学习计划范文锦集六篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的学习计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习计划 篇1
走过花季,走过雨季,还走过了黑色*的六月,然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园,这一路走来有过多少的不易与艰辛,我们这些莘莘学子们清楚得很,不论你的过去,你的背景怎样,你进来了,就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上,同样的芸芸众生呀,你认命也好,你不甘也罢,因为,大学是你的一个新的起点,大学几年光—阴—的花费将直接决定你未来的命运,关键在于你是如何经营你的大学生活,在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益:物有所值还是物超所值。
大学是一块圣地,一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。大学校园是比中学校园更漂亮了,设施也更完美了,但所有的准备不是用来给你挥霍的,创造好的条件是为了有好的效果,是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。进入大学并不意味着学习的相对放松,反过来却更要求你要绷紧那根弦,抓紧一切时间来学习来充电。大学的校园是一个完全自律的地方,没有老师会来过问你的学习,没有师兄会督促你交作业,你如何学习与生活完全取决于你自己,所以要摆正位置,有一条永远不变的就是“将学习进行到底”。如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电,到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。
不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了,所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标,要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活,生活没有彩排,每天都是现场直播。现在的我们每个人都是一只青苹果,苹果一旦落地,就只有让人品尝的份,却没有重新长回树上的希望,趁现在我们还有机会吸收养分,立即行动吧,到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。
“大学生活”对于我们大学生来说并不是很陌生。我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。但事实上并不是那样。大学生常说的口头禅就是“无聊、郁闷、空虚”,相信大家已经如雷贯耳了吧!为什么会这样昵?师兄师姐们说是这是因为他们还没有完
全适应大学生活呀!在大学生中,有的沉迷于上网,如网络游戏和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于经商,而忙于学习的是少之又少。能够把握这个度是很难的,他们的精力分散了那么多,哪还有精力学习呀!
大学生正处于少年向成年时期过渡的阶段,即青年期,生理发展已经接近成熟,既有别于少年阶段,又有别于成年人的独特心理发展特点。大学生的心理健康与否,不仅关系到自己的学习、生活,发展和高等教育目标的实现,更关系到民族与国家的未来。在今天强调素
质教育的大好形势下,我们应通过参加各项校园活动,培养并健全个人良好的'业余爱好,发挥潜能,振奋精神,保持乐观情绪,维护身心健康。
人际交往也是我们大学生不可避免的话题。大学生人际的内容从厚的外层逐渐向个体内在的认识和体验发展,表现为围绕学习,娱乐,思想,感情沟通,职业志愿,未来理想和社会热点问题等进行交往。积极的人际关系氛围是靠大家共同努力逐渐培养起来的。积极投入,用心交往是一种积极有效的途径和方法,我们带着真心、诚心、善心、爱心、平常心、宽容心等积极心态与人交往,将有利于营造融洽、宽松的人际环境,有助于缩短人与人之间的距离,增进相互间的交流。
恋爱对大学生可以说是一把双刃剑,一方面帮助心理发展走向成熟,另一方面又可能带来各种心理问题。从个体发展的角度来看,恋爱对心理的成熟和健全又有促进作用,对一些个人因素和社会情感的发展又有重要意义。由此可见,大学生恋爱并不完全是一件坏事,但也有可能危害心理健康。所以,大学生一定要端正自己的恋爱观,要不,受伤害的就是你自己。学习活动是大学生的主导活动。但不同于中学时代,大学里除了上课外,还有很多的课余时间,我们可以利用这段时间来自学。自学是大学生学习的重要组成部分。我们当中有一些人对自己的专业并不称心,甚至感到厌倦和反感。如果转专业不行的话,就要在此专业上培养兴趣,学习积极性*往往以自己兴趣为转移,兴趣是人才成长的动力。我们应该在这有限的四年里好好学习,不浪费现有的大好时光。这可是我们的黄金时代。我们一定要对得起自己,不辜负家长和老师对我们的期望,为我们的将来奠定基础。
学习计划 篇2
听课要求
1.在听课前,请预先准备好必备教材:《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;
2.在高强度的课堂讲解的基础上,要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习,并做好详细的课堂笔记,以方便日后的复习;
3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成,以保证巩固听课效果。
第1周
1.熟悉音标、有意识地自觉培养对音标的敏感度,如音标的认识、拼读等;
2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导,特别是其中的有关新概念一册的内容;
3.在参看学习指导,预习课堂前三课老师要讲的教材内容;
4.重点掌握语音基本知识;
5.根据实际情况,拟定学习计划书,有目标、有步骤地学习。
第2~19周
听课要求
1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;
