科目就是语文。首先,我要开学的第一月里,我要把以前所学的一切语文知识,都要复习一次,做到有印象和记忆的学习。其次,在第二月里,我要把高中所学的所有古诗词都要在一个月里记熟和背熟,做到有基础的学习。最后,在剩下的几个月里,我就要靠在平时的积累,包括词语成语的积累,包括作文素材的积累等等。并且在每个月里,我都要完成三本课文书的阅读和每天日记的记载。做到拓展学习。
二、针对优势科目
虽说我优势科目的成绩一向很稳定,但是也不能够掉以轻心。因为随时都有可以会被更加努力的同学超上来。所以我要更加利用我的优势科目来增加我的总体分数。首先,是做到巩固训练,每天在完成老师布置作业的基础上,还要多加一个小时做题目的训练时间,这样才能够保证我不退步。其次,在每次考试过后,我都要进行考试错题整理,和错题分析,这样才能保证我在下一次的考试里能够取得进步。
三、树立目标
我新学期的目标,是一个阶梯式的目标。首先在第一个月里,我要提升五个名次,到了第二个月里,我要提升十个名次。这样递增,直到我达到班级的前五名位置里,并稳定下去。才算是达到了我的最终目标。
高三学习计划 篇5
1、制定科学合理的考前复习计划。
制定一个科学的可执行性强的复习计划是非常必要的。从早读开始,到夜自习结束,甚至上床睡觉,都可以有个时间表。每个人的学习习惯学习方法不同,这个时间表要有学习计划,还是要有宗旨,要科学合理的安排时间,吃苦熬夜是可以的,但不能把自己搞得太过疲劳,一是影响听课效率,二是假如把身体搞垮,那就得不偿失了。
要知道,同样是每天都在上学,为什么有的人考一本,有的人只能考三本,甚至连三本都考不上呢。因为对学习的领悟能力不同,这也就是大家所说的学习效率,学习效率提高了,自然分数就上去了,但是怎么提高学习效率呢?
高考前提高学习效率,其实是一个比较简单的事情,为什么呢?因为你只要知道,高考将会考什么就可以了,考什么复习什么,就算是差生,也能考出好成绩。
2、根据大纲,查漏补缺。
每门课都有大纲。高考前的冲刺阶段,需要做的`就是根据大纲,仔细梳理每一个知识点,可以尝试着画出思维导图,理解每一个知识点的基本概念,以及某些知识点相互之间的关系,看看还有哪些知识点是自己不熟悉的,加上相应的标记。
也可以把每天每次作业的错误之处,之前的习题册、考试卷上面的错题,重新做一遍,如果重新做,做对了,就可以过;如果重新做,做错了,则需要重点分析错因。这个时候如果发现自己还有不会的知识点,不能拖!马上去问老师,一定要把它弄清楚。最好是弄一个错题本,通过每一次试卷测试,作业检查把自己存在的知识漏洞整理在这个本子上,争取做到这次的错误,下次不能再犯。任何一门知识,它的知识点都是有限的,很多人反复错,其实就是同一个错误的地方没有吃透,不能举一反三。建议在有限的时间里,把以前做过的错题都认真反复翻看一下,确保不再犯同样的错误。这样时间越久,检测出来的错误越多,漏洞补得也就越完整。
3、通过押题真正弄清楚高考的题型和高考考察的知识点。
准确的押题方式,成为了备战高考最宝贵的东西,可是这个本领可不是人人都有的,只要是资深的老教师,一定都会把握住高考的题型和高考考察的知识点。只要你确定好,哪些是老师的押题,就可以了。不能马马虎虎,一定要确定。别的就算是不能确定,考试的范围,是每年教育部门给的,这肯定是没错的。押题的目的不在于你所压的题高考就会原封不变的搬出来,而是在于押题的过程能让你真正弄清楚高考的题型和高考考察的知识点。毕竟高考不会出现相同的题目,但是知识点,永远在课本上。你要认真观察题目,看都考些什么知识点。这个时候该补的也差不多了,保持好心态,多看自己的错题本,还有看课本,多看课本掌握知识点,找出自身知识中的缺陷,总结每个知识模块的出题类型,发现自己常犯的错误,训练答题效率,从而达到分数的提高。尤其要做一些本省的历年真题,模拟题。
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