学习计划

时间：2023-08-04 08:10:50 学习计划我要投稿

学习计划【必备6篇】

　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的学习计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习计划【必备6篇】

学习计划篇1

　　快考试了，紧张的复习也开始了。复习过后，就是更令人紧张，也是至关重要的期末考试了！

　　复习开始了！首先要制定一个适合自己的复习计划。在考试中，语文、数学、英语都是主科，所以要重点复习这几门课！

　　先来说说语文吧！语文主要分基础知识、阅读理解和作文三大部分。基础知识主要是看平时的字词练习，还有课文背诵等基本功扎实不扎实。复习的时候也不用全部都重点复习，这样容易“胡子眉毛一把抓”。只要把错题本上收集的易错字多复习复习就行了。错题本上的字可是平时作业中我曾经写错过的字，妈妈总是让我把这些错字补50遍，以便加深我正确的记忆。可在后来的作业中我还是会偶尔出错的，所以这些字就是我的重点复习对象。阅读理解是我最薄弱的环节，我总是在这方面丢分。所以这学期妈妈给我买了一本《阅读黑马》来加强这方面的练习。每次做完后我都会对照着标准答案，来看看自己的答案和标准答案的差距到底在哪儿，究竟是理解上的错误还是表达上的错误。我相信，练习的多了阅读理解题做起来肯定会越来越简单的'！至于作文，我就按照小城说雨老师说得方法多看别人的优秀文章，多听取别人的正确建议，多把自己的文章修改修改，这样我的作文水平肯定会提高的。

　　再来说说数学吧！数学考试时再难的题我都能做出来，错总是错在一些简单的填空题上。大家可能会觉得奇怪，难题不错简单的怎么会错呢？唉！都是粗心惹的祸！我不是少写个0就是写错地方！这次复习我一定要认真、认真再认真，一定把这个粗心的毛病改掉！

　　最后只剩下英语了，英语可是我的强项，我就不多说了，学好英语只有一个窍门，多读多听多练！

　　总之一句话，认真复习，以优异的成绩来回报老师和爸爸妈妈！

学习计划篇2

　　合作学习是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理论与策略体系。合作学习以教学中的人际合作和互动为基本特征。合作学习活动大致可分为师生互动、生生互动和全员互动三种形式。英语新课程目标要求教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会，使学生通过体验、感知、实践、参与和交流学习，能用所学的英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。于是与之相适应的合作学习的教学模式被广泛应用于日常教学中，

　　然而合作学习是一种教育观、教育思想，但如果没有具体的学习方式作为实施的载体，那它也只能停留在理论认识上。

　　在组织合作学习的课堂上，我们也常常会看到以下现象：

　　1、教师提出一个问题，让前后桌的４人为一小组，展开讨论。往往座位的编排是按照学生的高矮次序，男女生搭配而成的。

　　2、教师抛出一个问题（或者该问题来自学生）后，教室里立即一片嗡嗡声，感觉小组内每个人都发言；一两分钟后，教师喊“停”，一声令下，讨论声嘎然而止，造成合作学习只不过是个过场，草草收兵，请小组代表站起来发言，学生一张口就是：“我觉得‥‥‥”“我认为‥‥‥”，有的小组又出现过于安静地现象，小组成员面面相觑，若无其事地等待答案。

　　3、在小组学习活动中有的学生滔滔不绝，有的被冷落一旁。“问”的只管问，“写”的只管写，有时借此机会闲聊、说笑或者干别的事。

　　从教学的角度讲，小组合作学习在课堂中的应用，是传统的`师生单向静态交流模式向师生、生生互动的动态交流模式的实质性的转变。事实上，在课堂教学实践中，有时流于形式或走过场，甚至造成以上种种表面热闹，实质毫无意义的假象。

　　教师在进行分组时，应遵循小组成员的搭配原则，每个小组都要有学习能力、实践能力相对较强的学生，以确保组内互相学习的效率，同时也有利于学生在组内取长补短，共同提高。在合作学习中，学生们通过互相解释来学习，学生们在给其他成员做解释时，他们就必须想办法组织自己的思想，这样他们的理解能力也大大地提高了。在这种毫无威胁的帮助式的合作学习小组里，即使是不懂或者说错了，也没关系，组员得到的是帮助，而不是可能出现的被大家笑话。因为，在这个学习小组里，每一个组员的成功都会给全组带来荣誉。

　　另外，合作学习是一种有系统、有结构的教学策略，教师在选择这一教学方式时，应该是出于教学过程最优化的考虑。首先我们应该考虑学生完成这一学习内容需不需要别人的参与？如果通过其他简便的学习方式也能达到同样或更好的学习效果，那么就没有合作学习的必要。要把学习重点和难点作为合作学习的内容，合作学习的内容要有一定的难度，有一定探究和讨论的价值，以提升学生的合作兴趣。教师作为合作学习的组织者、引导者、参与者和调控者，就应努力使合作学习达到语言运用的目标，教师要在合作前提出明确的语言要求，告诉学生应该怎么做，可以提前避免一些失控现象的发生，有助于合作的顺利展开。