2.根据录音朗读课文,每天至少坚持1个小时以上;
3.完成教材的课后练习,不懂部份及时向老师反映解决;
4.完成教师要求的背诵内容;
5.根据阶段性测试,巩固每个阶段学习效果;
6.课堂上要积极参与对话,锻炼自己的口语。
备注
1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部份的内容,并且强化了英语发音的准确性,因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。
2.新概念第一册是学习英语的基础,总共有144课,其中单数课是对话,双数课是单数课重点句型的重复操练,同时会出现部分新的知识点;
3.在整个学习过程中,建议安排阶段复习后,再进入下面的课程学习以便巩固学习成果;学生要积极与老师配合,达到听与说的能力;
4.全部课程约束之后,安排时间进行总复习,根据课堂笔记,复习重点内容;
5.掌握英语日常用语,以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。
6.新概念英语一至四册是一套完整的.教学体系,建议你在学好第一册后,继续学习第二、三、四册的课程。
第一册以英文26个字母为起点,讲解48个音标、基本的语音知识及最基本的语法知识。本课程讲解的词汇,首先是书上单词表列出的单词879个,然后是对话练习教师上课补充的单词总共1000个左右。如果完全掌握,词汇量在1800个左右,相当于中学初中三年高中第一学期左右水平。词汇是新概念特色词汇,但核心词汇和学校一样。
第一册讲解的语法有:1.基本时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时、过去进行时、过去完成时等,基本的用法会讲到)。2.句子(陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句,否定疑问句、选择疑问句、感叹句、简单倒装句)。3.从句:宾语从句(重点讲解)、时间状语从语(一般讲解)、限定性定语从句(重点讲解)、真实条件句(重点讲解)。4.其他语法:动词不定式(作宾语、宾语补足语、后置定语、目的状语)、形容词的基本用法、副词的种类及用法、各种人称代词及用法、情态动词表示推测和判断的用法、常见情态的动词用法,名词的分类及用法、句型、简单省略句、表语从句、直接引语和间接引语、从宾语的用法、宾语补足语、形容词的比较级最高级,同级比级、较低较高比较级、冠词的基本用法、不定代词的基本用法、被动语态等等。
学习计划 篇3
确定需要完成的任务之后,根据复习的天数,制定好每天的雅思学习计划。学习时间是要分部分的,这个在学校称为课时,需要注意的是:
(1)并不是每天学习的内容和强度都必须一样,而学习新的内容最好放在白天,晚间留给复习和休息,否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会把人带入枯燥乏味的学习困境中从而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力,第二天第一节可以换成阅读,而第一天练过的写作,可以在第二天休息第三天继续进行,因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍,只要不会顾此失彼,严格按照计划执行,效果会非常明显。
(2)对于雅思学习计划的'问题,并不是每一门结束的日期都相同,比如阅读1你需要一个月完成,听力1只需要3个星期完成,就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。
(3)除了正常的学习以外,每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间,但是一定要是事先规定好的,保证不会放松之后心收不回来。
(4)每星期也应该安排半天做模拟测试,以检验自己一个星期的学习成果。这样一来,美联英语相信大家对于雅思学习计划要怎样安排的问题是不是也一清二楚了呢?在我们明确了这些学习方法之后,慢慢的我们的生活也会朝向光明笔直的大道了,所以大家好好加油吧
学习计划 篇4
黄石理工学院外国语学院 学生会学习部
外国语学院学习部十月份工作计划
时光不断奔跑,伴着悠然暑假,我们将站在一个新学期的路上,整装待发的倾注更多的期待。不断完善自我,为活跃学院学习氛围不断努力。
首先,在早晚自习方面
我们将针对10级新生的特点来制定相应的早晚自习管理措施,使之行之有效,也便于给他们提供一个好的学习氛围,同时也为以后的管理工作打下良好的基础。
其次,我们将举办一次大型活动
我们将举办外国语学院第二届英文短距比赛,以此来调动同学们学习的积极性,让同学们在轻松愉快的氛围中体会学习英语的快乐,同时也逐渐使10级新生感受到大学生活的课余丰富。
再次,见习的培训
学习部作为学生会的'只能部门之一,我们将对我们的见习进行一系列行之有效的培训,使见习能够尽快熟悉部门的工作,树立强烈的责任和主人翁意识,为今后我们部门工作的高效,高质的开展做好准备。
最后,加强与其他部门联系
我们将在上一学年的基础上加强与其他院系学习部的联系,确保与各学院联系紧密,真正做到“知同学所知,想同学所想,为同学服务”。
我们将在工作中不断积累经验,总结教训,本着为“提供学习交流舞台,营造良好学习氛围”的宗旨,努力完善本部门的工作,解决同学们学习上的问题,全心全意为同学们服务。
黄石理工学院外国语学院
学生会学习部
20xx年9月30日
1
学习计划 篇5
步入初二,你的生活将会有很大的变化,你不再是那个刚刚步入初中的小毛孩,你需要开始学会为自己的选择负责任! 步入初二,你的学习将会有很大的变化,没有人会再原谅你的贪玩,你需要开始认真思考,准备中考!在这一年里,会有人抱着应付了事的态度面对自己的学业,他们以为到了初三再来复习为时不晚,而事实上,等待他们的只会是拿到中考成绩后的一声叹息;而有的人会谨慎认真,查漏补缺,很有远见地为一年后的中考做好充分的准备,因此,迎接他们的往往是考取心仪学校后的一张张笑脸。逃避责任的人最终也会被成功所抛弃,迎接挑战的人终将会被胜利所心仪。那么,即将展开初二学习生活的你们,选择做前者还是后者?如果想要成为笑到最后的人,你究竟又应该怎么做呢?
