【精华】学习计划汇编7篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的学习计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习计划 篇1
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识,高一学习计划范文。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
(1)黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。
(2)尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的.效果。
(3)学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
(4)对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
(5)公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布,工作计划《高一学习计划范文》。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
学习计划 篇2
上个学期我的期中考试成绩很不理想。
在后半个学期中我的'期中成绩还是不理想。
在后半个学期我期中考试成绩主要差在字不按要求写、作业不认真做、上课不认真。
在后半个学期中我决定做一个学习计划,第一,在一至五的每一天,在学校认真完成课堂作业,上课不开小差。在家七点至八点完成作业,认真做作业,在做作业的时候不看课外书。放假的时候用六个小时读有知识的课外书还有做作业。
从今天开始我要行动起来。
学习计划 篇3
在人一生中,三年到四年时间不能说长。但是,一个青年在大学中这段时光,却不可说短。
一是因为青春可贵,二是因为大学四年,几乎可以说是一生基础。
任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来人生是否精彩。
大学生活2年过去,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学学习生活。
中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成,大学教学具有很强独立性和开放性,所以独立学习、学会学习习惯养成在大学非常重要。
所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。
让学习成为生命一部分。
大学生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我生存能力,我会把自己生活作井井有条,作简单而充实,培养自己生活习惯,锻炼自己生活意志,提高自己生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市同学老师和各种性格人,来到这我会尽可能改去自己缺点,用最短时间与同学和老师们相处好,处理好自己人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。
新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。
专业课又是我们日后谋生重要手段,是我们找到工作重要技能,在今后学习中我会加强与老师同学交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新技能知识,我要在大学这四年学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己筹码。还要做到需要考试课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为自己未来着想。
对于四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好充电,填补自己各方面知识空缺,增加知识面,增加个人修养。
也希望能在这一学期课余时间多出去找些与自己专业挂钩工作,实践出自己不会地方,到课堂上补空缺,让自己以后工作更加得心应手!!
总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师期望,更不要辜负自己期望,做最出色自己!
学习计划 篇4
各企业党组织:
按照市国资委党委《关于争创“企业学习型党组织”活动实施意见》的要求,为了进一步深化创建“企业学习型党组织”活动,特制定20xx年度创建“企业学习型党组织”活动计划。
一、认真部署,积极做好新年度创建活动的准备工作(1-3月)
召开所属企业年度党建工作会议,对20xx年度创建活动进行总结,对评选出的20xx年度“企业学习型党组织”进行表彰,并对20xx年度创建工作进行全面部署。
各企业要根据党委《关于争创“企业学习型党组织”活动实施意见》的要求和20xx年度创建活动的计划安排,结合本企业实际,认真制订20xx年度创建“企业学习型党组织”活动计划,于3月底前报市国资委党群工作处。
二、精心组织,深入开展新年度创建活动动员工作(4月)
各企业党组织要根据本企业制订的'创建实施意见和活动计划,召开专题会议,进行宣传发动,使企业干部职工统一思想认识,明确目标任务,提高创建活动的积极性和自觉性。
三、抓住重点,切实解决创建活动中出现的问题(5-10月)
1、完善市国资委党委成员创建“企业学习型党组织”联系点制度,对委领导联系点企业,要进行重点指导和扶持。各企业党组织要根据本企业实际情况,制订切合实际的联系办法,积极配合做好调研工作。
2、国资委党委视情况重点走访了解相关企业的创建活动情况,指导和解决创建过程中存在的突出问题。
3、相互沟通。各企业党组织要结合企业生产经营的实际,切实开展好“企业学习型党组织”活动,力求创出特色和成效,并及时总结相关经验和做法,形成书面总结材料,及时上报市国资委党群工作处。
4、交流提高。国资委党委将视活动开展情况,以召开座谈会、经验交流会等形式,交流和推广各企业创建活动中好的经验和做法,并通过《常州国资》开辟专栏的形式,介绍先进经验和做法,促进面上创建活动的开展。
四、认真总结,做好创建活动年度考评(11-12月)
1、根据市国资委《关于评选“企业学习型党组织”考评办法》的要求,下发申报“企业学习型党组织”的通知。
2、各企业党组织对照《考评办法》,认真做好自我评价工作,在此基础上,确定是否申报“企业学习型党组织”。
3、市国资委党委将根据申报情况,对申报“企业学习型党组织”的企业党组织进行考评,最终确定20xx年度“企业学习型党组织”。
学习计划 篇5
立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自我慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自我。为了能在初二学的好一点,我决定此刻就想好新学期的打算。
第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于教师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我必须要把握。可是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以之后做也一样,何必就要此刻呢我对自我说。
第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。此刻我不以前那想法简单的自我了,我有了自我的目标,自我的想法,我的记忆也更好了。为了自我的成绩能在平均中上等,我决定在自我擅长的科目不放过,对于自我不懂的向别人学习。
第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不一样的错误,并且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的.地方看起来我我都明白,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自我的错误,去改正它。可是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去应对新的学期。
还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。可是之后她努力了,此刻已经在中上了。她此刻还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。教师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我的弱点,我会改的――在这个学期。英语我必须会跟上去,相信我。
学习计划 篇6
一、主要目标
争取获得优良成绩。增加文化素养,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
二、具体安排
1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习
4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的.地方,下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
学习计划 篇7
随着课改的不断深入,合作学习在无数目光的期待中呼之而出,我们语文教师也已经意识到合作学习的重要性和必要性,能够在课堂上积极地组织学生进行合作学习。合作学习可以让学生互相交流学习到的知识,取长补短,对学生知识的掌握,学习能力的提高都会起到积极的促进作用。为了使学生的合作学习落到实处,真正达到合作学习的目的,我通常从以下几个方面入手:
一、 明确任务
要使学生的合作学习有效地进行,我们必须让学生明确学习的任务。同时,合作学习的任务应当具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务进行合作学习,通过合作学习小组通过相互配合、相互讨论、相互交流容易使学习任务更好地完成。如果学习的任务比较简单,或者学习的任务更适合学生自主学习,就完全没有必要让学生进行合作学习
二、 适时进行
一般来说可以在以下几种情况开展合作学习:1. 学生通过自主学习,产生合作学习的愿望;2. 部分学生在学习上遇到困难,凭借个人能力无法解决;3. 需要将学生的自主学习引向深入时;4. 学生的思路不开阔,需要相互启发时;5. 学生的意见分歧较大,需要共同探究的时候;6. 学习任务较大,凭借个人能力无法完成
三、 加强监控
在学生进行合作学习的时候,我们教师应该以一个参与者的身份参与到学生的学习小组中去,指导、监控学生的`合作学习。这样,一方面可以使学生知道如何进行合作学习,另一方面也可以把握学生学习的方向,不至于偏离教学内容,同时也对学生的知识掌握程度有一个明晰的了解,对学生理解较为困难的问题可以予以适时的指导。
总之,合作学习的教学方法需要我们花长时间苦练才能成功。我们会在不断探索的路上勇敢前行。
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