　　“不求人人成功，但求人人进步”是英语教学所追求的一种境界。在小学英语课堂教学中，重视学生能动性、自主性、创造性和合作性的发挥，使学生感受到在自主合作的学习氛围中，学习不再是麻木受灌输的苦差，而是一件充满想象、创造、发现和快乐的事情，让学生主动发展。为此，作为一线教师的我，在“以学为主、当堂达标”的教学理念下，一直在努力开拓、拓宽学生的合作空间，为学生创设自主合作学习的环境，希望有更多的机会与同行们探讨。

学习计划篇3

　　在日月如梭的日子里，我又迎来了新的一学期。抛开新年的欢笑，又进入了紧张的学习中。新学期，新气向，新目标，新方向。在这一学期中，我打算从两方面着手。下面，就来谈谈我新学期的打算。

　　一、行为习惯。

　　在日常生活中，自身的`行为体现了自身的素质。在新学期中，我要做到以下要求。

　　① 排队做到快、静、齐，并督促别的同学整好队。

　　② 吃饭时不讲话，餐具轻拿轻放，不浪费粮食。

　　③ 保护课桌椅，不乱涂乱刻。

　　④ 遇到考虑要敬礼，不乱扔垃圾，见到废物主动捡。

　　二、学习习惯。

　　一个好的学习习惯，能使人终身受益。在新学期中，我要做到以下要求：

　　① 认真听讲，认真完成老师布置的作业。

　　② 做好预习，复习工作，有时间拓展课外知识。

　　③ 遇到难题，先思考，再不会再问老师，同学。

　　④ 帮助基础差的同学，在帮助别人的同时，也提高我自己。

　　⑤ 取别人之长，补我自己之短。

　　⑥ 善于总结与反思。

　　我相信，有了奋斗目标，再加上勤奋，成绩定会更上一层楼。

学习计划篇4

　　要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

　　一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

　　要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　　二、安排好常规学习时间和自由学习时间。

　　学习时间可以分为两部分：

　　一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。

　　二是自由学习时间，是指完成了老师布置的`学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

　　三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。

　　由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　　四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。

　　主要指以下几方面：

　　1.自己知识和能力

　　2.每个阶段的学习时间

　　3.学习上的缺欠和漏洞

　　4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

　　五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。

　　要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

学习计划篇5

　　每次到了暑假，其实都是一次很好的学习机会，并不是在学校才能学到东西，其实在暑假才会更加自主的去学到自己感兴趣的，我也是每年暑假都是会去制定一个学习的计划，这一年同样也是如此。

　　而这个夏天，我也是想去学习打羽毛球，还有看两本课外的书籍，这是我这个暑假最为主要的一个学习，看书的时间也是打算放在晚上，刚好一天下来也是可以好好的放松，并且晚上也是特别合适思考的时候，一本我打算是看历史类的书籍，一本是文学类的书籍，也是会去写好读后感，至于什么书，还是要去书店看看，才能最终的确定，毕竟我也是要去听听父母的意见，同时找到自己想看的，有些书籍可能比较的出名，但是并不一定合适我自己来看，同时我也是觉得读课外书更重要是一定要有兴趣，那么才能是真的去读好了它，不然的话枯燥无趣，也是会让自己难受，反而学不到什么东西。

　　而下午的时间我是打算报一个羽毛球班去学习，看起来打羽毛球是比较的简单，只要挥动球拍就好了，但是想要打好就不容易了，我也是看到其他优秀的球员是怎么打的，所以我也是想有进步，争取在下学期有羽毛球比赛的`时候拿到名次，这个也是需要好好的学习，我是比较喜欢运动的，所以这个可能有些累，辛苦，而且夏天那么的热，不过我还是要去试试学好，这个不但是锻炼了身体，也是会让我球技得到长进，以前我虽然会打一些，但是比较的烂，所以觉得有必要去提高，多培养一些运动的兴趣其实也是非常的好，我不喜欢自己一直呆在家里，那样也是会让自己长胖，而且身体也是容易出毛病。

　　而上午的时间我也是不能浪费掉，一天的早上，也是在父母的要求下，去报了英语的兴趣班，其实对于英语我学的还不错，但是并不是特别的感兴趣，不过我也是知道这个科目特别的重要。所以也是愿意花时间去多学一些，自己其实这方面也是要花时间，主要也是我不像有些同学那样很感兴趣，学起来很快，我算中等的水平，如果自己多花一些时间，也是可以让自己英语学得更好一些，和优秀的同学可能还是有差距，但是就不会是那么的大了，暑假我也是会好好的利用起来，学好，并且坚持去执行好这个计划。