当多门功课来袭,我们应该怎样处理?
你有没有晚上一边写作业一遍睡着的经历? 你有没有周末在各个补习班中奔波的经历?你有没有耗时最多的科目成绩却最差的经历? 另一方面,你身边是不是还有一些人总能如暴风般迅速写完大量的作业? 周末只上一两个补习班,有充分的时间锻炼身体?貌似总是能很轻易的取得高分? 而这些人的名字是别人家的孩子!那么,当你在默默羡慕这些神一般存在的孩子时,你有没有思考过,他们为什么能?!
其实,这些孩子只不过是能够分清重点,有的放矢的安排自己的学习。那么,他们具体又是怎么安排这么多的课程的呢?
在初中阶段,有语数英物化这五门中考起着决定性作用的笔试课程。物理和化学分别是100分和80分。他们的知识点在初中阶段还比较基础,重点是要形成完整的思维体系,养成良好的解题习惯。同时需要注意的是,在初中物理的学习中,孩子们应该注意用比较区别的方式多做一些小题,达到巩固和理解知识点的目的。
语文是一门长期的功课,从小学起就应该长期积累,相通过单纯的补课达到迅速的大幅度的提高有一定的难度。建议初一,初二的孩子扩大自己的阅读量,并在阅读后进一步的思考一下阅读文章的意义,写作手法等。初三的孩子一定要仔细听课,掌握做题的模式和规律,这样才能达到提高分数的目的!
数学和英语这两门课目是比较难以短期突破,十分重要,却又可以通过巧妙的时间安排来攻克的课程。数学讲究的是理性的思维和做题的习惯,因此孩子们应该每天都额外安排一定的练习时间,毕竟,数学光靠听老师讲课是一点用也没有的。而且这是一个从初一到高三都应该保持的习惯,这样你的数学才能立于不败之地。
英语讲究的是语感和理解,而这个是可以通过强化训练迅速提高的(在你的单词量达到一定程度的情况下),因此,你应当有长远的眼光,在初一初二的时候将初中三年的英语知识全部掌握,这样,到初三的时候你才能给需要集中突破的物理化学腾出那么一点点宝贵的时间,同时初三英语应该在老师的指导下回归到应试技巧和考点上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都不过是小丘壑了。你的英语成绩自然会很好。英语的学习是一个长期的过程,中考不是我们的目的,它只是检验你英语能力的一个方式。大家要保持持续的热情和学习的习惯,这样在你们未来的高考,大学,研究生,出国的种种关键性转折中,英语成绩才不但不会成为你们的障碍,反而能为你的梦想填上翅膀。
当中考日益临近,我们应该如何应对?
进入初二后,你应该意识到英语是一门在中考试占分120的科目,同时,这也是一门考短期突击很难实现高分的,因此,我们建议大家争取提前做好准备,杜绝隐患,在初二的时候将初二和初三的知识点全部学习完,掌握好,这样的话,在一年后的初三学习中,你才能够轻松的进行系统的整理和复习,甚至还可以为别的可以通过突击提分的科目腾出那么一点点宝贵的时间。
那么中考英语都考哪些语法点呢?老师有一个口诀,建议大家没事儿的时候就不断的念叨,名代冠数介形副,动词考试经常出,时态变换和被动,情态非谓语都要用,主谓一致和倒装,各种句式脑中装。每次念叨这个口诀的时候,大家一定要思索一下各个点的.内容是什么,难点是什么,常考点是什么以及易错点是什么,做到这个层次的话,相信大家的知识体系是系统且不会有缺陷的!
在听力部分,建议大家不要为了听力而听力,一定要注意在联系听力的同时提高自己的语感,词汇以及写作能力。那么怎样才能做到这样呢?我们练习听力的时候请分为三个部分:1 听听力,做题目 2 听听力,说出所听内容 3 听一句,写一句。只有这样做,你才能用最少的时间收获最大的效果。
单词部分呢,告诉大家一个小诀窍抛弃你的各种牌子的电子词典,回归像板砖一样的朗文,牛津词典的怀抱吧!养成翻字典的习惯,一方面可以让大家在翻阅的时候熟悉单词的拼写,更重要的是他会有最原味儿的例句告诉你这个词的具体用法和思想感情,毕竟,中英文还是很有差距的,如果通过单词的中文意思来进行词义的体会和理解的话,很容易出现失之毫厘谬以千里的问题哦!
完形和阅读是中考英语得分的大头,因此我们一定要慎重把握。在初二的时候,我们可以做到的有以下几点:1 养成良好的做题习惯,比如说做完形的时候先读文章再看题,做阅读的时候先看题再读文章,同时一定要注意在完成阅读的前2题(即细节题)的时候一定要在原文中划出考题出处,只有这样才能切实的避免大家在细节题这种送分题上的失分现象。 2 多多翻阅中考真题,特别是要注意分析理解中考阅读理解的出题习惯和考题思路,只有知道中考考什么,你才能知道自己应该答什么。
作文部分的建议是多些,多改。大家要摈弃多多益善的心理,取而代之的应该是写一篇,会一类的习惯。怎样实现这个目的呢?我们应该注意在写完写完作文之后,第一遍,请老师订正语法错误,吸取教训;第二遍,替换精品同义词汇,为作文打造亮点;第三遍,变换句式,避免文章一成不变,达到高分作文的目的;第四遍,思考此类作文的应对方式和写作方式,自己提取模板。对一篇作文做这样的反复思考,修改之后,你会的是一类作文的写法,难道这不比你花费很多时间写一些良莠不齐的文章来的省事,省力的多吗?
总而言之,在我们踏入初二的门槛之后,大家一定要端正态度,认清自我,承担起自己的学习责任,做一个真正对自己的未来负责的人。最后,以一句话和大家共勉:当你遇到挫折,气馁的时候,请回头看一看你留过的汗水,获得过的成功,难道你要因为这一点点的艰难而让曾经的美好付之东流吗?很多时候,你只要在坚持一小下,成功就在眼前。行百里者半九十,请为了你的梦想一鼓作气,相信自己,你真的可以!
学习计划 篇6
一、备考词汇
第一步:以每天2个单元的速度消灭4、6级单词。总计65个单元,预计10月20日结束。
第二步:以每天3个单元的速度消灭4、6级短语。总计65个单元,预计11月5日结束。
第三步:(与第一步同步)边做阅读边熟记不会的单词,时间安排见“备考阅读”。
第四步:牢记cet-6考试的'核心词,预计11月底前结束。
每天睡前半小时复习当日不会的单词和词组。
二、备考听力
第一步:每天精听《英语中级听力》1小时以上。
第二步:精听4、6级短对话,预计10月10日结束。
第三步:精听4、6级长对话,预计10月底前结束。
第四步:精听4、6级短文,预计11月15日前结束。
第五步:精听4、6级复合式听写,预计12月15日前结束。
三、备考阅读
第一步:仔细阅读理解,每天1-2篇,预计11月初完成。
第二步:快速阅读理解,每两天1篇,预计11月底完成。
第三步:完形填空,每两天1篇,预计12月中旬完成。
四、备考写作
第一步:背公式。
9月20—23日 图表阐释类、9月24—26日 说明现象类、9月27—29日 对策方法类、
9月30—10月2日 对比分析类、10月3日—5日 论证观点类、10月6—8日 叙述类和应用类。
第二步:熟悉段落构成。
10月9—12日描写图表段和概述现象段;
10月13—15日 说明原因段和说明方法段;
10月16—18日 说明危害段和说明好处段;
10月19—21日提出观点段和总结观点段;
10月22—24日 论证观点段和对比论证段;
10月25—27日 叙述经过段或谈论感想段。
第三步:强化句式变换。
10月28—30日 组词技巧和用词原则;
10月31日—11月2日 合理搭配长短句;
11月3—5日 亮点句式;
11月6日—8日 亮点词;
11月9日—12月 闪光词语和闪光句式。
真题和模拟题的范文穿插在步骤间背。
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